烟台山心得体会总结,烟台山参观心得(整理4篇 )

daniel 0 2024-04-25

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一、导入新课,导读第一自然段,了解烟台所处的特殊的地理位置,整体感知:

1、同学们,今天,我们一起去一座海滨城市,2008年它荣获了“最佳中国魅力城市”的称号,知道它是哪儿吗?对,烟台!去烟台干什么呢?去烟台看海。(板书)烟台的海

齐读课题

我们的祖国有着辽阔的海域和漫长的海岸线,为什么我们不去别的地方看海,而要去烟台看海呢?

2、请大家打开课文纸,自由轻声朗读课文的第一自然段,找答案。

(烟台的海有一份独特的海上景观)。板书:独特

追问,那你知道是什么原因让它拥有了这一份独特的海上景观?

指名两学生合作(一生读原因,另一生读结果)再读第一自然段。

让学生在朗读中体悟到是烟台特殊的地理位置造就了烟xx特的海上景观。

3、想看看烟台特殊的地理位置吗?

(媒体出示逐层推进的烟台地图)这是祖国的版图,烟台位于我国的山东省,地处山东半岛北部,这个形似喇叭口的海域叫渤海湾,连接着这喇叭口的海域是黄海,显然,烟台面临渤海和黄海,而且北面临海。这在我国的沿海城市中是很少见的。它这样特殊的地理位置让它拥有了一份独特的海上景观。

4、昨天,同学们都已经预习课文了,那你能用自己的话来说说烟台的海上景观有什么独特之处呢?(反馈、了解学生预习过程中对课文的整体把握情况)

二、导读第二自然段,感知冬日的巨浪拍岸:

现在就让我们一起随着作者的脚步走近烟台的海,先去看看那冬日烟台的海。

板书:冬

1、谁来正确地朗读课文第二自然段?(指名读,并及时纠正)(检查学生预习过程中的朗读情况)

2、这里有句长句(媒体出示):“小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数()丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”谁也能把它读正确?(指名读)

3、适时引导学生展开想象:读了这句话,让你仿佛看到了什么?听到了什么?

从而感受那冬日烟台海的壮观。(相机板书:像狮子)

说说千万头暴怒的狮子在你脑海中的印象。(狮子是百兽之王,很威武,很凶猛……)

既然冬日烟台的海像千万头暴怒的狮子,那你能通过你的朗读让大家感受到吗?

教师根据场上学生的朗读情况作出适时有效的评价,让学生在老师的评价指引下感受语言的美妙,逐步喜欢上这段文字,能比较有感情地朗读好这段文字。

点拨:这里的一个“扑”字,让我们感受到了那涌浪浩浩荡荡、气势汹汹,来势很猛,力量很大,足像千万头暴怒的狮子。

4、小结:因为烟台北面临海,所以,当冬天到来时,来自北方西伯利亚的寒流不受任何阻挡,经常气势汹汹地长驱直入,形成了巨浪拍岸的壮观景象,为我们送来了一份冬日独特的海上景观!

三、导读第三自然段,感知春日的轻波荡漾:冬去春来,在这东风荡漾、绿满天下的季节里,烟台的海又呈现出怎样的景观呢?

板书:春

1、谁来正确地朗读课文第三自然段?(指名读,并及时纠正)(检查学生预习过程中的朗读情况)板书:嬉笑结合生字教学:嬉(正音、析形、释义、描红)

2、春日烟台的海除去了冬日的壮观,显得格外轻盈、活泼。你们瞧(媒体出示):微波泛起,一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑上来,像个顽皮的孩子。

(教师范读)。

谁也来读读?(指名读)

3、此时,你觉得春日烟台的海像什么?

你们都是孩子,你觉得是孩子就应该是怎样的?

