六年级写事作文下册篇1

愉快的暑假到了，妈妈要到南宁读书，我也跟去了。

有一天，妈妈不用去上课了，她带我去她的学校闲逛。学校真大呀，美景真多呀，我们边走边看，来到了一个美丽的荷花池。

荷花池的荷花有的展开两三片，有的`全都展开了，有的还是花骨朵，看起来饱满得马上要破裂似的。荷叶挨挨挤挤的，像一个个青色的大圆盘。我没亲眼见过荷叶，以为很小，今天看了真是大吃一惊，一张荷叶一个人都可以坐在上面，;两张荷叶一个人睡在上面都可以。原来荷叶这么大呀!荷叶荷花的下面还有浮在水面的睡莲，睡莲是紫色的，而荷花是粉红色的，睡莲比荷花小，还浮在水面上，真好看!

荷花池里还有鱼，里面的鱼有大有小，形态各异。大的有几十厘米长，小的只有几毫米，甚至连样子都看不清。它们有的成群结队地欢乐地游，有的鱼自己一个独自觅食。我仔细地再一次观察，发现无论是大的，还是小的鱼，都吃枯死的荷叶或倒下的老荷叶。突然，一只螃蟹走到荷叶上，我惊呆了，荷花池里竟有螃蟹。妈妈告诉我：“以前这里是个鱼池，后来，慢慢地长出荷花。”我疑惑不解地问：“妈妈，你是怎么知道这么多?”妈妈回答我：“我以前曾经在这里读过书。”难怪妈妈知道得这么多。也许这只螃蟹出来觅食吧。我又看见一只可爱的小螃蟹走过水面又下到水里了。我走到凉亭里一边休息一边看，看见有一只大鲤鱼游过来了，又有几条红鲤鱼游过来了，它们在欢快地玩耍呢。

不知不觉，已经到了中午，我只好依依不舍的离开了美丽的荷花池。

六年级写事作文下册篇2

星期五的时候，我们班上了一节有趣的烹饪课。

烹饪课的前一天，老师叫家长教我们学做一道菜，烹饪课用。回到家我准备了：香肠、马蹄、萝卜、青瓜。我先把它们洗净切好，然后放入锅里炒呀炒，炒呀炒，炒呀炒……炒得很累，我大叫：“我好累呀，妈妈快来帮我！”在妈妈的鼓励下，总算把菜炒得香喷喷的，我体验了父母的辛苦。

烹饪课的那一天我很开心，叫妈妈也去参加烹饪课。到了烹饪课现场，我手舞足蹈，“太好了！太好了！我最盼烹饪课了！”我高兴地叫道，跑来跑去，我就是个蹦蹦跳跳的“小黄雀”，一刻都停不下来，一会往这看看，一会往那看看。我找了一个好朋友最多的组，坐下。

家长们把各式各样美味佳肴拿到烹饪室加热，我和朋友们说说笑笑，一看到上菜了我们会不由自主地大叫一声“哇！上菜了！”爱心形的芝士蛋糕黄灿灿的，象征着同学、老师、父母的爱；诱人的鸡翅香气扑鼻，让人直流口水；可爱小熊形状的寿司，就像小玩具一样，摆在寿司旁边的蔬菜有月亮形的、心形的、花朵形的，真让人不忍心吃它们……

我们一窝蜂地涌上去夹菜，各种各样的菜式都逃不过我们的眼睛。吃了一段时间后我们还会有水果，有香甜香甜的哈蜜瓜，看似黄金的芒果，像个皮球一样的西瓜……吃了那么久的咸的，还真想吃吃甜甜的水果呢！我们品尝了很多美味，我们又吃又玩。同学们有的坐在树下面边乘凉边吃；有的吃完了开心地奔跑着；还有的坐在台阶上聊着天;还有些没吃饱的同学还在抢着吃东西。一个妈妈带了几个芒果，特意先给了老师一碗，小朋友们排着队，排呀排，排呀排，芒果分完了，有些同学失望地走了，芒果也太受欢迎了吧！老师还没舍得吃那一碗芒果，看到我们馋嘴的样子，挥挥手：“来，老师跟你们一起吃吧。”看着我们一个个拿着芒果开心地跑了，虽然她自己没吃到，但看到我们开心的样子，老师已经很开心了。

