关于假如我是教育局局长范本篇1

“铃铃铃。”下课了，老师对我说：“安子杰，下周三的社会课由你来讲。”不会吧?我听了不由地打了一个寒战，这对胆小的我来说可是一次难度很高的挑战。在好友的鼓励下，我下定决心：一定要讲好这节课。

回到家，我开始备起课来，我先把课文读熟，不会的字查字典，再把课后的问题解答，好了，万事俱备，只欠东风了。

时间过得真快，星期三很快就到了，我早早地来到了学校，一进教室，大家便簇拥过来，问我准备的怎么样，大家的关心使我受到了鼓舞，同时又对我无形地施加了压力。“叮铃”上课了，我走上讲台，对大家说：“大家好，今天我们来学习第3课――《众多的河湖》请大家打开社会书第页。首先，请大家读课文，想一想，中国第一长的河是哪条?第二长的河又是哪条呢?”

一次看似简单的社会课不仅让我战胜了胆怯，也让我明白了做教师的辛苦，真是受益匪浅。

假如我当英语小老师，我要充分利这短短的40分钟，培养同学们学习英语的兴趣，让他们以后能自觉学习。

假如我当英语小老师，我首先要请教我的老师，家长，并去书店或者上网查资料。

假如我当英语小老师，我要认真备课，把我知道的英语知识全部教给同学。

假如我当英语小老师，我不会让同学们感到累。同学们可以随便怎么坐，只要认真听课就行。

假如我当英语小老师，我不会让同学们觉得上课没有意思。我会组织一些有意义的活动，让同学们积极参加。

假如我当英语小老师，我会买一些小东西作为奖品奖励给认真的同学。

老师让我讲今天的社会课“香港与澳门‘‘之所以老师让我讲这一课是因为我去过香港和澳门。

铃铃铃，上课铃想了。我要开始讲课了。上课我因为第一次喊上课，高明齐喊起立，同学们对我说：老师好。我说了句坐下。哈哈!今天你们也有叫我老师的时候。但是听起来老师好这三个字还真不太习惯。快别想了，要开始讲课了。于芳舟在旁边提醒我。我这时才回过神来。

虽然，我现在是老师但也要喊一声老师好。我刚把老师，同学们大家好这几个字喊出，就听见了一阵排山倒海的掌声。好今天有我和于芳舟来讲香港澳门这一课。香港澳门是我国的特别行政区香港离深圳很进澳门离珠海很进。香港和澳门这一课就由此展开了。

讲到了中间，我发现同学和老师都不太喜欢书本上的知识。我急中生智。对啊!书本上的知识谁不知道啊。刚读那些硬邦邦的文字一点意义都没有。那我们应该讲什么哪?对了讲我们的旅游过程。我悄悄的告诉了于芳舟。好了，于芳舟开始转移话题了，我发现同学们慢慢的长起了精神。

我们去了香港最有名的海洋公园，迪思尼。我觉得最有意思的就是迪思尼了，里面有明日世界，探险世界还有美国小镇。我主要说说探险世界和明日世界吧!

明日世界里的过山车那个叫刺激。不过我们也够倒霉的了，里面是用灯光照出来的星星，月亮，宇宙，地球等等，我们想录个相谁知过山车一翻个照相机掉下去了费了九牛二虎之力才找到。探险世界里有小象，老虎，毒蜘蛛。我们坐船可以观光。当游到火神那时我感到很热。原来船上已经着火了好热，好热我大声喊道哗，一阵水把火扑灭了。

我讲的正带劲，铃铃铃，铃声响了。

当我说完我的演讲完了的时候又再次响起了雷鸣般的掌声。看到这一幕，我眼睛湿润了。谢谢大家!

