（三）系列活动之二：10人仰卧起坐篇1

1、比赛时间：11月17日下午

2、参加人员：三至六年级以班级为单位组队参加比赛

3、比赛地点：田径场

4、参赛单位：以班级为单位参加比赛

5、参赛方法：每班派出男女生共10人参加比赛（男女生各5名），以1分钟仰卧起坐的方式进行比赛，最终以班级总个数决定名次。

6、比赛规则：

10人一组（5男5女），每人一分钟里的仰卧起坐次数相加得总和，多者名次列前。参赛选手仰卧于草地上，两腿屈膝成90度左右角，两手指交叉贴与脑后。裁判工作人员压住其踝关节，以固定下肢。选手坐起时两肘接触及或者超过双膝为完成一次。仰卧时两肩膀必须触垫。记录一分钟完成次数。选手做起单肘关节未达到双膝者不计该次数。如发现选手借用肘部撑垫或臀部起落的力量坐起落的力量起坐时，该次不计数。

7、评奖方法：每个年级段取前六，分数翻倍计入田径运动会总成绩。

五、活动安排篇2

时间：20xx年12月份30日下午1:40——3:00

活动安排：

项目一：一、二年级：（1）袋鼠跳（2）两人三足跑

袋鼠跳比赛规则：

（1）参赛班级报名人数(男女各5人)。

（2）运动员必须双手在齐腰部位紧握袋口，前行过程中若出现双手滑脱（麻袋口离开双手）或任何一脚离袋触地等情况，均视违例。

（3）在手未滑脱（可一手持袋），脚未离袋的情况下，若因跃跳重心不稳而致跌倒（在未影响邻道的情况下），可从跌倒处立起继续前行。

（4）行进中，若出现步入他道或摔倒至邻道，均属犯规。

两人三足跑比赛规则：

（1）每班组织六组选手（男女各6人）。

（2）裁判员发出信号后，方可出发，不得抢跑。

（3）到达终点必须将接力棒交给对方同学后才能继续。

（4）犯规一次，加时5秒，依次类推。

（5）短绳或布条必须捆在膝关节部位，如途中松开应系好在继续

（6）交接棒时不得踩线，否则视为犯规。

（7）进行迎面接力以用时少的班级为胜。

项目二：三、四年级：（1）长绳飞舞（2）四人五足跑

长绳飞舞比赛规则：

（1）每班男女各10人参赛，2名抡绳（要求是学生）。

（2）在比赛中若有人出现失误导致跳绳未连续甩上，则这次的跳数不计，比赛继续进行。

（3）比赛时间为三分钟，三分钟内累计记数，跳数最多的获胜。

四人五足跑比赛规则：

（1）每班组织四组选手（男女各8人）。

（2）裁判员发出信号后，方可出发，不得抢跑。

（3）到达终点必须将接力棒交给对方同学后才能继续。

（4）犯规一次，加时5秒，依次类推。

（5）短绳或布条必须捆在膝关节部位，如途中松开应系好在继续

（6）交接棒时不得踩线，否则视为犯规。

（7）进行迎面接力以用时少的班级为胜。

项目三：五、六年级：（1）拔河（2）双人背运篮球接力

拔河比赛规则：

（1）各班选20人参加比赛，其中男生10人，女生10人。同一年级之间的班级进行比赛。

（2）各班老师根据广播通知将学生带入操场指定位置。现场抽签决定比赛顺序。

（3）第一轮：各年级各班以抽签的形式进行比赛，一轮定胜负，进入第二轮。

（4）第二轮：第一轮中获胜的两个队进行冠军争夺赛，按三局两胜规则进行比赛。第一轮失败的两个队进行季军争夺赛，按三局两胜规则进行比赛。

（5）每个参赛队要服从裁判指挥，服从裁判评定结果，在规定时间超过三分钟未到场参加比赛的按弃权处理。

双人背运篮球接力比赛规则：

（1）每班男女各10人，排一路纵队。

（2）比赛时两人背夹篮球一同行走或奔跑，到达指定位置返回后将篮球交给下一对选手。

（3）交接区同队选手之间可以相互帮忙。开始后选手双手必须放在胸前，两名队员不能相互拉手，并且不能用手接触球，中途手触球或掉球必须返回起点重新开始。

（4）比赛采用计时决定名次。

四、比赛项目篇3

1.1分钟跳短绳；

2.1分钟踢毽子；

3.1分钟不定点投篮；

4.5人集体跳长绳（男女合作其中2人甩绳）；

四、体育节活动安排：篇4

1.营造校园体育节的氛围（校长室、少先队，体育组）

1）校园电子屏宣传口号：生活因体育更美好，体育让生活更精彩！

2）少先队利用红领巾广播站进行宣传。

3）二至六年级各班出一期“阳光体育”主题黑板报（9月底）。

2.开幕式（校长室、少先队）

1）9月21日国旗下讲话：宣读体育节活动倡议书。

2）校长公布体育节活动内容。

3.迎“国庆”队列广播操展示（体育组、少先队）

时间：9月28日下午2：00开始。

方法：各班分别进行队列展示，广播操按年级分组进行。二年级广播操1-3班，4-6班分两组进行展示；三、四年级广播操1-4班，5-7班分两组进行展示；五年级广播操1-4班，5-8班分两组进行展示；六年级广播操1-5班，6-10班分两组进行展示。注意紧凑。

