安全观后感篇1

近几年来,各高校根据国家相关的法律法规，结合高校的详细实际,制定了一系列安全规章制度。如同学宿舍安全管理制度、试验室安全管理制度、网络安全管理制度、消防安全管理制度、校内治安管理制度等等。实践证明，这些安全规章制度在维护同学的合法权益，保障同学的安全方面发挥了乐观的作用。

但是，由于高校生的道德水准、思想觉悟、价值观念、自律意识千差万别，一些同学在学习、生活、教学实习、社会实践过程中，总会消失一些违反规章制度的行为，造成个人或他人利益受到侵害。因此,在高校生安全教育中，应注意对同学进行安全规章制度的教育，提高同学遵章守纪的自觉性。一是高校要实行多种形式，大力宣扬高校各项安全规章制度，使广阔同学充分了解安全规章制度的内容和要求,不仅知其然，而且要知其所以然，逐步养成遵守规章制度的习惯。

要通过对安全规章制度考试、学问竞赛等形式，加深同学对安全规章制度的熟悉。要使同学熟悉到安全规章制度是多少年来实践阅历的`总结，有些是总结事故教训，用血的代价换来的。假如为了自己省点力、省点事而违反安全规章制度，那就是对国家不负责任，对社会不负责任，对人民的生命财产不负责任，对自己和他人的家庭幸福不负责任。从而使同学懂得高校安全规章制度是同校内安全与个人安全亲密相关，增加遵章守纪的自觉性。高校对违章违纪的同学要进行公开曝光，严厉处理，决不姑息迁就，使违章人员及四周同学都受到教育，以促进规章制度的落实。

随着高教体制改革力度的加大，高校对同学的培育全面引入竞争机制，必定对同学的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响，使之感到心理有压力，表现为各种心理上的不适。诸如：焦虑、强迫、恐怖、抑郁、冷漠、固执、消沉、急躁等等，心情颜色非常剧烈，如不加以乐观疏导，极有可能导致各类安全问题。近几年来发生在同学中的自杀、打架斗殴、偷盗等行为，多数是由心理问题引起的。因此,高校要特殊重视同学的心理安全教育，培育同学健康的心态。

一是在高校生安全教育中引进心理健康教育内容，削减安全事故的发生。良好的心理素养是保障同学安全的内在缘由，健康的心理在很大程度上能杜绝心理性安全事故的发生。高校对同学心理安全教育应实行普遍教育和个别疏导相结合的方法，有针对性地进行人际关系和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、心理卫生学问教育、挫折应对教育以及心理疾病防治教育等内容。这对优化高校生的心理素养,提高心理健康水平，预防心理疾病，促进人格全面进展与完善，有着非常重要作用。

二是要把安全教育与心理询问结合起来，有目的、有针对性地做好安全防范教育。高校要通过开设心理门诊、心理信箱、心理热线电话等形式，乐观开展心理询问，准时关心询问对象，减轻他们内心的紧急与压抑。同时，通过心理询问对违纪行为或思想上有轻生苗头的同学进行准时疏导和教育，使同学在轻松氛围下，熟悉自己的错误，以达到心悦诚服，使教育真正发挥震撼心灵的力气和感化同学心灵的作用，使同学安全教育迈上新的台阶。

安全观后感篇2

目前网络已遍布全世界，互联网技术已经融入我们生活的方方面面，在网络带给我们生活便捷的同时，也同样存在很多的负面信息，“护苗网络信息安全系列小课堂”的小视频里同时也讲了很多关于远离不良信息，防范网络诈骗和网络欺凌的内容都让我受益匪浅，也同时提高了我的安全防范意识和风险意识。

有了网络，人们办公更加高效，更加环保，减少了纸张的使用。正好符合了我们当前的环保主题——低碳、节能、减排。并且，现在有很多高校都开设了计算机专业，专门培养这方面的'高端人才。但是，在培养专业的技能之时忽略了对他（她）们的思想政治教育，在他们有能力进入社会的时候，他们利用专业的优势非法克制了别人的网站成了“hacker”，走上了一条再也回不了头的道路！

确实是，网络不同于我们的现实生活，它虚拟、空泛、看得见却摸不着，而我们的现实生活，给人感觉真实。在我们的现实生活中，我们的活动有着一定的条例、法律规定，在网络世界中，虽然是虚拟的，但是它也有它的制度、法律法规。

