初三语文优秀作文篇1

“丁铃铃”，上课铃响了。“噔噔噔”，一阵脚步声后，王老师满面春风地走了进来，我顿时感到莫名的紧张。因为王老师许下了诺言，他不得不在本班检查学生对《牛郎织女》的复述，并郑重声明自己将选择“最佳复述奖”。

复述就是不读一本书，而是重复你在想什么。很遗憾的说，从开学到现在我都没有在公开场合复述过课文。虽然这次有上千的准备，但是内心的恐慌很难控制。但我还是装作若无其事。检查开始了。首先，孙飞虎成了这个复述的主要先驱。虽然他的复述语无伦次，含糊不清，但他的勇气让学生们佩服他。“老师，叫我！”一声喊叫使学生们把目光转向了张金山。

没想到这个大大咧咧的人今天慢慢来，生动的复述了一遍。再加上他的.舞蹈，故事情节更加生动。但美中不足的是他英语口语说得太多了。就在我听得津津有味的时候，王老师突然把我叫了起来。我只好整理了一下自己凌乱的思绪，开始复述我的文字：“从前有一个叫牛郎的人，他的哥哥和嫂子待他很不好……”我的心一直在跳，脸也更红了。至于台词？很久以前我就忘得一干二净了。就这样，复述到一半的时候，我突然在老师眼里看到了什么，那是责备的眼神。这个愿景让我突然明白了老师的用心，老师的辛苦，老师的期待和信任。渐渐的，我在复述的过程中放慢了速度，放大了声音。当我复述到最后一刻，由于我的疏忽，说“鹊桥”为“月亮桥”，全班哄堂大笑。我顿时尴尬起来，再加上心里的恐惧，脸都红得像个大苹果。

复述完毕，等待王先生的评论。王老师点点头，有点遗憾地说：“复述的不错，但是重点没提。”然后她把注意力转向其他学生。检查还在继续，但我的心还是久久不能平静。该选了。老师说我们选吧。我们都指着张金山。老师也同意了我们的选择，把奖品（和他一起的笔记本）寄给了张金山。《丁玲玲》，下课了。老师收拾好书，出了门，但我的思绪还停留在课堂上。虽然这次我的复述失败了，但下次我一定会更加努力。在下次复述之前，我会做好充分的准备。

啊！这门课对我来说真的很难忘，我一定会记在心里。以后进入社会，总会鞭策我，激励我。

初三语文优秀作文篇2

我们班的同学都是八年级的时候转过去的，也就是意味着，很多同学，跟八年级的老师都是才接触才见过的，那时我们所有的老师都跟七年级的不一样，很简单，我们七年级的学校被拆了，所以我们整体学生全部搬到了另外一所学校，而那时我深深的记得是我们的英语老师，因为她身材高挑，穿着高跟鞋显得人十分的修长，我那时觉得，这一定是一个很好看的老师，这个老师既然这么好看，教课也一定很好，那是我对他的印象十分的好，但是相反语文老师就不是这样了，他是一个五六十岁的中年女人，那时候她有着长长的头发，我总觉得一个人留这么长的头发一定很难打理，他自然不是什么让我喜欢的人。

但是，我深深的记得，在我们要毕业的时候，语文老师腾出来一节课跟我们说，咱们用这一节课来聊一聊，他说聊完以后我们再做一个小游戏，那么一道做游戏，所有人都激动起来了，但是在这之前语文老师演讲了一番，他拿出了一个稿子，上面是他写的话，是对我们说的，一是对所有人说的，他说，时间过得这么快，一转眼就要跟我们分离了，他还记得我们八年级时，刚进来那懵懂的样子，以及到现在，如此渴望知识的样子他见过我们埋头苦干他在教室里，累的`在课桌上睡着的样子，他见过我们体育课上挥洒汗水的样子，他见过我们有过的样子，可是他的样子我们却很少见过。

他以前说，想让我们在银杏树下拍一张照片，银杏树，那一年的银杏树特别的好看，整个树全部都是金黄色的叶子，你能想象到那是多么美的画面吗？我能想象到因为我见过呀，语文老师把它拍了下来，做成PPT，放在大屏幕上，我们看见那一些书，突然想起语文老师当年说，今年的银杏树开得特别好看，有机会我就带同学们下去多拍一张照片，到时候，大家就可以留作纪念，好像就在昨天才讲完这话，今天的银杏树似乎就枯萎了。

