五年级动物的作文篇1

我家的邻居家养了一只小狗，我们给它取了名字叫丁丁。

他长的很可爱，全身都是白色的，毛绒绒的，你用手摸一下感觉非常舒服，，他还有一双炯炯有神的眼睛，很敏锐，一个灵敏的鼻子，可以嗅出方远四米的东西，它有时高兴，还能表演一些杂技，比如说：跳呼啦圈等等......

有一次，我跟它在陆地上玩，突然碰到了我的同学，我请他们看表演，我就做了一次训狗师，我匆匆忙忙的跑回家去，拿了一个呼啦圈和一些狗食，又急急忙忙的跑了回去，我把呼啦圈高高举起，喂了一些吃的，说："跳。"它立刻两腿一蹬，就轻松的从呼啦圈中跳了过去，我的小伙伴立刻响起了欢乐的掌声。

还有一次，我和它在玩捉谜藏，它藏好我来找，结果我找了一个多钟头，都找不到它，我很着急，结果我回到家里时，小狗也回到了家里，它身上一块黑，一块白，成了一只斑点狗，原来，它一不小心掉到水坑里去了，我的心情立刻好了起来，我的劲也来了，把它抱进浴室给它洗了个澡，又把它变成了一位"白衣天使"。

这就是邻居家的可爱、调皮的"白衣天使"。

五年级动物的作文篇2

动物的启示，是和人类的述说，动物的启示是和人类能成为好朋友，动物的启示是让人和动物和谐相处。

动物们的生活会有自己的规律，动物的生活会有一种和谐和睦，动物不喜欢其他的人，其他的东西进入他们的生活圈子，但和谐让人保护动物的同时和动物交上了朋友。

好多人认为，动物有好坏。其实不是这样的，动物在人的生活中会有好多的启示。有的人认为鹿和狼是对立的，就想站在鹿的这一边，开始了杀狼，但没有多久，狼的消失，让鹿群很快的增长了起来。鹿群的增多，给大自然的草场造成了严重的后果，就是让更多的草场，变成了废区。这个时候的人们认识到了人是不能够加入这个圈子的，人是不能够控制大自然中的'生物链的。但人能保护，不要过多的介入。过多的介入只能让那个圈子变得乱。

动物的启示是想让人们和他们交朋友，是想让人给他们守护，守护住这属于他们的天地，而不是在缩小他们的圈子，这样他们就会失去生存的空间。这样他们就会非常的伤心。动物的启示是能让人类给予动物更多的空间，不在干涩动物们的生活，不在让更多的食物，影响动物们的生活，动物们的要求很低，就是想要拥有属于自己的一个温馨，一个能衣食无忧的一片广阔的天地，这就是动物的启示。

动物的启示让我们看到了动物对生活的要求，让我们看到了动物对于生活的更多的一种向往是能拥有安静祥和的空间。

五年级动物的作文篇3

“哇好多人啊！”我望了望排在我前面的长龙，正在缓慢地向前蠕动。“这得要多久才能进去啊”我自言自语道。不过也难怪，今天是礼拜天嘛。

我心里着急，窜出队伍，跑向收费点，看到有人在买票，我拿出手表计算了一下，从掏出钱到拿到票离开队伍的时间，大约需要1分钟，我回过身，数了数队伍的人数，“一，二，三……”呀，在我们面前竟然有83人呢，那么就需要83分钟，要差不多一个半小时呢，我顿时心如死灰……“咦，队伍怎么一下快了起来？”我纳闷呢，就轮到我们买票了，到检票口一看，原来动物园的卖票口又增加了2个，从原来的1个变成了3个，速度比起原先快了3倍呢。怪不得现在只要20多分钟就可以了呢。

进入动物园，我直奔我最喜爱的老虎馆，一声惊天动地的吼叫直钻我的耳朵，真不愧为百兽之王，叫声都那么威风凛凛。

这时我发现在老虎馆的附近，有人在买肉，想去喂老虎。我想起以前在书里看到过：老虎每天能吃5千克肉。那动物园会卖多少呢？我好奇地也去买了一块，问了问卖肉的叔叔：“叔叔，这一块肉有多重啊？”叔叔，笑了笑：“3两左右。”一斤是500克，一斤是十两，三两就是150克，5千克等于5000克，5000÷150＝33块……50克。我又问叔叔：“叔叔，你们每天卖多少块啊，能卖很多吧？”叔叔摆摆手说：“那可不能多卖，一天我们也就卖35块，可不能多卖了。”

哦，看似赚钱的买卖，也是要经过科学的计算的呀！这真是处处留心皆学问，三人同行有我师啊！