写事的作文篇1

今天上午，晨风习习，阳光明媚。我来到桥林中学的大门口，见到了来迎接我的姨哥。简单的问候之后，姨哥便带我来到了我姨父的办公室——总务处。在这里，我将对我的姨父做一次充满意义的访谈。

我的姨父四十多岁了，国字脸，斯文的脸上架着一副厚重而泛着古典气息的眼镜。眼镜后，是一双睿智的眼睛。“请坐吧！”我坐在了姨父的面前。“姨父，我想对您做一次采访！”“好的，没问题。请问吧！”姨父爽快的答应了。

“请问您工作的流程大致是什么样的？”我迫不及待地切入了话题。

“主要就备课，上课，批改作业。由于我属于总务处的，所以我上班前得签到，然后检查设备，定期保养，并找人来维修。”

“那您当初选择这份职业的初衷是什么呢？”

姨父没有立刻回答，而是低下头，想了一会儿，然后真挚地答道：“我想，是我对教育行业的热爱吧！我从小就梦想成为一名老师，一直为此而努力学习，奋斗，最后终于实现了这个目标。”

“您是否在这个过程中遇见什么困难呢？”

“当然有啊。这个工作的工作量很大，我很少能够有时间休息，很少有时间去陪伴家人。有时，校园里出了什么问题，我也有一定的责任。这很苦。但是，我一直坚持着，现在终于感觉好多了。正所谓先苦后甜嘛！”

先苦后甜？我沉思着。

“那您觉得您的成功，靠的是什么？”

“想要成功，最基本的，你需要博学广识，需要有耐心，持之以恒的精神。接着，你需要有一个出众的领导能力。因为会管理是很重要的。你还得处理好与同事、领导之间的关系。在职场上，一个人际交往圈是或不可缺的。”他端起茶杯，泯了口茶，晃了晃玻璃杯。杯中碧绿的茶叶缓慢地旋转着，慢慢沉下来。

“但是我觉得，最重要的一点是：抓住机遇。其实，机会有时真的，一晃即逝，是可遇不可求的。那我来说，我其实曾错过很多机会。去年，教育局请我去当某部部长，我嫌麻烦，没去。现在，那职位高薪水，却与我擦肩而过。前几个月，学校让我去竞选副校长。我当时忙，没去竞选。而现在，那些当初竞选的，不管选没选上，全都升职加薪了，可我，却还在原地打转。”

我听的入了迷，细细品味着姨父说的话，反复回味。在口中，似乎越嚼越有滋味。

窗外，一缕金灿灿的阳光，暖暖地洒落下来，我的心中，似乎豁然开朗。

写事的作文篇2

每个人都有自己的书屋，我也不例外，我的书屋就像丰收的田野，里面的书就像五彩缤纷的庄稼，一行行，一列列，整齐地排列，随时随地，想看就能看，有《三国演义》《水浒传》《草房子》《海底两万里》《爱的教育》，等等。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”。我的书屋里全是最好东西！我最早读的是《三国演义》的连环画，常躲在阳台帘子后面的沙发上，一拿起连环画便津津有味地看起来，一看就是几个小时。当时我就像个小偷一样，总担心被爸爸妈妈发现后打扰我，担心中最多的是开心，而且总会忘记时间和饥饿。慢慢的，我开始读像字典一样厚的书了，但这还不能满足我对知识的渴望，缠着让爸爸买了《三国志》。最高兴的是跟爸爸去书店买资料，那时我就可以无限制的翻阅各种书籍。

一次写作文篇

近来天气不大好，总是大风夹着漫天尘沙，肆意刮遍小城的每一个角落。大清早，张老头就起来了，一看外面，张口就骂：“什么鬼天气？这也叫春天么？我们那时候……”“爹，”小张打断了张老头的话，“这叫‘沙尘暴’，是伐树过多，水土流失造成的，您骂有什么用？赶早吃饭吧，我今天还得去趟王局长家，关键就看他的态度了。”张老头望了望柜上的一大包礼物，愤愤道：“骂没用，没用……一股歪风！”

吃完饭，小张就拎着那包礼物出门了。看着儿子在风中渐渐远去的身影，张老头深深地叹了口气。瞧着外面的风小了一些，张老头决定出去溜达溜达。像他这种退休在家的老人，怕的就是空荡荡的家里生出的那种寂寞。年轻人有年轻人的事，不能常陪着他，只得自个儿找找乐。

