关于告别的作文900字(整理3篇)

666作文网 0 2026-02-07

关于告别的作文900字篇1

在这短暂而多彩的人生中,我们要学会告别。告别依赖、告别浮躁、告别冲动、告别叛逆、告别骄傲,还要告别那些曾经的美好。

进入初中的一年多时间里,我告别了很多,也迎来了许多的变化。

告别小学进入附中,一切都是那么陌生,老师、同学、教室、课程,甚至我自己。第一次与同学们见面,在小学一向不爱找人搭话的我不知为何变得更为羞涩腼腆,做自我介绍时结结巴巴,对于老师的简单提问也一时语塞。用了一个多月好不容易记住了全班同学的名字,却也不敢找人交朋友,总觉得像小学一样会有人来找我玩的,因此在自己的小世界里,不轻易探出头来,可是外面的世界总是令人向往,我想融入他们,融入这个温暖的班集体。在学习和孤独的双重压力下,对小学生活的怀念中,终于有一天我压抑不住内心的酸楚,在宿舍的硬邦邦的床上哭了出来。

告别,是艰难的,结果却是令人惊奇的。

同宿舍的舍友发现了我的异常,慌忙过来询问情况,话语间透着关心和些许的着急。碍于那可怜的自尊心和仍未敞开的心扉,我装作不耐烦地让她走开,可语气里却带有明显的哭腔。她倒也不在意,拿来纸巾,坐在我旁边给我讲笑话,直到我破涕为笑。我的心,似乎被阳光照耀着暖融融的。

从那天起,我有了朋友,性格也渐渐变得开朗。在新朋友们的友情的陪伴下,我对家、对小学同学、对过去的思念似乎逐渐变淡了。我越发喜爱附中这小巧精致的校园,慢慢得以发掘出身边一点一滴的美丽,甚至有时不舍得回家,宁愿和同舍的同学在宿舍睡那被温情“软化”了的不再冰冷坚硬的床板。有时忆起以前想家的行为、举动,还会觉得有点可笑,现在的生活多么美好,怎么会因想家而哭泣,甚至想转学呢?

告别,是艰难的,而告别过去带来的改变也是惊人的。我告别了对家的依赖,成为一个独立自主的住宿生;告别了懒惰,变成了一个勤奋上进的好学生;告别了内向,成为一个开朗外向的好同学……像这样的例子真是数不胜数!

我告别了小学,换来的是一个全新的初中。而一年后,我又将与如此美丽的附中惜别……

告别,是为了迎接更美好的未来。因此,在仅余的一年中,我一定会珍惜与你们度过的时光,以不留遗憾地迈上那通往美好、未来的大路。

学会告别,学会迎接未来。

关于告别的作文900字篇2

天地者,万物之逆旅也;光阴者,百代之过客也。

——题记

在那个栀子花开的时节,在一个微凉有雨的清晨,我离开了初中。“我毕业了”,这四个字在我心中少了一份骄傲,多了一份忧伤。从“学校”变为“母校”,依然温暖,可终究生疏。而那些朋友们,我只是不敢相信他们就要远去。都结束了么?

泪水抑制不住地流,我这才发现原来自己也是那么舍不得又放不下。我不想离开那熟悉的土地,我单纯地依恋着曾经的一切。回忆像花粉一样四处散落,淡淡地,却又在每一寸空气中提醒着我曾经的美好。不情愿地拖着脚步走出了校门,再回望,视野模糊得厉害。

既然已失去,就让我对走过的日子作一次梳理吧。我打开抽屉,翻出我珍藏的那一切——同学送我的小玩偶、朋友帮请假的我作的笔记、还有我曾天天戴着的校徽……我的目光落在了一方纸上,我知道那是我在小学毕业典礼时的发言稿。我很想了解,当初的我是否和现在拥有相同的心情呢,于是我打开了它。