4.田径运动会（体育组、少先队、总务处）

时间：10月下旬。

比赛项目：

一、二年级;60米立定跳远。

三、四年级：60米100米400米立定跳远前掷实心球。

五、六年级：60米100米400米800米立定跳远前掷实心球。

5.冬季三项及趣味运动会（体育组、少先队、总务处）

时间：12月中、下旬。

比赛项目：

一、二年级:火炬接力夹球跳投准。

三、四年级：火炬接力跳绳踢毽子1分钟颠球。

五、六年级：两人三足走跳绳踢毽子1分钟颠球拔河。

6.教职工趣味运动会（校工会）

时间：20xx年1月下旬。

比赛项目：待定。

7.闭幕式即表彰大会（校长室、体育组、少先队）

时间：20xx年1月11日升旗仪式。

地点：操场。

具体策划：校长室，对于在此次体育节比赛中表现优异的班级进行表彰奖励，以促进学校体育及各方面工作更好的提升。

8.宣传报道工作

1）体育节开幕式的设计、稿件（体育组）。

体育节创意口号、标语（各班主任）。

2）体育节相关活动摄影摄像、图片资料上网（宣传报道组）。

3）运动会开幕式、体育节新闻稿、新闻播报等（少先队）。

六、本方案解释权属体育组。篇5

我学会了骑自行车小学四年级作文400字篇6

（一）篇7

四、活动要求篇8

1、凡参加活动的班级，要充分做好开展活动的准备工作，活动前要加强对学生的纪律安全教育，确保活动的正常开展。

2、各班级要精心组织，周密安排，确保学生安全；要遵守大会纪律，服从指挥。尊重裁判，服从裁定。

三、组织机构：篇9

成立学校校园体育节组委会，组委会由领导小组、宣传组、竞赛组、后勤组组成。负责体育节的各项赛事的领导、组织和实施。

领导小组组长：朱xx

副组长：汤xx、王xx、刘xx

组委会主任：汤xx

组委会副主任：季xx、夏xx

组委会成员：徐x、李xx、李xx、李xx、全各班班主任

宣传负责人：李x负责协调体育节间的各项工作，负责本次活动的宣传、奖状奖品的发放、教育和总结表彰工作。

竞赛组组长：季xx

副组长：xx、xx、xx、主要负责各项体育节活动及赛事的策划与组织。编排竞赛的程序、制定各项活动的规则、安排裁判工作等。

后勤组组长：茆xx

副组长：郭xx、朱xx主要负责体育器材的安排、比赛场地的整理、卫生救护等工作。

六.体育节工作机构分组篇10

策划组：体育组少先队

宣传组：z（宣传）z（摄像）

场地器材组：z

裁判组：体育组成员、年级主任及技能科老师

医卫后勤组：z

精神文明卫生评比：校长室、少先队

七、活动安排篇11

周一晨会

周一下午第3节

周三下午第3节

周四下午第3节

二、活动主题：篇12

我运动，我健康，我快乐。

三、比赛活动时间：篇13

4月15日下午第一节课后：

我学会了骑自行车小学四年级作文400字篇14

一、活动目的：篇15

学校通过体育节，进一步推动我校体育、艺术活动的发展，丰富学生的课余生活，弘扬学生的个性特长，培养学生良好的锻炼身体的习惯和终身体育的意识，激发学生的学习热情，陶冶美的情操，促进学生全面健康地发展，同时通过体育节，向社会和家长展示我校素质教育的成果，推动我校素质教育不断深入发展。

一、指导思想篇16

积极贯彻“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作的精神，以提高学生自身的思想道德素养、科学文化素养和健康素养为目标，开展以人为本，以健康为目的的秋季体育竞赛活动。通过多样竞赛活动，提高师生们的健身意识，促进全员的健康水平。特开展富有特色的体育节主题活动，丰富校园的体育活动。

三、活动人数篇17

：

参加大课间全体学生

三、单位：篇18

一年段、二年段、三年段、四年段、五年段、六年段、综合组（体育组除外），英语组、后勤组。

（四）系列活动之三：秋季田径运动会篇19

1、比赛时间：11月21日整天（如遇天气等原因，时间另定）

2、参加人员：一至六年级以班级为单位组队参加比赛

3、比赛地点：田径场

4、参赛方法：详见“附件1：20xx年鄞州区实验小学秋季运动会活动方案”

5、评分方法：以年级段为单位，评出运动会总分一、二、三名。

六、活动奖励：篇20

各项体育节赛事均设立个人奖、团体奖和组织奖。

个人奖原则上取比赛成绩前六名，具体情况视比赛人数而定。

（五）系列活动之四：亲子双人跳绳篇21

1、比赛时间：11月21日下午

2、参加人员：一至六年级以班级为单位组队参加比赛

3、比赛地点：田径场

4、参赛单位：以班级为单位参加比赛

5、参赛方法：每班派出5名学生5名家长参加比赛（男女不限），完成一分钟混合跳绳。

6、比赛规则：

5对选手为一组，两人用一根绳子一起跳（每对选手由一个学生一个家长组成，学生和家长男女不限），一分钟的时间内，5对选手跳绳次数相加，多者名次列前（短绳可自带）。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为最后成绩。比赛过程中脚绊到后停顿则该下不算。

