读《苹果树上的外婆》有感 400字
读《苹果树上的外婆》有感 400字读《苹果树上的外婆》有感
四（5）班 谈佳琦
这个寒假，我的书柜里又多了好几个新朋友。瞧这一位——《苹果树上的外婆》，来头可不小，它是[奥]米..
读王阳明《传习录》有感 2篇
读王阳明《传习录》有感 2篇读王阳明《传习录》有感：融会贯通学经典
今天所学是陆澄请教关于圣人著述的问题，对于王阳明的回答，大家各有自己的见解。
一上来大龙虾先补交了..
读《绿野仙踪》有感 450字
读《绿野仙踪》有感 450字读《绿野仙踪》有感
洛阳中心小学六(5)班 王笑
《绿野仙踪》是美国作家莱曼·富..
成功贵在坚持，坚持铸就成功——读《鲁滨逊漂流记》有感
成功贵在坚持，坚持铸就成功——读《鲁滨逊漂流记》有感成功贵在坚持，坚持铸就成功
——读《鲁滨逊漂流记》有感
刘海粟小学六（7）班 戴子皓
在影响孩子一生的世界名著里我曾读过..
读《草房子》有感 500字 5篇
读《草房子》有感 500字 5篇读《草房子》有感一金色的草房子，苦苦的艾叶，一望无际的芦苇荡，这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，文静的纸月……..
善良，是人类最可贵的品德——读《忠诚的流浪狗》有感 600字
善良，是人类最可贵的品德——读《忠诚的流浪狗》有感 600字善良，是人类最可贵的品德——读《忠诚的流浪狗》有感黄兰雁
暑假里，我有幸读到了《忠诚的流浪狗》这本书，书中的主人..
课文《用心灵去倾听》读后感 6篇
课文《用心灵去倾听》读后感 6篇第一篇：用心灵去倾听读后感300字
这堂课我学到了许多新知识和复习了许多旧知识。首先在题目“用心灵去倾听”中我们就复习了以前学过的旧..
真正的勇敢，是内心的强大——读《勇者传说》有感
真正的勇敢，是内心的强大——读《勇者传说》有感真正的勇敢，是内心的强大——读《勇者传说》有感
六（2）班 胡文俊
聪明，充其量只是一种天赋，而勇敢，却是一种选择！勇敢有许..
读《说勤奋》有感 400字
读《说勤奋》有感 400字读《说勤奋》有感
洛阳中心小学四（8）班 郑碧莲
我读过一篇文章叫《说勤奋》，相信大家都读过吧！这篇文章告诉我们勤奋是通往理想世界的桥梁，只有通过努..
《丑小鸭》读后感：坚持，为梦想而奋斗
《丑小鸭》读后感：坚持，为梦想而奋斗坚持，为梦想而奋斗
——《丑小鸭》读后感
武进区洛阳中心小学四（11）班 黄兰雁
今天，我再一次翻开《丑小鸭》这本书，细细读了一遍，领悟了许多道..
珍惜时间 ——《给家乡孩子的信》读后感
珍惜时间 ——《给家乡孩子的信》读后感珍惜时间
——《给家乡孩子的信》读后感
洛阳中心小学六（9）马星月
今天我们学习了《给家乡孩子的信》这篇课文，从中我学到了许多道..
《最后一头战象》读后感 6篇
《最后一头战象》读后感 6篇读后《最后一头战象》有感学完了‘最后一头战象’，我不由得浮想联翩，这仅仅是一头象吗？这是一位让人满怀敬仰的英雄，这是一位让人引泪歌颂的英雄。..
四年级《丑小鸭》读书笔记
四年级《丑小鸭》读书笔记读《丑小鸭》有感
洛阳中心小学四（7）班 陈景怡
故事讲述了一只丑小鸭的成长的故事。这只丑小鸭刚出生的时候非常难看，所以常常受到其他小动物的嘲笑..
阿笨猫“笨”在哪里 ——读《阿笨猫全传》有感
阿笨猫“笨”在哪里 ——读《阿笨猫全传》有感阿笨猫“笨”在哪里
——读《阿笨猫全传》有感
洛阳中心小学五（2）班 秦舒颜..
《山中访友》读后感500字 4篇
《山中访友》读后感500字 4篇《山中访友》读后感500字 一
火山──自然的回归
生命的轮回、世事的变迁。这就是大自然的魅力。只有像作者那样用心地去感受，才能感..
《月光曲》读后感
《月光曲》读后感 《月光曲》读后感 500字上个星期，我在老师的带领下，学习了《月光曲》这篇课文，从中我懂得了二百多年前，德国有位很伟大的音乐家，他不仅谱写了许多爱国曲，而且心..
读《草原上的小木屋》有感 600字
读《草原上的小木屋》有感 600字读《草原上的小木屋》有感
常州市武进区洛阳中心小学 四（1）班 冯心怡
暑假里我读了一本书，它的名字叫《草原上的小木屋》，是美国一位叫罗兰.怀特..
《狼国女王》读后感 500字
《狼国女王》读后感 500字人生因尽责而完美
－－ 读《狼国女王》有感
武进区洛阳中心小学六（3）班 姜思源
众所周知，狼，总是非常凶残的，可是当我看了沈石溪大师所写..
读《狼王梦》有感 400字
读《狼王梦》有感 400字读《狼王梦》有感
武进区洛阳中心小学 五（1）班 朱姜恬
最近，我看了沈石溪的动物小说《狼王梦》。
这本书主要写的是在广袤的尕玛尔草原上，一场飞沙走石的..
《我的舞台》读后感
《我的舞台》读后感《我的舞台》读后感一《我的舞台》这篇文章对我的感触很深，它就如一块磁石一样深深的吸引着我。《我的舞台》主要讲了作者吴霜对戏剧的喜爱和她学习戏剧那..
《索溪峪的“野”》读后感 6篇
《索溪峪的“野”》读后感 6篇第1篇：《索溪峪的“野”》读后感这儿的山是野的，水是野的，这是一种不加掩饰的磅礴的美，这就是《索溪峪的野》这篇文章带我们领略到的美，文章通过描..
读《谁动了我的奶酪》有感：随着变化而变化
读《谁动了我的奶酪》有感：随着变化而变化随着变化而变化
——读《谁动了我的奶酪》有感
刘海粟小学六（7）班 何灿
今天，我读完了美国著名作家斯宾塞。约翰逊写的作品——《谁动..
《一面》读后感 500字 2篇
《一面》读后感 500字 2篇《一面》读后感读了第五单元的课文，《一面》这篇课文使我最感触万千。这篇课文主要讲了1932年秋天，作者在上海内山书店见到鲁迅先生的事情。读了这篇..
课文《中华少年》读后感4篇
课文《中华少年》读后感4篇第一篇：中华少年读后感600字读完这篇诗歌后，我为祖国的强大而自豪，骄傲，我为祖国五千年悠久的文化历史而骄傲，自豪;我为我国的传统风情而自豪，骄傲;也为..
《小林的力气》读后感 300字
《小林的力气》读后感 300字《小林的力气》读后感
四（7）班 邓君红
我读了张天翼写的一篇故事《小林的力气》，这篇故事生动地刻画了四个孩子们坚强、勇敢、乐观的精神。 ..