关于假如我是教育局局长范本篇2

校长，这是个神圣的职务，他们领导着教师，不仅仅要给予我们丰富的知识，还要指导我们锻炼身体，更要引导我们好好学习，天天向上，成为德智体全面发展的接班人。所以，我对所有的校长都充满了崇敬的心理，他们的工作是多么繁重而又艰辛啊!有时我也会想，假如我是校长，我该怎样做呢我想，我会这样做。

我会要求学生每一天早上坚持跑步、锻炼身体半个小时，午时也要跑步或做其他运动半个小时，让他们拥有强健的体魄，每个人都棒棒的。

我会要求教师们把课堂变得生动趣味，就像《师恩难忘》当中的田教师那样，把枯燥的古诗讲成一个生动趣味的故事，让学生产生浓厚的学习兴趣。

我更会要求教师们非常注意发现每个同学的优点，给予表扬鼓励，并帮忙他们发挥自己的特长。此刻，有不少教师却似乎在遵循一条不成文的规定，那就是专看学生的缺点，不看他们的优点。你如果是小兔子吧，他就说你只会跑而不会飞;你如果是小麻雀吧，他就会说你只会飞而不会游泳。可是，我们为什么不给小兔子一个辽阔的草原，让它尽情地奔跑;为什么不给小麻雀一片自由的蓝天，让它欢快地飞翔呢

假如我是校长，我决不会对后进的学生另眼相看，他们需要的是鼓励。我要发现他们的长处，帮忙他们恢复自信，挖掘自己的潜力，更好地把握自己的此刻和未来。我相信，没有一个后进生是无可救药的，每一个人都有机会。

假如我是校长，我必须要向《窗边的小豆豆》当中的那位校长学习，让孩子们在欢乐中生活，在欢乐中成长。说实话，在我们此刻的学习生活中，欢乐实在是太少了。一次又一次的考试接踵而来，一个又一个的培训班令我们应接不暇，我们忙得简直喘可是气来!假如我是校长，我必须要让学生脸上的忧愁和郁闷烟消云散，让他们的脸上洋溢着灿烂的笑容，成为一朵朵可爱的向阳花。

我还要和教师们商量，能不能把期中考试取消，让学生们少一些烦恼呢当然，也不可能取消所有的考试，平时的单元测验和期末考试看来还是需要的。可是，我会要求教师们尽量把题目出得生动活泼一点，让学生觉得考试不可是必要的复习和检查，也是一种趣味的培养学习本事的锻炼。

假如我是校长，我可不会高高在上。我要拉近与学生之间的距离，经常和他们沟通互动，增进彼此之间的感情。无论学生们说什么，我都会用心倾听，了解他们内心最真实的感受，以此来调整、修正自己的工作。

总而言之，作为一个校长，我会关爱每一个学生，对所有的学生一视同仁。我会保护他们，爱他们，就像对待自己的孩子一样。我觉得做一个校长是十分幸福的，因为孩子们拥有许多大人已经磨灭了的童心，他们的心灵是最纯洁的。

关于假如我是教育局局长范本篇3

假如我会变，我会成神笔马良。

首先，我要把所生活的城市空气换一下，我用神笔点了一下，一眨眼的功夫，城市的空气变好了。但是我怕空气还会被破坏，就把人们召集在一起，说：“你们要爱护环境，知道了吗？”

“知道了！”大家回答道。

接着，我来到一座陌生的城市，发现树都被砍光了，湖里面都是塑料袋，道路上满是污水和地沟油。唉！没办法只好拿出我的神笔，一天、两天、三天……花了好几天的时间才让这座城市焕然一新。我抱怨陌生城市的人们，说：“你们太不像话啦！都不好好爱护环境，如果你们再这样下去，迟早会自食其果的！”人们听了，悔恨地说：“对不起，下次我们再也不敢了！”

我又继续前行，这次我给自己画了一架飞机，想去非洲看看。非洲那没有水，没有植物，我伤心极了！于是，我又一口气画了一片森林，然后我还画了许多的河流，又帮穷困地区的人们画了衣服、鞋子、房子，还有用不完的金子。

人们开心极了，连声说：“谢谢你！”“不用谢，这是我应该做的！”我笑着回答。

紧接着，我又飞往欧洲。在路上发现了一个失明的姑娘。她的妈妈扶着她跌跌撞撞地走在狭窄的街道上。我心想：小姑娘的妈妈应该很疼爱她吧，我要去帮帮她。

我走到小姑娘面前，对她的妈妈说：“不用怕，我是来帮她的。”

小姑娘说：“谢谢，请帮我重新看见这个美丽的世界吧！”

