六年级下册成长的作文篇1

无论你的生活是喜剧还是悲剧，无论你的生活是一帆风顺还是处处不快，时间总是悄无声息的流过，让你越来越大，越来越成熟。

很小的时候，我盼着长大，长大的感觉是什么样的呢？那时，我那幼稚的思想就开始转入了这个话题。随着时间的流逝，我终于慢慢地品尝到了这种滋味。

其实，这也是不久前的事情。那天，爸爸突然严肃的对我说：“阳阳，你已经是六年级的大孩子了。今年，你就要考外国语了，你一定要努力学习啊，这样我们就可以节省一笔高额的择校费了，你也会有一个更好的学习环境。”那时，我忽然觉得自己长大了，我可以凭着自己的努力来决定是否让家里少花一些钱，我可以凭自己的努力决定自己的前途了。我，终于感到自己真的长大了！

从那一刻起，我学习的劲头比平时足了很多。我学完这项学那项，经常看书增加自己的阅读量。每天，我都在努力学习，汗如雨下。在这汗水里，我的作文水平突飞猛进，我的能力又提升一个大档……

慢慢地，我尝到了成长的滋味。是汗水与泪水的味道，又咸又涩。正是在这样的滋味里，我开始成长！成长吧，让汗水与泪水再次淋湿我的肩膀！成长！

六年级下册成长的作文篇2

成长是一座彩虹，让我们从懵懂渐渐变得成熟;成长是一个五味瓶，夹杂着酸甜苦辣。因此，成长的味道是多样的。

成长的味道是香甜的。记得我小学二年级生日时，由于爸爸出差去了，妈妈又要加班，所以没有人为我庆祝生日，也没有人为我买生日蛋糕，正当我的心情失落时，门铃响了，我赶忙打开门，只见我的几个好朋友一起推着一个蛋糕车进来了，我又惊又喜，连声说谢谢。接着，我和大家一起吹蜡烛、吃蛋糕、玩“奶油大战“……大家玩得不亦乐乎。我也十分的开心。蛋糕吃罢，一群小伙伴给我送来了生日礼物，当我手捧着礼物时，一股温暖与快乐涌上心头。当时，幼稚的我认为人生路上全都是香甜的。

可当我变得成熟了，才明白成长的味道并不都是香甜的，偶尔也会掺杂着兴许苦涩。记得五年级的一次期末考试，我考砸了，听到这个消息时，我全身麻木了，像被雷打到了一样：应用题错了、作文偏题、语文八十八、数学九十、总分班级第十九，更不要说是全年段了，这让好强的我傻了眼。这些打击和老师严厉的批评让我哭了。回家后，就连平时我最爱吃的可口的饭菜此时都像鸡肋一样食之无味。那一个暑假，我的每一天都是闷闷不乐的。

现在想想，成长的路怎么可能会那么平坦呢?路上难免会布满荆棘，只有克服成长路上的困难，才能领略成长的酸、甜、苦、辣;只有酸甜苦辣相伴，我成长的诗篇才会页页精彩，生命也才会充满激情与乐趣。

六年级下册成长的作文篇3

冬风清，冬月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊，相思相见知何日……

——题记

雨，滴落在杏花枝头，回忆如散落在地上的花瓣，片片;滴落在湖水中，往事如镜花水月，毫无痕迹。不知何时，你变了……

记得那年寒风凛冽，数年不见的鹅毛大雪不停的狂舞似要发生什么大事。樱花树下，映衬着两个女孩争吵着的背影，其中一个女孩脸色苍白，发紫的嘴唇微微颤抖，眉头紧锁强忍着不适。而另一个女孩满脸通红，即使热泪盈眶却还是倔强地问了一句：“为什么要走?”那个女孩轻声回答：“对不起，不能告诉你。”另一个女孩十分生气：“好，那我们从此不再是朋友，形同陌路。”瞬间转身，终于在转身的那一刹那，紧绷的泪珠像断了弦似的直往下流……

“这样……也好。”就在另一个女孩准备擦干眼泪时她却冒出了这样一句话，另一个女孩就是我。就这样，我重新建立起来的骄傲、自信、倔强统统没有了。我坐在地上号啕大哭起来，泪水无情地拍打在脸上，簌簌坠落，一颗一颗，震碎了我的心……那年我九岁，她十三岁。

然，岁月流转。

樱花树下，一个孤傲的身子在树旁。“你不是说过我们是永远的好朋友吗?你不是说过你永远保护我吗?为什么你要走?”我站在树下抱怨着，泪，滴落在手背上，凉凉的。微风吹拂着，樱花飞舞，似水流年，落在地上，为这干燥的天气点缀了一笔。

