七年级周记字左右(6篇)
七年级周记500字左右
水龙头哗哗地流,用水人却不知去向;开着电灯、电视,房间却长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶,却只写了几页;小溪上漂浮杂物,刺鼻的气味伴着清风拂面而来……这些随处可见的场景,正让地球妈妈哭泣。
在我们身边,许多人对环境似乎毫不关心,根本没有保护意识。就我们学校而言,随手乱扔垃圾的人不是没有,也有视垃圾于无物的人,他们大摇大摆从他的身上跨过。走出校园,环保麻痹症人就甭提了。就拿场镇来说吧,山乡小街确也洁净了,但步出不足千米之地已是垃圾成山,那里来往之人无不掩口捂鼻,匆匆而去。这难道就是城乡环境综合治理活动的要求吗?这应归咎于人门环保意识的淡薄吧。
醒醒吧!亲爱的同学们,醒醒吧!大人们,不能在这样下去了!绿色世界,你我共创;清新气息,大家共享。让我们携起手来存一片蓝天,共享一溪绿水。俗话说:乘阴靠绿树,美化靠大家。保护地球,刻不容缓。让我们积极行动起来,为大地添一抹绿意,为世界添一份生机。只有我们用发展的眼光思考未来的世界,就一定能用绿色的双手撑起明天的地球。
同学们,加油吧,创建一个环保型社会,我们承担了更为直接、更为具体的责任。只要我们从自己做起,从小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能为社会、更为自己留下一片碧水蓝天。
七年级周记500字左右
“燕雀安知鸿鹄之志哉!”他自信地吼出答案,手一挥,黑色的镜框下是一双小小的充满斗志的眼睛,硕大的身躯中积蓄着无限的能量。
窗外,白色纷纷飘落,向四周拉起了白色的围帐,大地立刻变得银装素裹,煞是好看!我们九年级的学生由于学业紧张,只得在这大雪纷飞的日子里上网课。
“叮铃叮铃……”一听到那优美的音乐响起,我只得打开了视频通话,上课了。
“这道题,谁知道怎么做?”老师的话音刚落,我还没来得及反应,只听得一个浑厚且清脆的声音爆发出来“土壤中还有……”吓得我一激灵,但这也燃起了我的斗志。“嗯,非常好,那有没有人知道……”我已经跃跃欲试,但还是被这位情绪高涨的金刚给抢了先。“氮,磷,钾……”听着他充满自信的语气,不由得想象出那充满斗志的眼神,那嘴角上扬出的骄傲弧度,自己也不由得被激发。“这题……”但却只听得全班人好像都炸开了锅,没见过这么踊跃积极的时候,不愧为四大金刚之一,他带动起了全班的.课堂气氛。
“这位同学每周都会传发一篇作文给我,写得也都十分精彩。他已经坚持了好几周了……”我瞪着铜铃般的眼睛,震惊于他的坚持与不懈。再回头看看他,眼睛眯起一条缝,却露出自信的气场。嘴角微微的勾起,侧漏出他王者般的气态,不愧为语文老师的优秀弟子。
这位学富五车、才高八斗的芊芊学子,就是四大金刚中的——车前道。
七年级周记500字左右
时间过真快,一个星期又过去,我来到表姐家已经有五六天,今天表姐带我到溪里捉鱼。
我们走在长满杂草小路,由于下过雨,我远远就听见哗啦啦流水声,这欢快声音吸引着我,催促着我快步向前,当我看到清澈小溪时,我高兴向前一跳,快进小溪里。
“捉鱼行动现在开始”,我喊一声,便和表姐在水里寻找鱼踪影,我翻一块又一块石头,始终都没见到鱼踪迹,反而弄得我一身湿,就在我垂头丧气之时,一只泥鳅缓慢从我身边游过,我急忙把竹簸箕插在水里,谁知我插得太猛,那只泥鳅被惊吓得钻入泥土里,我气得火冒三丈,把周围小石子一通乱砸,突然,表姐对我喊:“喂,你快过来,这儿有鱼,把簸箕拿过来,快点!”我飞快跑过去,把簸箕递给姐姐,姐姐不愧是个高手,只见她把簸箕轻轻插金石头缝里,然后走到岸上,静静等待鱼到来。
过一会儿,一只小鱼转动着眼睛,钻出泥土,环视着四方,之间姐姐蹑手蹑脚走过去,已迅雷不及掩耳之势,提起簸箕,一只活蹦乱跳鱼儿便被抓住,然后姐姐在把鱼儿到进已经装过水袋子里,我看,可真是羡慕极。
随后,我自己试着寻找有鱼石缝,在姐姐指引下,我找到一个石缝,我先把簸箕插进水里,然后坐在岸上静观其变,果然不出所料,一只贼头贼脑泥鳅有出来,我见那只泥鳅毫无防备,便迅速提起簸箕,谁知泥鳅那么会跳,只见他一跃而起,又钻入水底逃之夭夭……
太阳越升越高,在姐姐催促下,我才依依不舍离开这给美丽小溪。
七年级周记500字左右
今天是一年一度的教师节,在这里我祝全国的教师:节日快乐,身体健康,万事如意!
