那次玩得真高兴作文三年级上册篇1

我玩过的游戏很多，但让我到现在还记忆犹新的.，是不久前老师带我们玩的“老鹰捉小鸡”。我一想起，脸上就会禁不住露出微笑。

那是一个晴朗的上午，我们在老师的带领下，兴高采烈地来到操场上。我们用“剪刀石头布”地方式来决定谁当“老鹰”和“母鸡”。结果小强当“老鹰”，小红当“母鸡”，其余人当“小鸡”，游戏正式开始了。

“老鹰”露出凶神恶煞的表情。“鸡妈妈”一看，马上把“小鸡”们召集在一起，让他们排成一队，一个拉一个，紧紧地贴在一起。“老鹰”朝他们扑了过去，可“母鸡”带领“小鸡”们反应很快，躲过了“老鹰”的进攻。“老鹰”见没抓到，便换了一个战术，从侧面攻击，果然，很快抓住了一只“小鸡”。

游戏继续着，很快，下课铃声响了，我们依依不舍地离开了操场。“老鹰捉小鸡”的游戏可真有趣呀！

那次玩得真高兴作文三年级上册篇2

今天上午的一节语文课，王老师带我们到操场玩游戏。

我和小伙伴一起玩“老鹰捉小鸡”的.游戏，由队长分配角色。最终，小王当“老鹰”，我当“鸡妈妈”，剩下的人就是“小鸡”。

游戏开始了。“小鸡”们躲在我身后，紧紧拉在一起，像一条长长的龙。我的眼睛死死地盯着“老鹰”，生怕他捉住一只“小鸡”。这时，“老鹰”朝我猛扑过来，我带着队伍后退了几步。“老鹰”扑了个空，“小鸡”们哈哈大笑起来。但是，“老鹰”并没有放弃，他假装站起来，转过身，向队伍旁边走去。

我们以为“老鹰”被我们打败了，不玩了，便四下散开。就在这时，“老鹰”飞快地朝“小鸡”们扑过去，马上就抓住了几只可怜的“小鸡”，真是“兵不厌诈”呀！

这时，下课铃响了，同学们依依不舍地离开了操场。“老鹰捉小鸡”的游戏可真有趣呀！

那次玩得真高兴作文三年级上册篇3

今天的语文课，王老师带我们到操场上玩游戏。经过分组，我们这组同学玩“老鹰捉小鸡”的'游戏。

小明当“老鹰”，一鸣当“母鸡”，我们剩下的人当“小鸡”。“母鸡”把我们排成一队，躲在他身后。游戏开始了，“老鹰”凶神恶煞地发动进攻，“母鸡”在队伍前面努力地保护着“小鸡”们。“老鹰”忽然猛扑而下，“母鸡”叫了一声，好像在说：“就凭你这种雕虫小技，也想捉小鸡？”“老鹰”在队伍前面左跑跑右跑跑，“母鸡”敏捷地阻止“老鹰”的每一次进攻。结果，“老鹰”连一只“小鸡”都没有捉住。

美好的时光总是过得很快，不久，下课铃打响了，我们只好依依不舍地离开了操场，回到了教室。今天的游戏时光真让人难忘呀！

那次玩得真高兴作文三年级上册篇4

“丢，丢，丢手绢，悄悄地放在小朋友的后边，大家不要告诉他。快点，快点抓住他，快点，快点抓住他。”我们在欢快的儿歌声中，开始了今天的游戏——丢手绢。

我们先围成一个又大又圆的'圈，坐了下来。大家都想丢手绢，最后通过“剪刀石头布”的方式，选出由小李先来丢手绢。小李一会儿慢慢走，一会儿轻轻跑。趁大家不注意时，她小心翼翼地把手绢放在了小蓝身后，然后装作若无其事的样子往前走。小蓝早就看透了小李的心思，当小李还在暗自偷笑时，小蓝已经悄无声息地靠近了小李，她猛地扑向小李，抓住了她。小李只好无奈地走到圆圈中间，给我们表演节目。

