木头作文300字篇1

今天王老师缓慢地走进教室神秘地说：“亲爱的同学们，我们来玩1、2、3木头人游戏吧！”我们齐声回答：“好！”

首先，王老师说了规则：“一分钟准备，我说完口令后不准说话不准动。”于是王老师先背对着我们，小朋友边一个个做出稀奇古怪的`样子，有的做千手观音，三个人从矮到高地举起手，有的趴在桌子上像一只海龟一样。一分钟后，王老师开始说口令：“1、2、3木头人，不准说话不准动。一下子教室安静得好像时间停了。

我和小强是一组的，我左腿单脚站立，右腿放在左腿的膝盖上，右边的手臂绕过我的脸，并把左手手臂搭在同伴小强的肩上，小强和我正好姿势相反。

此时听到王老师说：“过了十秒喽。”我心里顿时觉得太简单了，开始得意洋洋，我一定能坚持到最后。时间一点点过去了，我感觉时间过的好漫长呀。就当王老师说：“还剩最后十秒。”我和小强的腿一起抖了一下，差一点摔倒。可这时我却看到王老师来拍照片了，我立刻把腰挺直了，我发现小强跟我一样站得像一棵小松树。还剩一秒时我偷偷地把背靠在身后的小柜子上了。实在是太累了。

游戏结束了，短短的一瞬间也过去了。我第一次感觉时间是那么漫长，我要珍惜每分每秒。

木头作文300字篇2

一天，小猴一家要盖一座小木屋。小猴请来了它的好朋友帮忙，分别是小熊和小猪。

它们各拿了一把斧头，跑到树林里砍树了。临走之前，小猴带了一根绳子。它们砍了很多树，累的满头大汗。休息了一下，小猴说：“我们来一次比赛吧！”小熊和小猪问：“什么比赛呀？”小猴说：“谁能把这些木头先运回家，就算谁赢了！”小熊和小猪高兴地喊：“太好了！”它们分别拿来了一些木头，小猴喊：“三、二、一，开始！”小猴把绳子捆在木头上，把木头放进小河里，拉着木头，不一会，就把木头运完了。而小熊和小猪还在不停地运木头。等到小熊和小猪运完木头，都失望极了，因为这次比赛小猴赢了。

等把房子盖好的时候，它们都特别高兴，一起载歌载舞，多开心啊！

木头作文300字篇3

一个静谧的早晨，森林中还是一片幽静，小动物们各做各的事情，没有任何的杂音。

直到有一天，森林中的气象突然就得死气沉沉的，浓浓的薄雾笼罩着整个森林。动物们知道这是森林在它们发出警报，果然，一辆机器怪兽托着长长的黑色尾气驶了过来。这个怪兽面目狰狞，把森林的空气污浊的十分严重，一个长着榆木脑袋的人推开了门，把斧子拿了出来，面目凶狠地对着一棵已经陪伴着小动物们玩耍嬉笑了三千年的树爷爷不由分说地砍了下来。他叼着一根烟，嘴里还自言自语道：“这棵树起码都有九十万，砍下它我就是老板，哈哈哈……”在一旁的啄木鸟医生气得脸白，它径直地往那一颗榆木脑袋刺去，高呼：“这根木头里一定有虫！”“那里住着贪婪虫，他让人的欲望不断地鼓胀！那里住着自私者，是它让人类如此自私地破坏森林资源！那里住着笨笨虫，是它让人类如此无知，不知道破坏森林的后果是什么！”啄木鸟说完，那个榆木脑袋上已起多出了一个血洞。忽然，一群手挽红袖章的林业工人来了，他把砍树的人给扣留了起来，啄木鸟看到后欣慰地笑了。

人类啊！破坏地球分隔符就是迫害自己，我们应该保护森林，一起来保护我们的地球母亲！

木头作文300字篇4

作文课的第一天，老师就给了我们一个小惊喜，那就是玩“一、二、三，木头人”的游戏。

老师话音刚落，整个教室都激动得哄闹了起来。我们刚站到起点线上，游戏便开始了，每个人都争分夺秒地向前跑。一开始“小猴子”同学“嗖”地一声冲了出去，可是，老师猛地一转头，“小猴子”同学怎么刹也刹不住车了，如脚底抹了油似的直往前冲，结果被火眼金睛的老师给逮住了，只好嘟着小嘴回到了起点线上，重新开始。瞧！每个人的样子都是独一无二的：有的同学紧贴在墙上，一动也不动，有的同学弯着腰，扶着桌子。最让人瞩目的是“小狐狸”同学，她像只小蜻蜓一样趴在地上。教室里顿时因他而发出一片哄笑。

场上的最后一名，现在怎么遥遥领先了呢？哦，原来他一直都目不转睛地看着老师，而且一直都是稳稳地移动。其他同学都一次次的重新开始，只有他，始终都不慌不忙。时间1分1秒地过去了，他趁着老师刚转回身，猛地一下拍了过去，把老师吓了一跳，最终他拿到了来之不易的奖励。

今天的游戏可真好玩，让教室里成为了欢乐的海洋，希望下次还能有这样的机会。