我爱家乡的什么半命题作文 篇1

　　我的家乡在巴岳山下，虽说是一个小山村，没有城市的繁华，但是我还是特别想到那里去玩，因为爸爸说我们的根就在那里。其实，原来我倒还不在乎根的问题，只是那黄澄澄的枇杷让我实在难以忘记。

　　枇杷与其它水果不大相同，它是头年开花，第二年才结果。每当秋末冬初，万木凋零，奶奶门前的那一片枇杷树枝杈上的枇杷叶，却一片片碧绿碧绿的，充满了活力，微风拂过，枇杷叶“沙沙”地响了起来。树墨绿色的绿叶中，开出了白色的小花。那些小花实在太小，不显眼了，害羞似地藏在绿叶丛中。来到枇杷树下，你就会享受到枇杷花散发出来的清香，深深呼一口，浑身都觉得舒服。等到来年三、四月，枇杷树才会结出小小的果子。这时的果实还没有成熟，颜色是青的，就像用碧玉雕成的一般。青枇杷的味道很酸。我尝过，差点没酸掉我的大牙。“六一”节一过，枇杷就成熟了，一串串黄澄澄的大枇杷像一个个小娃娃的脸蛋，拨开绿叶笑嘻嘻地往外瞧，真逗人喜爱。每当这时，我都会挑些大的枇杷，洗得干干净净，去了皮儿，枇杷肉黄得可爱，水灵灵的，把它放进嘴里，哟，像含了一口蜜，甜滋滋的，好舒服哟。

　　奶奶告诉我：枇杷不但味道好，枇杷叶也是很好的中药药引。难怪枇杷丰收了，奶奶都会泡上几缸枇杷酒，三亲六戚，你送一缸，他送一罐。爷爷也常喝枇杷酒，今年八十多岁了，还一点也不咳，也不喘。

　　我爱家乡的枇杷，更爱家乡，因为那里不但有枇杷，还有我的根。

　　爱是什么半命题作文篇2

　　爱是什么?爱其实是一种很深奥的东西。只要你用心灵去感受，你便会体会到爱是那么的神奇，那么的无处不在。在我的生活中爱的力量无处不在，谈到爱，我便想到了这么一件事。

　　记得有一次放学，正赶上下雨。天空阴沉沉的压下来，好像就要垮塌了似的，瞬时间，硕大的雨点加上被大风刮下来的树枝与叶片，像鞭子一样迎面打来。碰巧我没有带伞，我只好在教室里等候。见同学们都一个个被家长，我急得像热锅上的蚂蚁，在教室的窗前团团转。

　　这时，我听到了一声亲切的呼唤声。啊!是妈妈!我的心里顿时充满了希望。妈妈的身影已出现在了门口，虽然穿着雨衣，但是她的头发也已经被雨水打湿了。我背上书包，向门口走去。将要出门时妈妈对我说：“硕硕，妈妈今天就带了一件雨衣给你穿吧!”我还没有反应过来妈妈就把雨衣帔在了我的身上，拉着我走出了教室。

　　骑车回家的路上，风正大。妈妈用雨衣把我严严实实地盖了起来，自己则淋在雨中。还没到家妈妈的衣服就湿透了，雨水还在不断地顺着妈妈的脸颊流下来。那一刻我才真正体会到了什么叫爱。啊!这就叫爱!

　　爱，在世界上就象一缕阳光。万物只有了阳光，才会生长，有生机。万物只有了爱，一点小小的爱，这个世界才有趣味，才有欢笑。

　　如果这个世界上没有爱，那么这个世界便会充满嘲笑、残酷、和冷漠。世界上再也不会有花香鸟语，也不会听到人们的欢笑声了。就连天真的孩子们也互相侮辱，谁也不理谁。学校的课堂上只有严厉的批评，没有同学叫“好”的声音。总之，这个世界上如果没有爱，我们的世界就不会变的像今天这样美好。

　　正如书中所说：“你以为你终于懂得了爱是什么的时候，其实你才知道了一点皮毛。可是，你如果用心去爱的话，爱的深处总会被你知道的。”

　　爱是世界上最重要的东西。只要有一点爱，世界就是美好的。让我们学会去爱，用心去爱吧!