张老头背着手，出了门。街上风虽然小了些，但风中夹着的沙砾还是让人受不了。张老头眼睛闲不住，四处张望着。十字路口，一位行人闯了红灯，被交警叫道了岗亭里；腌菜店里，一位胖大嫂与卖菜的姑娘不知为什么吵了起来；走到一间卡拉OK大厅前，里面声嘶力竭地狂吼让张老头心惊胆战，透过玻璃望去，只见一群红男绿女正在搂着抱着跳贴面舞……忽然，一些沙尘迷住了张老头的眼，他不觉又骂道：“这股鬼风！”

后面有人拍他的肩膀，回头一看，原来是老俞。“张老头，你日子过得舒坦吧？儿子已经大学毕业了，而且是要定向分配的，你要请客啦，什么时候叫上我们几个老哥们去你家喝一盅啊？”“分配？学校是给分配的，但给那些少爷小姐们挤了，这世道！”张老头越说越气，“你不知道现在是什么世风！干什么都得走后门，就为一个分配的事，我儿子已经跑了五个领导家，见了烟酒，才说可以‘研究研究’，要不就不理不睬的。这不，今天又去了那个单位的一把手王局长家，听说脾气有点怪，肯定不是省油的灯……”看张老头愤愤的样子，老俞也觉得不公平，不过只是拍了拍张老头的肩膀，抚慰道：“老弟，慢慢的总会好的。外面刮风，回家吧。”

张老头于是回了家，半晌午，小张回来了，手上提着那包东西，张老头心一紧，问：“嫌少？不给办？”小张很兴奋地说：“不！王局长可真是个大好人，大清官，他说一切按政策，该怎样就怎样，至于礼，是不该送的，送也不会改变规矩。”“是么，这太好了，老俞说得对，慢慢的总会好的。”

这时，从窗外吹进一缕暖风，柔和温馨，渗进张老头的心里，让他很惬意……

写事的作文篇3

不知不觉，我已经来到初中有一段时间了，现在的我，整天都在学习中度过，而闲暇之余，我就会回忆起我的小学生活，因为相比初中，小学里有着更多的快乐和轻松。

小学的我们。那时，我们都还很小，做什么事都会很认真，老师让我们怎么读，我们便按照老师的要求努力做到有感情地朗读。小学语文课很多，老师也就有足够多的时间来教我们朗读课文。什么地方该重读，什么地方应该停顿，什么地方要读出某种语气，老师都手把手的辅导我们，所有的同学都乐在其中，沉浸在课文的意境中。我们读过的课文我大多记不清了，就隐隐约约记得几句：“巴特顾不上吃饭，抱起小羊羔，飞快地向牧场跑去。”这样几句话，让我们读出来，使人仿佛身临其境，深切感受到主人公的心情。

那时候我们还我们不懂得各种朗读技巧，不懂得什么叫“抑扬顿挫”，但我们的水平远远超出了这种境界。

还有体育课，我们小学的副科老师都是分年级教学的，因此升入六年级一定要换体育老师。用一个词来概括那一年的体育课，那就是“魔鬼”。那一年，我们的筋骨一直保持着疼痛状态。我们一星期共有两节体育课，第一节课上了，老师就把疼痛或多或少的分给每一位上体育课的同学，留下的“后遗症”老师概不负责，只能自己承担和忍受。当我们正在为“后遗症”将要消失而庆幸时，暴风雨又来临了。旧伤还未痊愈，又经风雨洗礼，那种感觉有谁曾经体验？

你一定要问了，有那么恐怖吗？老师是不是体罚呀？不是的，让我来介绍一下吧。跳远、坐位体前屈、小跑步和后蹬跑（这两项都是为跑步作准备的），第二学期还有前滚翻、后滚翻、直腿后滚翻、横叉和纵叉（可惜这两项还没来得及练我们就已经毕业了），这些都是上课训练的内容。跳远我们好多人过不了1米8，于是老师每节课让我们跳台阶（三个三个地跳）、青蛙跳，下课之后我们相互支撑着，扶着栏杆，好不容易才回到那遥远的教室。至于坐位体前屈，我们也懒得用垫子，干脆“站位体下屈”算了，即在一个台子边缘直腿站立，身体尽量向下，手尽可能地向下伸，记得好像是超出双脚十厘米算过关。这把我们同学练得，那叫一个痛啊！体育老师还搬过某些同学的腿，那同学疼得“嗷嗷”直叫，我们就在旁边看热闹了。其它内容相信你也能够想象得到了，这就是我们的“魔鬼”体育课。