勿忘我作文篇1

雨水轻拍在青石砖上，点出些许纹路，显得尤为悲凉。一位老者坐在台转上，借着头顶别人家的阳台来躲雨。稀疏的行人匆忙奔走，鞋子踏起的水花溅在了他的身上。没有人注意到他，就算有人注意到了，也只是立马收回目光，因为他看起来像一个乞丐，路人生怕他上前要自己的“血汗钱”。

老人鬓花白，皱纹几乎爬满了他的面容，深深的皱隙写满了时间与岁月。无神的眸子没有一丝生气，看似在看着过往的行人，但却找不到眼神的焦点在何处。老人战战巍巍地从新洗的蓝布衫中掏出一朵花——这朵花叫勿忘我，萎蔫的花瓣就如同老人一般毫无生气，但老人一看见它，面庞上竟透露出了些许温柔。

这时，街道远处急忙跑来一位中年人，撑着伞，穿着干净的西装，只是裤腿已经被雨水浸湿了。

“爸，您怎么跑到这里来了？知道我找了您多久吗？”中年人焦急地问道，但当他抬头看向老人身后的铁门之后，他似乎明白了什么。

老人头也没抬，只是张开嘴唇，用细微的声音说道：“你妈这个点儿该回家了吧……”

中年人楞了一下，眼角差点涌出泪水，苦笑着说：“爸，您老糊涂了，哪儿还有什么妈，她都已经去世半年多了！”这句话刚出口，中年人就意识到自己不该提这件事。

但老人好像没听到一般，只是喃喃自语：“你妈这个点儿该回家了吧……她让我在这等她呢……”

中年人抹了把额头上的汗珠，刚想说些什么，但又把话咽了回去，轻轻坐在老人身旁，放下伞，安静地听着老人说话。

“她昨晚说自己被欺负了，让我来帮她……”老人用蚊子般的声腔说着。

中年人听了，鼻子一酸。他深吸了一口气，目光移向街道上。街面铺满了雨水，宛如一面面光滑的镜子，倒映着街边寒酸的石缝中生出的野草，被一滴滴雨水压弯了身子。

他这时想起了母亲在临终时对父亲说的话，“我在那边会安息的，我们能再次见面的……照顾好儿子，他最近好不容易找到媳妇儿，别惹他生气了……”说完，从头上摘下早上采摘的`勿忘我，慢慢递给父亲，父亲在那一瞬间，哭得泣不成声。

中年人也记得，父亲就是在那一刻糊涂的。

他现在仍然看到，坐在身旁的父亲，手里仍然捧着那朵失去生气的勿忘我，眼神充满了不舍。

中年人擦了擦脸上的雨水，但感觉是热的。

雨渐渐停了，中年人慢慢扶着老人站起来，搀扶着，顺着街道离开。

“爸，妈明天就回来了。”

勿忘我作文篇2

今天，刘老师在黑板上画了三朵花儿，第一朵还挺漂亮，可是第二朵。第三朵就不好看了，丑丑的！接着刘老师问我们说：“同学们，你们看见这些花儿有什么感想啊？”我们都纷纷议论开来，有的说：“刘老师不会让我们在花里写字吧？”还有的说：“刘老师不会叫我们画花儿吧？”这时，刘老师说话了，她说：“今天我要分别写三个字在花心里！”边说边写了三个大大的字“勿忘我”。刘老师说：“你们知道这三个字代表什么意思吗？”同学们有的说是一个人的名字；有的说是一种花的名字。果然说对了，老师说“勿忘我”是一种长在山上的紫色的小花。

接着，老师又叫我们把这三个字记熟悉，她马上要考谁的反应快。同学们都专心致志的记了起来。“开始了。”刘老师说：“现在我指着哪个字你们就念哪个字，要念的快而准。”

