六年级作文我的课余生活5篇(4篇)

daniel 0 2026-01-06

我的课余生活作文五:篇1

我的课余生活丰富多彩,我爱画画、作手工等,溜冰是我的最爱。

那可是我一年级时候,到人民广场,我看见一个人像闪电般的从我身边滑过。

有一天,妈妈说:今天是你的生日,你想要什么?我兴奋地说:一双溜冰鞋。过了一会儿,我和妈妈一起去商店购买,我蹦跳着跑进去选了一双溜冰鞋。接着我们拿着溜冰鞋一起去人民广场,我穿着站起来。这时,好像鞋子不听使唤,滑着滑着一不小心摔了个四脚朝天。别人笑着说:就你这三脚猫的功夫还想溜冰。爸爸妈妈也笑了。我是不甘心,我站起来继续滑,心里想:我为什么不行?经过一番努力,终于会滑了。虽然还不怎么熟练,但我还是要继续学下去。

第二天晚上,我和爸爸妈妈来到人民广场穿好了溜冰鞋,滑起来有一点熟练,我滑陡坡。爸爸说:别滑。我才不听,滑了下去,还没到顶部去就摔了一跤,啊!叫起来,我还是不放弃。

经过一个月努力,终于会溜冰了。我还能溜出各种花样。妈妈说:我很棒!我听了非常高兴。

我的课余生活作文三:篇2

我的课余生活丰富多彩,有画画,爬山,游泳,跳舞,阅读其中,我最喜欢的就是旅游,在旅行的途中,常会有些意外的惊喜。

一天,我忽然想去海上旅游,我费了九牛二虎之力才说服了爸爸妈妈答应去海边玩。我们六点起床,八点出发,妈妈和你去准备,我去买票。爸爸说,我高兴的一蹦三尺高。第二天早上,我早早就醒来了,刚到六点不用妈妈叫,我就自己穿好公主裙,等着爸爸说出发。我们坐着大巴一路上说说笑笑,终于到了港口。听导游姐姐说,我们坐的是钓鱼岛的船!我吓了一大跳,心想:我们会碰上日本船吗?带着种种疑问,我上了钓鱼岛的船,突然,船上的一行大字使我变得精神起来不忘国耻,钓鱼岛是中国的我真想冲上钓鱼岛看看!慢慢的,船靠岸了,我才发现去的是海边的一个小岛,并不是钓鱼岛,只是船的名字叫钓鱼岛号,哈哈,原来是虚惊一场啊。

我在海边检贝壳,捉螃蟹,堆沙人玩的很开心。直到扩音器说:请大家返回船上,本船准备回港了。大家在念念不舍的心情中回到了家。

旅游不仅丰富了我的课余生活,还增长了我的见识,我喜欢旅游。

我的课余生活作文四:篇3

我喜欢看书,只要一有空,我就会捧起书本,津津有味地看起来.至于是什么时候开始的,就要从上幼儿园时的我开始讲起了.

那一天,爸爸领着我来到新华书店,给我挑选了一本《中国童话故事选》.我打开一看,一行行密密麻麻的字立刻呈现在我眼前,使我眼花缭乱,晕头转向.我眯着眼仔细琢磨起来:一天,我来的了什么边,把一条什布......之后......读着读着,我不禁觉得有些心烦意乱了,不由得抓耳挠腮.一气之下啪地一声把书合上了.

上了小学,当我再次拿起那本书时,猛然间,我竟被它给吸引住了.这时,它就像一个巨大的钩,把我牢牢地钩住了.书里面丰富多彩的内容深深地吸引了我.细细品味,竟还有身临其镜的感觉!我那时真不敢相信自己!

从那以后,只要有时间,哪怕只有一分一秒,我也会拿起书本.一看起来,不是忘记吃饭,就是看到水着.因此,自家的电费总是交得比别人多.

有一次,我又去书店里买了几本书.回到家,已经是5点半了,全家人早已吃完了饭.

我看了看饭桌,以为还没开饭,就坐到沙发上看书去了.书里面精彩的内容又把我吸引住了.

一个小时过去了,二小时......直到肚子咕咕叫了,我猛地从梦幻般的书中醒来:呀!我怎么忘了,我还没吃饭呢!

我一骨碌爬起来,跑到厨房里.一看,哎,我着急个什么劲儿呀!还没开饭呢!说着,我又捧起书,如痴如醉地看起来.

咕咕我的肚子又唱起了进食歌.我都快饿得不行了,饭怎么还不开啊?我这才跑去找妈妈:今晚的饭怎么还不开啊?妈妈惊讶得瞪大了眼:你......你还没吃饭?嗯.我点点头,有些疑惑不解了.仔细想想,我才恍然大悟!呵呵!那时的我多么可笑呀!

不知不觉地,我和书已成为一对形影不离的好伙伴.当我遇到困难,书会助我一臂之力,帮我闯过一个个困难险阻:当书闲着无聊时,我会找它谈心.

现在,我已经是五年级的小学生了,但我和书之间,仍然系着那根永远解不开的绳子.

我渐渐地发现,我的口语水平提升了,写作能力也提高了.每当老师表扬我作文写得好时,我总在心底默默地对它说:感谢你,朋友!

我的课余生活作文二:篇4

我的课余生活是丰富多彩的,我的爱好也很广泛,有跳绳、打羽毛球、跑步但我最喜欢的是打羽毛球。

刚开始我不会打,妈妈叫我先学抬球,把球扔到天空中,等球掉下来再用拍子打到空中的这种方法练习。第一次,我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛,怕球落到眼睛上,球也就没接住。妈妈告诉我,抛球也要讲技巧,不能往自己的头顶上扔,要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方,这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。我试着按照妈妈的话做,慢慢地我发现羽毛球好象听话多了,我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。

我和妈妈开始对打了,先拿好拍子,八字步阵形,心情既紧张又激动,时刻准备迎接飞过中线的球,还好妈妈发的球正好落在我眼前方,我赶紧对着球用劲一打,球像长了翅膀的鸟儿一样转头飞了过去,好球!妈妈边喊边接球,砰!球打在了妈妈的球拍棒上了,哎呀,不好!妈妈大叫,哈哈!妈妈没接住!我顿时高兴得手舞足蹈,终于松了一口气。经过不断地总结经验教训,渐渐地我可以和妈妈打成平手了。

有一次,我和妈妈又来到老地方打羽毛球,我们刚拉开阵形准备决一胜负,来了一个小妹妹,她也想打球,于是妈妈就把拍子给了她,让我们对打。我发球,球呀球,希望你一定呀争气呀!可不能让我丢丑呀!我心里默默地祈祷着用劲把球打了过去,只听嗖的一声,球飞了过去,没想到小妹妹一个漂亮接球,球又飞回来了,我慌忙应战,就这样,我们打了几个回合,不分胜负,打着打着,我突然想出了一个好办法:她打的高我就跳起来接;她打的低,我就用拍子抬过去,这个方法还真管用,有时居然打得她措手不及,我终于赢了。

通过练习打羽毛球这项课外活动,我知道了一个道理:就是做什么事情都不容易,不过如果你有努力进取、坚持不懈的精神,什么困难也是难不倒你的。

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