隐形的翅膀初中作文

在我的成长中，除了爸爸妈妈的爱心呵护外，还有一双隐形的翅膀助我翱翔南天，那就是我的爷爷。

印象里，爷爷和年少的我说话的时候喜欢引用诗文，爷爷早年读过初中，算是他们那一代里有学问的。我很小的时候，他就常常和我说“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。”算得上是我最早的数字和文学启蒙吧。不像幼儿园学数数用的'“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。”数得那么乱七八糟，也诗情画意多了。再大些，我们爷孙一起去散步的时候，他总能够应景说出一些诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”现在想来，这些对我今天喜欢文字无疑有着潜移默化地作用。

爷爷总是耐心细致地回答年幼的我的那些个为什么，快下雨的时候，燕子为什么要低飞，蚂蚁为什么要搬家？秋天果实丰收了，树叶为什么就要从枝头落下？十五的夜晚，月亮那么大星星们都到哪里去啦？这些事情的道理说说后年幼的我大都似懂非懂地基本明白了，但是有的道理却是任凭爷爷怎么说教比划也不能让我明白的，他就只好想办法和我一起去实践了。记得有一次我看一个电视节目，在非洲大沙漠的早上，鸟巢上的一滴露珠竟然在阳光的照射下引燃了鸟巢，使可怜的鸟儿们无家可归了。水是灭火的啊，怎么就成了引火的罪魁祸首了呢？为了让我明白这个道理，爷爷买来了放大镜，他让我摸放大镜的镜片，再观察水珠的形状，明白了两个的外形都是凸起的，而且都是透明的，于是，在我心里放大镜就成了节目里那滴水珠。接着我们爷孙蹲在烈日的地上，头挨着头用放大镜聚焦的光照射一根火柴头，火苗终于在我们的汗流浃背中点燃了，在我为明白了一个道理而欢呼的时候，一颗对科学探寻的火苗也悄然播种到了我的心里。

回首过往，或许正是爷爷在我小时候的这些“无心插柳”使我今天对生活充满了热爱，对学习始终保持着浓厚的兴趣和不懈的努力。谢谢您爷爷，您给了我一双隐形的翅膀。

隐形的翅膀初中作文篇2

雨后的阳光，暖暖的。

几缕云丝悠然地在天空闲游。

和煦的清风轻轻地，绵绵地。舞台上，闪亮又柔和的光茫洒在上面。

“外婆，我表演的时候，您一定要来看哈。”外婆理了理我耳旁的碎发，轻轻的抚弄着，笑呵呵地：“傻孩子，外婆怎么可能不来呢？”说着，弯下身，抱了抱我。父母忙于工作，小时候，都是外婆照顾我。每次学校组织活动表演，外婆从未缺席。舞台的光茫柔和得不像话，我轻轻踮起脚，望见外婆正坐在观众席的，她的目光也看着我，她笑着，握着拳头示意我加油。表演的那一刻，我看着她眼底毫不掩饰的骄傲的'柔和，仿佛自己是个天使，舞动着我自己翅膀，被世界温柔相待。每次演出完毕，外婆总是笑着，刮刮我的鼻子，说：“孩子，你真棒！”

阳光轻轻地斜洒在树上。

上四年级那年，外婆去世了。我心里那根最温柔的那根弦，断了。那位被世界温柔相待的天使，已经折断了双翼。阳光同样照耀着，只是暖暖的光茫已经洒不进我心房里了。

隔了一段时间，学校照常组织演出，我却不再那样感兴趣，敷衍地排练。

演出那天早晨，我来到母亲房间，里面却空无一人，连问她去不去看我的表演的机会都没有。应该又工作去了。我有些委屈，站在侧台等待演出，都一直失魂落魄的。习惯性的踮脚去看观众席，却好像想到什么，又坐下。

就这样，一会儿，就上台去了。

站在台上，眼神却聚集到观众席上，母亲！她坐在前排，平时不苟言笑的她，嘴角挂起一抹淡淡的微笑，眼神与我相对，那样柔和。她的手握了个拳头，又放下，对我点点头。我心里的那根弦仿佛又回来了，那位折翼的天使又长出洁白无瑕的翅膀。我笑了，眼眶却异常湿润……表演完毕后，妈妈帮我理了理耳旁的碎发，亲昵地捏捏我的鼻子，说：“孩子，你很棒！”我眼前的一幕和记忆里的一幕重合，我扑进她的怀里，不语……

