考试小学作文篇1

今天，数学老师抱着一大叠试卷进了教室。后排的同学看见了便开始祈祷：“上天保佑，不要考试，这是家庭作业。”可是上天好似不领情，老师宣布今天是正式的考试。“幸好我每天上课都认真听了。”我在心里暗暗窃喜。

开始考试了，我看了看四周的同学。有的看着试卷捂着脸，抓耳挠腮，无从下手，好像在为上课没有认真听而懊悔不已。突然，我看见我的.同桌拿起笔写了几个字，仔细一看，原来是在写名字，成绩好的人就自信满满的开始答题。时间在笔尖流逝着，转眼便到了收试卷时刻，只见老师面无表情地收走了试卷，那些没写完的人十分难过，竟嗷嗷大哭了起来。

第二天发试卷了，老师说：“现在发考优的试卷！”我忐忑不安地想：我会不会考89分。“张萌，95。”张萌听了高兴得都呆住了，他得意洋洋地去讲台领试卷，正发呆的我突然听见老师叫我的名字，“陈一茜，97分，”我高兴地跳了起来，顺势得意洋洋地向张萌挑挑眉毛。

谦虚使人进步，骄傲使人落后。继续认真听课，争取每一次都考出好成绩。

考试小学作文篇2

·昨天我们考试的，今天老师找了几个人批改。中午，杨子然正改着别人的试卷，我走上去问：“杨子然，我扣分了吗?”“扣得，而且不止一分。”她特意压低了声音。“扣了多少？”我惶恐地说。“自己去讲台上看.”我赶忙跑上讲台，一翻，基础扣了4分！l哎，基础都扣了4分，阅读还没改呢!阅读至少要扣个5，6分！突然，陈紫菱叫我陪她去操场溜溜，也好，去散散心。路上我说：“我肯定考不好，基础都扣了4分。”“我也不是吗！虽然基础只扣了1分，但阅读要扣好几分呢!”就这样说着说着到了教室.

没想到一眨眼功夫阅读改完了，我不管三七二十一，立即冲到讲台上“哗哗”地乱翻起来，啊！我还是考96o(∩_∩)o~~，

(⊙o⊙)哦，原来阅读没扣分，“喉”，这我才长舒一口气。

我们班最高分97.5，我还差1.5分，继续加油啊！↖(^ω^)↗（为自己打气！）

考试小学作文篇3

在我的生活中，到处充满了喜怒哀乐，我常常遇到的是考试后的“哀”。期末考试终于完了。刚交完卷的我叹了一口气，打了一个哈欠，便和同学们对答案去了。“第六题等于多少？”

“好像等于25。”

对了半天，我才知道我错了两题应用题，心凉了大半截，我“唉”了一声，整个身子全瘫了，真是一大“哀”！由于我考试时粗心，考完试后“哀”，那是司空见惯的事.考完试后还要“享受”老爸老妈的“暴风雨”，更是一大“哀”。

一天，老师公布完数学成绩，得知我考了75分时，我的心“咯噔”一下，心想：这下死定了，老爸老妈肯定把我整的死去活来。

回家后，老妈见我愁眉苦脸的，问我：“听说今天老师公布数学成绩，是不是没考好啊？”我“恩”了一声，“你应该知道这样的.后果。”老妈边说边抄起了“家伙”，下面的我就不忍心说了，第二天，我就哼哼叽叽的躺在床上了。

唉，考试后的“哀”让我欲哭无泪，考试后的“哀”让我无可奈何！

考试小学作文篇4

对考试，我相信大家各有见解。我认为，考试是一种检验自己学习成果的方法。

俗话说：“分！分！分！学生的根。”这句话有它蕴含的一定道理。考试得到的每一分都是对自己知识的肯定，丢去的每一分都是学习的疏漏。这不禁让我想起歌曲《童年》的一句歌词：“不要等到考试之后才知道该读的书还没有念。”