第一个上去的是张欧耀，他刚念了两遍老师就叫他停了，老师说：“你念的有点慢，所以你叫‘慢半拍’。”第二个上台的是陈加晧，老师指着什么字他就读什么字，很准确很流利，同学们都给他鼓掌加油！接着老师又叫全班同学一起来：“勿忘我……”后来老师一直指着“忘”，我们就一直“忘忘忘。”的念。刘老师终于忍不住笑了起来，我们才知道“忘”就是“汪”，刘老师是把我们当小狗了，我们都被老师给捉弄了！

今天妈妈买了一束“勿忘我”花，放在茶几上，在我看到它的第一眼，我就喜欢上了它。

这束“勿忘我”是淡紫色的，很漂亮。从远处看，一簇簇紫色的`小花像一把把小扇子，又像一个个漂亮的发卡。浅紫的花儿躺在我家的茶几上，格外引人注目。走进了，才发现每簇花都是由许多小花组成的小花束，排成两路纵队组成的。再仔细看，发现每一朵花很小，可能只有小拇指甲的一半那么大，像个可爱的小铃铛。花瓣的颜色由浅到深，不仔细看还看不出来呢！轻轻地拨开花瓣，花蕊是淡黄的，四周围着几片小小的瓣儿，像铃铛里的金属片儿，鼻子凑过去闻闻，闻到一股淡淡的清香。不过，这香味实在是太淡了，若有若无，要仔细闻才闻得出来。

这束“勿忘我”花的叶和茎都是深绿色的，叶子细细的、又小又少，长在茎的分叉处。茎硬硬的、直直的，是三棱形的，上面有细小的毛刺。拿着主杆摇一摇，茎纹丝不动。

妈妈告诉我说，如果很久不给“勿忘我”花浇水，它就会变成一束干花。不论环境怎样变化，它的花总会那样娇艳，永远不变。听了妈妈的话，我不得不赞叹它的坚强。

勿忘我作文篇3

曾几何时说花落好悲；曾几何时说星空凄凉；曾几何时说水是忧伤。而这一切，若我未记错，只因你的离去。

窗外的风依旧在吹，窗外的雨依旧在下，可曾经形影不离的我们，却好似那已结局的电影，早已谢幕。我曾记得，我们彼此承诺过“十八岁后，再聚首。”我还记得，我们彼此的誓言“姐妹情，似海深。永不断，永不分。”而那时的一切，只因你的离开，好似盛夏的泡沫一般破碎了，那彩色的泡沫如梦一般被珍藏在我的心底。

你是我曾经的同桌，昔日的好友，最好的姐妹。看着林中飘舞的柳絮，我忽然想起，那同样的树林，那同样的天空，也许正飞舞着同样的柳絮。你永远都是我心灵的守护神，我悲伤时是你在左右陪伴；我哭泣时是你在身旁安慰；我忧伤时是你在身边劝说“春去春会回，花谢依旧开。”这一切的`一切我都铭记在心，不曾忘记。

我记得我们曾指着卡片上那两个短发卡通娃娃说“我们长大后也会像她们一样。”这时你像忽然想起什么似的说“雯好像你是短发啊。”我对你说“会变短的。”而这一承诺便是两年。在你离开的那年，我也选择了离开，因为你的离去使我对那个城市没有了丝毫的眷恋。也许是在离开后，对你曾许诺过却未曾去做的事愧疚，便剪去了那秀发。现在短发的我们更加相像了，一样是短发；一样戴镜子；一样个子不高的女生。我相信如果我们携手走在街上一定会有人说我们是亲姐妹。

我们在一起走过的那段日子，他们都很费解，一个性格内向不爱言语，一个性格外向活泼开朗，两个性格截然不同的女孩为什么会形影不离呢？这一点我最清楚，我记得我刚来到那个陌生的班级时，是坐在第一排的你，对我说：“坐我旁边吧。”那个班级中不止你一个旁边没有人，而你却是第一个对我说话的女孩，这让我心里不由涌过一股暖流，我们就是这样成为形影不离的朋友的。

