四年级打扫卫生的作文篇1

我先把自己的房间用扫帚扫了一遍，然后妈妈就开始拖地。在妈妈拖地的时候，我开始整理自己的书桌，等我整理完了，妈妈也已经把我的房间拖干净了，然后我们又开始擦桌子，我们把房间的所有家具都擦得可以反光了。就连桌子腿，椅子腿还有家具的背后我们都擦了一遍。最后妈妈帮我整理了我的书柜，她把我二年级所有的书全部都整理好后放在了箱子里，我的书架一下就空了，这样新的学期我的新书就有地方放了，而且，书架也整洁了许多。

下午干完活已经快三点半了，妈妈累得脸红彤彤的，脸上到处都是汗珠，头发都被汗珠浸湿了，看着妈妈辛苦的样子，我想，我以后一定要爱护好自己房间的卫生，我要经常擦桌子，扫地，东西再也不乱放了，我要减少妈妈的工作！

四年级打扫卫生的作文篇2

妈妈负责擦家具。妈妈一手拿着抹布，一手移动着擦好的物品，时而弯下腰，时而直起腰，不大的工夫就把家具擦得干干静静，一尘不染。再看看爸爸，爸爸负责擦窗户。手拿磁力玻璃擦站在高高的梯子上，熟练的擦着。爸爸把磁力玻璃擦一个吸在里面，一个吸在外面，先左右擦拭，在上下擦拭，来回交换，爸爸干起活来还真像模像样。我也不甘示弱，连忙拿起扫把去扫地，可是地上的毛毛飞来飞去，好像在和我作对。我灵机一动，找来一个喷壶，往地上喷了些水，小毛毛再也飞不起来了。我很顺利的就把地扫完了。立刻又拿起拖布，开始拖地板，拖到一半的时候，我已经累得气喘吁吁，头上冒汗。不过在我的坚持下，地板终于干净了。一家人看着明亮的房间，脸上露出满意的笑容。

四年级打扫卫生的作文篇3

这回的大扫除呀，规模挺大，整个屋子都要收拾，我自告奋勇：“我来擦地板！”，妈妈把地拖好了，我撅起小*，像一列老式火车一样出发了。“嘟嘟！嘟嘟！嘟！”我用嘴模仿着火车的鸣笛声，一不小心，撞到了我的垃圾桶，“哔哔哔！三级警报，哔哔哔！”我假装自己是一个机器人，发出了警报。我立刻退到了后面，擦别的地方。“吁。”终于把地擦好了，我把抹布放到卫生间里，把书桌上的笔筒都拉出来，把所有的文具倒了出来。“这个不用，这个没水，这个坏了，这个是同学送我的……”我一边咕哝一边把坏了的文具丢到垃圾袋里。“啊？原来我那么多的文具都是坏了的呀？！”我惊奇的看着笔筒，原来是三个笔筒，结果现在只剩下一个笔筒了！我把书、草稿纸、卷子、作业分类放好，又把课外书收走了。还把书桌擦得闪闪发光，整个书桌简直就是焕然一新。

大扫除可真有趣！我喜欢大扫除！

四年级打扫卫生的作文篇4

周末是我们一家人在一起放松的日子，可我看见卧室的阳台十分脏乱，心里实在过意不去，就和妈妈一起收拾阳台。

阳台上有两个小书架，还有很多书和一些杂物一起堆放在台面上。于是我和妈妈先把书一本本的进行分类，再按照类别分别插到阳台和房间里的书架里。接下来我们对剩余的杂物，比如玩具、文具、本子等，进行了分类整理，妈妈负责拖来玩具箱，我负责装玩具。之后，我把文具整理到了课桌的位洞里，本子插到了阳台的小书架上……历时半小时，我们终于把阳台收拾的像模像样了！

等等！总觉得哪儿不太对劲，看上去还是不顺眼，妈妈让我上前伸手一摸，噢！原来是阳台蒙上了一层灰。我自告奋勇的找来抹布，把阳台和摆在上面的小书架擦了个干干净净。呼！这一顿手忙脚乱，阳台在我的“照顾”下变得整洁明亮了！看着它，我心情好极了。

嘿嘿，不小心暴露了我生活中的陋习，看来还是要养成良好的生活习惯呀！

四年级打扫卫生的作文篇5

这个星期天老师给我们布置了一个作业，让我们洗洗衣服，我正好有一双穿脏的运动鞋还没有洗，于是决定把这双运动鞋洗洗。

星期六下午，作业写完以后，离吃晚饭还有一些时间，正好可以把鞋刷一刷。于是我先把盆里接半盆温水，把鞋浸到水里。稍稍泡一会儿后。我就开始操作了。拿起一只鞋子，先把鞋垫子取出来，用刷子沾一点洗衣粉在鞋面上用力的刷起来，齐齐的刷一遍后泡进水里浸一浸，再在不干净的地方地方沾上洗衣粉再刷几下，这样鞋面就刷好啦。然后鞋帮和鞋里面也这样仔细的刷一刷，好不容易刷好一只，这时我感觉我的手很热，手臂又酸又累。可是这才刷完一只。我有点不想干了。但我想到做事情不能半途而废，就咬着牙坚持把另一只也刷了。最后用清水把刷干净的鞋子漂了好几遍去。这样一双鞋就刷好了。

通过这次刷鞋，我既知道了怎样刷鞋又体会到妈妈做家务的不易。我以后一定要讲究卫生，不随意跪在地上，不在衣服上乱涂乱画，我要珍惜妈妈的劳动成果。