生活总在不经意间撒下细碎的小确幸，像晚风里飘来的花香，总在某个瞬间悄悄撞进心里。要问我一天中最幸福的时光是什么？我一定会毫不犹豫地告诉你，那必定是和孩子们围坐在一起，共享午餐的温馨时刻。阳光透过教室的玻璃窗，轻轻洒在小小的餐桌上，餐盘里盛着的不只是食堂阿姨精心烹制的饭菜，更藏着她们对孩子满满的爱意；空气中飘着的也不只是饭菜的香气，还有孩子们清脆的笑语，像撒在饭香里的糖，甜得人心尖发暖。

细细回味和孩子们共进午餐的点点滴滴，那些闪闪的碎片里面，藏着数不清的暖和爱。

一、饭勺里藏着暖

每次孩子们自主进餐，我总爱悄悄站在一旁，看着他们小手握着勺子，认真地从餐盆里盛起饭菜，眼神里满是自己动手的小骄傲。偶尔会发现，有的孩子只盛了白米饭，把香菇拨到一边；有的孩子盯着肉丸，对旁边的青菜连看都不看。这时候，我就会像变魔术似的，从身后“变”出另一把干净的小勺子，轻轻走到他们身边：“我们用这把‘魔法勺子’试试看好不好？先盛一口青菜，说不定会尝到阳光的味道呢！”往往话音刚落，孩子们就会好奇地接过勺子，小心翼翼地舀起之前不爱吃的食物。有的孩子嚼了嚼，眼睛一下子亮了：“老师，真的不苦！”还有的孩子会主动用“魔法勺子”再盛一勺，边吃边说：“原来这个也好吃！”看着他们一点点尝试新口味，小脸上渐渐露出满足的笑容，我心里也暖暖的，这把小小的勺子，不仅盛起了饭菜，更盛着孩子们慢慢克服挑食的小勇气。

二、座位上躲着爱

每次去班上陪餐，“坐在谁身边”总像道温柔的难题，这个孩子攥着我的衣角小声撒娇，那个孩子早把身旁的空位擦得干干净净，一双双亮晶晶的眼睛里满是期待，这份盛情实在让人无法拒绝。后来我终于想到个好办法：每次陪餐前，先跟孩子们说清楚，想邀请我坐旁边的孩子们，得说一个“专属理由”，而且同样的理由只能用一次。谁的理由让我觉得既真诚又暖心，我就坐在谁身边。

这话刚说完，孩子们立刻炸开了锅，小手举得高高的，生怕我听不见。“老师！我昨天把碗里的菜全吃完了，连胡萝卜都没剩下！”朵朵也小声开口：“老师，我以前在家根本不吃青菜，昨天在幼儿园吃了三口，妈妈还夸我进步了呢！”每一个理由都带着孩子气的认真，有的藏着努力后的小骄傲，有的满是想分享的小欢喜。被选中的孩子则会开心地把小椅子往我身边挪，吃饭时还会时不时夹起自己爱吃的菜，小声问我“你要不要尝尝呀”。

这个办法不仅让我不用再为“选座位”犯难，更让我看到了孩子们藏在理由里的小成长，有孩子为了能和我坐一起，努力克服挑食；有的孩子把生活里的小发现记在心里，想跟我分享。

……

这些餐盘里的小瞬间，拼凑成了我在幼儿园最幸福的时光。原来陪餐从来就不是简单的陪伴，它装着的是生活给的温柔彩蛋，每一口细碎的满足，都是藏在烟火里的小确幸。