春天的五年级作文篇1

冬天已经过去，春天姗姗而来，让我们一起去寻找春天的足迹，感受春天的气息吧！

春天在哪里？春天在哪里？春天就在我们的校园里。走进校园，映入眼帘的是一棵棵樱花树，粉色的花瓣在微风中轻轻飘逸着，似乎是一个个粉色的小精灵在显示着自己的舞姿。操场上，在那一条条的柳枝上，嫩绿的新芽已经冒出了自己的小脑袋，你可以感觉到春天已经来了。

春天在哪里？春天在哪里？春天就在美丽的公园里。来到公园，隐隐有微风的吹拂，可以闻到风中飘着的淡淡的清香，可以看见迎春花早早地给人们报喜了：“春妈妈回来了！春妈妈回来了！”这时，公园里各色的花儿们争奇斗艳，瞧，那朵朵鲜花都在绽放，生怕别人看不见自己。

春天在哪里？春天在哪里？春天就在绿色的田野里。嫩绿的小草探出了自己的头，那一朵朵芳香扑鼻的小花在小草中冒出鲜艳的花朵。仔细一瞧，还可以看到那一株株小草上闪着露珠，仿佛是春雨中无意撒落的珍珠。

春天的足迹就在我们的身边，春天是一个让人喜爱，万物复苏的季节。让我们一起在大自然中寻找它，感受它带来的生机勃勃。“一年之计在于春”让我们一起去发现它，珍惜这个美好的春天吧！

春天的五年级作文篇2

春天来了，春天来了，春姑娘的脚步近了！大地复苏，一切有了新的生命。

小树、小草发芽了，花儿红了，鸟儿在枝头上歌唱，蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，大地披上了嫩绿的新装。岸边的柳树长出了细细的柳枝。春风吹起，柳条跳起舞来。路边的杨树，枝头吐出密密麻麻的芽苞，在微风中轻轻的摆动着。松树也是挺着胸膛，精神抖擞，默默无闻的小草，也悄悄的露出芽芽随风起舞，大家好像是在比试谁是真正的“舞中之王”。在一片绿色中夹杂着一些不知名的小野花，有粉色的，有红色的，还有黄色的······漂亮极了！圆形的花瓣凑在一起好像小朋友一张张笑脸，晶莹的露珠在花瓣上滚来滚去好像淘气的孩子在做着游戏。

小小的牵牛花也慢慢的爬上了篱笆，紫色的、粉色的，好看极了，好像一个个鼓号手在吹响快乐的春天进行曲。封冻的太子河也悄悄的开始融化，奔腾的河水好像是要快点把春的信息告诉大家，从远处哼着歌向前奔去。在河边可以看到小鱼欢快的游来游去，说着悄悄话告诉朋友们，春天来了，春天来了！小鸟飞到河边，听到了小鱼们的悄悄话，知道春天来了，一会飞到树上，一会飞回岸边，欢乐的唱着春天来了。

小朋友们脱下厚厚的冬装，换上了轻便漂亮的春装。小朋友来到田野见到的是绿油油的田地，来到小河边见到的是清澈见底的河水，心情格外好了。花儿更红了，草儿更绿了，太阳也更加温暖了。小朋友相约去放风筝，看见风筝在蓝蓝的天空中自由地飞翔着，多想像风筝一样可以张上一对翅膀骄傲地飞翔。我爱春天，春天给了我希望，春姑娘手里拿着彩色的魔棒，让我们的世界，变了摸样！

春天的五年级作文篇3

春天就像一幅美丽的画卷；春天就像一首动听的音乐；春天就像一篇好看的小说。在春天这个季节里，我时时感受到了它的美丽。春天来了，万物复苏，在一片小树林中，一棵棵高大的树绿油油的，宽大的树叶重重叠叠。我……

春天就像一幅美丽的画卷；春天就像一首动听的音乐；春天就像一篇好看的小说。在春天这个季节里，我时时感受到了它的美丽。

春天来了，万物复苏，在一片小树林中，一棵棵高大的树绿油油的，宽大的树叶重重叠叠。我沿着小路，观察着，感受着春天的美丽。

在树底下，一株株嫩绿的小草和植物长了出来，一丛丛的，一簇簇的。五颜六色的野花布满了地面，绿色的草和红色、紫色的花儿凑在了一起，挨挨挤挤的，风中还隐约传来一股淡淡的香味。

我坐在石椅上，望着天空，天上几乎都被树叶挡住了，只有一缕缕阳光像激光似的射下来，在地上形成了一朵朵金色的小花。

在春天里，我最爱去竹林了。春雨后的竹子长高了不少，郁郁葱葱地长在地上。竹竿翠绿翠绿的，绿得是那么健康，那么精神！长长的竹竿仿佛会不停地长高，一直长到天上去。浓密的竹叶挡住了我的视线，春风不时地吹着竹叶，使它们发出“沙沙”的响声。在我耳里，这些响声就像一首乐曲，当整片竹林都在响时，我仿佛听到了百万人的合唱,那么雄壮，却又是那么地柔美。在这么美的环境下，我感受到了春天的美丽。

春天的小河整日唱着欢快的歌谣，我来到河边。河的两岸，种着两排杨柳，空中飘着许许多多雪白的柳絮，风一吹，它们就随风而去。杨柳旁边，有一些迎春花，迎春花的枝条长长的，插入水中，枝条上长着黄色的花朵。

河水是碧绿的，缓缓地向东流去。河水上驶过几艘船，船上的游客们都拿起照相机拍着美丽的景色。这时，细细的雨丝落了下来，落到了水面、地面，杨柳仿佛更绿了，花朵仿佛更美了。

啊！春天，你这幅美丽的画卷让我陶醉，我爱你的美丽，爱你的生机。