我和我的小伙伴小学作文篇1

我和我的小伙伴关系很好，感情也不错。我们从彼此不认识到形影不离的好朋友，经历了许许多多的事情，友谊也不断加深。她——曹纤纤。

就算是再好的朋友之间，也避免不了争吵。相同，我们也一样。

记得那一次，我们两个因为一些小事情争吵起来，然后各自发出一声“哼”就各自离去。后来我回到家里想想后悔极了，为什么不让让她？为什么我那么固执呢？如果有后悔药的话，我愿用任何东西来交换，来挽回我们这份感情，这份友谊。因为我不想失去这份友谊和这个朋友。因为友谊是很难建立的，知心朋友也很难找的，再茫茫的'世界里，知心朋友以何谓啊！但我却没有这份勇气去请求她的原谅，我原以为友谊将就要这样破碎时，我没想到的使伙伴的心胸那么宽阔，有那么大的勇气，居然来向我道歉：“对不起，是我不好，我不应该那样说你，我请求你原谅我们还能向以前那样形影不离吗？”我当时呆住了，说：“好。”我顿时哭了，过了好一会儿0，我对她说：“我们出去玩吧。”她说：“好。”然后我们牵着我们两的小手，一蹦一跳地，兴高采烈地跑出去玩了。

自从那以后，我们的感情越来越好，友谊也更深了。是啊！不经历风雨，怎么能件彩虹啊！这回真是因祸得福啊！

我和我的小伙伴小学作文篇2

有时候，同学之间会有争执，还会有帮助。

有一次，我下楼端菜，为了能让同学们早点吃到饭，我加快了脚步。可一不小心，我把脚崴着了。顿时，疼痛的折磨让我没有了下楼的力气，我故作坚强的想站起来走下楼，但我又立即感觉到了揪心的疼痛。无可奈何，我只好坐在楼梯边暂时的休息一会儿，等待着同学们把菜端上来。同学们一个个、陆续地走下了楼，我失望极了，打算等待着端菜的同学们。

这时，曾宁静从楼上走了下来，我像抓住了救命稻草似的。等她走到我旁边时，我对她说：“曾宁静，我的脚崴到了，你可不可以把我扶下去？”曾宁静爽快地答应了，她一只手捥着我，一只手扶着扶梯。她让我慢慢站起来，也许是因为有着依靠的原因，我的.脚没有刚才那么疼了，我也放松了许多。我感激地朝她笑了笑，她也回了一个微笑，那个微笑顿时让我心情舒畅，仿佛全身都又有了力量。

我扶着扶梯，艰难、缓慢地、一步一步地走下了楼。过了一会儿，也许是适应了走路，我崴到的脚好像已经不疼了。到了二楼。我都能够自己自由走了，我心想：是因为有了友情力量，我才能够走下楼来。正是这些普普通通的同学，是他们在我成长的道路上教会我许多许多。正是这些普普通通的力量，让我心中充满感激，让我学会感恩。

也就是这种无形的信念，伴着我和我的小伙伴一起走向成功，一起奔向美好的未来…

我和我的小伙伴小学作文篇3

我有一个小伙伴叫梁敏仪，别看我们平时在一起玩的很好，是一对形影不离的好朋友，可在学习上，我们常常争得面红耳赤。

记得是一节英语课，冯老师正在给我们讲着一般过去时的构成，我突然想到一种方法能快速记住一般过去时的构成，我心急如焚，希望老师赶快唠叨完，我有新发现按要告诉大家。

“还有那位同学有质疑？”老师终于唠叨完了。我迫不及待的举起了手。

“你……。有什么问题要提吗？”老是惊讶的望着我，我那位“对手”也惊讶极了。

“不是，老师，我是有方法能快速的记住构成！”我尴尬地说。

“那你就说吧！”冯老师说。我以最快的速度走上讲台，写了三个例词。

“每一个例词就是每一种形式，只要记住这三个例词，便可以快速记住构成了。”说完，我瞄了一眼“对手”，她正仔细地听我刚说的话，哪怕我说错一个单词，她都会与我争半天的'。