还有,我要向我的班主任赵老师表示感谢,感谢赵老师给我无穷无尽的知识和快乐。
老师,您为我们能早日成为国家的栋梁花了多少心血,洒下了多少汗水呀!您是一个无私奉献的“鲜花”,我们是从您那里吸取花粉——知识的“小蜜蜂”。
可惜,两年之后,我们便要离开,老师,我真是舍不得离开您啊!是您,是您给了我知识,给了我关爱,给了我无穷无尽的快乐!您,是多么伟大,多么慈祥,多么像我们的母亲啊!
每天,您都要为班上的差生操心,而他们却知面不知心,在暗暗地责怪您,辜负了您的期望。
每天晚上,您都要在灯下批改作业。每天都要批改十几本,甚至几百本。有的时候,您又要辅导那些差生,让他们早日成为优秀生,每天,又要管这个,又要管那个。
老师,您为什么不休息呢?有什么小事,可以交给我们来处理,如是大事,也需要我们帮忙呀。老师,您不要再为我们担心了,我们已经长大了,学会了什么事该做,什么事不该做,请您放心。
我现在向您保证,我一定好好学习,长大了也向您一样,当一名光荣的人民教师,为祖国培养出更多的栋梁之材。
再次祝您节日快乐,身体健康,万事如意!
七年级周记500字左右
校园里的香樟又绿了,微风拂过在那抖动,它悄悄地拨弄着我们的心弦,又悄悄为我们唱响了又一个年轮的奏响曲。
十四岁,一个神秘而又充满着疑惑的年纪,快乐中总会充满着淡淡宁静,悲伤中总会充满着丝丝惆怅。这个年代的我们是任性的,我们会因为父母的唠叨而不耐烦的摔门而去,却没有转身看父母那脸失望的表情。其实,他们只是在用目前我们不理解的方式在关心着我们而已。
十四岁,一个快乐而又惆怅的年纪,这个年代的我们是变幻莫测的。我们都不会把人看透,更不会让人看透自己,总是小心翼翼地掩饰着自己真实的一面,可有时候却总会在不轻经易间出卖了自己。我们是快乐的,谈天说地,天南地北,每天一大堆人似乎总有说不完的话题。衣服、电视、八卦……各种话题都会引起共同的兴趣,各种话题都可以引发出阵阵笑声,可是我们又是惆怅的,每天总会把“郁闷”挂在嘴边,总会无缘无故的叹着气。或许是因为和朋友吵架,其实更多的时候我们自己都不知道,或许是在怨老天不公平的待遇;或许是因为沉重的学习压力。不知道自己惆怅些什么,快乐不需要原因,不快乐更无需要原因,这或许便是十四岁独特的个性吧……
十四岁,花样年华,让我们阔步向前,用生命的笔书写着属于我们的故事,让我们每个人变成故事里的主角,上演丰富多彩瞬间。
七年级周记500字左右
清晨,我从家中出来准备去上学,入眼的是零星的小雪花,它们轻柔地落在我的面颊上,似在与我打招呼,我愉悦地向学校进发。
进入学校后,雪渐渐有下大的趋势。起初不觉得有多冷,当走到教学楼后的十字路口处,凛冽的寒风裹挟着纷纷扬扬的雪花,它们横冲直撞地扑面而来,眼镜前方已是白茫茫一片。我裹紧衣服,用手尽力地向下拉了拉袖子,但寒风还是无孔不入,我禁不住打了个寒噤,脚边的风似在与我比拼力量,我艰难地前行着。进入室内后,衣服上已经布满了淘气的雪花,我无奈地用手扑了扑。
到了语文课,老师让我们到窗边观察雪,我站在窗前,看着那一个个坠入凡间的洁白的天使,双手不由自主地伸出窗外,我刚想握住几片雪花,可它轻巧的身躯“呼”的一下溜走了。我有些不甘,又一次将手伸向窗外,这次我眼疾手快地握住了几片雪花,刚想好好欣赏一下,张开手却只有冰凉的湿意,我不禁感叹:雪花真脆弱啊!
放学时,雪花漫天卷地落下来,风与雪两者相融,在空中翻转飞舞,形成了雪白的天幕,我怔愣住了,这还是那脆弱的雪花吗?答案是肯定的.,它们虽然脆弱,但它们却在有限的生命中,拼尽全力展示自己的美丽与价值!
它的精神是宝贵的,所以我也要像雪花一样:在短暂的生命中,绽放出别样的光彩。
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