7、每个年级段取前六，分数翻倍计入田径运动会总成绩。

我学会了骑自行车小学四年级作文400字篇22

六、其它：篇23

如下雨改在体育馆进行。

七、未尽事宜，另行通知。篇24

四、工作人员分配：篇25

1、筹备组组长：蒋庆节

副组长：xx

成员：xxx

职责：负责策划筹备体育节各项活动与内容，组织安排活动内容，确保活动的顺利开展。

2、裁判组组长：张xx

成员：全体非班主任教职工

职责：负责各项活动的裁判及记分工作。

3、协调组组长：戴x

成员：xxx

职责：负责体育节各项活动的内容、时间、场地、人员的安排与活动项目的衔接、突发状况的解决等问题。

4、宣传组组长：郭xx

成员：xxx

职责：负责体育节活动期间的宣传栏、校园广播、影像、报导等各项宣传工作。

5、后勤组组长：汪xx

成员：xx

职责：负责体育节期间的体育器材供给、比赛场地布置和奖品的购买。

二、活动时间：篇26

第五周、第六周

四、活动内容：篇27

篇

各年级段的拔河对抗赛。每班男生10人，女生10人。

四、活动要求篇28

1、各班要高度重视本次体育节活动，班主任要统一思想，认识到位，采取切实可行的措施，做好各项准备工作，并加强组织

与指导，充分调动学生的积极性，确保体育节活动的质量与效果。

2、大力开展宣传工作，利用晨会、国旗下讲话、主题黑板报等宣传工具使全体师生了解并积极参与活动，扩大体育节在师生

与家长中的影响，创造品牌效应。

3、活动中要加强安全与纪律教育，提高安全防范意识，预防安全事故的发生，确保活动的正常开展。

4、比赛期间要遵守纪律，服从指挥、服从裁判。

5、裁判工作要认真、公正、公平、准确。

五、活动流程：篇29

1．各项比赛报名工作（10月23日截止）

（1）全校学生报名参赛（10月23日17：30截止）。

（2）各班上交入场式解说词（10月23日17：30截止）。

（3）分组并分配比赛人员、时间，制定秩序册（10月28日）。

（4）比赛时间、参赛学生及工作人员名单校对（10月30日）。

2．体育节开幕式（11月2日）

（1）升旗仪式。

（2）校领导致开幕辞。

3．田径运动会学生检阅（11月6日）

（1）各班按顺序入场，绕田径场行进，到达本班位置。

（2）校领导致辞。

4、田径运动会（11月6日）

（1）全校学生以班级为单位报名（10月23日截止），每个单项每班报名4人（2男2女）。

（2）11月2日进行跳绳和轮滑比赛；11月3日—5日进行田赛；11月6日进行径赛。

（3）公布秩序册（10月28日）。

（七）篇30

七、体育节活动要求篇31

1、体育节领导小组要做好对体育节各项工作的指导、督促和检查，发现问题及时调控。

2、体育节工作小组成员要按照体育节活动方案，按时完成各项工作，保证体育节各项活动顺利进行。

3、各班级接到活动方案后，精心组织，抓好训练，确保人人参与，优中选优，组队参赛。

4、各班主任要引导学生参与锻炼，教育学生在参加各项活动中注意安全与卫生。

5、被安排参与体育节活动的老师和学生，要认真做好各自任务和服务工作。

6、裁判工作要做到严肃、认真、公正、准确。

一、活动时间篇32

:

20xx年11月16日——11月21日（大课间时间）

一、指导思想篇33

篇篇篇：篇

随着阳光体育活动的不断深入，鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，培养青少年参加体育锻炼的热情，让学生在活动过程中获得体育活动带来的乐趣，感受体育活动的无穷魅力，同时又能培养学生的集体主义精神和勇于进取的意志品质及终身体育锻炼的意识。学校通过体育节为每一个学生构筑参与体育活动的平台，让每一个学生都能体验到属于自己的成功与快乐，在运动中发现自我。