所以在网络世界中，违法了也一定会追究责任。这和我们的现实生活一样，并不像我们想的，因为网络世界是虚拟的，所以可以乱说，在上面乱整。传播不利于社会安定的话，也一定会受到处罚，对于那些为了利益利用自己高超的技术手段攻破别人的电脑系统，这肯定是违法的，我们在现实生活中也经常看到这样的案例，应该说这些事例给了我们深刻的教训，所以，我们在使用网络的时候一定要遵守法律规定，不搞破坏，在网络上进行正常的健康的交流，充分使用网络资源提高我们的学习效率和知识面！

安全观后感篇3

这周，学校开展了以“安全法制教育”为主旨的演讲活动，学校专程聘请了安全法制教育的校长，为我们讲解，让我们学会了用法制武器保护自己。

作为一名小学生，知法，学法，懂法，用法是我们人身健康的保障，法律法制是社会和谐的一道警戒线，作为一名守法的好公民，当我们在做一件事时，必须理智的想清楚，自己的行为是否已经犯法，并杜绝一切违法行为。

小小的.我在这个世界中迷茫，面对利益与谎言编织出的美丽幻境，明知是黑暗布下的陷阱，我们却选择了毫不理智的踏入，迷失了自己的本性，最终走上了一条不归路。

做为21世纪的青年，沐浴在灿烂的阳光下，我们即将踏入这个社会，以后的路还很长，知法，守法，懂法，用法，是我们的必修课，为了我们的成长，我们必须增强法律意识，提高用法能力，树立正确的世界观、人生观和价值观。

知法就是为了创造如果，守法就是为了落实如果，用法就是为了改善如果。在日常生活中留点心吧！也许你会发现一件小事也有快乐的原点在发光。

近年来，全社会不断重视和加强对青少年的法制教育，真情关注和关心青少年的健康成长。我们青少年应当严以律己，把遵纪守法内化自己自觉的行动，真正做到“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，让我们“与法同行”，真正唱响“我知法，我守法，我健康，我发展，我快乐！”的主旋律。

安全观后感篇4

20xx年3月13日，公司组织全体人工员集中到土桥车辆段，观看了《安全生产》安全展。安全展鲜活的事例，悲惨场面，为我们上了一堂真实生动地安全警示教育课。

观看安全展后，我感触良多，安全对于企业来说是最大的效益，对于个人来说，安全就如健康平安一样，是人生最大的财富。其实，人对于自然界来说是非常渺小的，人的生命也很脆弱，所以珍爱生命，关注安全是我们时时刻刻应该铭记于心的一项重应该事情。工作中，我们应该按章操作，多想几个“万一”，并养成严谨认真，一丝不苟的工作习惯;平日里、生活中，也应该时时警示自己规避不安全的隐患，上下班遵守交通安全规则，做到“宁等三分，不抢一秒”，出门上班人走应该关闭电源、燃气具开关等，并教育家人注意安全。也许我们的一个提醒，就会给自己和他人带来一辈子的幸福。

在我看来，除了这些，安全还是一种责任，为了自己家庭幸福的责任，在我们身边，每发生的一起人身事故都可能增加一个或几个不幸的家庭，所以我们不能忽视这样的重应该前提：一名员工虽然只是企业或社会的一分子，但对于一个家庭来说，可能就是上有老、下有小的“顶梁柱”，一个员工的不幸就是家庭整体的不幸，所受到的伤害都会影响到全家的幸福和美满。“高高兴兴上班，平平安安回家”，不仅是企业的.应该求，更是家人的期盼，没有什么比人身的平安再幸福的了。应该使企业和家庭成员能够放心、安心、舒心，员工首先应该真正认识自我安全保护的价值，注意养成良好的'职业安全习惯;企业在抓安全教育管理时，也应该从传统的说教方式中走出来，改变安全教育的方法，体现有人情味的关爱精神。

“安全我一个，幸福全家人”。我们应该通过开展以人为本的“爱心活动”和“平安工程”，真正建立起“人人想应该安全、人人有能力安全、人人做到安全”的企业安全文化体系，扎扎实实地营造出和谐、稳定的安全工作氛围。

安全展里，血的教育又一次警示我们。

安全观后感篇5

今天，我看了一个安全教育片，主要讲的地震、游泳、交通事故、火灾来袭时，怎样保护自身安全。

当地震来临时，如果是在家里，一定要躲在卫生间或坚硬的床底下，用柔软的枕头保护头部，千万不要躲在窗户底下，更不要从窗户上往下跳。如果在学校里，要躲在桌子下面，用手或书包保护头，听从老师的指挥，有秩序地迅速撤出教室，到操场上去抱头蹲下。

夏天天气炎热，有些孩子会到水塘边玩耍，这是很危险的，我们要在大人的带领下到游泳池里去游泳，还有就是不要在游泳池里嬉戏、打闹。

在马路上行走一定要靠右侧，过马路时，要看清红绿灯，走人行横道，不要跟汽车赛跑，也不要横穿马路。

发生火灾时要用湿毛巾捂宗鼻，朝最近的安全通道撤离，如果逃不出去，要呆在有窗户的大房间，便于呼救。另外，在宿舍里不要随意点燃蜡烛看书或是写作业。

这个教育片让我受益匪浅，我们在学校也进行过各种演习，以后再出现危险时我就知道该怎么做了。生命只有一次，让我们珍惜生命!