我点了点头，给小姑娘画上了一双水灵灵的大眼睛。小姑娘又重新看见了这个世界。她激动得流下了泪水。“太好了！太好了！”小姑娘和妈妈欢呼着。

假如我是神笔马良，我会让这个世界更美好。

关于假如我是教育局局长范本篇4

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假如我是一株腊梅，我定会在寒冷的冬夜傲雪绽放。开出我特有的气质，开出我不同凡响的性格……

春天，当万物复苏的时候来临，别的花竞相开放，我可不同，我不和这些花在春天争存在感。每每这时，身旁的迎春姐姐总：“哎哟，腊梅啊，你当春天是儿戏呀！还不开花？哪一天别人当你是木雕，扔到家里去了！”我默默不语，对这些姐姐妹妹的笑话毫不理睬。心想：这春天，百花争艳，有什么意思？等你们成了花冢中的落红时，我即使是木雕也比你们强！

夏天，睡莲妹妹终于睡醒，想起了开花一事，就一下子开出了美丽的花朵。来往的游客看见了睡莲这美丽的样子，都在称赞她。而我就在这时，很不幸地长出了叶子。虽说我春天不愿开花，但是现在长叶似乎也不太好吧！果然，一位小朋友走来，奇怪地问：“爸爸，这是什么树？”“树？”我是树吗？人家两满分作文网https:///季不开花，就是树？迎春姐姐此时正好为春天我说她落红的事，反戈一击，说：“嘿，还是老样子，不是木雕就是树。”我看着她，气极了，心想：即使现在不开花，那又如何，我的气质，你们永远也达不到。

秋天，是一个好季节，默默无闻的桂花小姐姐走上了花的舞台。她的香，香飘十里；她的花，小似无花。她一直鼓励我：“腊梅呀，我俩一直沉默，你也快开花吧！”我微微一笑，不急，冬季才是我的舞台。

美妙的冬季和秀气的雪花一起来临，我，我开出了美丽的花朵。在十二月的春节气息中，我的花，是家家户户窗前的灯笼；是寒夜中，人们心中的灯火。曾经的迎春姐姐，在寒夜中低下了头，“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。我就在这个时候开放，人们赞扬我，说傲雪挺立；人们敬仰我，说我不畏艰难。我不看重人们的称赞，我有我气质，我为我骄傲！

关于假如我是教育局局长范本篇5

亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家好。

我是_年级_班的___。或许大家还不认识我，但我当上大队干部之后大家会渐渐熟悉我的。今天，我竞选的是旗手。

虽然我并没有当大队委的经验，但竞选大队干部对我来说是一个挑战，是一个可贵的机会。我相信，我如果我当选了，我一定会比前几届大队委做得更好!

记得冰心写过这样一首小诗：“成功的花，人们只惊慕她现实的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”让我们在竞争中磨练自己，使自己成为一朵“成功之花”。

我没有诗人李白那“长河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈;也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻;更没有绝世伟人那“数风流人物，还看今朝”的气魄。但寸有所长，尺有所短，天生我才必有用，我有激情提供动力，有能力作为保证。是花，我就要开放。是树，我就要做栋梁。是大队委员，我就要做同学们的领航员。

当然，这次竞选，我不一定是志在必得，但我认为，我能站在这里，就不是一个失败者。假如我落选了，可能会伤心，这就是属于在成长的道路上碰钉子的事。我也会依旧做好我的本分工作，落选了也不要紧，可以把它这看作是经验，在今后的人生道路上会有更丰富的经验。假如我成功竞选上大队干部，我会用充沛的精力，清醒的头脑来做好这项工作，我要做一个实干家，而不需要那些美丽的词汇来修饰。鲁迅爷爷曾说过：“俯首甘为孺子牛.”牛吃的是草，挤出来的却是奶。他不要求得到什么，献出的却是很多很多。

不管我有没有被同学们选上,我都抱着一颗自信的心,不论是否成功,我一定会从自己身上找一找原因难道是纪律不好?难道是我和朋友关系不好?如果我成功了,我以后会更加刻苦学习,严格要求自己,使我成为大家心中的好榜样。

没有最好，只有更好”。这是我的竞选宣言。因为正如初出牛犊的我还没有丰富的人生阅历和经验，所以，只有尽心尽力地做出比昨天更好的成绩，才能超越昨天那个沉旧的我。

胜固可喜，败也犹荣。今天，你只要投我一票，明天我将给你一百个精彩!相信我吧!