我认为，只有在平时的课堂学习中，多积累学习方法，接触不同的题型，才能为考试做好准备；我认为，课下认真完成老师布置的作业，也能为考试做好准备；我认为，考试做卷子时，放松心态，但也不能太松懈，认真答题，多动脑筋，反复检查；我还认为，等到公布成绩的.那一天，分数高，不骄傲，继续努力。分数低，也不气馁，只要努力就好，下次争取考得自己满意的成绩。

考试好似多变的天气，有时乌云密布，有时晴空万里。在这里，我想对那些惧怕考试的同学说：“拨开那一层乌云，就是晴空万里。”我还想对老师说：“不要用分数来衡量我们的全部，让您的每一个学生都爱上考试。”

最后，我祝愿所有参加考试的同学们都能取得自己满意的成绩。

考试小学作文篇5

周三我们考了一场考试，一起笔就顺手的写了起来。

前面的题写的都还不错，一直到第四题难题来了。第四题是一个圆柱与圆椎换算的一道题目。开始看这道题的`时候数据都比较简单，看起来不算很难，可是一算起来真正的难题来了。圆柱与圆椎的高是10，半径是4，不过其中有一个是圆椎所以要乘1/3，第一部我是按圆椎的计算公式算。лR的平方算出来是50.24，算到这看来接下来的不会很难，然后我按圆柱的公式лR的平方乘1/3我先算了它的底面积乘高，糟糕，这可怎么办，偏偏就是一个1/3竟然除不尽，那我该怎么办，是约等到于还是写分数，我被冲昏了头，我想算了，写分数吧。我写了一个216/3再一除正好72，我想这下有救星了。接着我把圆柱减圆椎的体积算了下来，就认为算完了。接着做下一题了。交卷时，同学们都在议论那一题，我怀着忐忑不安的心交卷了。几天后，试卷发下来了，申老师正好讲那一题。

申老师说：“在这一道题，要灵活运用лR的平方。在这一道题3.14不要死的把它计算出来，可以把它留在那。最后计算的的时后把它约掉，经申老师这麽一算，果然容易多了。通过这一题我明白了，要动脑运用数学。

考试小学作文篇6

一年级的时候，因为我平时没有好好学英语，我第一次英语考试只考了50多分。

坐车回家的时候，我就在车上想：“回家应该怎么跟爸爸妈妈说呢。”我正想着、想着，突然到家了。我还不知道，幸好我后面的同学叫了我一下我才下车，不然，我就不能下车了呢。

下车的时候我还在想该怎么办。突然，我想到了，我把事情如实的`告诉爸爸妈妈不就行了吗？这样也许会挨打，但也没有办法。

后来，我回到了家就对爸爸妈妈说：“考试了。”爸爸妈妈异口同声地问：“考了多少分啊？”我说：“50多分。”然后，妈妈和爸爸都没有生气，还教育我说以后要多听英语。

从那以后，我就每天听英语，第二次考试可就考了九十多分。我心想：“下一次一定要多听英语，这样才能考出这么好的成绩呀！”

考试小学作文篇7

“今天要发昨天考的英语试卷！！”不知道谁这么吆喝了一声，教室里的氛围顿时紧张了起来。终于到第四节英语课了，课代表组织读课文，平日里的那些调皮捣蛋的同学仿佛也有点害怕，也跟着小声读了起来，不一会儿，英语老师就来了，只见英语老师手里拿着一卷卷白色的试卷，面部毫无表情，看这情况，这次英语一定考的不怎么样，于是，同学们更加大声的读了起来，读了一遍又一遍，英语老师也没有要停的意思，课代表只好一次又一次地领读，读了好久，两个课代表拿着试卷回到座位上去了，这代表着马上就要发卷了，果真，一张张试卷被发了下来，仿佛一个个白色妖魔正尖叫着扑向同学们，每个人的脸上都写满了严肃和沉重，终于看到了自己的`分数，我的心都揪了起来，这怎么能是我的分数呢？哎，看过了试卷，老师让同学把卷子收上去了，刚收完，语文老师就来到了教室，自然也看到了我们的分数，这可把语文老师气得不轻，把我们的分数念了一遍，并为我们制定了详细的“英语复习计划”。明天，月考又在等着我们，希望这次月考能够顺利吧，但我知道，这一切还是要靠自己。