秋天三年级上册作文(收集9篇)

daniel 0 2026-01-11

秋天三年级上册作文篇1

我所喜欢的秋天完全没有伤感。她平静,丰富,每一片阔大的叶子都在阳光下闪着细碎的,黄灿灿的光泽。我伫立在稍带一些凉意的秋风里,抬头,只见天很蓝,很蓝……

慢慢的,天也不再平静了,刮起了一阵阵劲风,但也不影响我对她的爱。哦,那是一种淡淡的思念。秋风无拘无束,全然不顾叶儿对枝头的留恋,只是把它们一片一片无情地带走。或许它们是在怀念往日的辉煌,也可能是在哭诉今日这痛苦的遭遇。在这瑟瑟的秋风中,它们所有的生命的故事都只能等待着凄凉地落幕。

15岁,我在沉思。秋也是喜欢沉思的,我每天都不知道在想些什么,只是不断地想,想……

那凋谢的花儿,大自然曾经的那些姹紫嫣红都随风飘逝。一种青春易逝的失落感把我的心压得隐隐作痛。我想要寻找秋的内涵——

秋的收获使人欣喜,其实,这儿就蕴藏着秋天的内涵——它其实就代表着生命的延续和再塑啊!

如那飘落的叶子,离开那可亲的枝头落地后化为养料,来年春天那嫩绿的叶子不正是它的化身吗?人生不也是一样吗?这正如泰戈尔所说的,“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。”秋实,秋色,秋声,秋意……它们共同主演了这出最美的戏剧——秋天!

秋风仍在吹着,带着果实的清香,甜甜的。秋日如此灿烂和温馨。我寻思着:在这个美好的秋天,我也该收获点什么?哦,我明白了,不管是春还是秋,是生长还是凋谢,只要拥有青春的心境,我们就能洒脱地漫步在人生的道路上!

不是寻春,不是悲秋。我早已明白:春天,在噪音里枯萎,而秋天,又在岁月的胸膛里扎下了深根。该来的来了,该去的去了。四季就这样循环往复!

真想大喊一声大词人辛弃疾说过的话:

却道天凉好个秋啊!

秋天三年级上册作文篇2

萧瑟是它的代名词,思乡的游子顺着风将思念邮过度口,落叶的沉重,枯藤老树下的木椅,一点一点晃动着我对秋的执念,这个季节是世人眼中与生俱来的悲凉。

秋是矜贵的,笨重的落叶是它的奴仆,像古希腊神话中的圣女,它的到来永远伴随着人们无尽的遐想和执念。它不是与生俱来的刻在骨子里的高傲的有些过头的矜贵,纤指一点,蜕变的不是蓄势待发的春,也不是潇洒肆意的夏,更不是横冲直撞的冬。他总是慢悠悠的,慢慢的拨开大地的面纱,露出饱满的内在;慢慢的褪去青涩,成长为看淡是非的逍遥散仙;慢慢的隐匿在水波之中,显现出丰腴美妙的仙姿。

秋是清冷的,它好似什么都不在乎,秋雨一下,空气中弥漫这独属于它的清浅气息,冻得人裹紧了衣服,避了又避。秋风一吹,将世上各色各样的形色匆匆吹得缓慢起来。小孩不再哭闹了,被翩翩起舞的红叶逗得咯咯直笑。大人不再叹气了,看到丰收的庄稼脸上的笑意一点儿不懈怠。老人不再疲倦了,打两拳太极,聚在一起下几盘棋。秋也不再那么冷的啊,至少,我们感觉到的是暖。