第二篇范文：校园安全教育观后感

生命诚可贵，安全价更高。人的生命是至高无上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是欢乐的阶梯，所以我们要时刻敲醒安全的警钟，多一份安全思想，少一份事故危机。

看了安全教育中的事例，那一幕幕触目惊心的场面，那一个个血淋淋的数字，使我更加感受到了生命的可贵，安全的.重要。有时，烟头虽小，祸患无穷，一个小小的烟头，往往是一场大火的前奏，一个意外往往是一场灾难的发生。

生命安全，是一个不可忽视的话题，也是一个至关重大的话题，无论是谁，都要珍爱生命，不可掉以轻心。在我们的生活中存在了许多的安全隐患，而大多数的人都是杞人忧天，其实，正是因为这些小问题，才一步一步构成了对我们人身安全的威胁，正所谓，小心驶得万年船，如果不去关注这些小问题，又怎能让自己的安全得到更大的保障呢?所以，我们要多注意发现并解决身边的隐患。

我们身边也有许多不幸的事情发生，有时，一些小事因为处理不当，缺乏安全意识，就造成了不可收拾的后果，酿成大错。所以，不想噩梦成真，就要重视安全，了解更多的安全意识，学会自我保护，为安全编织幸福的花环。遇到灾难时不能惊慌失措，一定要保持冷静，用适当的方法自救或向他人求救化险为夷。

同学们，在我们生活的每一角落里，都潜伏着许多不安全的因素，生命是宝贵的，同时也是脆弱的。有时，只要你稍不留意，它就会遇到危险，受到威胁。要知道，每天因事故身亡的小学生就有上百个了，这沾满血腥的数字不只是数字那么简单，那是一条条有血有肉的生命啊!一棵刚发芽的种子却瞬间被毁灭了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，这宝贵的生命之火才燃起了多久啊!这生命的花季才持续多久啊!这血的教训时刻警惕着我们：安全是生命的前题，要珍爱自己的生命。

生命如同鲜花一样娇艳，绽放着生命的美丽。生命只有一次，对于谁都是宝贵的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只绽放一次，我们怎能不珍惜这段美好的时光呢?所以，我们要以安全为首，敲响安全的警钟，热爱生命，奏响生命的乐章，让生命之花更加绚丽!

安全观后感篇6

我国从远古的北京人开始，就已经开始使用火了。火带给人类的是光明，是美食，是温暖……但如果不注意的话，火带给我们的则是一片灰烬。现在，各个学校经常举办消防演练。有的同学根本不当回事，慢悠悠的跑着，还边说着话：“闲着没事举行什么消防演练，又没真着火。”

但是，如果可怕的灾难真的发生，还能这么悠闲吗？消防意识应从小培养。

因为据了解，我们周围由于人们消防意识不强，消防安全隐患随处可见：清明节在山区烧纸钱、放鞭炮，到郊外野炊时架起的柴禾；家中长期插着的饮水机插头；无电之夜的蜡烛焰苗；忘了取下的'充电器……这一系列的小问题，都有可能引起大火，危及人们的生命。所以，为了我们的生命安全，我们要增强消防安全的意识。

火灾时有发生，我们要做好以下几方面：首先要掌握消防常识，一是紧急呼叫常识，一旦发生火灾要立即报警；二是掌握防火，灭火基本常识。其次应知道火场中如何紧急逃生。还有，积极参加消防演练。

我们在日常生活中一定要增强自我的消防保护意识，提高保护能力，是自己在危难时能不受到伤害。在人类用火的漫长的历史上，火带给我们的不仅仅只是有好处，不小心就会使一切化为乌有，不要掉以轻心。

安全观后感篇7

安全教育是企业安全管理的”第一道工序”。职工透过安全教育，不断强化安全意识，才能为安全生产奠定坚实的思想基础。安全教育要从各种方式，把职工的健康和生命安全方在第一位，让职工真正意识到安全生产对自我的重要性，将思想工作和安全教育工作融会贯通，透过改变教育方式和形式来引导受教育者产生思想共鸣，激发内心动力到达良好的安全教育效果，实现安全生产由被动到主动。