五.体育节组织领导小组名单篇34

组长：z

副组长：z

组员：z全体班主任体育组成员

三、活动内容及安排：篇35

活动内容活动时间活动负责人

体育节开幕式11月2日陈xx

校园广播11月2日—11月4日赵xx

2—6年级长绳比赛11月3日刘xx

1—3年级短绳比赛11月3日刘xx

4—6年级轮滑比赛11月3日戴xx

1—6年级投掷比赛11月4日张xx

1—6年级跳远比赛11月5日陈xx

田径运动会11月6日体育组

学生检阅11月6日体育组

颁奖仪式11月6日戴xx

续后工作及总结表彰11月9日体育组

四、体育节组委会篇36

主任：xxx

副主任：xxxxxx

成员：xxxxxx及各班主任

六、活动要求篇37

1．各个班级要充分做好各项活动的准备，加强对学生的安全教育，确保活动的正常开展。

2．项目负责人要精心组织、周密安排，确保活动顺利进行。

3．裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正。

4．各班按要求组织学生参加各项比赛，不得弃权。

三、组织领导：篇38

1、筹备领导小组成员：

组长：副组长：组员：

2、体育节总指挥：

3、体育节副总指挥：

4、专项活动负责人：

（1）田径运动会：

（2）美术作品展览：

（3）摄影展：

（4）黑板报：

（5）大会宣传：

5、体育节快讯：

6、摄影：

7、设备、音响：

8、学生活动组织：

9、安全保卫：

我学会了骑自行车小学四年级作文400字篇39

一、活动宗旨：篇40

为全面贯彻落实教育部“2+1工程”，加强学校体育教育工作，全面推进校园“阳光体育活动”，根据本校办学条件与办学特色，特制定以“运动，健康，快乐”为主题的NH小学第五届体育节实施方案。希望通过本届体育节活动的宣传和推广，让孩子们到阳光下、到运动场上锻炼自己的体魄，保证学生每天在校1小时体育锻炼时间。提高学生身体素质，让学生在运动中享受快乐，健康成长。

三、领导小组：篇41

（一）领导小组名单

主任：xxxx

副主任：xxx

成员：xxxx

二、活动理念：篇42

篇

学校第四届体育节的以“人人参加体育运动，促进学生健康成长”为目标，以“快乐体育”为主题。

六、奖励办法：篇43

活动项目以班级团队，进行颁奖。

活动规则最终解释权：体育组xxx老师

二、体育节活动主题：篇44

体育锻炼伴我行！

（二）系列活动之篇45

一、指导思想篇46

