书籍的作文(9篇)
书籍的作文篇1
书,是一叶小舟,慢慢的向远处飘去。可它是无穷无尽的,永远走不到尽头。
每当我不会做题时,我会查书,每当我无聊时,我会看书。有时我和福尔摩斯一起探案,和保尔经过重重磨难,和安徒生进入童话世界,和法布尔探索昆虫的秘密。书,已经成为我形影不离的好朋友。
在我小的时候,妈妈给我买的是图文并茂的童话书。在《安徒生童话》里,我受到了许多爱的教育,在《丑小鸭》中,我明白只有在艰苦环境中走过来的人,才会更加珍惜来之不易的幸福。一篇篇童话,伴我成长,在一个个道理中,我日渐成熟。
转眼间,我已步入小学,读的书也深奥了一些,如《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》、《鲁滨逊漂流记》等。但我最喜欢看的是《钢铁是怎样炼成的》,它讲述了一个叫保尔的男孩,他的童年过的是最底层的苦难生活,年少丧父,曾做过备受欺凌的店员,曾偷过德国侵略者的`枪,曾营救革命者而做过牢。在这个过程中,他总是把党和人民的利益放在第一位,保尔身上钢铁般的坚强意志感动着我们每一个人。
在成长的道路上,书不仅仅是我们的好朋友,更是我们的好向导。
书籍的作文篇2
“每个孩子心中,都有一个他。我心中的他不必帅气、聪明,但一定要健康、幽默,他可能是淘气的、麻烦的,但他必须是诚实的.、勇敢的。”
——杨红樱
记得四五年级的时候,每次去书店买复习资料,我都会恳求妈妈买这套书,她觉得这本书对我的学习没有帮助,买了也只是做摆设,经过我百般请求,她终于给我买了,接过书时,我脸上洋溢着灿烂的笑容。回到家之后,我认真看起了那本书,这是史无前例的事情。
如果每个孩子像他们一样那该多好啊,有动感又不失节奏的线条,温馨的色彩,过目不忘的人物性格。每次心情不好时,打开这本书时,总会被代入到书籍里。连做梦都是这本书的故事情节。
虽然是个淘气包,但在我不开心时,化作天使,能让我高兴。
“阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。”
书籍的作文篇3
“书籍是人类进步的阶梯”,当第一次听到这句话时。我在想“书”难道可以让我们进步吗?于是我去查资料,想要把这句话的意思弄出来。原来这句话是作家高尔基写的对书的看法的启示。
我可是个书迷,对那些小儿科的书没有丝毫兴趣。而让我感兴趣的都是那些长篇文章、小说、笑话等等。我比较喜欢冰心、许地山、北猫、杏林子等人的.作品。一年级时,我最喜欢北猫哥哥的《米小圈上学记》,主要写的就是米小圈在学校里发生的某些搞笑的事情。现在想起来还觉得搞笑,不过这本书还救过我的作文呢!有一天老师让我们写有关景的作文,我回到家里,拿起笔写了起来。突然一个地方我写不通,我想着想着,好了!《米小圈上学记》里有。我急忙找来这本书,心满意足地写了上去,“书籍是人类进步的阶梯”这句话是对的。
二年级时,我们学了那冯翼才的《花的勇气》,这一篇文章让我明白了,勇气是什么?三年级时,我看了关于杏林子的故事,说明了她是怎样爱生命的,就连到生命最后一刻都在写作。四年级时,我读了许地生的《落花生》父亲告诉我你要做一个像花生一样的人。
通过这些让我明白了,让我悟到了“书籍是人类进步的阶梯”这句话的含义,只有读书才会有更多的收获。
书籍的作文篇4
莎士比亚曾说:"书籍是全世界的营养品",一个人只有如饥似渴的读书,才能在学习的路上蒸蒸日上。
读书对于我来说就好似品尝一杯浓郁的咖啡,令人回味无穷;读书对于我来说就仿佛在聆听一首优美深情的乐章,令人心旷神怡,读书对于我来说就是在吃几颗梅子让人甘甜可口,书籍是一种万能的药材,在充实着我幼小的心灵,并伴随我健康成长。
在读书过程中,有时像蜜蜂飞过花丛,有时像泉水留过山谷,有时像轮船驶过海洋令人心旷神怡。
书籍是我成长与学习的路途上最重要的导师,书籍是一盏明灯,当你走到岔路口时。会教你选择正确的道路,书籍是啥沙漠里的`驼铃,书籍是迷雾中的灯塔,书籍是人生的营养品,书籍是指南针,它会引导我们沿着正确的道路前进。
有人说:没有书就像囚禁在笼子里的小鸟,有人说没有书就像饥肠辘辘的人得不到美味可口的食物。知识就是力量,而知识源于书本,书籍就是我们的良师益友。
我爱读书,因为它带给了我巨大无比的力量,带给了我探索未来的信心,也带给了我丰富的想象力,也带给了我明辨是非的真理。
啊!书籍,人类的良师益友,我永远的爱你。
书籍的作文篇5
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”每当我读书时,焦躁的情绪会立刻消失得无影无踪,心情如秋水般宁静;每当我读书时,芜杂的心绪瞬间变得整齐,我便有了阔如天空的思绪;每当我读书时,我的心儿仿佛游到了世外桃源,深深地沉醉在那优美的景致里小时候,对书籍特别有感情,没事时喜欢翻一翻书籍,当时有很多东西还不懂,但是那是的我却从心里埋下了好好读书的种子。
现在,每当我徘徊时,我看见鲁迅用智慧的光芒照亮前途;每当我静默时,我看见贫苦的萨拉在黑暗中寻找光明;每当我释然时,我看见三毛在西班牙释放的一腔热情书,总是让我深深陶醉于其中。