语文老师在演讲的最后一句，眼看就要下课了，他说，再见了孩子们，然后，抹着眼泪就赶紧走了，我知道，他是怕我们看见会难过，他也难过，毕竟待了两年的学生真的就要走了。这就是我们的语文老师，他总是这个样子，可我们记得最深的也是他，他总是很亲切的，能理解我们。

初三语文优秀作文篇3

中国有一句古话：“少时不读书，老来空白首”，世间万物，皆是身外之物，唯有书才能够洗涤你的灵魂；炽热你的激情，充实你的人生。书籍是人类进步的阶梯，我们只有多读书，才能了解每本书的精华，学习重要的知识，才能在心灵的交流中思如泉涌，思考得更透彻，理解的更具体。

读书的确给了我许多的改变，之前我在二、三年级时，常常作文是全班倒数第一，考试作文得不了十分，因为我不会写，那时，老师便向我推荐了一本《小学生优秀作文选》要我天天认真地看每篇，结果我一学期后，作文竟常常被当做范文来讲，如我以前写秋天来了，就会这样写：秋天来了，落叶落了。现在的我可不会那样干巴巴、枯躁地写了，“秋姑娘带着满身的香气来到了人间，她只用手中的魔法棒对着叶子们挥了几下，它们就换上了黄色的礼服，一个劲的跳下去，参加大地妈妈的庆功宴，发出‘咔嚓’‘咔嚓’的笑声”。没想到，当时的一本小小的作文书，竟然对我有着不可思议的影响，从此我也就喜欢上了读书，把它看成一种兴趣爱好，也给自己定了个座右铭：一日无书，百事荒芜！

英国作家菲尔丁曾告忠：“不好的书也像不好的朋友一样把你伤害。”没想到这句话竟好像是针对我的，最近我读了一本叫《骄傲王》的故事书，读完之后，我还深深地念叨着那些动人的场景，这也使我骄傲了起来，后来经过一次月考，令我失望了下来，连班里前二十名都没考进去，这使我立刻灰心了，平时高昂着头，现在也只能耷拉着“尾”之后朋友送我《东山再起》、《谦于人》两本书，使我又明白一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后，从实际上说，谦虚是一种美德，只有谦虚才会使自己更进步！

因此，我又知道读书不仅可以丰富人的知识，增长人的智慧，更能用精炼的文字说明一个大道理，我又要忍不住说：“读什么样的书，有什么样的梦，多读一些课外书，就是给精神补充‘五谷杂粮’。”

人的影响短暂而微弱，书的影响广泛而深远，这句说明读书的永恒的力量，我的表弟证明了这句话是对的，前些日子他喜欢读童话书，但只注意重点情节，不在乎每篇故事告诉读者的道理，我便送了他本《小故事大道理》，几天后，不论我从书上怎么挑一篇故事他都能讲出其中让人深思的大道理，解释了它的意思，既使我别的书上找他也能答对。所以，我觉得多读书，读好书，才能够做到题上应用，题下实践的好效果。

读书是一种美的享受，当我沉浸在书的乐园时，不可思议就会发生。读书让我走进了情感的世界，沈石溪的《第七条猎犬》让我感受到了动物的.灵性与情感，它毫无遮掩地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态生命。

这几年来，我被书所感染了，被它熏陶了，我的文学功笔得到了保证，读书使我的写作能力提高了，我更懂得了那些人生的大道理，书在我放弃时给予我坚持，书在我灰心时给予我鼓励，书在我迷茫时给予我正确的指导。

我对读书是渴望的，因为书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。曾经有人问过我一个问题：“书就是几张纸几个字，有什么好的呢？”我一本正经地说：“书虽小，但如同闪烁的宝石，在微小的文字中蕴含着巨大的价值。”我在课余时间，大部分会青睐地读书，那是在给心灵洗澡，使头脑得更加畅快，在这些年的读书生活中，读书好像在种一杂花，一开始只是一点小绿苗，后来慢慢、细心培养就会成为一朵金枝玉叶，万“花”瞩目的七色花。

读书使我的写作能力提高，使我明确了人生的价值，使我学到了许多品质，书对我的帮助是很大的，但是书像一个不爱张嘴的朋友，只有你走进它的内心深处，去细细品读，它才会给人乐趣，才会给人光彩，才会给人才干。