为全面贯彻党的教育方针，深化学校体育教学改革，提高我校学生身心健康水平，培养学生体育特长，积极贯彻健康至上的思想，增强学生体质，培养学生团结协作、不断进取的集体精神，帮助学生树立终身体育的意识，从而进一步推动我校素质教育的健康发展，共建团结和谐富有活力的校园文化环境。经研究，决定举办XX县孟兴庄小学首届校园体育节暨第三届田径运动会。村小学以校为单位、中心小学以班级为单位，通过开展富有团队文化特色的体育节系列活动，使学生走向操场、走到阳光下，充分享受运动带来的乐趣。

第四届体育节开幕式篇47

1、时间：11月10日升旗仪式

2、地点：大操场

3、内容：体育组宣布本次体育节活动内容。

4、开幕式议程：（主持人：xxx）

（1）奏国歌

（2）介绍本次体育节活动内容即开幕词

（3）xxx校长作重要讲话

5、具体安排：

（1）宣传标语（具体标语提供给师生服务中心）

（2）摄影、报道（由信息科研中心负责）

四、组织机构：篇48

篇

1、仲裁委员会：xx

2、组织委员会：xx

3、竞赛委员：xx

4、后勤组：xxx

5、裁判组：全体体育教师、以及有关老师

6、策划组：xxx

7、宣传报道组：xx

四、活动时间、内容安排：篇49

1、开幕式暨健美操比赛。（4月5日）

2、黑板报比赛。（第五周星期三检查）

3、学生绘画、摄影比赛。（第五周星期五交作品）

4、田径运动会。（第八周星期4星期5）

六、比赛方法：篇50

1、每人可报2个项目，同一个单位每个项目只能2人参加（集体项目除外）；

2、比赛录取前6名按7.5.4.3.2.1的计分方法，团体项目以个人项目的2倍分数计入总分。

3、每个单项参加人数不足6人（含6人的），可递减一名录取。

（六）系列活动之四：20×50米迎面接力篇51

1、比赛时间：11月25日下午

2、参加人员：一至六年级以班级为单位组队参加比赛

3、比赛地点：田径场

4、参赛单位：以班级为单位参加比赛

5、参赛方法：每班派出男女生共20人参加比赛（男女生各10人），完成50米接力快慢决定名次。

6、比赛规则：

（1）、参加选手每班男女各10名，男女次序由各班自行安排。

（2）、赛道两端都放有标志竿，除第一名选手外，其余选手在起跑时接棒的手必须从标志竿旁绕过后才能起跑。

（3）、在比赛时每个班级的学生必须在自己的跑道上进行比赛，如果学生跑到旁边的跑道上而影响了其他班级的比赛，将取消该班级的比赛成绩。

（4）、比赛跑道由抽签产成。

7、每个年级段取前六，分数翻倍计入田径运动会总成绩。

四、活动时间：篇52

20xx年5月27日—5月31日。

二、活动主题篇53

篇篇

“阳光少年活力无限”