美好的时光总是过得那么快，转眼烹饪课结束了，我恋恋不舍，这真是一节有趣的烹饪课啊！下一年的烹饪课快点来吧！

六年级写事作文下册篇3

“床前明月光，疑是地上霜”，“小时不识月，呼作白玉盘。”这些唐诗宋词，在我一岁时就会背了，那时妈妈总喜欢成天让我背诗，这样她就有机会录一大堆视频给别人看了，我也不懂事，妈妈叫我背，我就呆呆地坐在那儿背。

妈妈也很早就开始培养我的阅读能力，我是从六个月开始看书的，那时我还差四个月才会说话，正因为这些，我的童年便过得非常充实，发生了各种各样的趣事。

有一天我正坐在床上看《小蝌蚪找妈妈》的故事书，爸爸、妈妈和奶奶突然走进来，坐在床边，妈妈见我正在看书，亲切的说：“宝宝先把书放下好不好？还记得《静夜思》怎么背吗？”

我抬起头，望着妈妈，愣了几秒钟，又低下头来看起书来。

爸爸伸出手把书抢走，说：“我们不是很早就学会这首诗吗？难道忘了？”

我一见书被抢走，气得浑身发抖：“我不要背诗，我要看书！”

妈妈见我这副模样，笑着说；“宝宝，只要你听话背诗，妈妈就把书还给你。”

我万般无奈之下，只好使出“杀手锏”——放声大哭起来，奶奶心软了，为我求情：“哎呀，算了，把书给她吧！”

爸爸看在奶奶的面子上，便准备把书还给我，谁知我当时太生气，一拍床说“我来拿！”爸爸被我吓得愣了一下，就在这一瞬间，我已经拿到了书，又全神贯注的投入到书中去了。

现在回想起这些童年趣事，总能让我开怀大笑，笑完又觉得可惜，要是能回到那时候就好了。

六年级写事作文下册篇4

寒假的一天早晨，我被姐姐从暖暖的被窝里拖出来，要我陪她去锻炼。我们商量了半天，最终决定去爬鸿山。

我们一路上碰到了俩个小女孩，她们有一只很可爱的小狗，我们一直跟着她们来到鸿山公园山顶，我们过去玩狗，便认识她们了。她们说要爬旁边的石壁，我一看，妈唉!大约有五米高，石壁陡峭而有没有抓手的地方，能爬吗?只见一个小女孩冲向石壁，灵巧地“走”了上去!

姐姐看了小女孩，“啊，太简单了!”姐姐嘴里嘟囔着，就学着那个小女孩的动作。冲向石壁，但在中间姐姐就卡住了，我在一旁幸灾乐祸，姐姐在石壁中央上不去下不来，哀求着我们把她拉上去，我们费劲九牛二虎之力才把她拉上来。

我看姐姐爬得那么艰难，我也想挑战一下自己，可好几次都只能走两步就退回来，最终选择了放弃。

第二天，我们又来了，我又试了一次。呦嗬!我能爬到中间了，不过和姐姐一样，上不去下不来。为了上去，我不停地蹭，结果手都痛了，腿都破了都没上去。可姐姐经过努力却上去了，羡慕哇!今天我只好又以失败告终，但我仍不甘心，要继续努力。

第三天，我又来到了这里，看着这高不可攀的石壁，心里暗想：我今天一定要征服你!我就不相信爬不上了!于是我又鼓足勇气挑战自己，一次失败了，二次、三次……终于在经过一番努力后，我终于爬上了石壁，把这块石壁踩在了脚下。我张开双臂大声呼喊：“我赢啦!我胜利啦!”

