关于六年级作文怎么写篇1

短暂的小学生活即将结束，一时间许多美好的回忆浮现在我眼前，那些难忘的生活缩影，已成为我人生的珍藏，它挥之不去，将永远刻在我童年的记忆深处。

忘不了一次次比赛，我们班同学为了赢得比赛，个个摩拳擦掌，呐喊助威，奋力拼搏，要是成功了，得到了名次，我们同学会手舞足蹈，欢呼雀跃。如果失败了，我们大家也会鼓励别人，不会因此垂头丧气，我们会找原因。

忘不了生动的语文课，孙老师语重心长的话语，时刻回荡在我的耳边：‘现在不努力，什么时候努力？要认真学习，要知道，少壮不努力，老大徒伤悲。’’这句话现如今成了我的座右铭，他是我学习的动力。

忘不了我的好朋友，又一次，下课时，因为我考试考得很差，下课心情不好，他跑过来安慰我，让我不要难过，鼓励我。

小学生活像一幕幕生动的画面，在每个画面里都有一个有趣的故事，让我留恋，更让我难忘！

光阴似箭，日月如梭，转眼间我就要离开我的母校了，我禁不住再回头看看校园的美景。我突然发现，母校在阳光的照耀下，更加婀娜多姿，美丽可爱！一阵微风吹来，送来缕缕清香，好像在对我说：“记得常回来看我哦！”

我忘不了老师同学，忘不了美丽的校园。

关于六年级作文怎么写篇2

有你，真好相信你们都有兄弟姐妹，我也有，那就是我哥哥。

哥哥，你还记得吗？那是在去年的一个晚上，那天晚上我正在写作业。遇到一个题不会，就去问你，你耐心地给我讲了这道题。可我呢？一会就去问你，你说，要靠自己动脑筋，自己做，不要问我了。可我呢，不想动脑筋，还是不停地问你，你无奈的还是给我讲解了每一道题。

第二天我去学校，老师说要考试，我做了几道题后发现有些题好像和昨天的类似。可我想不起来了，昨天哥哥给我讲，我根本没有认真听，不会呀！果然，下午发卷子我考差了。我好烦呀！我气冲冲地回到家。你问我怎么了，我也不理他，转头自己做作业。

这时，卷子掉出来了，上面题一目了然，你捡起来，看了看错题说：“看吧叫你自己做不信，给你讲又不认真听，现在做错了吧！”我却大哭，因为我突然看见那不堪入目的分数，看见了大红叉，忍不住哭了。

你这时塞给我包东西，轻声说：“好了，考差了，没什么的。多看看错题，多思考，多动脑。下次你一定会考好的。”这话像一股暖流流进我的心田，我不哭了。拿起笔向你点点头，开始做题了。你笑着出去了，这时，我才想起那包东西。打开一看，哇！有好多糖呀！还有一个纸条，我打开纸条，上面写着：好了，不要再伤心了，也不要灰心，相信自己。吃点糖，开心点。我笑了，放下笔，往嘴里放了块糖，真甜！

有你，真好！哥哥，谢谢你的鼓励，还有你的糖也很好吃！

关于六年级作文怎么写篇3

在我的伙伴中，和我关系的非张阳莫属了，张阳留着一头清爽洒脱的短发，细嫩白晢的小圆脸，配上端端正正的五官，显得格外秀气。他不仅人长得很帅气，在各方面都非常优秀。大家都喜欢他。

有一次，轮到我值日了，我故意说我不想值日。然后，我随着人群混乱，跑出班级。虽然我嘴上说不值日，但是我的心还是很不安定。我带着一颗忐忑不安的心情来到了教室，在残霞的照耀中，我从远处隐隐的看到了一个孤零零的身影，我定眼一看，啊！是张阳。是他在帮我值日。我心头一颤就默默地走进去，与他一起同做。第二天，老师来到了教室，老师说：“昨天晚上的地扫的很干净，课桌摆得也很整齐，值得表扬。”其实只有我知道，这一切全都是我的伙伴——张阳的功劳。

张阳虽然做事一丝不苟，但他也常常闹出一些笑话来。有一次老师让他背《乡愁》，他背：“……我在里头，母亲在外头……”。还没等他背完，全班笑个不停，连严肃的潘老师也捧腹大笑，张阳啊张阳，你也不能马大哈到这种程度吧！他的同桌也笑得前仰后合。“唉呀！”你在里头，母亲在外头，你真是惨啊。原来原文是“母亲在里头，我在外头”。

他就是我的好伙伴——张阳，一个乐于助人而搞笑的张阳。

关于六年级作文怎么写篇4

今天是3月12日，是植树节，树可以把空气中的二氧化碳吸入，净化成人体生活所必须的氧气，树还可以为人类挡住风沙，也可以挡住泥石流，为人类造福，所以大家在植树节要多种树为后代造福。