天使的翅膀始终有人默默守护，始终有人给予我世上独一无二的温暖……

雨后，晶莹的水珠反射出太阳的光。

那光茫，暖暖的，绵绵的。

隐形的翅膀初中作文篇3

梦想是什么？

在刘翔眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你努力就一定会成功。

在宇航员杨利伟眼里，梦想是不停地突破与探索，认知宇宙更多的奥秘。

在我心里，梦想就像一对隐形的翅膀，承载这一颗会飞的心。

从小给自己一个梦想，让梦想带着自己在广阔的天空自由地飞翔。小时侯，每当幼儿园的老师给我讲一个个精彩、有趣的故事，总会让我敬佩无比，是他们让我沉浸在书的海洋，是他们让我在心里埋下了一颗梦想的种子：希望长大后，我也能够成为一名老师。有了这颗梦想的.种子，我时时刻刻细心地呵护着，每天沉迷于书的海洋里：《灰姑娘》《三只小熊》《拔萝卜》……一个个生动有趣的童话故事伴我走过了幼儿时代。我梦想着自己也能写出一本本精彩、有趣的书，带给小伙伴们更多的乐趣。

一天又一天，一年又一年，我终于踏入了小学的大门，迎来了小学的第一任老师——赵老师和何老师。赵老师打扮时髦，平时不苟言笑，让我的心里油然出一种莫名的距离感。但一次亲切的谈话，让我的担忧一扫而光，当看到班里的第一批少年队员，一条条鲜艳的红领巾，我心里像倒翻了五味瓶一样难受。何老师似乎看出了我的心思，慈爱地对我说：“盈，你的表现也很出色，只是老师希望你更好，上课表现的再活跃些，再大胆一点。”在那之后，我梦想的种子生根发芽了，要成为一名老师的目标更加坚定。我如饥似渴地吸允着书中的知识，课堂上畅所欲言，大胆表达自己的想法和观点，成为了知识课堂的主人。赵老师、何老师任教的三年里，我很光荣地成为了她们班里的优秀生，我正向我的梦想一步步迈进。转眼我已是四年级，我们又换上了新的班主任——沈老师，一个弱小的身影下蕴藏着巨大能量的老师。她抑扬顿挫的讲课让我受益匪浅，她教我们做人做事的道理，授于我们成功的哲理，让我对讲台产生了浓厚的兴趣。她一次次激励我、鼓励我大胆写作，让我逐渐喜欢上了习作。我的作文《美丽的中山公园》在《奉化日报》中发表，那一刻我感觉自己的梦想即将实现，梦想的种子已经变成了五彩斑斓的花朵，正迎着艳阳茁壮成长着。成为人民教师的梦想就像隐形的翅膀，无时无刻激励着我坚持不懈地吸收更多知识，更赋予我战胜困难的力量。加油！

隐形的翅膀初中作文篇4

每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。

成长，是最艰难美好的事情，这是我听到关于成长最令我满意的概括。成长犹如破茧出蝶一般，经历一番痛苦的挣扎，重获最美的新生。

曾经的我却是一个害怕成长的孩子，习惯了躲在妈妈身后让妈妈承受所有的痛苦，习惯了被爸爸疼着爱着不知道孤独是什么滋味，习惯了朋友们围绕在身边照顾我。可是，无论谁都不能像童话里的那个永远也长不大的孩子一样，永远被别人疼，被别人照顾而不知道去关心别人。看到过温室里的花朵在春风里枯萎，听到过笼中的鸟儿在树林中饿死，那梦想着一帆风顺的少年经历着苦难，那唱着“不想长大”的孩子渐渐成熟，时间一点一点的积累，我发现拒绝成长其实是一件非常不负责任的事情，永远做个小孩子如同只懂索取不懂付出的人一样可怕。

不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。

成长的道路是坎坷的，每个人的生活也都会有不尽如人意的地方。我们可能会遇到灿烂的阳光，也可能遇到泥泞的沼泽。可是我们必须学会一个人坚强，学会凭借自己的力量去克服接连出现的困难，贝多芬遭遇了命运的戏弄，失聪的现实似乎宣判了他的音乐创作走到了终点，但他却用双手扼住了命运的咽喉，演奏出激越的生命的春天，上帝给予海伦凯勒太多的磨难，他却将困难锻造成一把不屈的利剑。有时候，我们可能会在最深的绝望中遇见美丽的惊喜。因为我们都有一双隐形的翅膀，我们建行借助这对翅膀完成生命完美的.飞行

我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻，歌声多嘹亮，我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里会有风，就飞多远吧，隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望，让自己想像。

我的成长是如此痛苦的蜕变过程，可是我痛并快乐的承受着，我知道等待我的是灿烂的太阳和五彩缤纷的世界，我凭借自己的隐形的翅膀托起成长的过程，我勇敢的在我天空伸展着我的翅膀，因为，只有这样才可以自由自在的飞翔。