　　我爱家乡的什么半命题作文 篇3

　　我的故乡在人杰地灵的川西平原——崇州，我爱故乡的樱桃。

　　春雨如丝，洗润着樱桃树，樱桃树在春雨中“吱吱”作响，迎接着春雨的洗礼，茁壮成长。三月份，白里透粉的樱桃花绽放了，像一颗颗五角星，漂亮极了！引来了无数的小蜜蜂和美丽的蝴蝶。蜜蜂辛勤地采着蜜，蝴蝶在花蕊里翩翩起舞，开心极了！

　　过了半个月，樱桃花凋谢了，绿叶和樱桃便成了樱桃树上的主角。只见芽孢中萌发出了嫩芽，接着就渐渐长出了椭圆形的绿叶，颗颗樱桃树变得枝繁叶茂起来。樱桃先是青绿色的，接着就变成淡黄色的，最后到了四月中旬五月初，樱桃便成熟了。成熟了的樱桃红彤彤的，远远望去，像一串串小玛瑙球，只要你站在树旁，用手轻轻一拨，那称心如意的红樱桃就会滑到你的手里。在我家果园，漫山遍野，田间小道，路旁渠边，房前屋后，院内院外，到处是樱桃的身姿，翠绿丛中“烈焰”横生。放眼望去，换换得璀璨夺目的樱桃如满天的红霞布满山野村落和院舍，一座座富含川西民风的青瓦白墙被绿树红樱簇拥得优雅素洁，也更因樱桃的映衬而格外亮丽。

　　没成熟的樱桃特别酸，成熟了就甜津津的，摘一个成熟的樱桃放进嘴里，一股甜味就会涌上口来，让人越吃越爱吃。

　　我爱故乡的樱桃！

　　爱是什么半命题作文篇4

　　爱在每个角落清晨的阳光从窗帘的隙缝中渗透进来，张开双眼，走到窗边，拉开了窗帘，灿烂的阳光洒进了屋内，推开窗户，一阵清新的微风吹来，微瞇起眼望向窗外，叶子上的露水镶嵌着，和阳光下闪烁着光芒，滋润着每一片嫩叶，爱，就像是清晨的每一幕，那么地自然，那么地理所当然。

　　爱，因渺小而伟大，看见了吗?一个微笑、一个眼神，都充满着爱。听见了吗?将所有情感都附着在每一字、每一句、每一个声音，亲人间的关心，朋友间的问候，甚至，是树上的鸟儿，清晨的叫声，充满了磁力、充满了爱。闻到了吗?那个属于爱的味道，也许是母亲身上的味道，一种令人依恋的气味;又也许是当身上只剩疲惫时，回到家，一桌家人的拿手好菜映入眼帘，那传来的饭香，足以将疲惫褪去。感受到了吗?爱的力量，只是一个拥抱，就得到前所未有的能量，那是爱，它能鼓舞绝望，它能使所有希望一一苏醒。

　　爱在城市之间徘徊着，让这世界充满了生机，让这世界充满了高潮迭起，让生命启程。让生命结束时得到了永恒，因为有爱，太阳更加绚烂，天空更加辽阔，因为心中有爱，使人有勇气克服一切，爱，孕育着宇宙万物，曾经，或许不了解为什么能不计较回报的付出?为什么会为他人挂心?那是因为有爱，人之初，就是爱啊!打从一出生，爱就羁绊在我们身旁，从未离开过。

　　被爱缤纷的人生，就像有饰品点缀的圣诞树一样，那么地耀眼，这世界不能没有爱，倘若这世界没有爱，便会灭亡，成了一片死寂;倘若人心中没有情绪，不会有哭声，也不会有笑声，更不会有喧闹声，因为爱是人心交会的桥梁，没有了爱，人们只不过是一个空壳罢了，唯有爱，能赋予我们灵魂，唯有爱，能给予我们一切感受，这世间所发生的一切，都是因为爱。