打个比方，每个人的精神就好像是被上帝啃过的半颗苹果，只有读书，才能丰富你的剩余时间，只有读书才能填补你精神上的空缺！

读书对我来说是一件幸福的事，我对读书的热情会永远像那朝阳发出的光芒一样。我们对待读书，就要生命不息，攻读不止。

初三语文优秀作文2篇4

生活其实是一种欣赏的过程。世人曾慨叹到过小溪没见过开阔无边的大海，到过丘陵没见过巍峨的高山，头顶苍天却不知飞翔的快感，脚踏土地却不懂鱼儿的欢乐，都是遗憾。于是，他们开始追寻的旅程：步履行过三山五岳，步伐迈过名山大川，都是美景。但，“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。”小溪的含蓄与流畅是大海步具备的优点；丘陵的秀丽与细腻更是高山没有的气质；“头顶一个天，脚踏一方土，风雪中你昂起头，冰雪压不服，”笑看庭前花开花落，乐观天上云卷云舒。这时，你会发现生活其实是一种过程，一种多角度的“横看成岭侧成峰”的过程。

于是，生活要求我们多角度看待问题，换个角度会更美。

烈日，沙漠。两个饥渴交加的旅人有气无力地走着，取出惟一的水壶，摇一摇，只听得一位旅人说：“太糟糕了，我们只剩半壶水了！”而另一个旅人却兴高采烈的.说：“是吗？那太幸运了，我们还有半壶水。”两个旅人，两个不同的角度，两个迥然的态度。因为角度不同，所以抒发的情感也不一样；因为角度不同，所以心中的感慨也不同。忧虑观之，乐观待之，你会横看成岭还是侧成峰？

爱迪生为了找到最适合做灯丝的材料而做了不下一千次的实验，当别人讥讽甚至嘲笑他时，他却自豪地说：“我已经发现了一千多种材料不合适做灯丝。”这样的胸襟，这样的气度，这样的智慧，不得不让人为之喝彩，而这也是因为爱迪生看待问题的角度不同，因此获得不同于其他的感受，加我二七七二九四九零八零，如果你是爱迪生，你会横看成岭还是侧成峰？你又能自信如爱迪生般坦然么？

给你一个橘子，你会习以为常的纵向剥开，还是别出心裁？其实换个角度将它横向切开又如何呢？这时，你会发现橘子也可以蜕变成一朵朵娇艳的鲜花。生活亦是如此，换个角度不幸亦可为幸，悲伤亦可为喜。既然如此，为何不让自己活的更轻松些呢？

换个角度，前方会是丰富多彩的。

换个角度，人生会是充满欢乐的。

换个角度，命运会是与众不同的。

生活的浪潮拍击着心灵的彼岸，这或是喜、或是忧，如何看待只因你看待问题的角度，何不让生活处处是风景，处处横看成岭侧成峰呢？

初三语文优秀作文篇5

上了初中之后，因为不能适应初中的快节奏，我的学习成绩下降很快。原本在班上前五名的我，下滑到了十八名。我常常感觉学习压力太大，记事本常常弄丢，经常忘记作业，因此班主任惩罚作业没写完的人中每次都有我，对我也管得一天比一天严厉了。

我心里因此而对班主任产生了不满，总认为她故意针对我，找我的茬儿，整我。我的心门上就像上了一把重重的锁，将她锁在了心门之外。每次遇到班主任，我都不会向她问好，还把头偏向另一边，装着没看见。班主任似乎已经知道了我的心思，可她每次也只是笑而不语。

有一天，我正在家写作业，听到妈妈在与班主任通电话，妈妈开着免提，但距离比较远，两个人的对话我听得不是很清楚，唯一能听清就是这几句：

“老师，我不懂事的女儿说对您有看法。”

“这个我知道，没事，只要她的`成绩上升，怎么怨我都行。”

听了这段话，我心里不免有些感动，可一想到班主任对我的种。种惩罚，这种感动就消失了，怨恨再次填满心头。

直到这件事，我才改变了对她的看法。

那天，班里进行了一次数学考试，我考了满分，班主任知道后，很为我感到高兴。她将我带到她的办公室，与我语重心长地谈了一次话。

“你在老师心目中一直是一个优秀的同学，你能将数学成绩提上去，也一定能将语文成绩提上去，对吧？”她一手支撑在桌子上，一手搭在我的肩上，语气缓缓地对我说道。

我不知道该怎么回答，就点了一下头，但心里甚是意外：没想到，老师竟会这样夸奖我！我真的有那么优秀吗？

“我有时对你过于严厉，还请你原谅。今后啊，请你改掉一些坏毛病，不给我惩罚的机会，好吗？”老师拍拍我的肩，满心期待地说道。

这一刻，我即感动又愧疚：她是这么慈祥，这么地为我好，这么地对我充满期望，我却不知感恩，却一直记着恨她，唉！就在那一刻，我打开了心中门上的那把重重的锁，如释重负，一种幸福感荡漾在心头……我抬起头，满怀信心地笑着对她说：“嗯，我一定努力做到！”老师也笑了，满心欢喜地说：“好，期待你的表现！回教室去吧！”