不知你是否还记得，语文老师要求我们背《三峡》时，我们将《三峡》抄在纸上，上体育时背，下课时背，甚至在走路时也在背。那天，我们真的成了形影不离。只要看见你，你的身旁必然有我，只要看见我，我的身旁一定有你。那天在我的记忆之中永不忘记，永久铭记。

如今我们虽相距天涯，可友谊未断。我记得你对我说的话“别伤感，勿悲伤，烟花虽已消散，可它终究绽放，花朵虽已凋谢，可它曾经芬芳。”我现在只想对你说“友谊永不变，情谊永不断，姐妹十八岁后再相见，一别两三年，愿姐妹相见续友缘。”

勿忘我作文篇4

她望着远方无边无际的天幕说，勿忘我开得真好看。

愿在你的心田，植上一株勿忘我。看到这句话的时候我不由得眉头一皱。蝉还在喋喋不休地闹着，操场上的孩子们也还是一如既往地有说有笑，早该寿终正寝的老旧风扇运作发出的吱呀声，把我的思绪拽回了早该遗忘的过往。

那是深秋的一个下午，成都秋天没有所谓“停车坐爱枫林晚”。有的只是回荡在空气中的桂花幽香和“零落成泥碾作尘”，“化作春泥更护花”的落叶。不知怎的，便走进了处盛开着指不上名的花的.小花园。只见花丛中间站着一个同我年龄相仿的小女孩，握着几株那不知名的花——小巧秀丽，蓝色花朵中央有一圈黄色心蕊，色彩搭配和谐醒目，尤其是卷伞花序随着花朵的开放逐渐伸长，半含半露，惹人喜爱，令人难忘。她似是察觉了什么，猛然回头，发现我并无恶意，便轻笑，问我：“你也喜欢勿忘我吗？”我一愣，没有回答。呆呆地看着她。她穿着打扮显得活泼俏丽，然而眉宇间透露出的不可名状的难过却让整个画面看起来格格不入。哦，原来这花叫做勿忘我。听起来很悲伤的样子呢。她见我不答话，若有所思地望着勿忘我，说：“妈妈真的能不忘我么。妈妈很爱勿忘我呢，以前都是她带我来这个地方采摘勿忘我的呢。只是妈妈告诉我，同勿忘我相比，她更爱我。”说完这话，她咧开嘴笑了。

此后几天我总是爱去那片勿忘我盛开的小花园闲逛。却迟迟没有见到她。看来某些事是真的需要机缘巧合，强求不来的罢！第二次，也是最后一次见她。她穿着淡蓝色的衬衫和水洗做旧的牛仔裤，同勿忘我一般模样。她望着那朵几近凋零的勿忘我自言自语道：“妈妈走了，爸爸说我们要搬家了。”我不知该怎么面对她的悲恸。天真傻气地说：“你妈妈一定会记得你的，她不会忘记你的！你那么仔细地为她摘了那么多勿忘我！”她勉强地笑笑，不语。拖着行李箱，走着，走着，渐行渐远着。直到她几乎要消失在我的视线时，她转过身来，似是在同我讲，又更像在对勿忘我讲：“你在我的心田植了一株勿忘我，而花期已过，只有花香伴我经历三九天气。”转过身去，望着远方无边无际的天幕用细微的声音说：“勿忘我开得真好看，但愿我在妈妈的心里也能永远这样漂亮呢……”

我拿着笔，勾下了这句话：愿在你的心田，植上一株勿忘我。

谢谢你的勿忘我，尽管花期已过，但花香依旧萦绕左右，挥之不去……

勿忘我作文篇5

也不知为何，从小便对这花十分喜爱。这名字实属好听，起先只知道这个词语，并不知还有这么一种花，勿忘我？这花小巧秀丽，蓝色花朵中央有一圈黄色心蕊，色彩搭配和谐醒目，尤其是卷伞花序随着花朵的开放逐渐伸长，半含半露，惹人喜爱，令人难忘。