通过这次攀岩，我终于明白了“世上无难事，只怕有心人”只要不断地挑战克服困难，就一定能实现自己的梦想!

六年级写事作文下册篇5

“现在，我们要做一个试验，名叫‘水中的火山’。”老师说。听了这话，我们就在下面窃窃私语起来：“俗话说‘水火不相容’，水中怎么可能会有火山呢?”“水中的火山会是什么样子呢?”……接着，老师又说：“试验需要一个上下相等的玻璃杯，一个头小身大的小瓶子，上面要系着一根细线，还需要一瓶红墨水。”

只见老师在那胖胖的大玻璃杯里装满了冷水，在头小身大的小瓶子里装了一半热水，再用滴管滴几滴红墨水进去。

试验开始了!老师提着线把小瓶子放入大水杯中，“火山”开始喷发了!只见小瓶先是吐了一个小泡泡，小泡泡又懒洋洋地升到大水杯的杯口。接着，小瓶吐出了一丝红绸带，犹如一位仙女在舞动着它。渐渐地，这些绸带打着卷儿，直冲上“天”，就像飘在天空中的云霞，千姿百态，令人百看不厌。过了一会儿，飘在天上在云霞慢慢地坠落下来，形成了一个个可爱的小蝌蚪。最后，“火山”没有力气喷发了，只剩下一大片红云。同学们看得嘴巴张得大大的，眼睛一眨也不眨地盯着“火山”，好像还意犹未尽。

我们问老师这事怎么会这样，老师笑笑说：“因为冷水密度比热水大，冷若冰霜水挤压瓶子里的热水就形成了‘火山’”。

六年级写事作文下册篇6

一年四季春夏秋冬，我喜欢春天、秋天、冬天，就是不喜欢夏天。不喜欢不是因为它的景色不美，而是因为夏天有讨厌的蚊子，又恰好我的血型就是它们喜欢的那一类。哎呀，我也真是倒霉，到哪儿身上都会有大包——没错，就是那些害人精“蚊子”叮的。哎呀，为了我的身体，我决定和蚊子进行一场决斗。恩，说干就干。我找来电蚊拍，准备拍蚊子。

我把家里浏览了一遍，哈哈，正好发现一只蚊子趴在墙上。我屏住呼吸，紧闭双眼，用力一拍。当我睁开眼睛的时候，才发现蚊子飞走了，我拍到的只是我们家的墙。我又气又恨，到处找蚊子，嘴里还嘀咕着：“这该死的蚊子，平时不打你的时候，到处都能看见你，现在，想要找你报仇，怎么都不见影子!”我突然感觉腿上有些痒，就抓了几下，结果3个大包出来了，我气急败坏。冲进了房间，发现，这些怎子都藏在这儿呢，我高兴过了头，一不小心把电蚊拍摔倒了地上。我赶紧捡起来，诶，电蚊拍罢工了，彻底不干了。我急得像热锅上的蚂蚁。

后来，我赶紧找了一个普通的打蚊子的拍子，就冲进了房间。房间里的蚊子最起码也有5个。我先盯紧一个蚊子打，谁知，它们自己人帮自己人。好不容易打死了一个，另外4个就来找我报仇了，它们趁我不注意，就下了毒嘴，很快，腿上又多了4个大包。我不管三七二十一随便拍了两下，结果还是没拍到。蚊子好像在戏弄我似的，总是在我耳边嗡嗡地叫，好像在唱嘲笑我的歌曲。

它们这次真的把我激怒了，我看见一只蚊子就上去拍，呵呵，不一会儿，它们就全部败下阵来。我开心的哈哈大笑。心想终于可以过上安宁的日子了。

可是好景不长，这群蚊子死了，外面又搬来几只蚊子，诶呀，又要开始“人蚊大战”了，这些蚊子，比上次的聪明多了，我又被叮了，哎呀，痒死我了，我去涂花露水了，真不知道这场战争什么时候才能结束啊!