泪水擦干，欲走。却不知脚下是什么东西，拾起，看了，大笑起来，却不知道这笑有多么狰狞，多么刺耳，忽转大哭，泪水无情的滴落下来，拍打着大地。“原来，你是因为病危而离开我的，为什么不告诉我?为什么?你变了……你变了……”

知道这个消息后，我一路狂奔到你家屋檐下。这时，我感觉整个人软绵绵的，就像惊涛骇浪的一叶扁舟，随时会被卷进狂涛巨浪里，头也变得昏沉沉的。眼前刹那间蒙了，气氛因你而走，变得分外凝重，一切都定格了。抬头仰望，浩瀚的蓝天下只剩下孤零零的我，你可知我有多想你……

感谢你给我大姐般的无微不至，感谢你在我人生中留下了浓墨重彩的一笔，让我能在时光的齿轮里觅到你的踪迹，似水永不停息。

雨，淅淅沥沥，滴在地上泛起阵阵涟漪，只待雨水滋润努力生长。微风拂过，樱花盘旋，她再也没有出现过，她是我人生长河中永恒的记忆……

六年级下册成长的作文篇4

在我们的成长路上，总会有些成长的烦恼。我的一些烦恼都是由学习带来的。

记得我上一年级时，妈妈就跟其他小朋友的妈妈一样，热衷于带着我上各种各样的课外兴趣班：围棋、拉丁舞、小提琴、硬笔书法、素描……小小的我很懵懂，妈妈送我去上课，我就乖乖的上课，好在妈妈没有太望子成龙，我学得不好的，她也没有严厉地责怪我。

到了二年级，妈妈兴趣班的重心转移了，她说男孩肯定要学好数学，于是她又给我报名上周日奥数课。这真是一门让人头疼的课程。奥数课的那位老师讲课既不生动也不灵活，基本是照本宣科，课后还布置许多家庭作业，让我想起奥数就烦恼。

有一次，课上的内容没讲完，就摇身一变全部变成家庭作业，原有的课后练习照旧一样不少。这样一来，我可就遭罪了。每天放学回家完成学校的家庭作业后，还得拿出奥数书做那些奥数作业，等做完作业，睡觉时间也到了，每天晚上我原有的读书和看动画片的时间都被压榨光了。我很不高兴，但也无可奈何。

到了周六晚上，我突然想起明天周日了，又得上奥数课了，老师肯定要评讲上节课的那么多作业，肯定又要来不及讲完本次课的内容了，估计又得拖成下次的作业了，我下周还得天天这样辛苦地做奥数作业了，看动画片的愿望估计又成泡影了……想着想着，我索性大哭起来。妈妈被眼泪汪汪的我吓住了，赶紧跑来好言安慰我。问清缘由后，妈妈好像有点无奈，但终于答应我下学期不报名奥数了，改成由她在我空闲时自己教我适量的奥数。

后来，我不在外面上奥数课了，妈妈在我作业不多时，会亲自教我一些奥数题，有时干脆让我看奥数书自学，或者在网上听一些课程，我的压力感没那么重了，奥数的烦恼也随之消失了，慢慢地，解奥数题变成了我的兴趣，再后来，我轻松考上了学校的年级数学集训队。

渐渐长大的我，慢慢也懂得了，有些当时觉得天大的烦恼，随着时间的流逝，有的都称不上是烦恼；有些不能抗拒的烦恼，我们承受了，虽然带来了一时的辛苦，但也会带来一些终生的益处。

六年级下册成长的作文篇5

在岁月的长河中，如果把成长比作为一棵正在生长中的小树，那么自信、挫折、成功、快乐……就应该是成长时需要的养料吧!只有这些‘养料’才能使我们健康，真正的成长。下面，我就讲讲‘养料’其中的一种—挫折吧。

记得那一次，我在家中写着我的作业。过了一会儿，我写完了作业，恰好在这时，我的朋友来找我一起去打球。我收拾了一下便和他们跑去一个离我家不远的篮球场了。到篮球场后，我们准备了一下便开始打比赛了。比赛开始时，我们迅速的抢到了球，再加上我们足够的默契配合。才刚开始没多久，我们就领先了4分。不知怎么的，对方的手法就像换了一个人一样，迅速地把比分拉平了。轮到了我们开球，进攻时，队友把球传给了我。我接住了球，回头看一下比分栏，心想：“如果我投进了一个3分，那么比分就会比对方多3分。”于是我眼睛盯着对方球蓝，用手调整了一下球的角度，用力一投，球被我扔出了场外，被车不知撞去了哪。

那一刻，我不知所措，呆呆地站在那里。回想着刚刚的情景，心有余悸：“惨了，那可是我的球，回去肯定会被爸妈骂的。”等到我缓过神来，我和我的朋友找了很久都没有找到球。我伤心极了，恨不得马上大哭一场。

