五年级的夏天的作文篇1

听夏，用耳朵听，我们可以听到阵阵蝉鸣，每当天气炎热、骄阳似火的时候，就可以听到知了在树上烦躁的鸣叫：“热死了，热死了……”，这是最简单不过的解释了;听夏，用耳朵听，我们可以听到潺潺流水，每当来到河边，仔细倾听的时候，就可以听到“叮叮淙淙”、“哗哗啦啦”、“咕咕噜噜”、“扑扑通通”的流水声，令人神清气爽、心旷神怡;听夏，用耳朵听，我们可以听到阵阵雷鸣，每当大雨如注、电闪雷鸣的时候，就可以听到“轰隆隆、轰隆隆”那种令人毛骨悚然、胆战心惊的雷声。

听夏，如果用心去听，就会听到不一样的声音以及感受。

每当炎热的太阳光照射在我的身上，闭上双眼，用心感应，凝神谛听，就会感受到高温，仿佛听得到大地的苦恼、会听到小草的悲哀、会听到花的哭泣、会听到知了的愤怒……当置身于绵绵细雨中时，会感到湿润，仿佛听得到大地的吮吸、会听到草木的滋润、会听到花儿的欢笑;当站在溪水旁时，会感受到清凉，仿佛听得到小溪一路飞来的欢畅、会听到岸边的鹅卵石在睡觉、会听到河床下的细沙在欣赏小溪婀娜的舞姿;当处在一片草地上时，被微风吹过发梢，抚过身躯，会感受到全身的舒畅，会听到小草在对我微笑，风儿想和我开玩笑，天空要将我拥抱，轻轻的诉说，美丽的夏日真奇妙。

听夏，用心灵去触摸，用生命去感受……

五年级的夏天的作文篇2

在我眼中，夏天是最美好的季节。

我爱夏天的夜空，神秘而深邃，那里藏着我儿时无限的遐想。当最后一缕夕阳消失在天边，大地就被蓝色的天幕包围。那是既变化无穷又极其美丽的蓝。先是淡淡的，很不均匀的蓝，像是一位喝醉了酒的画家在纸上泼泼点点;过一会儿，蓝渐渐变深，也渐渐均匀起来，像一块天蓝的缎子。蓝越来越深，最后变成了浓郁的黑色。黑色的夜空绝对不会单调，因为有爱眨眼的小星星，他们总喜欢围着月亮姐姐捉迷藏。每当此时，我想象着自己坐在月亮上荡秋千，与小星星们玩游戏，我还想坐在银河边，让银河的河水拍打我的脚丫。

我爱夏天的石街，线条简明爽朗，给人一种不对称的美。石街上有一位白发老人，他坐在小折叠凳上，两只满是皱纹的手在一根根草藤间游动，他的面前摆着几个栩栩如生的手编动物。烈日下的石街太苍白，但因为有了这位老人，石街变得活泼起来。

我爱夏天的小河，清澈见底，还有那一堆堆的鹅卵石，并未经过人工的雕琢，但个个圆润光洁，也许凉风清水是最好的工匠。孩子们对小河有一种本能的依恋与向往。三五成群地来到河边，争先恐后地钻进去，快活得像条条小鱼!飞溅的水花带着嬉笑向那些不知名的野花招手，向浓浓的白云问好。河边高大茂密的芦苇群是天然的晾衣架，许多孩子在戏水后，把湿衣服展开晾在芦苇上，自己躺下来，任阳光亲抚全身。一觉醒来，衣服早干了，各自衔一根狗尾巴草，吵闹着伴着炊烟袅袅向各家走去。

我爱夏天村头的那棵老槐，谁也不知老槐树活了多少年，但他总是枝繁叶茂，以他宽大的胸怀迎来送往一群群迁徙的鸟儿。不管是老人还是小孩，总爱晚饭后去那里乘凉。老人们大多拿着芭蕉扇，围在一起拉拉家常，孩子们则被蛐蛐和青蛙的叫声吸引，陶醉在阵阵夜风中。

我爱夏天的葡萄架，缀满水晶般的葡萄。葡萄架下有一口井，井水清甜润喉，时不时还有熟透的葡萄掉进井里，传来“叮咚”的响声，甚是有趣。晴朗的夜晚在葡萄架下休息，可以得到一种身心的愉悦。望着明亮的星星与晶莹的葡萄交织在一起，真不知是地上的葡萄还是天上的星星。孩子们好奇地打听牛郎织女的传说，为他们的爱情故事所感动，希望七月七日早点到来，能看到牛郎织女在喜鹊桥上相会。