“老师，他的第一个你吃都还没说呢！”“对手得意地说道。

“我都还没讲呢！am，are的过去时是were因为……”说完我瞟了她一眼心想：和我斗，你还嫩了点！

这时梁敏仪又举起了手，纠正了我的一个错误，我马上反驳，她又和我一起说构成，我和她你一言我一语的争了半天，最后还是老师打了圆场。

“你们说的都对，要是把它们合起来，就是一种完美的方法了！好了，下课！“

“耶！”我和梁敏仪互相击了一下手掌，手挽着手出去玩了。

我和梁敏仪就是这样学习针锋相对，课后形影不离的好朋友。

我和我的小伙伴小学作文篇4

在我的生活中，和我最要好的小伙伴，那可要数王左莹了。

记得有一次，我在学校做课堂作业可我只做了一半，中午放学的铃声就响了，我心乱如麻。心想：“我课堂作业没做完就不能回家，妈妈着急怎么办呢？”这时王左莹先做完了，她走过来安慰我说：“别着急，我先回家给你妈妈打个电话，叫你妈妈放心，你写完作业一会儿就会回家的。”听到这话，我心中的石头总算落了地。我说：“那太谢谢你了！”那时，王左莹的`友谊感动着我。

还有一次，我和王左莹一起去上学，走到半路上她突然想起来说：“哎呀遭了，我的长笛忘带了老师说今天要排练的这可怎么办呢？”我说：“别着急，我跑得快我帮你回去拿。”说着，我飞快地向她家跑去，帮她拿回了长笛。王左莹看着我气喘吁吁的样子感动极了，她连声说：“谢谢、谢谢……”我说：“我们是好朋友互相帮助是应该的，走吧！快上学去。”

我觉得，我和王左莹同学在学习和生活中建立了深厚的友谊，我希望我们的友谊地久天长。

我和我的小伙伴小学作文篇5

我有一个要好的朋友，她叫何慧婷。

何慧婷身材矮矮的，头发扎得高高的，嘴巴小小的，眼睛黑溜溜的，很讨人喜欢。她的性格有时暴躁，有时温柔。暴躁用在男生上，温柔用在女生上。她有许多朋友，当然最要好的朋友是我啦。

有一次，我和何慧婷一起去购物，在路上碰见“仇人”——李志鑫。于是，我们两个决定吓吓他。我们分开躲在商店的角落里。李志鑫从商店里出来，嘴里塞着一根冰棍，津津有味地吃着。我们小心翼翼地走过去，大吼一声“嘿！”李志鑫吓得嘴巴一张，冰棍都掉到地上了。他一边摸着胸口一边自言自语：“我的小心脏都跳出来了。”“何慧婷，你们给我站住，还我冰棒！”可是，李志鑫怎么也追不上我们。我和何慧婷嘻嘻哈哈地笑着说：“你还是回去长长个子吧！”

还有一次，我和何慧婷等几个朋友一起玩抢凳子的游戏。音乐响起来了。我们心里都盘算着怎样才能抢到凳子。音乐停了，我们一个接一个地抢着凳子。最后一个凳子了，我和何慧婷紧紧地盯着那把凳子，生怕凳子从眼中逃出。我和每天朝夕相处的朋友何慧婷成了“敌人”。我们谁都不示弱，一个劲地抢着凳子。我用头顶着她的.肚子，使劲想把她挤下去。最关键的一刻，我使出吃奶的劲：呀，呀，下去吧！何慧婷宁死不屈，但最后还是被我挤下去了。“哈哈！”我得意地大笑。

我和何慧婷一起快乐地玩，一起面对困难，一起受表扬……这些都是我记忆中美好的画面。

我和我的小伙伴小学作文篇6

我有一个好伙伴，他的名字叫李鸿伟，他的个子不高，头发短短的，脸蛋儿白里透着红，嘴巴小小的，鼻子很矮，我们是“有福同享，有难同当。”

记得以前我们发生过很多次争吵，其中有一次我们之间竟然打了起来。

五年级的一天，因为发生了四川特大地震，我们学校让我们大家捐款，那一天我捐了100元，而李鸿伟却只捐了10元钱，当我们回到班级的时候，他对我说：“你傻啊，捐这么多。”我说：“这是一种爱心，不是捐的多少的问题，算了，不和你说了，和你说在多也没用，你也不懂。”而他却对我说：“你装什么知识分子，你不也是为了出风头吗？”于是我骂了他一句，结果我们越吵越厉害最后竟然大打出手，最后让同学们给我们拉开了。从此我们之间的'友谊出现了破裂。

有一天放学，李鸿伟在后面跟着我，我偷偷的窥视了他一眼，他也在看着我，过了一会儿，他叫住了我，对我说：“王东东，那天是我的不好，我不应该那么说你。”我马上回答说：“不不不，那天也有我的错，我也不应该骂你，你可以还和我做伙伴吗？”他说：“当然可以。”

于是我们又像以前一样“有福同享，有难同当”了！