有时候,我会一个人倚靠在书橱边,手拿古今中外著名书籍,陶醉在名著当中,《西游记》、《红楼梦》、《福尔摩斯探案集》《论语》早已被如饥似渴的我“生吞活剥”。现在的我还是小屁孩一个,有很多东西我还弄不懂,但是我相信,在不久的'将来,我将弄懂一切。
陶醉在书籍海洋的我与文学巨匠交流着思想,他们用睿智的语言启迪着我的心智,丰富着我的知识,净化着我的心灵,让我的思想更加深邃,更加成熟,更加睿智。
我将永远沉醉于神圣的文学殿堂,一直兴奋地朝着文学的梦想飞翔着。
书籍的作文篇6
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书籍是人类进步的阶梯,书籍是饱含知识的海洋,我从小就爱读书。
记得小时候妈妈总是拿着故事书津津有味地给我讲故事,慢慢的我就可以学着妈妈的样子,有模有样的把整个故事讲下来,全家人都表扬我真棒,我感到非常自豪。长大一点之后,我学会了拼音,爸爸经常领我去书店,我便拿起那些页数比较薄、带拼音的书开始读,从那时候起,我便与书籍结下了不解之缘。等我上一年级的时候,每晚睡觉前都要读半个小时的`书,虽然那时的我认识的字不是很多,但只要我遇到了不认识的词或不懂的句子,我就请教妈妈,妈妈也总是很耐心地给我讲解。现在我已经五年级了,由于学习时间紧迫,我读书的时间越来越少,但我仍像海绵挤水那样每天挤出半个小时或一个小时时间来读书。
只要一有空闲时间,家人便会看见我手捧一本书,忘我的去看,不管是在卧室还是卫生间。我读过许多书,《哈利波特》、《格林童话》、《淘气包马小跳》、《笑猫日记》……书中有趣生动的故事令我着迷,我有时还会进入书的世界,在这时,你就算叫几次,我也是置身事外毫无反应。
书籍是我的良师益友,我一定要与书籍结伴而行。
书籍的作文篇7
读书破万卷,下笔如有神。这句话好像是每本写作书必须有的一句话。认为要想思如泉涌,下笔万言,必须要读很多的书。
这句话要辩证地看。如果不具备写作能力,书读得再多,下笔也不会有神,甚至连笔都不能下。这样的例子很多,语文老师书读得很多,但仍有相当多的老师写作能力低,连评职用的'论文都不能写,要盗取他人文章;一些人读武侠小说很多,有的书还反复读,但这些人不一定就能下笔,就能创作武侠小说。具有写作能力的人,在阅读的过程中会有意识地吸收有用的知识,书读得越多,对创作越有好处。
写能与阅读也不成比例。高中生比初中生阅读量要广些、宽些,但不能说高中生就一定比初中生写作能力强。现代人比古代人阅读量要广得多、大得多,但不能说现代人比古代人写作能力强。
书籍的作文篇8
“书籍是人类进步的阶梯”;高尔基的名言一直激励着我。
我记得我一年级的时候,我不喜欢读书。不管妈妈买了多少本书,我都不碰。有一天,我在家里真的很无聊。我从书架上拿出一本书,粗略地读了一遍。这就像被魔法迷住了一样。我整天拿着一本书。这真的是我不能放下它。渐渐地,我越来越喜欢读书了。每个星期,我都劝妈妈给我买书,书多得很!
人们说书籍是人类的营养。书籍是指引我们误入歧途的灯塔。书籍是通向知识殿堂的'梯子。我认为这些比喻是对的。
三年级时,我们打算写一篇关于“春天”的作文。当学生们写“春天来了,鲜花盛开,鸟儿在歌唱,孩子们在草坪上放风筝”时,我想:我一定要写一篇独特的作文。
因此,我从杨红英阿姨的《永远的西瓜小丑》中汲取了一些教训,并写下了这样一段话董爷爷一离开,春小姐就带着一个百花篮悄悄地来到了这个世界我感到非常高兴,这篇作文在我的班上作为一个榜样被宣读。这就是书籍带给我的好处。可以说“读破千卷,写如神”!这件事也让我明白了一个道理:作文离不开日常的阅读和积累。
当书籍开始使用时,他们讨厌的更少,而且他们不知道发生了什么;学得快,不愧于问“xxx”这句名言一直激励着我前进!
书籍的作文篇9
小时候,我还不识字,但我总是学着爸爸的样子,双手捧着一本书,叽哩呱啦地念着,因为这样总会得到大人的夸奖,说我从小爱读书,长大后一定会有出息的。
我上了小学后,认识了字,就更喜欢读书了。有一次,我生病了,心里很烦躁。爷爷为了让我开心,就给我买来一些小人书,于是,我就天天把这些书捧在手里,一边读着认识的字,一边看着字上的画,边读边猜,还真的'入了迷。也就在那时,我知道了“白雪公主”、“小矮人”等许多书中的人物,有时,为他们高兴,有时也为他们伤心……
当我认识更多的字时,就更是爱读书了。有时在同学那里借,有时到书店去买,什么童话、寓言、故事,不知看了多少本书,书也成为我生活学习中不可缺少的一部分了。我觉从书中不仅学到了许多知识,还懂得了许多道理,也丰富了我的课余生活。直到现在,得,书给我的东西太多了,它带领我领略异国风光,带领我漫游童话世界,带领我遨游无限太空……
我总会记着这样一句名言:“书是知识的源泉”。是的,这句话说到我心里去了,我想,我将和书——我的好伙伴,一同走向美好的明天!
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