种树可不是种花这么简单，它要先买树苗，然后在进行复杂的种植。我先到花鸟市场买了一棵树苗，把树苗带到乡下，我在爷爷的土地上找了一块肥沃的土地，用一把小铁铲挖了一个大概是树根2倍深的坑，把小树栽入土中，再用铁铲把土一点点的埋进去踩了几脚，使它变得更结实，正当我准备去拿水时，一阵风刮过小树就明显倾斜了，我到家里请教了爷爷怎么样才能把小树固定住的办法，按照爷爷的指示，做了一个三角架，可是我发现三角架太小无法套住树苗，只能进行周密的计算再认认真真的做了一个三角架。终于在我的不懈努力下，小树苗再也不会随风摆动了，而我也拜托爷爷帮我照顾好我的小树苗，希望他能长成一棵参天大树。

只一个植树节我一个人种了一棵树，如果13亿人民每人都种一棵树，世界将会变得更加美好，到处将是一片绿色，这样汽车的尾气不会导致臭氧层破坏，因为所有的有害物都被树带走，都无法伤到任何一样东西。

关于六年级作文怎么写篇5

随着科学的发展，生活中的每一处都在焕然一新，连我们的学校都在改变着，使我们始料未及的，宛如仙境一般。

一走进学校，便看见一座华丽的“房子”，这便是孩子们共同的教室。可有些家长要问了，孩子们在同间教室学习，不会相互影响吗？您大可放心，我早就考虑到这个问题。每间教室之间都安装了隔音膜，这层隔音膜看不见摸不着。上课时，它就变成了五彩墙，互不打扰。更神奇的是，它可以把同学们上课时发出的朗朗读书声搜集并转化成优美的华尔兹音乐。下课的时候，优美动听的音乐给同学们带来轻松愉悦。

要是碰上下雨天，小朋友们若是没有带伞，操场上的小机器人会把雨伞递到你面前。天晴了，把雨伞统一放在校门口，小机器人会自动过来收伞。是不是很方便呢？

另外，教室里专门设置了恒温器，让孩子们在炎热的夏天感觉到凉爽，在寒冷的冬天感受到温暖。在这样舒服的教室里学习简直就是享受吧！

未来的学校还为孩子们提供了自动收纳箱。孩子们把书本和文具用品等放在里面，自动收纳箱会根据物品大小、多少自动扩大或缩小。你完全不用再担心书包太沉重或者学习用品太多的问题了。

这就是未来的学校，一座智慧又科学的学校。

关于六年级作文怎么写篇6

人与人之间互相关爱,互相帮助,才能促进人与人之间的良好发展。

关于六年级作文怎么写篇7

我未来的家乡有清澈见底的河水，有湛蓝深远的天空，有空气清新甜润的环境。

我未来的家乡建着高大的房子，房子很大，我们家有架飞机，飞机就停在我们家的后院。我家左边有一个公园，叫新苹公园，一进去就看到一棵棵的大树像一排排哨兵守护着新苹公园，如果你走进花丛里去，蝴蝶就会飞到你的头上和你嬉戏。

我家的前面是一座山，山上的树郁郁葱葱的，人们都不去砍那些高大挺拔的树。山下有条清澈见底的小河，有很多小朋友都喜欢在夏天跳下去游泳。小溪的水很甜，人们口渴了就去那里打水喝，这水甜的让人喝了后就想多喝几口。

我家后面有一个植物园，那里有各式各样的树和花，花丛中有许多七星瓢虫，那些七星瓢虫在花丛中动来动去，多么可爱啊!回到家，妈妈做饭不用生火，用太阳能煮一下就能吃到美味的晚餐了。

这就是我未来美丽的家乡，那时的人们保护环境，优美的环境是我们儿童的乐园，我们未来的家乡是多么美啊!只要我们人人保护环境，就能有这样的家乡!

关于六年级作文怎么写篇8

秋天是美丽的，无论是绵绵秋雨还是枫叶桂花，都是我们可以在秋天欣赏到的美好事物，除此以外金黄的麦田也令人赏心悦目。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。这句是出自刘禹锡的《秋词》。从这句诗可以看出刘禹锡对秋天的喜爱，古代常将“秋”与“愁”等同起来。这首写秋的诗却非常爽朗而且明快，表现了诗人积极乐观的心境。我也喜欢秋天，却只因它是朴实的秋天。

春天万物发芽，小草发出了油嫩嫩的芽，花丛上长出了一颗颗含苞欲放的花骨朵，小溪又开始欢乐的歌唱，到处都出现了一幅生机勃勃的景象。万物的色彩为春披上了一件华丽丽的礼服。

夏天骄阳似火，但是冲一个凉水澡却是极为舒服的。夏天是孩子的乐园，可以尽情的玩乐、嬉戏。夏天也同样为人们带来了一个欢乐的`暑假，让人们品尝了西瓜的甘甜。

冬天是银装素裹的世界，给群山披上了一丛薄薄的纱，加上雾气的围绕，更显出了冬天的一种朦胧美。冬天是孩子们的又一个乐园，所有的玩具都可以就地取材，因为满地都是雪呢!