　　我学会了什么作文篇5

　　谅解是二月里的春风，融化了心灵的冰封；谅解是一杯清茶，冲淡了痛苦的回忆；谅解是一剂良药，医治了内心的创伤。

　　那时一件微不足道的小事，可是却让我一生难忘，因为它让我学会了谅解。

　　记得一个闷热的夏天，树上的知了：“知了，知了——”的叫着，我和几个小伙伴约好一起下楼玩，到了楼下，我们一直在玩抓人，就 在我跑的时候，关新月一不小心，把我给绊倒了，我“哇”的一声哭了，跑回了家。关欣月惊坏了，自己一个人也回家了。每天放学都故意避开我。

　　有一天放学，我大声喊：“关欣月，等等我！”走在前面的关心月停下了脚步，我跑过去，关欣月吞吞吐吐地说：“那……那天的事……”我马上插嘴说：“哎，没关系，都是好朋友。”我们俩都笑了。手挽着手，向夕阳掩映的余晖中走去，我们俩也被夕阳照得金灿灿的了。

　　朋友们，让我们到谅解花园，采一朵谅解之花吧，给伤害我们的人。这样，你也会因此得到快乐。谅解他人，快乐自己。

　　我爱家乡的什么半命题作文 篇6

　　我的家乡在广东省湛江市的一个小村庄，那里绿树环绕、红花朵朵，景色宜人，而我最喜欢的是在我家门前的两棵黄皮树。

　　春天，黄皮树开满了雪白的小花，风一吹，还可以闻到淡淡的花香，连蜜蜂和蝴蝶都被这花香吸引了过来，小鸟们也为这淡淡的花香而陶醉，叽叽喳喳地唱着歌。

　　夏天，黄皮树上结出了一大串美味的果实——黄皮。这时候，我和哥哥经常爬到树上去摘黄皮果来吃，有时还要摘下几串，拿到家里的小院里，洗了后叫家里的人来吃，味道好极了。每当到了天气炎热的时候，我们经常到黄皮树下乘凉、看星星……最热的时候，我们还会在黄皮树下搭吊床睡觉。

　　秋天，黄皮果完全成熟了，我们把它们采摘下来，招待村里的乡亲们，大家一起享受着丰收的喜悦。到了中秋节那天，我们还会在树下吃着月饼，赏月、聊天呢！

　　临近新年的时候，黄皮树就会换了一个模样——身上戴满了红灯笼，围上了一圈圈彩灯，穿上了彩带裙，和我们共度新年。

　　我爱黄皮树，因为他给我的童年带来了无限的快乐，我更爱我美丽的家乡！

　　我爱家乡的什么半命题作文 篇8

　　我的家乡在金堂，我很喜欢那里的橘子。

　　橘子树四季常绿，叶子呈椭圆形，虽然都是绿色，但绿得不一样，新发出的叶子嫩绿嫩绿，年龄大些的叶子则是深绿色。经过修剪的橘子树一般不高，这样是为了采摘果实更加方便。最特别的是橘子花，白的像雪，它们一般有五片花瓣，花蕊的颜色是黄色的，橘子花开放的时候，香气扑鼻，让人心旷神怡！

　　再说橘子，经过风雨，照过阳光，从青色渐渐变成黄澄澄的，像一个个正在欢笑的小孩，沉甸甸地挂满枝头。橘子是圆形的，摸起来很光滑，吃起来酸甜可口。橘子含有丰富的维生素C，所以对人的身体有很大的好处，不过听我的外公说：橘子易上火，所以不能多吃。

　　我爱家乡的橘子，它们的味道让我永远忘不掉。

　　我学会了什么作文篇9

　　周六的一天，妈妈在家闲着没事儿，经过我再三恳求下，终于，妈妈肯教我。西红柿炒鸡蛋主要是西红柿的圆润透红，和鸡蛋的蛋清、蛋黄要平均，我拿了两个西红柿和两个鸡蛋，西红柿洗净后，切成小片儿，或块，准备在一边，刷好了平底锅，用火烤锅，等锅热了，再倒入油、碎洋葱，也可以用葱花。中小火慢慢煸透，煸香。将煸炒的完全透明的碎洋葱和葱花捞出不要，只留葱油，这样才好吃，该打鸡蛋了，我把鸡蛋磕出，用力搅打，直到蛋液均匀，足够蓬松才停了下来，又在蛋液中放了少许盐和酱油，拌了拌放置一旁。

