初一上册同步练习册答案

一、单项选择题

1.B2.B3.A4.C5.D6.D7.C

二、不定项选择题

8.BD9.A10.AC11.AC12.ABD

三、非选择题

13.面对同样的成绩，高蕾可能会产生消极的情绪，李谦可能会产生积极的情绪。

因为人的情绪产生与内心需要是否得到满足有关，当人内心需要得到满足时会产生积极的情绪，而内心需要得不到满足时会产生消极情绪。考80分，对高蕾来说远没有达到要求，自然会感到失望;而对李谦来说则超出了希望，自然会感到高兴。

14.他没有得心理疾病。进入青春期，人的情绪变得阴晴无常，这是青春期个体情绪变化的一个特点。中学时期，正处于千变万化的青春期。这一时期的情绪状态，往往成为整个青春期生活的基调。而这一时期的青少年又往往对自己的情绪特点缺乏正确的认识，更谈不上自觉地控制了。青春期情绪的特点不是使人变小，倒是情绪向成人化的过渡。我们要冷静地审视青春期的情绪特点。

15.情绪不稳定是小敏烦恼的原因。她应该学会调节和控制自己的情绪，做自己情绪的主人。结合所学的调控方法和小敏的实际情况，给她提出一些合理可行的办法即可。

16.略。

17.⑴赵新不顺的原因是他受到消极情绪的影响，由于他没有调节好自己的情绪，及时从消极情绪中走出来，从而影响了自己一天的生活。

⑵可以改变自己的想法，换个角度看同一个问题，保持好的心情。

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Ⅰ、1、welcometo…

2、showsb.around

3、havelessons

4、playsports

5、havefun

6、visitingstudent

7、get…from...

8、ontheplayground

Ⅱ、

12345

BCACC

Ⅲ、1、plantheirlessons

2、playsports

3、havescienceclasses

4、havelessons

5、getbooks

Ⅳ、1、Who

2、is

3、her

4、How

5、Fine

Ⅴ、1、SunYang

2、14

3、No.47MiddleSchool

4、Kate

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济南的冬天

1、A

2、(1)存放、储藏

(2)(天空)晴朗无云

(3)安静而舒适

(4)灵活而不可捉摸

3、B;C;C

4、(1)比喻

(2)拟人

(3)比喻、排比

5、(1)表现济南的冬天就像一个酣睡中的还在，特别惹人喜爱。

(2)采用拟人手法，写出了济南冬天的山就像害羞的少女，情态可掬，富有灵秀之美。

(3)写出了济南的冬天温暖响晴的特点。

6、不结冰;澄清;清亮。

7、(1)突出济南冬天的水与众不同。

(2)写出了冬天的济南绿盎然，突出了济南冬天的温暖。

8、运用了比喻的修辞手法。紧扣住济南冬天的“晴”——因为晴，天空无云，才“空灵”;因为晴，天空蓝汪汪的，才像快“蓝水晶”。

9、天气温暖;水不忍得冻上;长枝的垂柳还要在水里照个影儿;拟人;充满情谊，更显得济南冬天的水可亲可爱。

10、白马湖冬天的风；

11、十年前初移居白马湖的时候，一片荒野；

12、风多，风大。风多：那里的风，差不多日日有的，风大：风从门窗缝隙中来，分外尖削，把门缝窗隙厚厚地用纸糊了，椽缝中却仍有透人

13、对比;来势猛烈；

14、环湖皆山，北有空隙；

15、着力写“风”表现“冬”，表达了作者那是远离尘器、居于山野的落寞思绪与心境，体现了他对白马湖真切而朴实的怀念之情，流露出作者处世自然、达观的人生态度，使全篇充溢着一种深沉的、撩人心怀的情思。

16、略

17、略

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一、选择题

1A6C

2B7D

3C8D

4D9A

5B

二、填空题

10、叶绿体；液泡；线粒体

11、形态；结构；数目

三、判断题

12、错。不同生物的体细胞内，染色体的数目都是不一样的。

13、对。

14、错。人的口腔上皮细胞中不含叶绿体，不可以进行光合作用。

15、对。

16、对。

四、识图题

17、略

综合•提升

五、实验分析

18、（1）清水应改为生理盐水；口腔侧壁应改为口腔内侧壁；放在显微镜下观察前应加盖玻片；应该把光线调暗些。

（2）主要因素有：细胞壁的有无；颜色的差异；大小的差异。