秋天，难道仅仅只为人们带来了丰收的喜悦吗?不，我不这样认为。秋天为人们带来了灵感，像一阵凉爽的风整理着我的秋天忆录。在我写作文没有灵感时，望着窗外飘零的枫叶，不得不说，真的很美，一时间竟就这么来了灵感。在做题时，遇到难题，我习惯性的往窗外观看，一片又一片的树叶飘飘洒洒落下来，像蚕儿在吐丝织布一样，而那一匹匹布，像是题中的图，指引着我找到做题的思路。秋天是金黄色的，那是热情似火的代表，从中我却读出了一丝寂寞的味道。

我喜欢一个人坐在枫叶满天的树下，享受着这一瞬间雕刻的静谧时光，只能用安静美好来形容。我更喜欢秋风吹在脸上的感觉，痒痒的，却很舒服，我大概既享受这种感觉吧!

我喜欢一个人，但是我不希望秋天也和我一样孤独，因为我希望别人也可以从秋中获得新的感受，和我一样喜爱并且欣赏秋天。

关于六年级作文怎么写篇9

在丰富多彩的校园活动中，给我留下深刻印象的活动是———学校运动会。

星期三，虽没有太阳，但是天气很凉爽，似乎是在照顾一会儿满身大汗的运动员似的。八点了，操场上几乎全校的学生都到齐了。每个学生的脸上都有着不同的表情;开心、激动、紧张……。随着开幕式的结束，比赛的激烈气氛也随之拉起。

“请5年级A组女大绳队到比赛场地!”“先试练1分钟。”话音刚落，场上就想起了大绳大地的声音。“1、2进，1、2进……”我参加的大绳队没试跳几个1分钟就到了。我们快速调整好状态，排好队，紧张地迎接了激烈的比赛。“1、2进，1、2进……”我前面的人都顺利的跳完了。轮到我了。加油，我聆听着绳子打地的声音，“啪!”就是现在，我冲进了绳里，1，2，3，4就差最后一下了!

可绳子感觉偏要跟我作对似的，偏偏在最后一下的时候停了。队友们着急了“再补一下!快!有的班快完了。”于是，我又回到原位，调整好状态。要知道跳一下顺利出绳我当时就没有跳过，这对于我而言无疑是一个困难。再看看队友们的脸，担忧又充满鼓励，对!我不能辜负他们。“啪!”此时我的心里想法只有一个：冲!“1出”“哇!”我竟然成功了!我不仅发出了一声感叹!

比赛完了，我们是第2名。这次多彩的活动，我会将它永远珍藏在心底!

关于六年级作文怎么写篇10

在我的寒假生活里，有许多事令我愉快，虽然过去了很多天，但一想起这些事，还是让我兴奋不已。

那是元宵节之夜，我和姥爷去青龙山给祖先送灯。到了青龙山，我和姥爷先点蜡，点完了之后是让我最兴奋的时候了。我们放鞭炮，响声震耳欲聋，人们都捂着耳朵。放完之后，满地红艳艳，像一条红色的大地毯。烟花点着火以后，礼花弹上了十多米的高空，在天空中散开了，有的像盛开的菊花、有的像耀眼的玫瑰、有的像温馨的康乃馨、有的像黄灿灿的向日葵，有红的、黄的、绿的，一朵朵五彩缤纷争奇斗艳，我仿佛在花的世界里，陶醉在幸福的海洋里，我的心也是心花怒放啊！

从青龙山回来之后，立马和小弟弟去了街心花园，花园里灯火辉煌，让人目不暇接。那里有许多的小朋友都在放孔明灯。姥爷看出了我们的心思，就给我们买了三个红色的。我看了一下结构，就是一个长方体的布，下方的那一面没有，中间有一个蜡，还有两个木棒。第一次放孔明灯的时候，我们不会放，结果把布给烧着了。我们马上去小卖部买了几瓶水给浇灭了。第二次我们总算知道了该怎么放孔明灯了，点燃了蜡烛我和弟弟一人把两个角。过了一会儿热空气不断膨胀我们把手轻轻的放开，只见孔明灯慢慢的升起。慢慢随风飘向了庄河市的上空，我闭上眼睛许下了心愿，愿它带走我的烦恼，给家人带来平安。

这就是我愉快的寒假生活。