秋是艺术的象征,它将凋零和腐朽融为一体,天空还是那么干净,秋风还是冷冷的吹,时光又在长久深情中缓缓流淌,于是,我们所有人都得以见证那湮没在秋色背后的凋零与不朽。

他们说秋睡熟了就是冬,我们丝毫不畏惧严寒的到来,我们眷恋的是秋的缠绵缱绻,扑面而来的风以及那道延至天边的秋色。秋,生于长空,长于烈阳,翱翔于风,从未远去。

有人抓住秋的尾巴写仲夏悸动,亲着秋的锁骨吻着凉冬,野树不知秋与落叶相依,我们永远沉溺在这片秋色之中。

秋天三年级上册作文篇3

我喜欢百花争艳的春天,喜欢烈日炎炎的夏天,喜欢满天飞雪的冬天,但我最喜欢还是那五谷丰登,秋高气爽的秋天。

秋天是一位姑娘,她来到了人间,为大地挡住了酷暑,带来了舒服的凉风,整个大地都凉了下来。

秋姑娘来到了果园,她把苹果喂得胖胖的,脸蛋都涨红了;梨在那儿不停地笑,笑弯了腰;橙子长得“又大又肥”,露出了橙色的果汁……农民伯伯看见了,露出弯弯的“月牙”,眼睛也眯成了细小细小的香蕉,这是一个多么欢乐的丰收季啊!

秋姑娘来到田地里,稻谷和大豆都非常想见秋姑娘,你挤我,我挤你的`。高粱迎风摇晃着脑袋,像是浪花在不停地拍打着,又像是在欢乐地跳舞。

秋姑娘来到了草地上,一朵朵菊花是多么美丽:有的像害羞的小姑娘迟迟不敢抬头;有的像活泼的男孩,昂首挺胸;还有的像可爱的小孩,在风雨来临之前紧紧地依偎在妈妈的怀抱里……

秋姑娘来到了深山之中,一棵棵枫树蹦了出来。那一片片火红的树叶,像极了灿烂的火焰,像极了天边的红霞,秋风轻轻地吹来。枫叶微微地翻滚起伏着,湛蓝湛蓝的天空与火红火红的枫树相得益彰,多么壮观,多么美丽!

秋姑娘来到了树林里,秋姑娘低头看了看那片树林,像是铺着一层金黄色的地毯。一片片落叶飘下来,像是翩翩起舞的蝴蝶,扇动翅膀,随风飘远……

我喜欢那迷人的秋天,它的美景时而使人欢乐,时而使人陶醉。

秋天三年级上册作文篇4

伴着一片片飞旋而下的落叶,秋,带着它独有的芳馨悄然而至。缓缓走到一棵银杏树下,轻轻拾起一片伴有泥土气息的树叶,旋转于掌心间,秋,已然于心间。

小时,我便酷爱收集树叶标本,不论掌形的梧桐叶,扇面的银杏叶,亦或圆叶的旱金莲,都是我众多叶标本的成员。秋,正值叶落盛头之时,每当此时,我喜欢拉上妈妈徜徉于满地落叶的林荫道,静谥的秋,只留一条小路,足矣!

“看这片羽状叶,用它做书签,一定最胜恰当!还有这边,满地的樟叶,够我挑一阵了。”兴奋的声音久久回旋于静谥的小道,妈妈喊道:“秋风太凉,加件外套玩吧!”我飞奔过去牵起妈妈的手,熟悉的温度在掌心绽放,每至秋凉,妈妈的手便是我移动的暖房,这股延绵不绝的暖流,温暖我、陪伴我,起过一个又一个秋天。

我与妈妈静静地走着,谁也不急,一步、两步,似两位步履蹒跚的老者,却沉浸在这份难得的空闲中。背影在夕阳的余晖下形成一道长长的影子,一眼望不到头的路,我和妈妈就这样一步一步用脚、用心去丈量。

余光朦胧下,小手时常松开大手,或拾起一片落叶,轻抚过它的纹路,或忽的去追逐飞起的鸟儿,又忽的静立,仰起头贪婪地吮吸着秋的气息,秋风吹乱了发丝,鼻尖凉得流下了鼻涕,才恋恋不舍地跑回妈妈身边,将整个身体快速投入妈妈温暖的怀抱,小掌心与大掌心贴合,爱的暖流瞬间传遍全身,这是温度与温度的磨合,但握于掌心的,我与妈妈都懂,那是流淌于我和妈妈身上的爱。这一刻的天地,仿佛只剩下一个怀抱落叶的孩子与满含爱意的母亲。身边落叶一片片在空中打着旋飞下,最后混入旁边的叶堆,直至被风吹散,但妈妈的手温却一直在为我驱散秋的凉意,双手乃至心,都变得暖暖的。

那些叶片标本最已随时间推移而逐一逝去,但儿时掌心里的温度,在漫天秋色时,却余热尚存!

