《窗外》作文1000字篇1

那年，我还是一个乳臭未干的初中生，什么都不懂，虽然成绩不差，但是却很调皮，很贪玩。我感到万般庆幸，我有一个很好的班主任，他长的高高大大，但是在英俊的外表下却藏着一颗“可怕”的心。

他总是很严肃，上课时从来不笑，就因为这个，我们经常给他提意见，让他上课多笑一笑，他也改了许多，初中三年，他对我们很好，但也很严厉，有的时候甚至不近人情，不可理喻，有一次学校进行形象检查，我们班不及格的人都跑去厕所躲着了，他看见了，并没有马上制止，而是转头看向一边。窗外

然而令我们万万没有想到的是，他居然把政教办王主任叫到我们教室去，只见王主任手拿一把剪刀，一脸“阴笑”地走进我们教室，迈向那一个个“金毛狮王”。这一次，我们都害怕极了，在学习上，他特别严厉，一点没做好，他就要叫到办公室去批评。有一次我作业没做完，结果被他骂了个狗血淋头。最后叫我好好学习，不然连高中也考不上。

他很严格，学校屡次说不可以带零食到教学区，可是我们却因为种.种原因带到教室去，有时甚至还上课吃，特别是政、史、地、生这几堂课，可以说是乡下赶集，同学们悠闲地嗑着瓜子，看着小说，摆着龙门阵，可是好景不长，不到一会儿，就感到背后一阵寒风吹来，感觉有点不对劲。转头一看，一双严厉的眼光就正凝视着我们，马上就规矩了，下来也免不了全班批评，更免不了挨骂。

他有时也很直爽。就拿那一次来说，我有一个朋友打架，结果我们去劝架，被政教办给抓住了，那人说我们打她，后来政教办要给处分，要带回家教育，可是班主任硬给我们压了下来，我很感动，从那以后我再没有给他惹过事了。

他有时也很细心，我们开班会，也邀请了他，在全班都不知情的情况下，他精心准备了一首歌，他虽然五音不全，但我们还是听的津津有味，“再回首，恍然如梦，再回首，我心依旧。”这歌声经常在我耳边响起，经常激励我不断努力。

他的严肃，他的严格，他的直爽，他的细心，让我们每一个人都倍感温暖。可是中考过后的离别谁也不能躲避，虽然舍不得，但是人各有志，不管我们走到哪里他都在那里看着我们成长。中考前一天，我们唱了一首《感恩的心》，我们哭了，因为舍不得，他笑了，因为他看着我们长大了。

回首望窗外，窗外没有那个熟悉的身影，却有一股温暖向我投来，我感到了成长的幸福，我想在我人生的窗口，永远都有一双眼睛在凝视着我，让前行，陪我长大。

《窗外》作文1000字篇2

窗外，高楼林立，好像所有的空间都被挤压成了一个个方方正正的笼子。人们忙忙碌碌穿梭于其间。而于那最不显眼处，就在夹角的地方，是一排排的垃圾桶。一个拾荒的老人，每天都会流连于此。

凌乱的白发，伛偻的身影，一手提着一个污秽不堪的袋子，一手在垃圾桶里翻来翻去，不时地把拣出的东西放进袋里，有时是一个塑料瓶子，有时是又小又破的纸片，有时是孩子毁掉的玩具碎块，有时还会是扔弃的馒头或是面包片。偶尔会碰上有人过来丢垃圾，她就闪在一边，人一走，就赶紧走回来，急不可耐地扒拉开新丢弃的垃圾袋，看看有没有可换钱的东西。有时她会满载而去，这时她伛偻的腰好像挺直了些，走起来也格外有力;有时，拾捡了半天，手里的袋子还是空空如也，离去的背影便更加得憔悴，步履也更是蹒跚。

驻足窗前，我常常会看到这个拾荒的老人。于是我会想象，她有着怎样的生活?这污秽的勒瑟能给她带来多少收入?她每天怎样生活，吃什么?生了病谁来照料?她有没有儿女?儿女们都在干什么?她拾荒为生是生活所迫?还是乐于劳动，打发时间?

可是，她几乎每天都来，风雨无阻。于是我努力让自己相信她的处境或许更是前者。

那天，疾雨刚过，小雨淅沥。我透过窗子，远远看到她已伛偻着腰走到了垃圾桶前，手里依然提着那只污秽的袋子。看着她趴在垃圾桶上翻找的身影，我竟两眼湿润了，假如她是我的母亲，我绝不让她如此生存，哪怕我生活艰难，我会省下每一分钱，尽我所能不再让她劳辛!我会用生命去爱这个给我生命的人，不让她老无所养!不让她年轻时含辛茹苦老了让人心疼!

于是，我以天地善心去想象，她应该是一个孤寡老人吧!这世上怎会有如此狠心的儿女?

昨天，雨夹雪，天气骤冷。我躲在暖暖的笼子里不肯出门，忽然，我想起了什么，疾步走向窗前。窗外，雨夹着雪从眼前掉下来，那个角落里，静悄悄的，什么也没有，除了几只垃圾桶。我长出了一口气，大冷的天，亏得没出来!可一转念，又害起怕来，即使是坏天气她也是回来的，拾荒的薄利要维持生计得日积月累，她会不会病了?有人照料吗?她住在哪里?屋里是冷还是暖?

这一连串的问，竟使我无地自容拷问起良心来，我自己不就是一个冷漠者吗?我的同情与担心可曾改变她生活的一毫?世界偌大，像我一样，躲在窗后冷观世态的又何其少?“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼!”

于是，我拿起大衣，走出门去……