　　下一步，把葱油烧热，慢慢倒入蛋液，蛋液倒入锅中，不要着急翻炒，然后让它煎一会蛋，直至边缘凝固，再将好了的鸡蛋炒碎，然后熄了火，盛出鸡准备切一些姜末和蒜末，放入油，煸好了之后放入西红柿翻炒，放一点料酒，调些糖，在撒一些盐调味，倒入鸡蛋之后再光火，调入一勺小麻油提香，即可出锅，最后不要忘了加上小葱花。

　　这就是我的成果，尝一尝吧！

　　我学会了什么作文篇11

　　双休日的一天晚上，我和妈妈去北安公园，这儿可热闹了，好多人在滑旱冰呢！他们在道上自由自在地穿梭，十分熟练，那优美的动作一下子把我给吸引住了。我想我一定要学会滑旱冰，妈妈好像看穿了我的心思，答应了我的要求，给我买好了鞋。

　　第二天早上，我穿好旱冰鞋下楼去练习。可是，我没滑一步就摔了个四脚朝天，屁股也摔疼了，妈妈过来说：“不要心急，慢慢来。”我爬起来，拉着妈妈的手，一步一步地前进。终于功夫不负有心人，经过几天反复练习，我终于学会了滑旱冰，我高兴得不知如何形容，我想：班上没人能比得过我了。

　　又过了几天，我想学花样滑，可是没人教我，我就去沈家门一小，叫哥哥教我。看着看着，哥哥那潇洒的动作令我十分羡慕。哥哥先教我一个简单的“八字滑”。我一下子就学会了，后来哥哥又教了我一个难的，我花了一个下午才学会，心想：还是不学了吧！哥哥好像看出了我的心思，忽然大声说：“你想半途而废呢？快起来继续练。”我爬起来又开始了艰苦的学习。经过几个星期的训练，我终于学会了所有的滑法，妈妈也为我感到骄傲。

　　现在，滑旱冰成了我的拿手好戏呢！

　　我学会了什么作文篇12

　　一天，我看见爸爸在电脑上下象棋，爸爸几乎每盘都在赢，而且每盘赢过都很高兴。顿时，我觉得下象棋很有趣。于是，缠着爸爸教我下象棋。

　　刚开始下的时候，爸爸教我的时候还给我说：“马走‘日’，象走‘田’，炮要隔一个棋子才能吃了对方的一个棋子。”而我学的时候就成了马走‘田，’象走‘日’，炮直接过去吃了对方的一个棋子。可以说下的是一塌糊涂。可我并没有灰心

　　仍然接着练。渐渐地我也能像模像样得下象棋了！

　　一个周六的下午，看着爸爸闲着没事干，我说：“老爸，来，杀两盘！”于是，我们就开始摆开阵势“当头炮”“马上跳”我们进行了十几个回合，姜还是老的辣，很快，爸爸就吃了我一个马，爸爸洋洋得意的说：“小子，不行了吧！”我心里有点慌，可又一想：我还有两个跑，两个车和一个马呢！还有机会的！于是，我仔细地观察了一下棋势，心里构想了一个计划，我看见爸爸的“象腿”被绊住了，装着又让爸爸吃了一个“车”正当爸爸得意洋洋的时候，以为我真的丢了一个车得时候，突然一个“闷宫”直接把爸爸将死了。爸爸目瞪口呆，我终于赢了爸爸！

　　爸爸笑着说：“ 真是青出于蓝而胜于蓝，你出师了！”

　　我爱家乡的什么半命题作文 篇13

　　我的家乡在乌镇，那里盛产杭白菊，它还很有名气哩！姑嫂饼、三白酒、三珍斋酱鸡酱鸭……也都是我们家乡的土特产。我们家乡的水果更好吃了。那里有桃子、李子、葡萄、西瓜、草莓，还有杏子等高级的水果。我最欢吃我们家乡的水果。