六月份是全国安全月，我厂以这次为契机组织以”遵纪守法，关爱生命”为主题的大型安全图片展览，安全图片展览中一件件血淋淋的事故一齐起违章操作，对广大职工的内心触动很大。使职工进一步提高对安全生产的认识同时也理解加大安全检查力度的必要性。

在工作中，我们会遇到各种各样的`问题可是我们在处理问题时，首先要把安全放在第一位，不要有麻痹大意心理。在这次图片展中套管线丙班班长林美年夹手的事故就是典型的麻痹思想安全事故，操作工机床发生故障时，就没有想到林美年在3#夹具处做什么，同时林美年在检查管体是否被夹具夹伤，在没有明确指示和没有指定监护人时，用手去摸管子时被夹具夹伤，至今无法上班。如果在这起事件中，相关人员都以安全为前提，作好协调工作，那么这起事故是完全能够避免的。

还有一些违章行为虽然没有造成安全事故，可是他

会给国家和个人带来重大的经济损失和危及生命安全事故，所以我们要透过这次展览进行举一反三，认真学习和总结，实实在在的搞好安全生产工作，无论在什么时候，我们都要保持清醒的头脑，时刻把安全工作放在第一位，加强自我防范意识，不断累积安全生产知识，使我们广大职工真正做到高高兴兴上班来，平平安安回家去。

安全观后感篇8

今天早上，我观看了《中小学生自护自救安全常识》,知道了许多有关灾难发生时的自救自护的方法，让我懂得了：要珍爱生命！

首先，我知道在地震发生时，要及时的跑道空旷的地方；如果在家里，就应该躲在桌子下面或者床下面，蹲下或者趴下，保护好头。而且，我还知道了一些关于游泳要注意的的几点：

1、要在家长的陪同下游泳，不要自己约几个小伙伴私自去游泳；

2、不要到小河、小溪等不知水情的地方游泳；

3、为了预防抽筋，下水前要活动身体；

4、不要在游泳是打闹嬉戏。

在发生火灾时，我们要知道如何应对，如：

1、要迅速逃生，并且要走安全通道，不能乘电梯；

2、烟雾大时，要用湿毛巾捂住口鼻，身体贴着地面爬行；

3、如果发现门很烫，千万不要开门，要用湿的衣物贴在门上，并浇水降温；

4、火太大时，在阳台上大声呼救，或用床单被套拧成绳，从窗户或阳台上逃生。

看了《中小学生自护自救安全常识》，我知道许多知识，比如，在灾难发生时该如何保护自己。生命是脆弱的，要好好珍惜。有时就是因为马虎了一点，就有可能搭上了自己的性命。有时候，就是那不经意的.一瞬间，自己的生命就没有了。父母只给我们一次生命，我们就应该好好的珍惜它，不要把自己的生命白白的浪费掉，毁了自己的一生。

通过《中小学生自护自救安全常识》，我知道了该如何保护自己，让自己更健康的成长！

安全观后感篇9

交通安全是我们在熟悉不过的了,我们在生活中天天都在于交通打交道。然而交通事故的发生却让人们忐忑不安：

世界交通事故死亡人数每年达50多万人，其中大中小学生占了10万多，而我国因国人不守交通规则，造成交通事故死亡人数无法谦虚地排在了世界第一，每年交通事故死亡人数都在10万多人左右，平均每天死亡达300人，这真是一个比战争、瘟疫还要无情，还残酷的数字，这些触目惊心的`数字背后，一起起惨烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少欢乐变成了悲剧，有多少幸福化为乌有，在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个白发人送黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔，所以我校为了提醒同学们要遵守交通法规从而开了了一个关于安全教育意识的年级大会。会议上指导老师并没有太多的言语，而是用一个个新奇有趣的视屏，让我们对遵守焦交通法则的重要性。

走路时，要走人行道或在路边行走；过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命；遇到交通事故，拨打122或110报警电话，要记下车身颜色或其它特征；出行时要加强贵重财物的保护；遇到不法侵害要懂得正当防卫及其它自防自救手段，如拨打110或和家长、老师、亲属联系求助；

在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。同学集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。骑自行车的同学要注意在非机动车道上要靠右边行驶，不要骑车带人或者过快地行驶，不在人行道上骑车，过马路时，推车前进。

道路交通安全法规定：

行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走；行人

通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施；通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行；通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。

无论是谁，都有违反交通法则的时候，但身为学生，应当德智体美全面发展，勇敢指出长辈、朋友的错误。只有遵守交通安全法则，生命才会持续，理想才会实现；只有自己做好，感染周边人，社会才能更和谐、生活才会更美满！