七、记分与奖励篇54

1、单项名次：根据比赛项目人数决定名次。

各年级组奖前6名，报名人数5—7名奖前4名；3—4名奖前2名；2名奖前1名。按7、5、4、3、2、1记分

2．团体名次（田径运动会）：

每个比赛项目取得名次的学生为可获得累计分数者，获得累计分数权的学生根据名次为班级累计相应分数，最后按各班总分排名。破记录计双倍积分。接力项目计双倍分。

另大会设田径运动会精神文明奖，希望各班同学在检阅仪式上展现出良好的精神风貌；比赛期间积极踊跃为大会投稿；观众队伍保持好赛场秩序及环境卫生。

二、活动主题及组织形式篇55

本次体育节以“享受阳光体育展现自我风采”为主题，大力推广实施快乐体育、大课间体育等游戏活动和田径比赛，使学生充分享受运动带来的乐趣，积极展现健康向上的风采。以班级为单位，形成人人参与、人人共享的良好氛围，体验参与的乐趣，收获成功的喜悦。

我学会了骑自行车小学四年级作文400字篇56

二、活动主题：篇57

健康、文明、快乐、向上

二、活动主题篇58

同心协力释放快乐

五、奖励办法：篇59

篇

本次活动设置一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五、六年级组，每个组设置一个一等奖、二个二等奖、若干三等奖

我学会了骑自行车小学四年级作文400字篇60

四、活动组织：篇61

总负责：xx（负责活动班级的纪律及安全）

活动策划：xx（负责整个活动组织工作）

活动安排：

一年级呼啦圈负责人：xx协助：xx

二年级跳绳负责人：xx协助：xx

四年级乒乓负责人：xx协助：xx

五年级排球负责人：xx协助：xx

六年级跳长绳负责人：xx协助：xx

摄影：xx

资料存档：xx

一、指导思想篇62

贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定，积极倡导“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》，大力推进体育大课间活动为重点，开展生动活泼的体育活动，提高学生的运动意识，增强学生的身体素质，促进学生的全面发展。

混合跳短绳篇63

1、比赛时间：11月10日下午

2、参加人员：一至六年级以班级为单位组队参加比赛

3、比赛地点：田径场

4、参赛单位：以班级为单位参加比赛

5、参赛方法：每班派出男女生共5对参加比赛，以男女合作并脚跳的方式进行比赛，1分钟比多，以最终班级总个数决定名次。

6、比赛规则：

五对选手为一组，两人用一根绳子一起跳（每对选手由一个男生一个女生组成），一分钟的时间内，5对选手跳绳次数相加，多者名次列前（短绳可自带）。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为最后成绩。比赛过程中脚绊到后停顿则该下不算。

7、评奖方法：每个年级段取前六，分数翻倍计入田径运动会总成绩。

六、奖项设立篇64

优胜奖鼓励奖

第四届体育节闭幕兼颁奖仪式篇65

1、时间：12月1日升旗仪式

2、地点：大操场

3、内容：体育组总结本次体育节活动，宣布比赛结果，由毛校长颁奖。

4、摄影：xxxx

六、体育节各项活动方法与要求以比赛规程为准，未尽事宜，另行通知。篇66

一、活动目的篇67

通过体育节活动推进学校体育工作的发展，建设健康向上的校园文化。培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争和团队意识等良好品质，体验参与的乐趣，享受成功的喜悦，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。