游戏继续进行着，看到这里，你是不是也想加入呢？

那次玩得真高兴作文三年级上册2篇5

这节语文课，王老师带我们去玩一个传统游戏——老鹰捉小鸡。我们分好组后，游戏便开始了。

我们用点脚的方式来决定谁是“老鹰”，谁是“母鸡”。结果，明明是“老鹰”，我是“母鸡”，其余人是“小鸡”。

“老鹰”想占便宜，趁我们队形不太完美的时候，他猛扑而下。我迅速带着“小鸡”们向左一晃，“老鹰”扑了个空，摔了个“鹰叼泥”。我们嘻嘻哈哈地大笑着，“老鹰”被气得咬牙切齿。他钻进我的“翅膀”，想冲断我的'队伍。我狠狠地拍了一下他的后背，把他挤出了队伍。这下，“老鹰”算得上是“遍体鳞伤”了。

“叮铃铃”，下课了，我们依依不舍地回到了教室。今天玩得可真开心呀！

那次玩得真高兴作文三年级上册2篇6

下课了，我和同学们高兴地跑去操场，玩我们最喜欢的`游戏——丢手绢。我们手拉手围成一圈，一一坐下，便开始了游戏。

经过我们的精挑细选，选出由小红来丢手绢。我们一边唱歌，一边看小红有没有把手绢丢在自己身后。忽然，我觉得大事不妙。看着冲我笑的小红，我连忙往身后看了一眼。果然，手绢在我身后。我捡起手绢，拼命朝小红跑去，但还是晚了，小红迅速跑到我的位置上坐下了。

游戏就这样愉快地继续着，直到上课铃响起，我们才恋恋不舍地离开操场，朝教室跑去。那次，我们玩得真高兴！

那次玩得真高兴作文三年级上册篇7

“叮铃铃”，下课铃声响了，我和同学们一窝蜂地冲到操场，议论着今天课间玩什么游戏。小左说：“不如我们玩‘老鹰捉小鸡’吧！”大家一致同意，于是，我们便开始玩起了“老鹰捉小鸡”。

经过投票，最终大家决定由我当“老鹰”，由小杨当“母鸡”，其他同学当“小鸡”。

游戏开始了。我凶神恶煞地盯着“小鸡”们，可他们居然不怕我，还笑嘻嘻地逗我。我气得火冒三丈，一个猛扑，抓住了一只“小鸡”。其余“小鸡”吓得魂飞魄散，“老母鸡”这才回过神来，忙着与我对抗。可是，他体力不如我，没一会儿，“小鸡”们就被我抓光了。

“叮铃铃”，上课铃声响了，我们依依不舍地离开操场，往教室跑去。

那次玩得真高兴作文三年级上册20篇8

“丢，丢，丢手绢……”今天，我们在欢快的.儿歌声中，玩起了一个有趣的游戏，叫做“丢手绢”。

我们二十个同学围成一个圈，一一坐下，然后选出一名同学先来丢手绢。最终，我们选中了雪千。雪千非常兴奋，她拿出手绢，悄悄地把手绢丢给了兰奇。兰奇发现了手绢，赶紧站起来，跑去抓雪千。可是，兰奇才跑到一半，雪千就已经坐在了兰奇的位置上了。

玩着玩着，就轮到我来丢手绢了。我拿着手绢，走到夏洛身后，我心里想：夏洛跑得比我快，这次我丢给他，挑战一下自己。我迅速地把手绢丢给夏洛，就头也不回地拼命向前跑。还好，在夏洛就快追上我时，我跑到了他的位置上，坐了下来。

今天的“丢手绢”游戏，真是太好玩了！

那次玩得真高兴作文三年级上册篇9

我玩过的游戏很多，但最让我开心的，应该就是那次老师带我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏了。

那天，我们在老师的组织下，兴高采烈地来到操场。操场上格外安静，太阳刚刚露出脸庞，微风拂过我的`脸，树叶发出沙沙的声音。

游戏开始了。我们通过“剪刀石头布”，选出“老鹰”和“母鸡”，剩下的都是“小鸡”了。“母鸡”展开双翅，认真地守护着“小鸡”们，队伍被“老鹰”晃悠得左右摇摆。不一会儿，“老鹰”也累得直喘气了，但他仍然没有泄气。他用一种凶恶的眼神死死地盯着“小鸡”们，忽然，他猛扑过去，吓得“小鸡”们魂飞魄散。幸好“母鸡”反应快，带着“小鸡”们左躲右闪，躲过了“老鹰”的攻击，还害得“老鹰”摔了一跤，逗得“小鸡”们哈哈大笑起来。