　　家乡的水果新鲜娇嫩，非常可口，营养价值又非常高，而且价格便宜。桃子对我来说是最好吃的。只要把它洗一洗，我就一口咬下去。啊，多么甘甜呀！可口的味道不多见，它甜中带酸，酸中带鲜，而且维生素特别丰富，有利于身体的健康。那西瓜大小不一，大的有几十公斤重，几个人一天都吃不完。小的一斤都不到，我一下子就吃了五六只。西瓜不但可以解渴，瓜皮还可以用于当作中药材入药治疗暑病。

　　我们家乡的水果各种各样，都是人间珍品。如果你有机会到我们乌镇来，就一定要亲自品尝。千万不要忘记！

　　家乡的水果，你带给我们欢乐和健康！我爱你——家乡的水果！

　　《我是什么》教学反思篇14

　　《我是什么》虽然是一篇科普文章，但是却描写得生动活泼，充满童趣。作者运用了第一人称自我介绍的方法描绘了水的各种形态。这篇文章中明白水循环的规律并不是重点，学生通过读课文就能猜到“我”是水，那么重点就是让学生能读好课文，读出水的变化，读出趣味来。觉得今天在教学时有几个环节引导比较好。

　　朗读课文第一节时，学生对云的变化并没有很好的体会，只是了解了由水到云的变化过程。在指名读和齐读不尽人意时，我觉得我应该范读引领一下了。读了以后，我让他们说说听出了些什么？他们就纷纷举手，有的说“老师，你读出了云的变化，特别是云一会儿穿黑衣服，一会儿穿白衣服，一会儿穿红衣服，变化很多。”有的说，“老师，你读得很有趣，很可爱。”……于是我让他们就照着我的方法再练练，看他们摇头晃脑读了几遍后，一听，呵呵，比原来好多了，看来有时候理解到位感觉不到位的时候范读可是非常重要的，低年级的学生模仿还是一种很重要的学习方式。

　　在教学云变成雨、雹子、雪这一段，抓住了“落、打、飘”三个词感受雨、雹子、雪的不同特点，感受文章用词的准确。再渗透到有感情地朗读上，在充分自读的基础上，请男生来朗读描写雹子的句子，请女生朗读描写雪的句子，体会雹子的力度和雪花的轻盈。

　　在教学水的不同形态时，我先用课件出示各种水的图片，从平静的湖水到汹涌海涛，先让学生用自己的词语来形容你看到的水。他们说了很多，宁静、美丽、平静、清澈见底，活泼、调皮、活跃，奔腾不息、川流不息、汹涌澎湃……然后再来看看课文是怎样来描写这样的水呢，出示课文描写水不同形态的这一小节，体会拟人句的生动活泼，让学生明白，哦，原来写相同的事物有着许多不同的写法。而有了比较后，朗读也就比较到位了。

　　我爱家乡的什么半命题作文 篇15

　　春天的小河是一位可爱的少女，河边的小花小草在小河姐姐的滋润下，无忧无虑的生长着。其中，野芹菜在小荷姐姐的滋润下，成了一个蓬勃向上的大家族！

　　夏天的小河是一位好客的少女，小河里，有许多小鱼和小虾在河姑娘的照顾下欢乐地成长着，还有许许多多的小伙伴在河中欢快地玩耍着、嬉戏着，开心极了！捕鱼、捉虾真好玩！

　　秋天的小河是一位恬静的少妇，小河旁，有一片片菜地，有一个个菜园，它们在河阿姨的呵护下，茁壮的成长着，河阿姨用它那甜甜的水喂养着住在河两岸的居民们，河阿姨还用它那可口的水喂着果子和蔬菜，让农民伯伯在秋天可以收获到先甜可口的菜果实，让大家都笑嘻嘻！

　　冬天的小河是一位安详的老人，在冬天这个寒冷的季节里，大家都冷得发抖，可是，河奶奶面对寒冬并没有退缩而是坚强的面对寒冬！为的是，让河两岸的居民们有水喝，让小鱼和小虾不受到寒冷！

　　啊！我爱那美丽的家乡！更爱那家乡那位乐于奉献的河奶奶！