可是为什么，那么美丽的花偏偏和“勿忘我”这个词语扯上关系了呢？我搜集资料，才解开了这个疑惑。

传说在德国，上帝给他创造的花朵们赐予名字。“你就叫曼陀罗吧，你，你呢就叫向日葵吧，这名字十分适合你……”上帝忙了三天三夜才说完了所有花朵们的名字。上帝已经累的上气不接下气，他正准备睡一觉补充一下能量呢！可是刚躺下，上帝便看见一朵小花走了过来，上帝这时已经十分乏力，他虚弱地问着那朵小花，说：“你还有什么事吗？”

那小花难过地看着上帝，似是有点责怪的语气：“哦！我的上帝，您还未曾给我取名字呢！”那小花见上帝也不曾开口，气得眼泪都冒了出来！“上帝，您为什么要忘记我的名字！我真的十分生气！”上帝被那小花如此激动的神情给吓着了。他安慰道小花：“那你便叫勿忘我吧。”那小花这才安心地回到了人间。

“勿忘我”除了这段传说，它还有一段凄美的爱情故事。

相传很久以前，一位德国骑士和他的恋人漫步在多瑙河畔。走着走着，不经意瞥见了河畔绽放着的朵朵蓝色小花，十分精致漂亮。骑士为了让恋人开心，想将此花献给他的恋人。于是不顾生命危险探身摘花，失足掉进急流之中。

他的恋人十分惊慌，看着他也不知怎样去救。那位骑士看着恋人想救又救不了的心态，似乎也是感觉到了她的为难。自知也无法获救的骑士留下最后一句话：“勿忘我。”便用力将那朵花丢给恋人。随即消失在那河水中。恋人很是伤心，她捡起那朵蓝色的小花。此后的.生活里，骑士的恋人不论日夜都将那朵蓝色小花佩戴在发际，以此表示对骑士的忠心，以及深深地记住了骑士临死的那句话：“勿忘我。”

而那蓝色小花，也被后人称作“勿忘我”。

勿忘我花语：永恒的爱，浓情厚谊，永不变的心，永远的回忆。

勿忘我作文篇6

今天吃过午饭后，我推开门准备到屋里学习。刚一抬头，我的天！这哪里是我的房间？这这…明明是条大街嘛。我回头一看，后面也有一条街，而我推门的手还悬在半空中呢。这究竟是怎么回事？我看对面过来一个机器人，便问道：“请问今年是……”“20xx年”机器人有礼貌地回答。咦，我有点儿奇怪了，莫不是进入了时空隧道？！“孟素羽，我在这儿呢。”一个声音传来，一位女士微笑着伸出了手。怎么这么熟悉？“你是……”“不用猜了，我就是20年后的你，今天请假，专一带你到你最喜欢的游乐园---王府井迪斯尼游乐园去玩的。”“我”笑着对现在的我说。

“咦，你怎么知道我喜欢去那儿？你又怎么知道我会在这个时间这个地点出现呢？”“我”又笑了，说：“你就是我的童年，你的愿望就是我的愿望，你的行踪，当然我也了如指掌。”

说着，“我”和我来到了一个类似现在电话亭的地方，“我”用手指在屏幕上写入“王府井DISNEY”后，按了一下红色按钮，只见面前白光一闪，耳旁“唰”的一声，我们就已经到达迪斯尼游乐园的门口了。“真方便！要在以前，不堵车还需花费一个半小时呢。”我自言自语道。

一进大门，我不由自主地被一个激光立体水晶球吸引过去。我们戴上头盔，在一阵梦幻般的太空音乐声中，一些新的内容便进入了我们大脑——迪斯尼游乐园导游图。图上标着的游玩项目可真不少。嗯，那么就先到失重世界去看看吧！在失重舱刚刚坐好，便听到一个声音传来：接到指令，请稍候。一阵机器震动和轰鸣声后，我已经飘起来了。“啊，我能飞了，我在飞！”一激动打了个喷嚏，身体不由自主地向后翻转起来，吓得我赶紧抓住“我”的.胳膊。