六年级写事作文下册篇7

光阴似箭，日月如梭。“童年”两个字渐渐地离开了我。想起童年，我禁不住哈哈大笑。

一天晚上，不到三岁的我天真地问妈妈：“这是什么?妈妈。”我指了指地上的影子。妈妈笑了笑，对我说：“这是你的影子呀!”我抓抓脑袋，似懂非懂地点点头。

由于出于好奇，我开始注意自己的影子。我发现自己的影子时长时短，时高时矮。因此，我很害怕，哭着对妈妈说：“妈妈!影子会动!他常常跟着我!”妈妈温柔的对我说：“傻孩子，因为影子是你的呀!所以，影子会跟着你。”

第二天，我把朋友们聚在一起说：“咱们来个‘踩影子大赛’好吗?”朋友们拍手叫好，但不知道怎么玩。我得意洋洋地说：“玩法很简单，看谁踩对方的影子次数多，就算胜出。”说玩就玩，我们你一脚，我一脚地踩了起来。突然，太阳被一大片云遮住了，天暗了下来。我尖叫起来：“啊!我们的影子都不见了!”小伙伴们也叫了起来：“对呀!对呀!怎么办?怎么办?”我哭着找到妈妈：“妈妈，妈妈，影子不见了!”妈妈亲切地说：“因为光线被遮住了，影子就不肯出来了，等到有光时，影子自然就出现了。”果然，过了一会儿，影子又出现了!我拍起手，连声叫着：“好耶!好耶!影子又出现了!”

想到这里，我不禁为我童年时的天真与幼稚而哈哈大笑。是呀!童年是五彩缤纷的，也是无忧无虑的。尽管童年已经离去，还值得我们去留恋。

六年级写事作文下册篇8

我的牙龈上起了一个大包，非常难受，好几天都不见好。所以，爸爸妈妈带我去中日友好医院看牙。

到了医院大门口，我看到里面的人非常多，排着长队，就像忙碌的蚂蚁，不由得紧张起来，心怦怦直跳。这时，妈妈告诉我旁边就是她上过的大学：北京服装学院。说着看着，好像不那么紧张了，我们乘着电梯来到了诊室。等了一会儿，就轮到我了，医生让我躺到了一个长着两只长长的手臂，带着托盘的躺椅上，然后给我脖子上系了一个像口水巾一样的东西，又端来了一个托盘，里面有药水和各种长长短短的针管钻头，还有钩子什么的。

医生让我张大嘴巴，发出“啊”的声音，然后把一个小镜子伸到了我的嘴里，用钩子勾住，再拿一个小针挑了一下，流了好多血，医生让我漱一下口，她说我是由蛀牙引起的牙根发炎，需要补牙。

我又躺了下来，医生告诉我，会有一点疼的，如果忍不住了就举手告诉她。我说好，医生就开始用钻头在我的牙齿上打眼，刚开始还好，可过了一会儿就非常疼了，我实在忍不住了，就举手告诉医生了。医生又给我打了麻药，可打麻药也非常疼，好在医生不断地鼓励我，叫我“宝贝”，夸我“太棒了”，“真勇敢”。她很耐心，声音也很好听，好像能缓解疼痛，我也努力忍着，配合医生。打完眼以后，把里面清理干净，然后注入黄色的药膏，再用一种合成材料封上，磨平……总之我的牙在各种长的短的，粗的细的，软的硬的，管子针头等工具下受尽了折磨，足足经过了一个多小时才弄完，我感到我的牙齿和嘴唇都非常不舒服，就好像不是我的了。医生又交待了好多：不能吃凉的硬的，少吃糖，三个月复查……唉！

这次看牙的经历让我深深的体会到了保护牙齿的重要性，希望小朋友们一定要好好保护自己的牙齿，少吃甜食，用正确的方法认真刷牙，从小养成爱护牙齿的好习惯，拥有健康的牙齿！