我走在回教室的路上，回想起以前我和班主任之间的种。种过往，感觉是那样的亲切：老班，你真好，我有点爱你了！

初三语文优秀作文篇6

人生中处处充满挑战，敢，不敢，皆在一念之间。——题记

学习方法永远比成绩更重要，此为孙老师名言之一。在如此特殊的情况下，老师特地组织了一次具有挑战性的——“语文小明星”活动。

那天晚上，老妈的手机一直响个不停，打开一看：“语文小明星……”我一听：咦？小明星？那是啥？这些消息激起了我强烈的好奇心，我连忙凑了过去。定睛一看，原来是拍一个视频。我和老妈不约而同，抢占先机。这么有趣且充满挑战性的活动，大家也是跃跃欲试，相继报了名。

开始着手此事，发现还是具备几个难点的。

困难一：稿件之难，对于写台词，我们自然感到陌生。这，该怎么办呢？起初的我可是忐忑不安，不知所措。就在这时，“救命稻草”——孙老师倾力相助：应该怎样写，哪些地方要注意，全都一一点到，这也使我恍然大悟，如鱼得水，完成了初稿。此后，老师还一一查看我们的稿子，提醒我们，教导我们，还暖心地为我们加油鼓劲，这些，像慈母，像春风，像暖阳，像明月，一股暖流即刻贯彻心扉，挥之不去。

困难二：拍摄之难，向老妈叙述了几遍流程后，老妈点了点头，埋头补充起自己的笔记。我的喉咙也渴得难受，像在冒烟，一口气喝完了一杯水后，便继续准备道具。一切准备就绪后，我还是决定让老妈拿着手机彩排几遍，确保万无一失。我让自己以最快的速度投入其中，老妈也屏息凝神，皱着眉头，仔细听着我说的话，不放过每一个字。但有时也稍有疏忽，没缓过神来，最后我俩决定，要是我看到老妈眼神闪忽，便用手指尖轻敲桌子，以示提醒。正式开拍，老妈也格外认真，在拍的.同时，突然把自己记的笔记又偷偷且无声地拿了过来，藏在下面悄悄地看，那神情，真像一个没有复习的考生在考试时打小抄。你想，拍视频时，我定是目视前方，看向镜头，而老妈正藏在镜头后面偷偷摸摸的，又像在做什么坏事，不知道在干啥。我忍俊不禁，偷空深吸一口气，不断警告自己，才没在关键之时笑喷。

拍完后，我俩合作编辑，细细看来，还真像那么回事。原本以为可能性不大的事就这样完成啦！其实有时候，挑战不熟悉的领域，未必是什么坏事嘛！如此看来，我以后得多多挑战，说不定，就成功了呢！

初三语文优秀作文篇7

“刚翻过了几座山，又跨过了几条河，崎岖坎坷怎么它就怎么多！”

满耳尽是熟悉的旋律，又是暑假的一天，央视的《西游记》电视剧如约而至。还是那个不可一世的猴王，还是那个无人不晓的故事，转眼已经多少个春秋，却像一颗种子根长在我孩提时代的心中。

小时候，我总是很胆小，常常被那些妖魔鬼怪的故事吓得心惊胆颤，那时候的我很怯懦。妈妈一天讲的故事激起了我的'好奇：“大圣能打败所有的妖魔鬼怪吗？”妈妈说：“是啊，他能打败一切妖怪，你看！”电视中的大圣双目炯炯，身披金甲，腾云驾雾，所向无敌。一次无端的谈话，却将这个念想深深地埋藏在我的心里。