玩完失重世界后，我们商量好去海底游玩。于是我们到服务处坐上了魔毯，打开开关，魔毯稳稳地飞了起来，我们像UFO那样到了海边。在下海前，“我”拿出两个类似于珍珠的银白色药丸。“这是干什么的呢？”我好奇地问。“这是潜水丸，吃下去后，你就可以在水中呼吸，能承受住海水的压力，甚至可以和鱼儿对话。”我半信半疑地吃了下去后，便仗着自己水性好大胆地和“我”跳下了水。真神奇呀，几分钟后我们便开始下潜，先到海王宫游览了一番，接着又和小美人鱼嬉戏，累了就在珊瑚边和美丽的珊瑚鱼聊天……直到饿了，才想起该上岸吃饭了。

勿忘我作文篇7

勿忘我”是我心中一个美丽的梦，每个梦都有一把锁，开启这把锁的是我心中的人，在分别的日子里，我会时时扯下一片云彩当作信笺，写下我深沉的牵挂与思念。――题记

路边的杂草丛中，几朵小花儿开了，彩蓝的颜色，幽静的姿态，半含半露着，像少女一样纯净，惹人喜爱，令人难忘。记得在很小的时候，妈妈就告诉我这种花叫“勿忘我”。代表着纯洁的友谊和真挚的爱。

“勿忘我”，这个名字真有趣。俯身仔细观察，“勿忘我”是那样的小巧秀丽，蓝色花朵中央有一圈黄色花蕊，色彩搭配和谐醒目，尤其是卷伞花序随着花朵的开放逐渐伸长，好似一个个迫不及待跑出家门的孩子。

看着一朵朵不怎么引人注意的“勿忘我”，不知怎么，竟有几丝感动――它们多像我的同学呀！它们朴素、真诚，默默为大地奉献，就好像我的同学们默默为班级奉献一样。六年来，不知多少面“流动红旗”是在大家共同努力、付出的'情况下得到的：当看到班级地上有废纸时，多少同学争先恐后弯下腰去捡啊！值日时，同学们总会把干净得无一丝灰尘的桌子擦了又擦，总会把亮得透明的窗户抹了又抹，大家用一颗真诚、热爱集体的心来面对生活，生活用微笑回报我们！

同学与同学之间的友谊也是同样真诚，朴素的，就好似地上一朵紧贴一朵的“勿忘我”花儿一样。当有同学忘带文具盒时，大家毫不吝啬地为他送笔；当有同学受伤时，不知是多少同学将她扶起；当有同学流泪时，又不知是谁擦去他脸上的泪花，给予她真诚安慰。同学与同学之间，就好似地上这花儿，不分性别，不分高低，大家在一起，就像一家人一样亲，你贴着我，我靠着你，手拉着手，肩并着肩，大家脸上绽放着笑容，就如同地上花儿饱含的露珠。

还有老师，她们也多像这“勿忘我”花儿呀！她们无私、真诚，教给我们知识，教会我们做人。她们为我们付出青春、耐心，就好似“勿忘我”花儿为大地付出生命一样。六年来，老师们将自己的经验毫无保留地传授给我们，她们不求回报，就像花儿把自己的色彩带给大地一样，它也不求回报，即使知道终究会有离去的一天，花儿只求大地不要忘记它，就好似老师希望我们记住她们传授的知识，记住这个班集体，记住这份情一样！

是啊，小小的花儿，“勿忘我”，怎么可能忘记呢？你们真诚、朴素、无私，你们无私，具有老师同学所具有的品质，即使分别，也不会将我们的心分开！“可以忘了我，但不能忘了情哟！”就让我好好记住这份感动，这份朴素，这份情吧！记住我生命里的“勿忘我”！