我对我的朋友说到：“既然球都不见了，那么还在这儿干嘛呢?各回各家吧。”我心里犹如有千斤重的石头压得我喘不过气来，我失魂落魄地迈着沉重的步伐垂头丧气地走回了家。

可是从另一个方面来想，这也并不是件坏事。这件事使我明白了打球时要注意安全，不能用蛮力使劲打不顾及周围环境和人。虽然损失了一个球，但是收获了打球时许多的经验。可以在下次打球时预防同样的悲剧。

挫折可以使我们成长，当你经历了挫折时你将会收获许多经验。谁都不知下一秒会发生什么，但是有了一次次挫折后的经验，你就可以预防这些‘灾害’。成长，需要挫折。

六年级下册成长的作文篇6

每个人的成长故事是不一样的：成长中有欢乐和痛苦，有喜悦和悲伤，有追求和向往，有成功和失败，然而我成长的故事中却夹杂着一丝无奈……

有了弟弟，我便有了无奈。

有一次，我的语文考试成绩得了第一名，妈妈以乐高作为奖励。我十分高兴，便开开心心地拼了起来，从中午一直拼到下午，终于拼完了，我满意地笑了。可真累呀！我伸个懒腰，在沙发上眯了一会儿。

突然，听到“哗啦”一声，把我从美梦中惊醒了，睁开眼一看，只见我的乐高被弟弟零零星星的摔了一地。我看见了大喝一声，生气地说：“这可是我一中午的心血！你这么轻易地摔了，还我乐高！你今天拼不完，别想睡觉！”我咬牙切齿，用愤怒的眼神看着弟弟。弟弟开始号啕大哭，把爸爸招来了，爸爸说：“干吗？让着点弟弟怎么了？”我委屈地说：“他先找事的，说我干什么？我做事都是错的，他做事都是对的。”爸爸的话更是火上添油。

第二天，一回家我便看到，爸爸和弟弟一起在帮我拼乐高。我明白了：弟弟小，让着点他是应该的，我豁然开朗。

六年级下册成长的作文篇7

挫折是一座桥，走过挫折，便会到达成功的彼岸；挫折是一团火，举起挫折，便会不再犹豫，燃掉自己心中的那份不安。

从前，有一个年轻人，他渴望得到成功，于是他翻山越岭，又跨越了一条大河，成功就在前面了，谁知，这时失败横在它面前：“想要见到成功，就必须经过我的考验。”年轻人说：“我不需要失败，我要成功！”说完转身走开了。年轻人继续追寻成功的足迹，来到了一座山的山脚，他想：成功就在山顶，我得加把劲。他努力地爬，终于爬到了山腰，成功遥遥在望了！失败又走了出来，说：“想要见到成功，就必须经过我的考验。”年轻人听了，转身，去寻找别的道路。失败语重心长地说：“不经历失败，没有挫折，怎么能成长，怎么能成功？”

没错，不经历风雨，怎么见彩虹？

有个孩子，她父亲是个残疾人，母亲患有精神分裂症，她的人生一片黑暗，她被蒙蔽在没有光明的世界，直到有一天：

她坐在一个操场旁边的花坛上，看着操场上一个个挺拔的身影，她想：如果我也可以像他们一样运动在操场上，那该多好啊！这时，有一个人走到她旁边，她认识他，他是邻居家的大哥哥。他问她：“你想跳高吗？”她有点激动得语无伦次：“我想！可我父亲是个残疾人，我妈妈……”他打断了她：“那对你跳高有什么影响吗？”是啊！那些与我有什么关系呢？“来，试试吧！”他把栏杆放到1。3米，她不敢试，他在旁边鼓励她，她一试，跳过去了！把栏杆取下来，再跳，却只有1。1米。他说：“这根杆子就是人生中的挫折，但它不会打败你，反而给了你成功的动力！”后来，她不断刷新世界跳高记录，站在人生辉煌的顶峰。

在人生的旅途中，不会一帆风顺，挫折时常有，但是成功之花，只会在经历过挫折的土壤中绽放出最美丽的笑颜！

六年级下册成长的作文篇8

在我成长过程中，我做过很多非常有意义的事，但是令我印象最深刻的，还是上一次从地上捡硬币的事，至今回想起当时的做法，还是无比自豪。

去年暑假，我们全家去天津市博物馆参观。我们满心欢喜的参观着一个个展览室，忽然，我发现地上有一枚一角钱的硬币，硬币好像很委屈的样子，对我说：“小同学！快救救我！我想要回到主人的身边。”我走过去把那一枚硬币捡起来，不假思索的对妈妈说：“妈妈！我从地上捡到了一角钱硬币，我们把它交给工作人员吧！”