六年级写事作文下册篇9

在我生命中，曾几何时，我仿徨不定，犹豫不决。在即将屈于命运时，我心中的花盛开了，开得多么灿烂，给予我希望，给予我信心，给予我向前的勇气，她就是——吴老师。

“在一个晚上。”吴老师睁大眼睛，在一片黑暗的教室中讲起经典的故事——六个手指。

“女大学生每天晚上都要经墓地去上学，那墓地中竹子‘唏唏唆唆’，风‘呜——喔’地吹着。”台下同学心里紧张了起来个个像缩头乌龟似的发起了颤，吴老师笑了笑，又继续讲起了故事：“一天晚上，女大学生一如既往到墓地，忽然木桥上有一白色气体划过一道阴森森的弧线。”“啊！”同学惊叫起来，有的甚至脸色发白，我已头冒冷汗。

“只见那个气体渐渐形成了一个身着白衣，头系一个白蝴蝶结，女大学生不知何人何事，问了那人一句：‘现在几点了？’那个鬼竟张开口回答了她：‘十二点’”这时吴老师眼眯成了条缝，放轻了声，脸部荡起了一丝鬼笑，台下的学生早已瑟瑟发抖，只见吴老师走下讲台，伴着脚步声讲起了故事：“第二天，女大学生再次发生了那个白衣鬼，仍不知所措地问：‘现在几点了？’那个鬼的号令如约而对，‘十二点了’”台下的学生坐不住了，个个放松了，已为这并不吓人，也许是吴老师哄我们，刹那间，吴老师加快了语声并再次放轻声：“第三次，女大学生终于起了疑心，心生恐惧，听着周围墓枝打在她脸上，风从耳畔划过，还是不由自主地问起了那白鬼。”声音渐渐由轻变轻再轻，教室里的空气仿佛凝结。突然，像脱疆的野马，如一头万古巨怪争脱了鉫锁，以雷鸣般的声响猛然传入同学们耳中，“十二点了！”顿时，同学们如被电击般异口同声地叫了起来“啊！”心中如被绳子一拉，被吓了个半死不活。

老师告诉我们不要迷信鬼的传言，吴老师在紧张的学习气氛中放松我们，能有这样的一位老师引导我走向正确的方向从知之者变成了好知者，从好知者成了乐之者。

六年级写事作文下册篇10

进入戏剧社，只是一次偶然。

我是在“六一”文艺表演时作为班上的领唱表演的。那时候，唱了一首歌，朱老师就把我叫到大队部去，说：“你很有唱歌的潜质，想加入艺术团吗?”从小喜欢唱歌跳舞的我自然是乐意的，于是我就在练功房里，从三年级到六年级。

五年级时做了大队部的播音员，同时是大队长，每周一做升旗主持，然后到大队部开会;周二做早晨播音。周三做播音培训，周四周五就在练功房挥洒汗水。这样的我在学校很是出名。

就是五年级的时候，朱老师说：“你适合唱戏，以后每周六就来学校戏剧社，要认真学啊。”在这种情况下，我做了两个月的戏剧练习，成功加入戏剧社。在黄州表演时，我唱了林黛玉一角，让同级的同学和高年级的学姐眼红了‘“怕是靠关系唱的林黛玉。”“我们练了一年都唱不上，凭什么她来一个学期就能唱林黛玉?”等等这些话一直在耳边环绕。我不服气，同时我哭;为什么我努力练习，凭本事唱的林黛玉，她们要这样说?过了一会儿，我下定决心：一定要更加努力，才能服众!

我更加努力，把人物的历史，性格吃得透彻，我还更努力地练习走台位，扛单刀，让手指更能配合好舞蹈。我脚扭过，摔伤过，抽筋过，也哭过，想过放弃。但是我这么努力才练出来的一身本事，说放下就放下，也很是舍不得。所以我摔了又起，再摔?再起!。

苍天不负有心人，我在元旦联欢晚会时唱了花木兰一角，获得了大家的肯定。我哭了，为自己的成功哭了。这一切来得这么不容易。

戏剧让我成长，让我坚强。我爱戏剧，因为它充满魅力。它吸引着我，让我前进，前进。