秋天三年级上册作文篇5

黄叶打着旋儿从树上飘落,鲜花敛起笑容装饰变作春泥。我站在窗边,望着天际振翅远飞的雁,忽地想起了半句诗:“自古逢秋悲寂寥”。

秋,总能用它特有的惆怅勾起我们对既往事物的怀念。然后,可得愁思一发不可收拾……这恼人的季节!

秋天是冷的,阵阵寒风吹得人自觉地想起三月暖春,那个阳光和煦,风光动人的季节,那时候,雨水多么滋润啊!风儿多么醉人啊!万事万物都从冰雪中苏醒了,绽放出缤纷的生机。

那时候的我,搀着奶奶的手,行走在春光里,看草长莺飞,燕裁柳叶。春天里的奶奶一点也不像年老又犯病的人,她看着树木抽新,精神饱满地对我说:囡囡,你看啊!

那树枝又发新芽了,这人跟树叶都是一个理吧!生出来,长大,过了最漂亮的时光,又落叶归根,再重新长出来,真好!”我为奶奶难得的诗情和活力感动高兴,撒着娇问她:“奶奶,现在是春天,那您就是一片新生的绿叶吧!”她缓缓地笑了,轻摸着我的头发,把目光投向远方,轻轻地说了声:“你这孩子!”

奶奶没能熬过那个春天,她走的时候用爱怜的眼神抚摸着泣不成声的我,然后,望着春天,留下了一个永恒的微笑,我知道,她是在告诉我:“落叶归根,明年还会长出来,人死了,还会有轮回,”

我本是不相信来世今生的,但我愿意相信奶奶,相信让万物复苏的春。可惜昔人已乘黄宿主去,没人嘱咐我穿上大衣......

秋天三年级上册作文篇6

繁华一季的栀子花,落了一地的失落与寞然。聒噪的炎夏,不带走一丝倦意,轻轻地逃开了,秋拾起夏丢下的包袱,继续背着,那落寞的倦意,总是在飞鸟惊噩地划过天际,留下一条错愕的弧线后,莫名的冒出来。

秋季的食物总是带着凄美,即使那阵丰收很好地掩盖了,那一但过后,心中的失落、疲惫,又企是“忧伤”二字可论!偶然想起李清照的词,她的凄美的文字,行云淡水地勾勒于那本就疲惫的心。“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花”,“今夜月明人尽望,秋思落谁家”……“寻寻觅觅,冷冷清清;凄凄惨惨戚戚……”那落在秦淮畔的忧郁,尽显秋院的寂寥。

在日记本上划拉着,想想又停笔,看着窗台前,久久在空中回旋,不肯下落的残叶,淡淡的风,吹起少女心事淡淡的青涩,竟不知应该用怎样的文字去叙述心底那种懵懂,眸底带着些失望,用那把有些锈意的小钥匙,插进锁孔去,连风吹起的笔墨书香,一起深锁。

轻轻放下韩寒的书,心底一阵风起云涌,他的文字,带给我的,不仅是享受,还是那种对现代社会的批判,那么深刻,那么犀利。秋,是一个寂寞的季节。很多文章自然而然地把它归于伤感情思的触发物,于是又了一大堆词藻华美的风花雪月,忧伤,却又过度颓废,总是令我生厌。反而喜欢更现实的东西,秋,如此忧伤,但它不懂得如何去哭泣,何必强加眼泪?至此长叹,祭,逝去的真实。

随笔写下些牢骚,在这快入冬的深秋,秋思于院;深锁于冬;祭,于逝去……

秋天三年级上册作文篇7

一年四季我都喜欢,但是我最喜欢秋天,它就像一幅美丽的图画。

看,那蔚蓝的天空上飘着朵朵白云,还有一群大雁正在向南飞去。它们一会排成“一”字,一会排成“人”字。

果园里的水果熟了,有苹果、梨、柿子、葡萄……苹果树上的苹果就像一张张孩子的笑脸,正在朝我笑呢!金灿灿的梨就像一个个金子挂在上面。紫色的葡萄就像一串串水晶,晶莹透亮。柿子挂在树上,就像一个个小灯笼。