三、体育节活动时间：篇68

9月10日——1月26日。

三、活动宗旨篇69

面向全体学生，为学生提供展现个人才华的机会，发展学生个性，增强集体荣誉感，提高全校师生的体育文化素养。

七、奖励方法篇70

给获得名次的教职工和代表队分别给予一定的精神奖励和物质奖励。

我学会了骑自行车小学四年级作文400字篇71

一、指导思想篇72

篇篇篇

全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，树立“健康第一”思想。进一步丰富学生体育活动，激发学生运动兴趣，培养学生终身运动意识，引导和促进学生全面发展，展示我区体育课改新风貌，打造鹿城区学校体育的新形象，推进学校体育教学和管理工作更上新台阶。

三、活动设计：篇73

1、11月1日，上午举行第三届体育节开幕式，由校长致辞，学生代表宣布体育节开幕，同时进行三～六年级队形队列展示（一、二年级观摩队形队列展示）。

2、11月3日下午，一年级亲自运动会通过运动会的亲子互动，努力激发学生的运动兴趣，培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质，促进家长和孩子间的情感交流。

3、11月6日下午，二年级亲自运动会通过运动会的亲子互动，努力激发学生的运动兴趣，培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质，促进家长和孩子间的情感交流。

4、11月11日—11月20日：一～六年级跳绳踢毽比赛，各班自行举行，比赛完成后，将成绩表统计体育组何军老师（截止11月20日），通过比赛，让学生了解跳绳踢毽，调动学生锻炼的积极性。

5。11月17日：下午12：50～15：50举行三～六年级田径项目比赛（秋季田径运动会）。通过比赛，促进学生对田径运动的关注，调动学生锻炼的积极性，增强个人荣誉感和班级凝聚力。

6、11月23日：上午升旗仪式上举行“第三届校园体育节闭幕式暨颁奖仪式”。

二、活动主题篇74

阳光体育快乐无限

我学会了骑自行车小学四年级作文400字篇75

七、活动要求篇76

1、各班要加强对学校体育节各个项目开展的宣传与指导。要调动全体学生的积极性，鼓励更多的学生参与体育节的各项活动，保证学生每天1小时体育锻炼时间。同时落实学校各项管理制度，确保师生活动的安全。

2、拔河比赛分各年级的对抗赛，3局2胜制度，获得2胜的班级为优胜奖，（一年级——六年级）

3、请各班级组织好学生观看，啦啦队请遵守赛场秩序，文明观看发扬“友谊第一，比赛第二”的思想。

4、各班请注意保持校园卫生整洁，不要乱丢垃圾纸屑，做文明观众。

五、参加人数篇77

每个代表队男教师2名，女老师3名（若男教师不够可到其他组聘请）。

我学会了骑自行车小学四年级作文400字篇78

五、活动内容及时间安排：篇79

（一）报名工作

5月13日—5月16日，各班级、各村小学根据活动方案完成报名工作。

（二）体育文化项目

（1）各班完成一期以“阳光体育快乐无限”为主题的黑板报。

负责人：各班班主任

评比时间：5月27日中午放学前

（2）各班级设计体育节口号、进场退场形式。

时间：5月27日前，负责人：各班班主任

（3）各班级完成体育节系列活动感受心得手抄报5份。

评比时间：6月3日，负责人：各班班主任

（4）“奥林匹克知多少”竞赛活动

时间：5月27日，负责人：李xx

四、五、六年级学生参加。

（二）体育竞赛项目

（1）广播操比赛

时间：5月28日，负责人：李xx

（2）趣味体育比赛

时间：5月29日，负责人：徐xx

（3）田径运动会

时间：5月30、31日，负责人：季xx

（4）体育游戏大展评

时间：6月3日、4日，负责人：刘xx

五、具体单项活动主体设想：篇80

（一）运动会

1、开幕式

（1）各班自定出场式内容并纳入精神文明评比；

（2）邀请校领导致开幕辞并宣布“体育节”开幕；

（2）学生代表献词；

（3）开幕式主体活动健美操比赛，由校领导、教师组成

评委评分，各年级评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一至二名。

2、运动会

（1）竞技比赛：在精简项目的前提下进行田径比赛。

（2）各年级以运动会团体总分评出评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一至二名。

（二）精神文明评比类

1、黑板报比赛

（1）参与方式：以班级为单位展示，作品为体现学生自主性，要用学生的口吻表现。整个版面要充分体现我校师生在体育运动方面的和谐、民主与才华。建议1、2年级以图画为主。

