应急演练方案(推荐)篇1

一、总则

为了加强和规范*公司应急救援工作，适应突发事件应急救援的需要，通过演练，进一步加强公司应急组织机构各工作组之间的协同配合，提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力，营造安全稳定的氛围，制定*年应急救援预案演练计划。

二、应急演练目的

1.检验预案

通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。

2.完善准备

通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。

3.锻炼队伍

通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与部门和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。

4.磨合机制

通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。

5.科普宣传

通过开展应急演练，普及应急知识，提高员工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。

三、应急演练原则

1.结合实际，合理定位

紧密结合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。

2.着眼实战，讲求实效

以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点，重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验，及时整改存在的问题。

3.精心组织，确保安全

围绕演练目的，精心策划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。

4.统筹规划，厉行节约

统筹规划应急演练活动，充分利用现有资源，努力提高应急演练效益。

四、相关要求

1.在开展演练准备工作前应先制订演练实施方案。包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组构成、经费预算和保障措施等。

2.演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构，设计演练总体方案，并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训，使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求，掌握应急响应知识和技能，为演练实施奠定基础。

3.演练实施是对演练方案付诸行动的过程，是整个演练程序中核心环节。演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场，对演练设备进行检查，确保正常工作，确认无误后按时启动演练。

4.演练结束后，应针对本次演练组织相关参加人员进行点评和总结，并从各自的角度总结本次演练的经验教训，确认评估报告内容。

5.对演练中暴露出的问题，组织参加演练部门和个人按照改进计划中规定的责任和时限要求，及时采取措施予以改进，修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等。

6.应急预案演练计划完成率已纳入公司安全生产考核目标，请各部门高度重视，按要求切实做好各项工作。

应急演练方案(推荐)篇2

为全面推进小区消防安全综合治理工作，强化突发事件应急准备，切实提高风险防范和应对能力，完善应急准备、拉动锻炼队伍、磨合应急机制、提升应急意识。6月23日，正商物业组织工作人员在正商中州城项目开展主题为“关注消防安全、共筑美好家园”的综合性消防救援演练。

郑州市住房保障和房地产管理局物业处处长刘雪峰，管城区保障性住房服务中心副主任陈桢，十八里河办事处副主任陈兵，管城区房管局物业科科长韩伟，以及郑州市物业同行们莅临演练现场。河南正商物业管理有限公司总经理朱杰致辞，并要求参加演练的同事“以实战砺精兵，以演练促提升，听从指挥，齐心协力，展专业风采，促服务提升，真正做防患于未然”。

上午9时整，随着一阵浓烟从2号楼3楼的窗子弥漫而出，演练正式开始。正商中州城监控中心收到消防主机报警后，第一时间通知巡逻岗到现场确认情况，发现现场有明火，且火情较大，随即启动消防应急预案。

灭火组是救援急先锋，遵循“练为战”的思想理念，6名物业人员携带装备通过消防步梯迅速到达起火点，通过对讲机向消防监控中心及时反馈现场火情，同时使用灭火器及消防水带进行火势压制。警戒组同时出动，在起火楼栋大堂及周围进行秩序维护，并配合疏散组引导人员疏散到安全空旷位置。

设备组的一组成员迅速赶到现场，保障电梯迫降到首层、排烟送风机启动，喷淋、消防栓等消防联动设备的启用；另外一组成员迅速到达消防泵房，风机房，保证消防设备的正常运转及不间断消防供水。疏散组携带防烟防毒工具、湿毛巾、喊话器等疏散物资赶赴火灾区域，通知业主，将6层及以下楼栋人员按照疏散路线进行有序、安全疏散。

救护组携带急救箱、担架赶赴现场，对火场疏散出的伤员引导至安全区域并进行包扎等应急救护，随后通过疏散组的指引和警戒组的协助，将伤员移动至安全位置。

演练现场，管城区十八里河消防站接到物业报警，随机出动消防车，“车辆已停放到位！高压水枪准备！”“放！”口令声落，条条水龙夺出枪口径直向“火源”冲去。

演练期间，物业、消防员、业主三方反应迅速、配合默契，瞬间现场局势便被“三组力量”牢牢锁定。随着“火势”得到控制，扑火演练暂且告一段落，但物业与业主的交流并未就此结束，正商中州城物业人员为业主展示日常训练的消防战斗服穿戴、水带抛接等动作，随后介绍专业灭火工具的操作与使用，成体系的全方位讲解，进一步加深了业主们对消防演练的整体认识。

演练结束后，郑州市住房保障和房地产管理局物业处处长刘雪峰对此次演练给予了充分的肯定，并提出要求。物业服务要坚持通过“理论+实战”相结合形式，切实强化“防火、防汛、防疫”安全意识，加强安全宣传，落实安全检查，掌握必备技能，全方位保障业主安全。不断提高站位，切实履行社会责任，积极打造红色物业，打造成基层平安建设的重要队伍。

