《中层领导力》读后感(整理9篇)
《中层领导力》读后感篇1今年5月份有位同事给我推荐了樊登读书会，说可以在闲暇的时候“听书”。由于平时工作忙，静下来读书的时间非常有限，试听了几次觉得的确不错，索性加入了..
欧也妮葛朗台读后感(整理11篇)
欧也妮葛朗台读后感篇1从不知道自己活着是为了什么，虚伪而梦幻般的回答是为了理想，为了快乐，为了生命的嘱托。然而市侩一点地说，也是为了金钱，毕竟那是一切的根源，没有它怎提理想..
甲午战争观后感600字(整理8篇)
甲午战争观后感600字篇1“读万卷书，行万里路。”这个暑假，爸爸妈妈带着我和弟弟参观了中国甲午战争博物馆。它位于山东威海刘公岛，建于1985年，是一座以北洋海军和甲午战争为主..
《教师如何做课题》读后感(整理4篇)
《教师如何做课题》读后感篇1在“教师专业发展”不断推进的今天，进行课题研究是教师成为真正研究者的必经之路。因此，提高对课题研究的认识，不断提升课题研究的能力，“成为一个..
《教育就是培养习惯》读后感(整理8篇)
《教育就是培养习惯》读后感篇1《教育就是培养习惯》是教育专家关鸿羽所著，他根据多年进行培养孩子的良好行为习惯的教育科学实验的研究成果，写出了我国第一本养成教育系统著..
参观烈士陵园有感(整理14篇)
参观烈士陵园有感篇1革命烈士陵园内松柏环绕、绿荫满园、安静庄严，宛若我们今天参观烈士陵园的心情——肃穆、感动。烈士，一个让人敬佩又感动的词语。生活在和平年代的我们似..
肖川《教育的力量》读后感(整理11篇)
肖川《教育的力量》读后感篇1不经意间，时光的脚步步履匆匆，它伴随着我一路走来，转眼间使我从一名教育行业的新兵，步入有所业绩的“老”教师的行列，也使我悄然走进教育工作的高原..
读《王子与贫儿》有感(整理11篇)
读《王子与贫儿》有感篇1有句话说：一日无书，百事荒废。寒假里，我最高兴的事情是有时间看《王子与贫儿》。这本书的作者是美国著名作家、小说家和演说家——马克·吐温。书中描..
《情豹布哈依》读后感(整理11篇)
《情豹布哈依》读后感篇1《情豹布哈依》这本书是动物大王沈石溪写的，他不仅讲诉了豹子的生活作风，还凝聚了豹子铮铮铁汉的本色。顾名思义，这本书的主人公，就是一只金钱豹，它叫布..
《命若琴弦》读后感(整理8篇)
《命若琴弦》读后感篇1人活着至少要有个念想，哪怕这个念想微小而渺茫得不值一提。可是，它却是迷茫的心中一丝微光，虽照不亮前路，但起码眼前不再是一片黑暗。史铁生的文章读得不..
三毛流浪记读后感(整理11篇)
三毛流浪记读后感篇1我是一个小书迷，什么书都爱看。不过在我看的书中，给我印象最深的就要数《三毛流浪记》了。提起三毛，想必大家都会想起那个经典形象——头上长着三根毛的顽..
荐《宝葫芦的秘密》读后感(整理6篇)
荐《宝葫芦的秘密》读后感篇1假期里我阅读了很多书，我最喜欢的要数《宝葫芦的秘密》这本书了。《宝葫芦的秘密》这本书主要讲了这样一个故事：王葆在一个偶然的机会里，得到了一..
名著《春》读后感(整理10篇)
名著《春》读后感篇1今天阳光格外明媚，我读了由巴金先生所著的《春》，心中思潮起伏，不仅对旧社会的制度十分愤怒。巴金先生的《春》所讲了一个高家的故事。高家人口众多，家丁也..
《背影》读后感(整理9篇)
《背影》读后感篇1朱自清是中国现代散文家、诗人、学者，他的代表作有《匆匆》、《春》、《荷塘月色》等，其中我最喜欢的一篇是《背影》。《背影》这篇文章主要写了作者要回北..
《过年》的读后感(整理7篇)
《过年》的读后感篇1过年后，我读此文《过年》，心情复杂。第一遍孩子说：“妈妈，你太矛盾了，开头写最快乐的，后面写成伤痛的……要重新写，不能通过。”最快乐的过年是小时候。过年的..
勇敢的小裁缝读后感(整理4篇)
勇敢的小裁缝读后感篇1这几天，我读了这篇《勇敢的小裁缝》文章后，我非常敬佩这个小裁缝的智慧。这篇文章主要讲的是：一个小裁缝用自己的聪明才智和勇敢赢得了一个属于自己的国..
用服务的态度做教师读后感(整理6篇)
用服务的态度做教师读后感篇1教师这个职业，表面上很公开，但是本质是隐蔽的——哪种真正的成功与挫败，常常只有教师才能体会到——这让我想到很多人理解老师这个行业的一句话“..
愚人买鞋读后感(整理4篇)
愚人买鞋读后感篇1今天我读了《愚人买鞋》的故事。它讲的是古时候有一个人他的鞋子破了，想去鞋店买一双新鞋。他在家里先用稻草量好了脚的长短，然后走去买鞋。到了鞋店后才知..
《水孩子》读后感小学作文(整理2篇)
《水孩子》读后感小学作文通用篇1今天，我翻开崭新崭新的书——《水孩子》，不禁被第八篇《在见格林姆》吸引住了，它像一块磁铁一样，然我爱不释手，一口气把它读完了。这篇主要写了..
地平线读后感(整理2篇)
地平线读后感篇1叔本华曾言：“欲望得不到满足就痛苦，满足就无聊，人生如同钟摆在痛苦和无聊之间摆动。”那么，是否存在那么一线的间隙停在那个恰好非痛苦又不无聊的界限上呢？战乱..
读《揠苗助长》有感(整理3篇)
读《揠苗助长》有感通用篇1从前，宋国有一个农夫，担心自己田里的禾苗长不高，就天天看，可是禾苗一点也没长大。他就像热锅上的蚂蚁一般着急。于是他想啊：我一定要想一个好办法让我..
小妇人读后感(整理12篇)
小妇人读后感篇2《小妇人》是一本带有自传性质的家庭小说，作者是美国的奥尔科特。这本书主要将的是马奇家的四个不同性格的女孩通过自己的善良和勤劳找到了自己幸福的故事小..
新课标数学读后感(整理6篇)
新课标数学读后感篇1小学数学的教学改进是教学研究的永恒课题，是常讲常新的教研话题。我认为教学改进的秘诀是两个：吃透与教学经验的有机融合，要坚持实事求是用实践检验理论。..
《汤姆·索亚历险记》读后感(整理9篇)
《汤姆·索亚历险记》读后感篇1我们每个人都有一段美好的童年记忆，在《汤姆索亚历险记》一书中描述了汤姆索亚德的童年生活。汤姆·索亚是一个聪明、机智、活泼、淘气的孩子..
答谢中书书读后感(整理7篇)
答谢中书书读后感篇1山川秀丽的景色，自古以来都是文人雅士共同赞叹的啊。真所谓“山水美景，人人皆爱。”巍峨的山峰耸入云端，清澈见底的`溪流明净清新，山水相伴相映真是神采奕..
