有关植树节的作文500字(整理3篇)
有关植树节的作文500字篇1
今天是3月17日,是植树节后的第五天,正逢周日,我们参加了江南晚报组织的植树活动。虽然天公不作美,下起了雨,可阻挡不住我们的脚步,浇灭不了我们的热情,我们还是按计划一起去植树。
我们乘车来到前州,下车后,因为下雨双脚都踩在了泥浆里,可谁也没有退缩。我们各自拿了一把大铁锹,三个人一组合作植树。我看见不远处地上倒着一棵小树苗,原来这就是我们要种的树。我还看见地上已经挖了一个大坑,心想:不就是把树放进坑里,然后再把泥土填进去吗?这有什么难的!
等我走近时,脚上已经全部粘满了潮湿的泥土,十分沉重,就像是脚上放了许多铁块似的。这时,旁边的一个同伴费力地把树苗扶起来,然后把它放进坑里,我和另一个同学就赶紧拿起铁锹铲土。可是不管我怎么用力都没法铲出泥土来,自己反而差点被滑了一跤。我用脚使劲地把铁锹往泥土里踩,又奋力用双手握住手柄,终于在我的努力下,一大铲子泥被挖了出来,我连忙把这些泥填入坑中,接着还这样干,没多久就和同伴一起把坑填满了,终于一棵树种好了,我们还给小树挂上了爱心卡。就这样,我们越种越顺利,种完了一棵就去种下一棵,雨越下越大了,可我们种树的热情丝毫未减。到最后数一数,我们小组一共种了八棵树呢。
“集合了!”远处传来了老师的声音,此时同伴们全身都是泥巴,如同惠山泥人了。大家的笑声久久回荡在我们种的树林上空……
有关植树节的作文500字篇2
“挖个坑,埋个土,数个12345……”在春回大地、万象更新的阳春三月,我们又迎来第39个植树节。
这不,我们晚报小记者参加了“我与小树共成长”的活动。天空下着淅淅沥沥的小雨,这也阻挡不了我对大自然的想念。小铁锹、水,还有从蔡老师手里领到的许愿卡,咱们开始种树啦!爸爸挑了一株根部带泥土较多的水杉苗,我们父子俩把树扛在肩膀上,步伐一致,寻找我们的领土,给它安一个家。脚下“咯吱咯吱”的声响,让我突然有种想法,这是我和大地妈妈在友好地交谈。
我寻到一块平坦又松软的地块准备开挖,爸爸教我先用一只脚使劲地把铁锹压进泥土里,再把铁锹往上撬,土马上就被翻到边上去,我不停地挖呀挖,在一挖再挖的情况下累得气喘吁吁,终于形成一个深约30厘米,直径约20厘米的坑。随后我把小树苗放入坑里,爸爸帮我把树苗扶直,我就用铁锹把刚才挖出的泥土回填到树坑里,接着用脚把坑边上的泥土踩实。想必,这个家定能给小树带来温暖。我掏出许愿卡,写上心愿,把它挂在枝条上,希望小树能感受到我对它的关爱。
望着小树苗上那随风飘扬的许愿卡,望着身姿挺拔的小树苗,我累并快乐着,我心里默默地说:“小树啊,小树,以后我会经常来看你的,愿你我一起茁壮成长!”
有关植树节的作文500字篇3
3月12日七点半,我们大队委员和_老师一起聚集在学校的种植园里。我们的种植园里有许多菜。而且学校种植社团的成员每周二下午都会到种植园来维护小树和菜!x老师给队员们发了几把铲子,先是x老师示范怎么种树,先是挖坑,队员们看着x老师铲土,都觉得挖坑都没什么困难,便拿着铁锹挖了起来。刚开始还比较轻松,但越往下铲,就越困难,铲了不到十厘米高的坑,队员们已是大汗淋漓,可队员们还是坚持下去。
可这个土坑老是跟队员们作对,怎么办?这时,_老师好像猜透了队员们的心思,主动来到队员们的身边,亲切地对说队员们:“是不是不会铲呀,我交你们,坚持就是胜利”。说完,便夺过队员们手中的铲子熟练地铲起来。终于铲好了,队员们把树扶好,x老师又将小树埋好,只剩下浇水了。
这时,队员们拿起放在旁边的水壶灌好水,给小树浇水。“咔嚓”一声,_老师给队员们照了一张相,接下来,队员们拿出自己做的牌子挂在自己认领的小树上!在活动中,队员们不仅学会了种树,还学会了团结互助。这次活动让同学们都学会了保护环境。而且多种树能抵挡沙尘暴,还纪念了孙中山爷爷呢!
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