可是,从那些稚气而坚定的字迹中,我看到的是洋溢着的欢乐。那是对母校的感恩。对未来的憧憬与展望。有一句话触动了我:“小学毕业只是人生道路上的一个逗号,一切都还要继续。”初中毕业,不也只是个逗号吗?三年前的我是如此达观,可如今自以为长大了的我怎么又那么伤心地用泪水拒绝了今后的快乐呢?是的,一切都还要继续,不必过于留恋过去。

过去只是一朵彼岸花,无论如何再也碰触不到。重要的是在此岸的拼搏和美丽的未来。曾经的背带裤只应成为累了的时候一次温情的回眸,而不是泪水。成功的明天需要我的努力与矢志不渝的向前,就让泪水随着时间的列车渐行渐远。

那些如花般的记忆我不知道将向何处延伸,但我愿珍藏于心中,再于一次偶然中微笑地绽放。还有高中呢,那三年是一场严峻的考验,我不应回避,而应勇敢地去迎接!让回忆堆砌成我温暖而坚固的大后方,而我,我要自信地、快乐地走下去,我要创造新的美丽、新的灿烂辉煌。

过去是一条路,留下了我蹒跚的脚印无数,光阴是一首诗,需要我时时刻刻用心的创作,青春可以明媚,也可以忧伤,但我更愿意选择微笑。让嘴角上扬成一个月牙,让光阴的诗歌延续。

告别了初中时代,我要续写光阴的诗。

关于告别的作文900字篇3

仿佛就在弹指一挥间,三年的光阴就已不经意地逝去了。站在高中的大门前,我回头看看走过的路,一条向明天探索,渴求充满坎坷的路。

一位名人的话讲得好:在通往理想之峰的途中,永远没有芳草萋萋,百合盛开的道路,只有布满荆棘的山路。我的初中生活像乐曲的组曲,踏着一天天不停更替的黑键白键,叮叮咚咚,穿插着小号的嘹亮,牧笛的豪迈,有小提琴清越的四连音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。而我用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律,构成我乐曲中的主题:奋斗梦想。

记不清多少次了,面对过一张张画着一个个“x”的试卷,记不清多少次在跑道上挥汗如雨,我只记得在这三年中,课本一次次由新变旧,铅笔一支支用短,圆珠笔一次次丢进废纸篓,记得多少次在灯下伏案抄抄写写,面对着一道道练习抓耳挠腮,也记得新千年来临之际,用笔在一张白纸上写下了“北外”,然后让它在夜空中缓缓飘去……在书山学海中步履艰难的苦,却也是取得好成绩之后的乐,在尝过多少次失败的苦后,才能换来成功的乐?但正是这苦这乐才使前行路上的每一步变得坚定而有意义。充满涩味的日子令人艰辛,充满快乐的一帆风顺却容易让人轻懈,而正是学习的苦与乐让我在初中三年一直踏实地走过。撑一把花伞,走在朦胧的苏堤细雨中,西湖拉开宋朝的背景,一江烟雨淼淼。

踏一道老歌,和着经年不变的余韵,走在古老的皇墙根古墙下,右京都血色的黄昏中,在20__年的秋天,在香山枫叶漫山红的日子中,我是否可以带着故乡的烟雨,站在北外的校门前?中考来临的日子中,生活更是像充满了紧张的行板,我曾抱怨过很多次放学补课的苦,厌烦过一大堆写不完的练习,怎么看也看不完的书与笔记,还有父母:“你怎么还看电视,不怕考不上高中?”的问话。

在我毕业之前豁然想开的那一瞬,在我清醒地意识到这些苦都是为了我明天的梦想之时,我总以为,初中的生活只有苦,它扼杀了我许多自由,而在我即将告别这匆匆即逝稍三年之际,在我将要迈入高中大门之前,我却愈发地认识到:初中生活本应由苦与乐构成,是我太怕吃苦,才体味不到苦后的乐。而在我平静下来认识自己懂得吃苦之后,快乐才会源源不断而来。初中生活的苦与乐,一首美妙的组曲,我将继续弹奏这段乐章,去叩开20__年北外神圣的大门!

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