我爱夏天，因为它比鲜嫩的春天多了一分成熟，比缠绵的秋天多了一分火热，比严酷的冬天多了一分温馨。

五年级的夏天的作文篇3

大阵雨大太阳=?等于夏天。

夏天是一个炎热的季节(废话)没人会喜欢它。而雷阵雨却喜欢夏天，所以雷阵雨经常在夏天来的时候下。

雷阵雨来来去去都是很快的，刚刚火辣辣的太阳还挂在天上，一下子，天暗了下来，接着“哗”的一声，下起大雨了。人们遮太阳的伞一下子就变成了雨伞，马路上的人喊着：“下雨了，快跑啊!”突然，雨停了，马路上又恢复了平静。“哗，哗”“啊!雨又下了，快跑啊!”唉，这雨真是的，为什么一会儿下，一会儿不下，和我的哭法一模一样，雨也会从众我。大约下了一分钟左右，雨停了。有的人看了看天空知道一会儿还会下雨，就穿好雨衣，拿好了雨伞可是，一阵大风把雨伞吹得摇摇摆摆的，有的伞坏了，有的被吹走了。连雨衣有的也被吹走了。人们冒着雨往家跑，就像一只只落汤鸡。

在我家阳台上边看边想：还好，我没出家门，不然就成落汤鸡了。

“咦，那是什么，好可怕，有红的有绿的……总之很多个。哦，是怪物，哈哈，去死吧，烤鸡腿超人来了!”“好像是穿雨衣的人，不是吧，不是怪物，虚惊一场。”

嘿嘿，夏天虽然很热，但下雷阵雨还是很好玩的!

五年级的夏天的作文篇4

说到河水，生活在我们这儿的人都不会陌生，大部分村子都在河的两岸。我们村子也不例外，我们村子边上就有一条弯弯的小河从村旁流去。村子里的人都亲切的称呼她为“母亲河”。

春天，春天的小河是多姿多彩的。我和小飞一起去河边玩，我们骑自着行车;一路上只听见自行车的“吱——吱——吱”声和流水“哗——哗——哗”声。周边的田野是绿的。我们来到了菜地、小坡，我看到了粉红色的桃花迎着太阳热烈盛开，一阵风儿吹来，小河岸边洒满了五颜六色的花瓣。河水没有西湖的平静，没有黄河的湍急，没有长江的汹涌，更没有大海的波涛滚滚，但只要站在河边，轻轻喝上一口从山间流下来的河水，感觉世上没有这般清凉。

夏天，小河到处翠色欲流。你一定想夏天的小河是多么无趣，那你就大错特错了。夏天，你可以摘下荷叶往里边放一些水，再将它送向远方。知了在树上唱着“知了!知了!”这声音，恰好和小河的“哗——哗——哗”声融为一体。夏天的小河是多么清凉，我常和哥哥、小飞来游泳。远远望去，河水是那么绿。在这儿游泳，还可以去我家的桃树林里摘桃子吃哦!

秋天，秋天的小河和天空是好似浑然一体。平静的河边，没有一丝波痕，树上的叶子黄了就飘了下来。走在岸边，地上时不时发出“沙——沙——沙”的声音，有时还有一些叶子飘在我手上，我轻轻一捏叶子是多么枯燥，好像是秋天姐姐给我们寄来的一封封信件。

冬天，冬天的小河是银装素裹。下雪了到处都披上了白袄，然而小河没有穿上白袄，只是结了一层薄薄的冰，用手轻轻碰就会破碎。

四季的小河有它自然的美，有它朴素的美，有它纯真的美。它令人们喜欢，又值得人们热爱。

五年级的夏天的作文篇5

又是一个夏日，马路上时常有三轮车在吆喝声中骑过!

“老板，我去街道。”“老板，我去街道。”同一句话，不同的声源，两个陌生青年不约而同的抬起头看着对方。男的叫溪风，今年23岁，清华大学大二的学生，女的叫兰云，21岁，清华大学大一的新生。“竟然你们俩去同一地方，那我优惠载你们吧。”话语中三轮车师傅就将二人的东西搬上了车，两位年轻人也不得不上车。溪风很绅士的扶着兰云上车，兰云甜美的回了一句“谢谢。”

“走咯!”

车上两人默不作声，兰云是初来驾到，对外界一切的事物都感到很新鲜，眼珠子时不时的看着外面的景象，一阵夏风吹来，把兰云的秀美长发飘在空中，一不小心碰到了座位边正在看书的溪风。“噢，对不起，没影响到你吧。”“呵呵，没事。”这一阵风打开了两人的话夹子。

“你是大学生吗?”兰云率先提问了溪风。“噢，是的，我是清华二年级学生，我叫溪风初次见到你很高兴。”顺势就将手伸了出去。“真的吗，我也是清华的学生，我叫兰云，是新生，请多多关照。”“噢，是吗，你是什么系的?”“阿拉伯语。你呢?”“数学系的。”

“到咯!”就在这时三轮车师傅已经将二人送到了目的地。“看你们是清华的学生我就收你们5元吧!”“这怎么可以大叔，我平时都要10元，不能让你做亏本生意，给10元，这位女孩的我帮她付了。”“嘿嘿。”大叔憨厚的笑了一声。“能和你做个朋友吗?”溪风惊了一下，校园里是有很多女孩子对溪风有好感，但想兰云这么直接的还听少见的。“我不是那个意思，我只是想和你叫个朋友。”这时溪风才平静了许多。“哦，没事。”于是溪风就将自己的手机号码报给了兰云。当溪风正要走时，兰云突然问了一句“请问情人坡在哪?!”“喏。”

兰云顺着溪风值得方向望去，心中其实早已有了溪风!