从前我总是不敢一个人睡觉，生怕当我闭上眼睛，黑暗中的妖怪会慢慢出动将我带走吃掉。这种念头困扰了我很久，以致于我晚上一关灯，黑暗就吞噬一切，窗边鬼影幢幢，一些细小的声音像妖怪的脚步，诡异又那么慎人，我像受惊的小鸟，紧抓被子不放，捂出一身汗也绝不撒手。我忽然想起妈妈的话“大圣能打败一切妖怪”，我坚信着这一个信念，像骆驼抓住了最后一根稻草，我深信不疑，有大圣在，妖怪都不敢造次。

在睡梦中，大圣脚踏船形金绣鞋，身披金鳞铠甲，手舞如意金箍棒，降妖除魔，妖魔鬼怪，无处遁形。我也能像他一样，所向无敌。

就这样，梦幻情结的“英雄梦”就这么冲破土壤，有了这个信念的支撑，我度过无数的漫漫长夜。我敬佩于大圣的天生神力，但更多的是他的勇气与毅力。在西天取经途中是多么艰难多么坎坷，猪八戒总是说着放弃，可他总是凛然正气，毅然向前，多么艰险他也上，多么危难他依然嬉笑着接招，顽皮却又那么顽强，苦中作乐，赤忠于师父，这样的一个人怎么能不是英雄。

慢慢长大，发现世上没有妖怪，更没有齐天大圣孙悟空。但他是我童年时代帮我战胜漫漫黑暗的一束光。世上并无大圣，但大圣永远留在我心里，他送给我一颗勇敢、坚强面对邪恶与黑暗的心。

“去你个山更险来水更恶，难也遇过，苦也吃过，走出条通天大道宽又阔！”

初三语文优秀作文2篇8

运动带给我快乐，运动能强身健体。运动也能给我带来乐趣。我爱运动，尤其爱跑步。妈妈说我从小就爱跑，虽然不是跑得很快，但我总是不停息，即使跑的气喘吁吁也不肯就此放弃，必须到达目的地。

那一次是在上体育课的时候，我们的体育老师没有在家，也没有代课老师来。我们的体育委员清点了人数，便全体解散。我去找了几个玩得很好的朋友，一起玩，我们的玩耍题目——跑步。这可是我的强项。我心里一阵窃喜，没多久，我们开始了跑步，朋友们像风一般的向前推进，而我却慢慢地，保持着体力，为了在最后的.冲刺时赢得胜利。于是，我边跑边告诉自己——“加油﹗你一定会成功的，别人都是你的手下败将。”这句话也时刻提醒着我︰只许成功，不许失败。

它给了我坚定的信念，而这种信念正是促使我成功的起点。跑了四圈多的时候，朋友们都已是满头大汗，而我却是体力充足。我超越了他们，在规定的时间内到达了规定的终点……

爬山也是一件特别令我快乐的事情。

那是我上五年级的时候，一个炎热的暑假天里，我约了几个要好的朋友去爬山，我们是诚实守信的，约定了的时间不能更改。还好，今天是晴朗的一天，非常适合去爬山。

早晨，我们吃了早饭后，一起前往山顶。

我们走的是陡坡，像我这样的身材是怕不上去的。我的朋友们还好，将我给拉了上去。我们一起沿着陡坡向前推进……没多久，我们到达了山的顶部，看到了一直没有看到的景象——青草布满大地，中间立着一栋房子。旁边有一个球体池塘，我是特别的好奇，便走到了池塘边。我一脚踩到了稀泥，脚轻轻地往下陷，我感到了有一些不对劲，还好我的动作快，没有陷下去……即使不是特别顺利，但我却享受到了快乐与乐趣。

每一天早晨穿上一双运动鞋走向可以供运动的地方……到了那时，我仿佛忘记了自己身边的一切，聚精会神的投入到运动中去，面对着自己的对手，想方设法的去超越﹑去赢取胜利。当对手站立在自己的脚下时，望着浩瀚的蓝天，脸上刻下一道永久的笑容。

