五年级书的作文篇1

对于我来说，书既是甜的，又是咸的。为什么说书既是甜的，又是咸的呢？甜呢，是因为它给我带来了欢乐的笑声；咸呢，是因为它给我带来了感动的泪水。而有两种味道，也就是说有两种书。

能给我带来巨大的欢笑，只有《爆笑校园》它虽然是一种漫画，但是它也给我带来了不少的欢乐，请允许我给它做个介绍：爆笑校园里的呆头，是本书的男“猪脚”一个用火星思维做事的农村娃在大城市的“狗刨中学”里，不但颠覆传统的师生关系，扭转俗套的追求方法，他甚至打造了惊人的宠物情缘......因此每个故事都极尽恶搞。说一句实话吧！从第1册到第32册，我没看过多少本，可他还是原先那种味道——甜，几本中，最让我感到开心，最让我感到无语的就是第19册的借用，那是到26页到27页，呆头上厕所，他借用肉墩子的拉链，也就是用肉墩子的身体，尿呆头的尿，哈哈！

能感动我的书有很多，其中最让我感动的是：笑猫日记《寻找黑骑士》它与其它书不一样，哪里不一样呢？其实，不一样的地方是：有很多主角。说到这，我不得不介绍它的主人公，它的主人公是：笑猫，三宝，黑骑士和球球老老鼠。在路上，他们遇到了自卑并爱撒谎的黑狐，势利眼黑狼，忘恩负义的黑狮和调琴师的导盲犬，它们都是黑色的拉多拉寻回犬，它们都是瘸了一条腿的残疾狗。它们中间谁是三宝要找的黑骑士呢？其实，黑骑士就是在笑猫日记《那个黑色的下午》中的搜捕犬，调琴师的导盲犬就是黑骑士。在找黑骑士的途中，它们经历了风风雨雨，终于找到了黑骑士，这场面深深打动了我，这时我热泪盈眶，泪流满面，这书的确是咸的！

这两种是我的味道，同学们，对于你们，书是什么味道的呢？

五年级书的作文篇2

世界上的书有许多，我读过的书也不少。每看完一本书，书中的情景和画面总会清晰的停留在我的脑海里并反复回荡。《摆渡人》、《西游记》、《明朝那些事》等书至今令我记忆犹新。然而，我最爱看的，还是那耐人寻味的——《三国演义》。

我喜欢历史，也喜欢了解历史，更喜欢去探索历史。刚读《三国演义》时，便发现这本书的与众不同，书中从不提及人物的心理，而是通过对人物的语言、行为，细节之处的描述，让读者自己去慢慢体会人物的心理，给人留有一定思考的空间。所以，才有了每个人读《三国演义》后的读后感各不相同，因为只有细细品味，慢慢琢磨，才能抓住作者的思想脉络，深沉而又含蓄，这不正是这本书中的迷人之处吗？

每次读《三国演义》都感觉是一种享受，一种乐趣。当我看到草船借箭时，不由得佩服诸葛亮的机智；当我看到关云长义释曹操时，不禁为他点赞；当我看到赵子龙在长板坡七进七出时不得不为他的忠诚与英勇拍手叫绝。同时，《三国演义》也不仅仅是一本书，而是对一段历史的缩影，更是你值得依赖的历史导师，作者罗贯中以大气的.手笔撰写出了一场场惊心动魄的战争，将东汉末年到西晋初年之间的百年风云，栩栩如生的落于纸上，让你读后受益匪浅。

《三国演义》——是我最喜欢看的一本书，它对于我来说不止是一本书，更是一位知心的好朋友，希望大家也要会读书、爱读书，早日找到自己的“知心朋友”。

五年级书的作文篇3

床边的柜子里珍藏着一个精致的方形盒子，它装的并不是礼品、戒指，而是我最爱的一本书。每天晚上我都会坐在床上细细品读几页，并在这墨香中安然入睡。而如今这本书已渐渐泛黄，有几页甚至有些破烂，我对它的喜爱却有增无减。

小时候，不善言辞的我总是默默地坐在角落发呆，沉浸在自己的世界里，大家都觉得我孤僻，疏远了我。我对每个人都恭敬地笑，礼貌地说话，没有任何情感付出，就像一台机器，按照指定任务做指定的事。听着人们天天歌颂着爱，我觉得可笑，会有人爱别人胜过爱自己吗？我常常问自己，又一次次地否定。

直到有一天，一次偶然的机会，我在书店的角落瞥见了《流浪狗和流浪猫》。它说这本书会让你懂得什么是爱，当时我只是抱着试试的想法买下它，没想到这本书竟彻底改变了我的生活。

书中讲了流浪狗和西施狗相爱了，却遭西施狗主人的反对，千方百计地阻挠它们，流浪猫不惜牺牲自己的生命，终于和西施狗幸福地在一起。

每次读到这，我总会掉泪，世界上真的有一种东西叫爱，它可以感染每一个人。这不仅仅是猫猫狗狗的故事，他会告诉你，什么是爱。

我开始观察，爸爸妈妈对我的每一声呵护，临睡前的一声晚安，做错事的一句呵斥，还有每晚替我拉好褥子，这是什么？这都是浓浓的爱啊，每天生活都是如此，我怎么就没有一双“发现爱的眼睛”呢？我开始接受爱，设身处地地去体会爱。很快我就发现我变了，从前我对爸爸妈妈的爱总是认为啰嗦，闷哼声，如今我学会了说谢谢，和亲人畅所欲言地交流，清亮爽朗的笑声传得很远。我和同学们三五成群地在一起，我真心实意地待她们，不是用虚伪的面孔伪装自己，她们也开始接受我了。倘若你不付出爱，你只能生活在陰暗里，只要你掏出一颗火热的真心去待人，即使他是冰山铁角，也终有感化的一天。

《流浪猫和流浪狗》让我知道世界上真的有爱。抱着一颗有爱的心去待人，你也会收到满怀的爱。

五年级书的作文篇4

尊敬的校长∶

在您的领导和老师们的辛勤努力下，我们的知识越来越多了。同学们在你们的教导下，都取的了良好的成绩。然而，我们发现学校中有不少同学不但不保护环境，还乱扔垃圾、纸屑；随地吐痰；随意践踏花圃的现象时有发生。为了净化、美化环境，恢复一个良好的校园环境，我建议∶

一、对同学们进行环境保护教育，让同学们意识到环境保护的重要性。

二、各班派代表，协同值日老师，利用课余时间，在校园内巡视，及时制止、教育破坏环境的行为。

三、增设环保标志牌和理、垃圾箱，方便广大师生。

四、利用一个休息日，全校同学以班级为单位组织起来，到公园或其他公共场所捡塑料。

保护环境，人人有责。我希望我的建议，你能认真考虑。恢复校园昔日的面貌，为我们创设一个优雅、舒适的学习环境。

您的学生：XXX

5月26日