“叮铃铃”，下课铃在大家的笑声中响了起来，我们都意犹未尽，觉得这次游戏太好玩了。

那次玩得真高兴作文三年级上册篇10

一个星期一的下午，老师带领我们去操场上玩丢手绢。

我们先手拉手围成一个大圈，然后坐在地上，用“剪刀石头布”的.方法选出一名同学先来丢手绢。

小红先来，她围着我们跑了一大圈，然后，悄悄地把手绢放在了小明的背后。大家不做声，都看着小明。小明看着大家，意识到了什么，往自己背后一看，果然手绢在自己背后。于是，他立刻捡起手绢，跑去追小红。可是，小红很快就跑到小明的位置上坐了下来，小明只好开始了下一轮。

小明左看看右看看，最终看向了我。他趁我不注意，把手绢丢在了我的背后。我早有准备，立即起身去追他。我快速地跑着，像战斗机一样。可最终，我还是没追上他。

不一会儿，在同学们欢快的笑声中，我们结束了游戏。那次玩得可真高兴啊！

那次玩得真高兴作文三年级上册篇11

“叮铃铃”，上课了。这节课，王老师带我们到操场上玩“丢手绢”的游戏。

我们手拉手围成一个大圈，蹲了下来。我们让小明先来丢手绢。小明围着我们跑。他一边跑，一边用炯炯有神的大眼睛看着我们。他悄悄地来到小红后面，心想：小红是短跑名将，丢给她我死定了。跑着跑着，他来到了小李身后，他想：小李跑得慢，丢给他，他一定不会追上我的.。这样想着，他的手一送，把手绢丢在了小李身后。

小李一回头，看见手绢在他身后，捡起手绢就跑。让小明万万没想到的是，小李忽然跑得飞快，没等他跑到位置，就已经把他抓住了。小明只好站在圆圈中间去表演节目了。

就这样，我们愉快地玩了很多次，直到下课铃打响，我们才恋恋不舍地离开了操场。今天玩得可真开心呀！

那次玩得真高兴作文三年级上册篇12

今天上午语文课，王老师带我们到操场上玩游戏。我们兴高采烈地跟着王老师来到操场，玩起了“丢手绢”的'游戏。

我们十四个人围成一个圈，蹲了下来。我们经过选拔，决定由山儿先来丢手绢。大家一起唱起了《丢手绢》的儿歌：“丢，丢，丢手绢……”山儿在歌声中，绕着圈慢慢地走着。忽然，她悄悄地把手绢丢在小佳身后。小佳很快就察觉了，拿起手绢去追，可惜最后没有追上。

该小佳开始下一轮了。小佳居然把手绢有丢在了山儿身后。我们大笑：“小佳来报仇啦！”山儿去追，但是没有追上。游戏又进入了下一轮。

就这样，游戏继续进行着，欢快的笑声回荡在操场上。今天，我们玩得真开心呀！

那次玩得真高兴作文三年级上册1篇13

我玩过的游戏很多，但让我到现在都还记忆犹新的，是不久前老师带我们玩的“丢手绢”的游戏。每次一想起那次玩这个游戏的'场景，我的脸上就禁不住露出微笑。

我们七个同学一起围成了一个大圆圈，一一蹲下，用“剪刀石头布”的方式决定谁先来丢手绢。

游戏开始了，小月先丢手绢，她把手绢丢在了小强的身后。小强欢快地唱着儿歌，还没有发觉呢！同学们看着他嘻嘻笑着，他这才反应过来，急忙捡起身后的手绢，跑去追小月。到底小强是男孩子，跑得快，很快就把小月抓住了。这下，该小月表演节目了。她站到圆圈正中，认真地唱起了歌。她的歌声真好听，像百灵鸟的叫声。

不一会儿，下课铃响了，大家依依不舍地回家了。就这样，“丢手绢”成了我最喜欢的游戏。