作者说春日烟台的海就像顽皮的孩子,谁愿意再来读读。(指名读)

教师仍要根据场上学生的朗读情况作出适时有效的评价,让学生在老师的评价指引下感受语言的美妙,迷恋这段文字。

点拨:这里也有一个“扑”字,但让我们感受到的恰是那浪花就像小朋友在做游戏,是那样的顽皮可爱,惹人喜欢。

4、媒体同时出现写冬日和春日海景的长句,比对这两个“扑”字。

师小结:是呀,同学们,你看,同一个“扑”字在不同的语境中有不同的意味、意蕴,呈现出了两种完全不同的情态,汉字真有意思!(男生读冬日的“扑”女生读春日的“扑”)

四、导读第四自然段,感知夏日的水平如镜:

让我们继续跟随着作者的脚步观赏夏日烟台的海。板书:夏

1、谁来正确地朗读课文第四自然段?(指名读,并及时纠正)(检查学生预习过程中的朗读情况)

2、夏天,来自南太平洋的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤,到达北面临海的烟台时,只剩下凉爽和惬意。因此,(媒体出示,引读)夏日烟台的海常常——水平如镜,

宛如一个——恬静、温柔的少女。

板书:像少女

3、作者把夏季的海比作一个恬静、温柔的少女,你觉得有道理吗?为什么?(夏天烟台的海常常水平如镜……)板书:恬静结合生字教学:恬(正音、析形、描红)

谁来读好这句话?(指名读,教师适时评价)

五、导读第五自然段,感知秋日的格外湛蓝:

最后,让我们一起随着作者去观赏秋日烟台的海。板书:秋

1、引读:走出夏日的浪漫,烟台的海步入——秋的高远,久居这座城市的人都有这样的体验:一到立秋这天,海水立刻变得——格外湛蓝,天空也显得——格外明朗,较之昨日,空气中立刻就有了——秋的凉意。告别了冬日的——凝重、春日的——轻盈、夏日的——浪漫,秋天的海平添了几分——充实与忙碌,渔家——驾船出海了,货轮——起锚远航了。

2、同学们,课文读到这儿,你有没有发现其实作者在写冬、春、夏三个季节海景的时候分别采用了用比喻、拟人等手法,让我们真切地感受到了那冬日的海像千万头暴怒的狮子,十分壮观;春日的海像个顽皮的孩子,十分轻盈、活泼;而夏日的海就像一个恬静温柔的少女,十分宁静。那秋日烟台的海像什么呢?

教师板书……我想,在每位同学的心中一定自有答案。

六、总结全文:

1、一年四季,烟台的海总给人以一种独特的美感,值得我们去细细观赏,玩味。

其实,烟台的人同样值得我们去欣赏,品味。那么,依山傍水的烟台人民又是怎样在这块沃土上辛勤地劳动,幸福地生活的?有了人的生活与活动,烟台的海又会呈现出怎样的生机呢?

2、在文章的末尾,作者用了这么一段文字来总结课文。(媒体出示课文最后一段文字)我们一起来读,生齐读。

3、这段文字很美,但很难读懂。但老师仍然相信,只要同学们用心读书,深入思考,我们还是能够读懂它的意蕴的,让我们在第二课时再作探讨,好吗?

七、作业:

1、练习有感情地朗读课文。

2、摘录文中你认为最精妙的词句,并说说理由。

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1、正确。流利。有感情地朗读课文,背诵自身喜欢的段落;

2、掌握本课生字,理解生词;

3、理解并仿照比喻句;

4、了解烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活,激发热爱大自然、热爱生活的美好感情。

1、了解烟台四季不同的海上奇观;

2、了解海与人的密切关系。

两课时

1、这堂课我们继续来欣赏烟台的海。在作者眼里,烟台的海是什么呢?(学生找句子,朗读)

教师出示:“烟台的海,是一幅画,是。.。.。.活剧”

(1)指名读,你怎样理解?

(2)你体会到作者对烟台的海有怎样的情怀?(对海的热爱,对人的歌颂)

(3)请你读出作者的这种情怀来。

过渡:烟台的海是怎样的一幅画?是怎样的背景?怎样的舞台?烟台的人上演着怎样的活剧?让我们走近这片海,欣赏海的美!