田野里的庄稼熟了,有棉花、高粱、水稻……棉花白白的像一朵朵雪花。高粱红的像一簇簇火苗。水稻几百里连成一片,就像金色的海洋。农民伯伯正在开心的收割庄稼呢。今年又是一个丰收年。公园里的菊花可美啦!有紫红的、淡黄的、雪白的。

美丽的菊花在阳光的照耀下频频向我们点头。秋天真是一个美丽而又丰收的季节,我喜欢秋天。

秋天三年级上册作文篇8

秋天,是只可远观的季节。远看,它如腼腆清秀的女子,近观,它似冷酷无情的刀子。从载满银杏树的道路尽头望去,金色的衣裳从寂静的枝头一直织到冰凉的地面,地上的叶子随着秋风,又蹦又跳,似乎想要重新回到那纤细的枝头上,树上的叶子也被风吹得瑟瑟发抖,摇摇欲坠地欣赏这金黄色的美丽风景,等待着自己的命运。都说落红可以护花,可不知它们是否愿意用自己的生命换来季节的更替,也不知它们是否乐意用自己的呻吟换来无数诗人的千古名作,更不知它们是否情愿用自己的年迈之躯换来俗世的赞叹。

秋日虽美,却着实残忍,我只有带着淡淡的忧愁配合万物的落寞与凄凉。橘子树结果之后也十分娇小可爱,深绿色的墨水中洒下了几滴橙色的颜料,鲜艳极了。一棵棵橘子树拥在一起,像白日星的星空,橘子藏在树叶身后,正如同星星藏在夜幕之中,若隐若现。可待它熟透了,会摔落在地上,全身沾满泥尘,丑陋无比,即使掉不下来,待一场风雨过后,十有八九都会被摧残得无力抵抗,最后被冰冷的雨水砸在地上,混着深褐色的泥土,附在它的全身,样子极难看,若是还有留在枝头的,也会被人们用宽大的手心蒙住后用力扯下来,这时它的模样依然好看,但肯定疼痛难忍。

命运会把它们送入人们的口中,它的味道甜甜的,也酸酸的,酸在带甜,甜中有酸。如今的橘子树,依然好看,伫立在土地中,伴着北来的秋风,弯着腰想着,它经历了冬、春、夏后养育出来的可爱的橘子,正在哪里想着它呢?

秋日的美,是不一样的美。

秋天三年级上册作文篇9

今年秋天的早上,我们一家人一起去清源山。

秋高气爽,天高云淡,我们来到了清源山。一阵凉风徐徐吹来,几片落叶纷纷飘落下来。举目眺望,景色真美啊!

走近清源山,我仿佛闻到了一股大自然的气息。这边绿树成荫,小鸟在欢乐地唱着。那边鸟语花香,我们一步一步冲着前方走去,旁边的花草跟着跳起欢快的舞蹈,草丛里的蟋蟀在吱吱地配合舞蹈,仿佛都在欢迎我们的到来。

青城山位于都江堰西南22公里,距成都66公里。以青翠满目,山形如城而得名,连峰不绝,蔚然深秀,有“青城天下幽”的美誉。

哇!不愧是一座名山,瞧!大门就很壮观,上挂着一块扁,上面苍劲有力的写着“青城山”三个大字。进了青城山的大门,实在是太美了!一片绿红色的海洋上飘着几朵白色的小花。我们上了这些用一块块不高不低的石块铺成的路,我心里想,铺这些路的人真伟大。如果没有他们,我不知到,人们要多就才能爬上这陡峭的山岭?上了山岭,我们来到坐索道的地方这索道可真长啊!差不多有5000米啊,这下面的景色可太美了!这些红色树围着小溪,那溪水的流动声悦耳动听,不一回儿一片枫叶飘到小溪里美丽如果你闭上眼睛侧耳细听,你一定能听到大自然的声音。下了索道我们又去一个叫仙鹤什么的地方,从那里玩儿完了,我们还去了很多好玩儿的地方……我们就下了山。下山的路更使我莫齿难忘,我们沿着林荫路下山,两边的树高大围绕着这条小路使太阳晒不到这条小路,给游人提供了个很好的休息的场所。侧耳细听还可以听到小鸟唱歌的声音。

没有人不爱你,就是因为你的幽,吸引了中外各地的游客。

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