妈妈看了看硬币亲切的对我说：“我们参观完之后再把硬币交给工作人员，你觉得可以吗？”

于是，我们继续踏上了参观博物馆的旅程，直到即将结束时，我看到了一个工作人员，我立刻跑过去对那位叔叔说：“叔叔！我在参观时从地上捡到了一枚硬币，您可以帮助我问一下这一枚硬币是谁丢的吗？”

工作人员说：“我问不了啊！我是维护这里治安的，你们去前台问问吧！你往前走，第二个路口左拐就到了。”

我们立即按照叔叔指引的路线赶往前台，到了前台后，我们大家都累的疲惫不堪，我走向前台的工作人员。

我认真的对工作人员说了一遍刚才和那位叔叔说的话，工作人员先是惊讶，然后露出了肯定的笑容，对我说：“好的！我一定会帮你问问这个硬币是谁丢的，把它交给我吧，谢谢你小朋友！”

在回家的路上，爸爸妈妈表扬了我拾金不昧的精神。我疑惑的问妈妈：“什么是拾金不昧？”“你上百度查查吧！”说着妈妈掏出手机递给了我。原来，拾金不昧的意思是：无论捡到多少钱财都不能藏起来，据为己有，要交公。

六年级下册成长的作文篇9

童年就像那五彩缤纷的梦。随着时间的流逝，我慢慢地长大了。伴随着成长脚步的却是烦恼。我长大了，很想拥有一个属于自己的天地，而不是父母的责备。

太阳公公起床了，而我依然赖在床上，真有些不想离开这个温暖的“小天地”，因为今天是星期天，可没多久，妈妈走了进来，她说：“溪溪，快起来做作业了！”我仿佛听到了“长官”的命令，“吓”的一声爬了起来，开始我那紧张的工作，我正做作业，从楼下传来一阵阵欢笑声，我推开窗户，看着正在玩的小伙伴们多么高兴！可是我——像一只被关在笼子里的小鸟。我刚做完作业，也想出去玩一玩，开心一下，放松一下，谁知爸爸又来了：“快去练琴，你看你一星期不练了，大概全忘了吧！快去。”我拿着音乐书，迈着沉重的.步伐又开始了我的第二个“职业”——练琴。不一会儿，房间里就想起了《四小天鹅》的乐曲，那曲子的声音在房间里回音，可小天鹅却一点儿也不开心，沉着脸，皱着眉，这不就像是不愿练琴的我吗？

爸爸妈妈，孩子的童年是短暂的，请不要剥夺。希望你们还我们一个快乐的童年！我希望天边那颗属于我们快乐童年的星星，重新闪光发亮，重新张开笑脸，让快乐重新属于我们自己。

六年级下册成长的作文篇10

小草就要破土才能生长，老鹰需要蜕变才能重生，蝴蝶需要破茧才能飞翔，小鸟需要破壳才能展翅。阳光总在风雨后，乌云上有彩虹。我们一个人，踏在去往未来的成长路上，这一路谈何容易?但只有砥砺，方能轻装前行。

“该你上了!”同学对我说。还记得那时次运动会，我报名了800米的长跑。“好吧。”我委靡不振的说道。回忆起从前一时冲动，想挑战自己，而在报名时而举起手的我，现在后悔的想直接冲出校园。我忐忑的走到跑道上，看着旁边跃跃欲试的运动员操场边为我加油鼓掌的老师同学，背上仿佛有座山在压着我。时间快得让人发慌，“三二一!”“砰”的一声，裁判打响了枪。纵使心中万般不情愿，但还是用尽全力跑了起来，仿佛在那么一瞬间，我把所有的紧张都释放了出来。

对于体力本就不好的我，跑完第一圈时，已经累得气喘吁吁了，每次跑过操场边都可以听到，只有那么几秒的加油，这一声声的鼓励，对我有太大的帮助，但终究跑步只能由我一个人完成。

第二圈了，我的体力已经消耗一半，我望着这冷酷的红色跑道，又无奈又愤怒，但不论我怎样不满怎样抱怨都无能为力，腿脚发麻，喉咙刺痛，汗水一滴滴的顺着发丝流下来，没想到还剩下两圈，我便感到绝望和无助，但我不能放弃，我不能辜负老师和同学们对我的期望，更不能放弃自己选择的事啊!虽然过程艰辛，可我相信再坚持一下，定能胜利就在最后半圈时，我使劲全身力气飞奔向终点，赢得了第二名。同学们纷纷向我投来赞许的目光，我笑了笑，不知怎的，眼泪混着汗水流了下来，它一半是苦，一半是甜，那一刻，我成长了。

艰辛，成功的必经之苦。

坚持，阳光下的一片乌云。

成长，冲破乌云，见证阳光。