(打开课本)烟台的海有着一份独特的海上景观,它的四季都有着独特鲜明的特点。谁能找出文中概括烟台的海特点的句子?(生找)

出示:“烟台的海告别了冬日的凝重。.。.。.步入了秋的高远。”

(1)有感情读这段话;

(2)这局部告诉我们什么?(板书:冬:凝重春:轻盈夏:浪漫秋:高远)

过渡:冬天的海为什么是凝重的呢?我们一起来欣赏。

1、学习第二小节(冬天的海)

(1)自由读,这小节除了写海,还写了什么?(人)请你用“/”分层

(2)你认为哪些句子最美?请你找出来读一读,其他同学看题头图片。

(3)此时烟台的人在干什么呢?(观海、拍照)

你认为烟台的人怎么样?(不畏严寒)请你读出他们的豪情壮志。

(4)请你用自身的话说说自身仿佛看到的情景。

(5)感情朗读这一段,体会烟台的海的凝重,人的豪情!

(6)小结学习方法:

〈1〉读,分层;

〈2〉读,欣赏美;

〈3〉说说画面;

〈4〉感情朗读

2、用上面的方法分小组合作学习春、夏、秋天的海。

(1)分组,请组长到老师这儿来抽取学习内容。

(2)请组长按老师的问题提示分派任务。

(3)教师各组巡视。

[学习任务:

a.春天的海:

(1)给这局部分层,每一层讲什么?

(2)你认为哪些语句最美?请你读出它的美。

(3)请你说一说你想到的景象。

(4)请你有感情朗读这局部

b.夏天的海

(1)给这局部分层,每一层讲什么?

(2)你认为哪些语句最美?请你读出它的美。

(3)请你画一画你想到的景象。

(4)请你看着画出的图有感情朗读这局部。

c.秋天的海

(1)给这局部分层,每一层讲什么?

(2)你认为哪些语句最美?请你读出它的美。

(3)请你读出海的高远和人的忙碌而空虚。](这些学习任务让小组抽取学习)

3、汇报小组学习的效果

a.春天的海

(1)朗读,要读出海的欢快活泼,人的勤劳,读出自身的喜爱和赞美。

(2)描述:抓住海的活泼、浪花的欢快、海鸥的自由,人的勤劳。

b.夏天的海

(1)朗读:读出海的宁静、人与海相依相偎、亲切自然

(2)描述:抓住“水平如镜、恬静、温柔、如痴如醉”来描述静海图,人与海那么亲切自然、相依相偎。

c秋天的海

(1)朗读:读出海的高远、凉意,与人们的忙碌、喜悦

(2)描述:在一幅明朗、高远、气爽的海的背景下,人们忙碌着收获。

1、所以在作者看来“烟台的海,是一幅画,是。.。.。.活剧。”

让学生再一次朗读,进一步理解它的含义。

2、作者按冬——春——夏——秋的顺序给我们描述了烟台的海独特的景象。为什么将冬天的海写在开头呢?

(讨论交流)

3、配乐有感情朗读2—5小节。

1、请你当小导游介绍某一季节的烟台的海。

2、选择自身喜欢的段落背诵。

3、读一些关于海的文章。

烟台的海

海人

冬凝重不畏严寒

春活泼勤劳播种

夏宁静人海相依

秋高远空虚忙碌

推荐烟台山心得体会总结篇3

出租人(甲方):证件类型及编号:通讯地址:承租人(乙方):证件类型及编号:通讯地址:

依据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规的规定,甲乙双方在平等、自愿的基础上,就房屋租赁的有关事宜达成协议如下:

第一条房屋基本情况

(一)房屋坐落于市区(县)街道办事处(乡镇),建筑面积平方米。

(二)房屋权属状况:甲方持有(□房屋所有权证/□公有住房租赁合同/□房屋买卖合同/□其他房屋来源证明文件),房屋所有权证书编号:或房屋来源证明名称:,房屋所有权人(公有住房承租人、购房人)姓名或名称:,房屋(□是/□否)已设定了抵押。

第二条房屋租赁情况及登记备案

(一)租赁用途:;如租赁用途为居住的,居住人数为:,最多不超过人。

(二)如租赁用途为居住的,乙方应将居住人员情况告知甲方,甲方应建立居住人员登记簿。在本合同有效期内,居住人员发生变更的,乙方应当提前2日内告知甲方并征得甲方同意。租赁用途为非居住的,甲方应自订立房屋租赁合同之日起30日内,到房屋所在地的房屋行政管理部门办理房屋租赁合同备案手续。

第三条租赁期限

(一)房屋租赁期自年月日至年月日,共计年个月。甲方应于年月日前将房屋按约定条件交付给乙方。《房屋交割清单》(见附件一)经甲乙双方交验签字盖章并移交房门钥匙及后视为交付完成。

(二)租赁期满或合同解除后,甲方有权收回房屋,乙方应按照原状返还房屋及其附属物品、设备设施。甲乙双方应对房屋和附属物品、设备设施及水电使用等情况进行验收,结清各自应当承担的费用。

乙方继续承租的,应提前日向甲方提出(□书面/□口头)续租要求,协商一致后双方重新签订房屋租赁合同。

第四条租金及押金

(一)租金标准及支付方式:人民币(大写)元/(□月/□季/□半年/□年),租金总计:人民币(大写)元整(¥:)。

支付方式:(□现金/□转账支票/□银行汇款),押付,各期租金支付日:,,,,,。

(二)押金:人民币元整(¥:)租赁期满或合同解除后,房屋租赁押金除抵扣应由乙方承担的费用、租金,以及乙方应当承担的违约赔偿责任外,剩余部分应如数返还给乙方。

第五条其他相关费用的承担方式

租赁期内的下列费用中,由甲方承担,由乙方承担:(1)水费(2)电费(3)电话费(4)电视收视费(5)供暖费(6)燃气费(7)物业管理费(8)房屋租赁税费(9)卫生费(10)上网费(11)车位费(12)室内设施维修费(13)费用。

本合同中未列明的与房屋有关的其他费用均由甲方承担。如乙方垫付了应由甲方支付的费用,甲方应根据乙方出示的相关缴费凭据向乙方返还相应费用。

第六条房屋维护及维修

(一)甲方应保证房屋的建筑结构和设备设施符合建筑、消防、治安、卫生等方面的安全条件,不得危及人身安全;承租人保证遵守国家、烟台市的法律法规规定以及房屋所在小区的物业管理规约。•

(二)租赁期内,甲乙双方应共同保障房屋及其附属物品、设备设施处于适用和安全的状态:

1、对于房屋及其附属物品、设备设施因自然属性或合理使用而导致的损耗,乙方应及时通知甲方修复。甲方应在接到乙方通知后的十日内进行维修。逾期不维修的,乙方可代为维修,费用由甲方承担。因维修房屋影响乙方使用的,应相应减少租金或延长租赁期限。

2、因乙方保管不当或不合理使用,致使房屋及其附属物品、设备设施发生损坏或故障的,乙方应负责维修或承担赔偿责任。

第七条转租

除甲乙双方另有约定以外,乙方需事先征得甲方书面同意,方可在租赁期内将房屋部分或全部转租给他人,并就受转租人的行为向甲方承担责任。

第八条合同解除

(一)经甲乙双方协商一致,可以解除本合同。

(二)因不可抗力导致本合同无法继续履行的,本合同自行解除。(三)甲方有下列情形之一的,乙方有权单方解除合同:1、迟延交付房屋达十日的。

2、交付的房屋严重不符合合同约定或影响乙方安全、健康的。3、不承担约定的维修义务,致使乙方无法正常使用房屋的。

4、。(四)乙方有下列情形之一的,甲方有权单方解除合同,收回房屋:1、不按照约定支付租金达十日的。2、欠缴各项费用相当于押金数额的。3、擅自改变房屋用途的。

4、擅自拆改变动或损坏房屋主体结构的。

5、保管不当或不合理使用导致附属物品、设备设施损坏并拒不赔偿的。6、利用房屋从事违法活动、损害公共利益或者妨碍他人正常工作、生活的。•7、未经甲方书面同意将房屋转租给第三人的。