正商物业在27年的服务历程中，一直把“安全”放在首位。每年年初，各项目签订《安全生产责任书》，不间断开展防火防汛防盗防疫工作，不断提高抢险应变能力、实战能力，全面做好防灾、救灾、抢险等应急处置工作，最大限度减轻火、汛情、疫情造成的损失，切实保障业主生命财产安全。同时，各小区联合派出所、社区、消防部门，定期开展安全生产主题活动，向业主提供物业服务咨询、安全知识普及等服务，提高全体职工和广大业主的安全意识，营造了浓厚的安全宣传氛围。

近年来，正商物业加大科技投入，涵盖“视频监控、安检系统、报警系统”等功能，通过科技创新快速转化，赋能服务品质提升，助力安全保障。

正商物业立足安全为本，高火灾发生期、汛期与常态化疫情防控相结合、完善安全制度体系与安全风险隐患排查整治相结合，以坚定的态度、严格的标准、切实的举措，统筹开展各项工作，保障企业安全稳定发展，为高质量发展筑牢根基。

应急演练方案(推荐)篇3

县天星保安公司物业部为了提高全员消防意识，增强员工在火灾紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工掌握学习有关消防知识和消防器材的使用方法，以及掌握消防逃生技能及注意事项等，物业部围绕“预防为主、消防结合”为主题，于20xx年05月19日下午16时许在和祥苑小区3栋1908号房举行了实战防火演练。现将消防应急演练总结如下：

全体物业部员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解，对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数员工能有效组织，迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。现场演练人员对消防现场基本能做到有效实施，比较迅速地对火灾事故警报做出应急反应，为今后应对突发事件的有效处理打下了坚实的基础。

演练前组织了消防预案演练培训，使现场人员掌握一定的消防知识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，学习了有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事项等。

演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。

少数员工安全意识不够强，责任心不强，演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。

减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。全体员工都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行，不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。

今后我们将经常性地开展训练或演练工作，在今后的工作对应急演练活动中的不足之处加以改进，进一步加强应急演练工作的培训宣传工作以提高我公司员工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，确保公司安全、健康、有序的发展。

应急演练方案(推荐)篇4

针对日前昆明火车站发生的恐怖伤害事件，我校将开展安全教育及紧急情况安全疏散演练活动，提高师生安全意识，提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力，提高教师和各部门间的协同能力，提升学校处置突发事件的能力，增强全校师生逃生能力，特制定学校反恐安全疏散演练方案如下：

一、演练时间：

__年03月24日下午15:00分;

二、参演人员：

全校师生、保安、__镇政府、__镇派出所、__镇医院。教师胡伟扮演歹徒。

三、演练领导小组

成立学校防恐反恐演练领导小组

(1)领导小组

组长：__

副组长：__

姚奎__

成员：

__

保安

各班班主任

镇政府、镇派出所、镇医院

领导小组下设办公室，由潘良全负责演练方案制定，钟林负责相关影像资料收集与新闻简报上报工作，德育处董丹负责加强对全校师生防恐反恐宣传教育工作。

(2)、成立学校防恐反恐应急救援队

队长：_

成员：_

四、演练小组分工：

宣传组：_

师生组织：_刚

医务组：_前准备与医院的取得联系。

疏散防护组：组长_

安全应急小组：

组长：_

准备工作

组织师生熟悉场地，明确工师生知道逃离路线，教育师生有序逃离防止发生踩踏事故。

五、演练过程

1、学校放学，学生出校门，校门口持刀歹徒(由教师胡伟扮演)突然出现，绑架学生。

2、校门保安和教师立即上前喊话，教师指挥其它学生快速撤离到最近的教室。保安立即关闭校门，阻止歹徒进入学校，并立即报学校教师和领导。

3、保安迅速报警。校长发布紧急命令，立即启动《__小学校防恐防爆应急预案》，学校防恐反恐应急救援队全体成员按防暴应急预案手持棍棒、钢叉等，将“歹徒”围住，临危不乱，与“歹徒”交涉、周旋，设法牵制“歹徒”，竭力保护人质安全。作“歹徒”思想工作，确保被绑架学生生命安全，等待警方与医院救护人员解救处置。

学生逃生路线

歹徒一出现教师马上带领学生返回向最近教室撤离，各班教师关闭门窗在教室内保护学生。

六、演练后检查

1学生的身体状况和心理承受能力以及学生在逃生中的受伤情况。

2收集各部门对本演练的好建议。

七、其它事宜

1、事发场地：学校校门

2、活动前的安全教育、组织纪律教育，班主任老师要要求学生严格遵守活动纪律，在活动过程中绝不允许以个人的喜好随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹严禁奔跑抢先。

对易发事故的估计和应急措施

主要防止学生在撤离时发生拥挤而踩踏事故。采取的措施是：

组织疏散的老师立即向学生喊话，并阻止周围或后面的学生继续向事发地点涌进。

各楼道安排专门教师值守。

如发生踩踏事件老师对被踩伤、挤伤的学生进行紧急施救，及时送往医院检查治疗。