是金子总会发光作文篇1

千里马常有，而伯乐不常有。千里马无论如何都拥有过人的资质，只不过是何时遇到伯乐。

生活之中我们经常会与一些机缘失之交臂。有的人自暴自弃，从此一蹶不振，满腹才华无处可施，最后郁郁终生；有的人认为后面还有更大的机缘，只要付出足够多的努力，总能成功的。两种不同的心态筑就了截然不同的人生，俗话说“百炼成金”也是这个道理。

父亲曾参与了一家金矿企业的合作，回来时他给我带来了一块金矿石。我对金矿石的认识，一直跟赌石一般的，大块大块的金子掩藏在厚重的石层之下，渺茫而不可得。起先我感到难以置信，认为爸爸哪有那么大的人格魅力，老总会平白无故地送块金子给他。

直到我和妈妈去机场接他，在回家的路上聊天的时候，无意间提到了金矿石，我认为爸爸是吹牛，肯定会说把金子落在了酒店，或者买了块金子送给妈妈当生日礼物。

爸爸找啊找，从他口袋里找到了一块平凡的不能再平凡的石头，我粗略的看了几眼，和我爸打趣道：“原来这就是传说中的金矿石，那我们去买个机器，把我们后山上的石头开采进去，我们不就成了百万富翁了吗？”爸爸摇了摇头，指了指石头说：“你再仔细看看。”

我顺着爸爸的指向端详了一会儿，只见细细的金沙，细小得如小河般从石头缝里缓缓流出，汇成一道道如银河般灿烂的细流。“金子就是由无数的石头缝隙经过高温煅造炼出来的，百炼成金啊。”爸爸淡淡地说着。

我恍然大悟：世界上没有什么与生俱来是金贵的，只有经历了无数的考验与磨难，才能真正成为众人景仰的，别人口中传乎其神的天才。

其实我们每个人都是一块其貌不扬的金矿石。只有经过了重重磨难，怀有一腔热血奋勇向前，不畏前路艰难险阻，最终总能成为一块金子的。

是金子总会发光作文篇2

在五年级二班中，还有一位老师竭尽全力让我们蒸蒸日上的人——徐皓祥老师，也就是我们学校的副校长。

徐老师个子不高，有着一头灰中带白的短发，长着一双炯炯有神的眼睛，发出睿智的光芒。我从小到大都没有一个男老师教我语文，我以为徐老师一定是一个特别特别特别特别严厉的老师，但自从对徐老师了解了之后，我才发现其实许老师这个人很和蔼。徐老师讲话非常幽默，每节课上都有我们的笑声。徐老师这个人惩罚学生的方法很独特，在课堂上，一有同学在底下窃窃私语，就逃不过徐老师的“魔爪”了，他会问同学们到底是谁再说话，我们这些诚实、懂事的孩子们就会毫不犹豫地把这个人举报出来。徐老师就会面带微笑地说：“你表现这么好，“奖励”你一张稿纸吧。”接着我们就哄堂大笑起来。

徐老师不但有这么多的优点，还做到了给我们留下一点童年的回忆。

徐老师很注重活动，经常举办活动。这几天又在准备一个——爱诗词，乐吟诵，让诗词浸润人生，一个都不少的诗词朗诵会。一开始老师让每个同学都积极参加，准备星期五在录播教室举行。不料，有两个同学生病了，老师说，再停停，这几天生病的太多了，又往后拖了几天。结果，越往后拖，越有好多同学生病，最后甚至好了一个，病了两个，把我们愁得不行了，期待了好久的诗词朗诵会一直没办法举办。但是徐老师还是坚守原则，坚持让我们所有人都参加。老师说，我们将来办一个二十年后的同学会，就播放这个片，让我们每个人都看看我们小时候多么的优秀！谢谢您！徐老师！

徐老师，您为我们记录了小学最后一年的生活，让我们人生永远发光，您做的一切，让我知道了：是金子总会发光的！

是金子总会发光作文篇3

每个人身上都有金子，我发现了别人身上的金子，你发现了没有？

周五，我和几个小伙伴欢聚在一起，度过了一个愉快的周末！

我们几个人来到一个真冰场去溜冰，我发现王立嵩从来都没有溜过冰，更别说真冰了。刚开始，他扶着冰场的围栏一圈、两圈、三圈……一步一步慢慢的走着，一直走了十来圈，，他不怕苦不怕累一直坚持着，慢慢的他可以在场内不用再扶围栏了，最后他居然能够在场内自由自在地滑行了！在这里，我看到了他的一种敢于尝试、坚持不懈的金子。

我们刚到真冰场时，对溜冰都不太熟练，一个个东倒西歪、跌跌撞撞的，经常跌倒。每到这时背后就会出现两个高大的身影吕璟臻和陈祺就会在第一时间来到我们身边，把我们扶起来，我们都感觉很暖心。在这里，我看见了他们身上的一种乐于助人、团结友爱的金子。

溜完冰后我们来到餐厅，袁梓航忽然不见了，玩了个失联。我们在餐厅绕了一圈后才发现他在和一位希腊老爷爷用英语在交流。我们好奇地走过去，只见这一老一少聊得兴致勃勃。见他们聊得那么开心，于是我们在袁梓航的带领下也七嘴八舌的和老爷爷用英语聊天了。在这里，我看见了袁梓航身上有着活学活用、胆大心细的金子。

回到座位上，我看见霍翰星和汤恃悦正和我老爸聊得热火朝天。我走到他们身边，只听他们从天南聊到地北，从幼儿园聊到小学，从历史聊到科学……在这里，她们的金子也被我看见了，那就是善于和他人交往的能力。

每个人身上都有闪光的金子，如果我们善于发现别人身上的金子，并且向他学习，那么我们自己身上的金子就会更有魅力，自身的含金量就会更高！