8、(五)其他法定的合同解除情形。

第九条违约责任

(一)甲方有第八条第三款约定的情形之一的,应按月租金的%向乙方支付违约金;乙方有第八条第四款约定的情形之一的,应按月租金的%向甲方支付违约金,甲方并可要求乙方将房屋恢复原状或赔偿相应损失。

(二)租赁期内,甲方需提前收回房屋的,或乙方需提前退租的,应提前日通知对方,并按月租金的%向对方支付违约金;甲方还应退还相应的租金。

(三)因甲方未按约定履行维修义务造成乙方人身、财产损失的,甲方应承担赔偿责任。(四)甲方未按约定时间交付房屋或者乙方不按约定支付租金但未达到解除合同条件的,以及乙方未按约定时间返还房屋的,应按标准支付违约金。

第十条合同争议的解决办法

本合同项下发生的争议,由双方当事人协商解决;协商不成的,依法向有管辖权的人民法院起诉,或按照另行达成的仲裁条款或仲裁协议申请仲裁。

第十一条其他约定事项

本合同经双方签字盖章后生效。本合同(及附件)一式份,其中甲方执份,乙方执份。

本合同生效后,双方对合同内容的变更或补充应采取书面形式,作为本合同的附件。附件与本合同具有同等的法律效力。

出租人(甲方)签章:承租人(乙方)签章:居住地址:居住地址:联系方式:联系方式:

年月日年月日

推荐烟台山心得体会总结篇4

各位游客:

我们已经来到了长岛旅游风景区,欢迎您到长岛来观光旅游!我们的行程安排是长岛旅游风景区全线游,主要参观九丈崖、月牙湾、望福礁、地质博物馆、仙境源、烽山、林海等景点,现在车已从长岛港出发,往北行驶,到达九丈崖大约需要20分钟的时间,利用这段时间,让我为大家介绍一下长岛的概况。

(长岛概况)长岛素有“海上仙山”之称,古籍《山海经》中就有这样的称谓。唐代大诗人白居易在《长恨歌》中曾以“忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间”的诗句赋予了长岛最婉约最神奇的自然美。《镜花缘》、《西游记》等神话小说把长岛描写为超脱凡尘的世外桃源,给长岛增添了神秘色彩。古人“曾在蓬壶伴众仙”的诗句,使长岛素以“蓬莱、瀛洲、方丈”海上三神山之称而享誉古今。因此“蓬莱仙岛”成为长岛历史悠久的别称。

长岛全称长山列岛,亦称庙岛群岛,简称长岛。1956年建县,隶属烟台市管辖。因庙岛显应宫著称于世,自清代始,以庙岛群岛为名,嵌于国际版图。长岛地处黄海与渤海的交汇处,位于胶东半岛和辽东半岛之间,南携领胶东蓬莱,北衔接辽宁旅顺,东遥望朝鲜、日本,西背倚着北京天津,是山东省唯一的海岛县。长岛拥有丰富的人文景观和自然景观,是中国十大最美海岛,20xx年被国家旅游局评为中国旅游强县。县境内有32个岛屿,8700平方公里海域,岛陆面积56平方公里,海岸线长146公里,辖2镇8乡,人口5万,分布在10个有居民的岛上。我们现在所处的岛屿是南长山岛,岛陆面积12.8平方公里,辖11个行政村,共有人口1.7万人,是县委县政府的所在地,为长岛县政治、经济、文化的中心。