（2）全校评出一等奖三个，二等奖六个，三等奖十一个。

2、学生摄影比赛

（1）参与方式：以学生个人为单位展示，作品主要体现学生的课余体育生活，要求与全民健身或竞技体育的主题相结合。作品规格为6寸（或以上），每班推荐35份参与全校展评。

（2）评出学生个人名次一、二、三等奖若干名予以奖励，并纳入精神文明评比。

3、体育绘画（漫画）比赛

（1）参与方式：绘画必须是自己绘制的，可以是联想而作，要求与“体育”主题紧密相连。纸张要求为8开。每班推荐3份（限3份）参与全校展评。

（2）评出学生个人名次一、二、三等奖若干名予以奖励，并纳入精神文明评比。

4、以上项目结合运动会开幕式及运动会中清洁卫生检查情况评出精神文明班级6个。

三、活动领导小组篇81

组长：林x

副组长：黄x黄x

成员：钱x

五、活动与评价细则篇82

1、一年级呼啦圈

每位学生在指定地点进行1分钟呼啦圈转动（中途失误后立即停止），最后计算全班通过率，按成绩名次计分。

2、二年级跳绳（单跳）

全体学生参加，每个学生准备一根绳，记时一分钟，记录跳绳的个数（中途失误后允许继续进行），然后统计班级平均数，按成绩名次计分。

3、四年级乒乓

（一）普及型：对墙球

方法：全班学生参加，每个学生准备一块乒乓板.一只乒乓球，记时一分钟，记录对墙球的个数（中途失误后允许继续进行），然后统计班级平均数，按成绩名次计分（）。

（二）提高型：个人单打

方法：各班在班级选拔赛的基础上，推荐男子3人，女子3人参加年级组的单打比赛，比赛采用淘汰附加赛，每场比赛三局二胜制，每局采用11分制。团体记分办法，按个人单打1——8名（）计分。

4、五年级排球

（1）自垫排球：

全体参加大课间的学生，时间不限，一次性垫球，球垫起的高度应高于头部。连续垫球6个，不掉下为通过。计算全班通过的合格率。

（2）两人配合垫球:

各班自选10人,组成5对(男女不限),一人抛球,另一人垫球。垫球五个，以垫、接不落地为准，计算全班通过的合格率。（距离2—3米）

5、六年级跳长绳（齐跳）

每班参加人数为5男5女（其中2人摇绳），时间1分钟，然后统计班级总数，按成绩名次计分。

我学会了骑自行车小学四年级作文400字篇83

二、活动地点篇84

：

一年级呼啦圈升旗台周围周一下午第三节

二年级跳绳升旗台周围周二大课间

四年级乒乓体育馆周三大课间

五年级排球排球场周四大课间

六年级跳长绳排球场周五大课间

二、地点：篇85

操场

五、活动设奖篇86

1、体育节设单项奖、团体奖。

2、单项奖：奖励各单项比赛的前六名。

3、团体奖：奖励各团体项目的前三名。

一、体育节活动理念篇87

为了丰富我校校园文化生活，推进阳光体育运动，增强学生身体素质，促进学生全面发展，提高学生团结协作的意识和抗击挫折的能力，培养学生集体荣誉感和班级凝聚力，让全校师生充分享受体育运动带来的乐趣。特制定盐城市大丰区福幸路小学20xx年体育节活动方案。

五、活动内容：篇88

五、领导小组及分工篇89

1、组长：xx

2、裁判：xx（负责体育节的全面调控、全面实施）

3、组员：xxxx（后勤服务）、xx（负责摄影）、各年级老师（负责发动、组织班级报名和部分项目准备工作）。边线（裁判人员）：xxxx（清点人数）