因为我运动，所以我快乐。通向快乐的阶梯已在等待着我们，整装一下，我们出发吧！

初三语文优秀作文篇9

我一想起这件事，便像电影一样在我的脑海里播放。这件事让我不开心了好半天呢。

记得一次，我和妈妈一起去江阴玩，公共汽车上，我们遇到了一件非常意外的事，那就是遇到小偷了，公共汽车行驶在宽阔的马路上，一路上风和日丽，但在快到站的时候，小偷的行动开始了，他盯了好半天，才选准了我妈妈，于是，蹑手蹑脚地他来到妈妈后面，拉开了包的拉链。将钱包从包里拿了出来。揣在了怀里，准备在无人知晓的情况下逃之夭夭的时候，嘿嘿，正巧被“一世英明”的'我看了个正着，他怀里揣着一只红色的钱包，便会想起妈妈的钱包也是红色的，便马上当机立断像“神探”一样的搜索着，眼睛立刻瞄上了妈妈包上的拉链，只见那拉链长开得像个大嘴巴，此时我慌了，忙轻轻的拉了一下妈妈的衣袖，示意让她低下头来，在她耳边请轻声细语的说这，问她是否丢了钱包。妈妈不慌不忙得看了看，哎呀，果真丢了，妈妈的脸憋得通红，她心急如焚，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。红苹果脸蛋似的妈妈，突然，弯下腰来问是不是我在跟她开玩笑，我听后急了，立即“推辞”说，不，不是我干的，妈妈听完此话后，始终不相信。她怒目圆睁的看着我，说：“小小年纪，竟然学会说谎了，我似乎闻到了火药味，妈妈发火了，我急得哭了出来，刹时间，全车人的目光都投向了“可怜”的我，妈妈非常不好意思这时居然说出了一句风趣幽默的话：“你真是朽木不可雕也。”我听后扑哧一声笑了出来，妈妈终于相信了我没拿钱包，我长吁了一口气，刚才的我就是跳进黄河也洗不清身上的冤啊，我真想把包大人“包青天”给请来替我申冤，好不当一个哑巴吃黄连——有苦说不出。妈妈坚信不是我拿的钱包以后，就连忙追问我，是谁拿了钱包，我把原委说出来以后，她也不是个省油的灯，下了车，就去要钱包，小偷我们问他要了半天不吭一声。原来当我为自己辩护的时候，小偷已将钱包转交给比别人了，妈妈听后气急了，三步并两步，追上了小偷的帮凶，要回了钱包。

这件事，妈妈冤枉了我，因为妈妈要表达对我的歉意，她不仅向我到了歉，还给我许多赔偿。每当我一想起这件事，它就像电影一样一幕幕会放在我的脑海里。

初三语文优秀作文篇10

“骄傲使人落后，谦虚使人进步”，这是老师、父母甚至同学经常挂在嘴边的劝诫。如果骄傲过了头成了自大，那么谦虚过了头呢？将会成为什么呢？或许我的亲身经历会告诉你答案。

几年前，我还是一个懵懂无知的孩童，不懂什么是骄傲。只晓得做得好，得了表扬就应当高兴并向好朋友传递这份喜悦；做得不好，受了批评就会闷闷不乐并向好朋友倾诉心中的苦楚。那时的我将喜怒哀乐一股脑地显露于表情和动作上，别人一眼便能看透我的小心思，小情绪。

后来，随着年龄的增长和老师的教导，我懂得了什么是谦虚，什么是骄傲，懂得了做人不能骄傲，得谦虚低调，因为书本上的哲理，老师的口授都是这样讲的。

懂得的道理自然要运用于学习生活中，但我似乎用过了头，而迷失了自我。

当再次取得好成绩，得到老师的肯定与同学们的称赞时，我不再像孩子一般乐呵呵地傻笑，只是谦虚地说着“我哪有那么好”“我会更努力的”之类的话语。

谦虚开始发生质变。

慢慢的，受到的夸奖越积越多，以至于后来在接受夸奖时，我甚至不知道该笑还是该面无表情。

笑似乎显得不够谦虚，面无表情又显得太过淡然，让旁人感觉我毫不在意这些夸奖。

谦虚几乎变质为虚伪。

每次考试后，大家总会围作一团讨论题目。或许会有人带着肯定的语气对我说：“不用担心啦，你肯定考得好的！”

这时候，我必然会客套地回一句：“怎么可能，我考得不好的啦。”这样说的`目的无非就是为了显得谦虚，即使考得真的不理想，也不至于丢面子。

虚伪衍生出做作。

作文课过后，我表面谦虚地对同学说自己写得多么离题，多么烂，其实心里无非就是想博得别人的同情与好感。

谦虚当然不是坏事，世上因谦虚而功成名就的人皆可为此证明。谦虚甚至可以说是日常生活和学习的必需品。

但是谦虚过了头就变成了虚伪，虚伪又衍生出做作，从而没有了从前的真实。

我想我必须做出改变，变回曾经那个真实、单纯的自己。不该再这样虚伪下去了，是的，我不该再这样虚伪