(渔村方言)长岛方言具有浓郁的海洋气息和海岛特色,我们马上到达“黑(he)石嘴(zei)”村了,“黑(he)石嘴(zei)”村就是当地的土话,黑(hei)用我们长岛的方言介绍就是黑(he),嘴(zui)用我们长岛的方言介绍就是嘴(zei)。在日常生活中,长岛南五岛居民与蓬莱、龙口人的口音接近,北五岛方言与辽宁长海县的方言相似。特别是形容词,不但丰富、具体、贴切,而且具有较强的表现力。比如:酸、甜、苦、辣、咸、鲜,叫做:焦酸、西甜、烈苦、死辣、生咸、溜鲜;胖、瘦、粗、细、大、小,叫做:大胖、精瘦、老粗、节细、老大、不点儿。动词、名词更显生动、形象。比如:肥皂,叫“夷子”;薄弱,叫“虾楞”;来不及,叫“不赶趟”;口干渴了,叫“口卡了”;不干净,叫“赖呆”。俗话说“十里不同音”,北岛砣矶方言很典型,具有一定的代表性。如:“谁”,砣矶岛人则说“杓”。“搁那吧”,砣矶岛人则说“门那吧”。

长岛方言直接反映了当地的风俗习惯,日常生活中,语言禁忌十分明显。如果玻璃器具打碎了叫“笑了”,饺子煮破了叫“挣了”,升帆叫“掌篷”,抛锚叫“给猫”,充分反映了海岛人图吉利,忌邪恶,向往太平与富有的意愿。

(黑石嘴村)大家看您的左手边,这排整齐的小楼房,就是长岛著名的渔家乐民俗文化旅游村-黑石嘴村。因村西北处有块黑石礁,外形像鸟嘴而得名。该村现有村民188户,500多人。全村“渔家乐”经营业户规模达26户,3a级示范户2个,共有床位600多张,年接待游客1万多人次。村级“渔家乐”旅游管理服务中心立足海岛旅游资源优势,打造“民俗旅游文化村”品牌,开展丰富多彩的娱乐活动,并结合“花园式渔村”建设,先后投资600多万元进行旧村改造,村容村貌进一步改善,大大增强了“渔家乐”发展的载体功能。该村20xx年被评选为首批渔家乐示范村,村委书记王昌利是全县十大杰出青年和尊师重教先进个人。

(渔家乐)长岛渔家乐,近几年来以生动活泼的形式,丰富多彩的内容,独树一臶的新形象和旺盛的“人气儿”,为长岛旅游开创了一道前景广阔的风景线。自1999年创始以来,全县像黑石嘴村这样的“渔家乐”村有14个,经营业户600户,床位1万多张。尤其是中央电视台《东方时空》节目以上下两集的篇幅对长岛“渔家乐形象大使”的播放,在全国引起了很大反响,单单为渔家乐而赴长岛的游客已呈络绎不绝之势。

(渔家乐特色)渔家乐的确很有特色。它的诱人之处在于让游客真正融入了海岛渔村,实实在在住进渔家洁净的院落,睡上渔家暖融融的炕头,在渔家圆桌上吃上丰盛的海鲜。我们长岛,渔家大嫂是有名的勤快好客,特别会做地地道道的渔家饭菜,像鲅鱼饺子、手擀面、咸鱼饼子、鲜鱼面等,不仅营养丰富而且色香味俱全。再打开香喷喷的老酒,面对各种让你垂涎的海鲜,那种海的气息如同海浪滚滚扑入你的怀里。船老大在海上作业,如果闲暇时间可以饭后与船老大一起出海,参与拔蟹子笼、拖网活动,还可以把收获的螃蟹、扇贝、牡蛎、小鱼小虾带回去让渔家大嫂加工,或者让她教您如何做,参与渔家大嫂的厨艺工程,体验一次真真正正的假日休整。

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