大学生个人鉴定表自我鉴定字(精选6篇)

daniel 0 2024-05-07

大学生在校期间自我鉴定篇1

光阴荏苒,转眼间四年的大学生活也经在不知不觉中过去了,身为xxx班的一员,身为xxx寝室一员的日子就要结束了。我们即将离开这里,离开这名为学校的地方,走上社会,成为真正的一名成年人。

尽管如此说,但经过了实习的我们,其实早已经一只脚踏进了社会。但是对于这学校的环境,我们却难以舍去。毕竟过去的这么些年,虽然学校和同学都在不断的更换,但是我们始终生活在学校的环境下。但是,现在我们是必须要离开,要离开学校这个温暖的环境下,独自去社会闯荡,凭借自己学会的本领,为自己争下立足之地。现在,我在离开前对自己在学校四年间的转变做一个鉴定。

一、个人的转变

思想上:经过了前三年的学习,更加开阔了自己的思想,对大学这个小社会也更加的了解和熟悉。在这段时间里,我变得更加热情开朗,面对陌生的同学和老师也不会再难以交流。

而在后面踏上实习的这一年,我通过公司同事的交流与协助,明白了在工作和职场中该如何去负责,如何拥有公司的团队精神!这让我不仅在根本上改变了自己“还是个学生”的思想,更是让自己渐渐的向着工作者的思想转变。

工作上:经过一段时间的实习,我在工作上也算的掌握了基本的工作能力。尽管这还远远不足,但是我也在一点点的改进自己,让自己能适应这样的提升,让自己能自主的学会工作的技能。

在工作中最大的变化除了自己的能力外,就是自己的责任心。公司不是学校,没有人会简单的一直原谅你,要想做好,就要努力,要负责!只有做好,我们的成绩才会上去。而不去做好,面对我们的只有淘汰的命运。

生活上:生活上的改变其实没有多大,过去是和同学们住在一起,而现在却变成了室友们。大家都是实习的学生,这样我们有很多的交流话题,我们在这些日子里过的很融洽。而且与相似的人一起住,倒是让自己也安心了不少。

在生活中不断的接触,也让自己学会了不少别人的优点,也学会了一些过去不会做的事。而且遇上新的人,也会交到不少新朋友。

二、个人的不足

目前来说,我主要在工作中有许多的不足,自己工作能力的不足带来了不少的缺点和问题。而自己在生活中的不熟悉导致在生活中的问题也在不断的出现。但是,相信在今后的磨合中,这些问题都终将解决,自己也能适应这样的生活节奏。

三、总结

大学的生活结束了,我们也要离开了。我们现在所在的位置,总有一天会交给下一届的学子,希望他们也能顺利的完成自己的学业,积极乐观的走上社会!

大学生在校期间自我鉴定篇2

转瞬间已是踏入大学校门的第三年,回首过去的两年我不禁有些许感慨。这两年里在老师的教导和同学们的帮助下,通过自身不懈的努力,在学习中不断成长、完善自我,使自己在思想政治、理论知识水平方面都有所提高。下面就我大二学年的所有情况进行总结。

大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来,对学习有了新的认识也有了新的计划。经过自己的坚持不懈的努力,我的弱项—英语,有了新的突破,大二上学期我通过了英语四级等级考试,同时也通过了计算机二级等级考试。平时除了在课堂上认真学习课本知识的同时课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自己的专业知识水平。上课时我认真听讲、认真做好笔记,积极配合老师、同学开展各种课堂活动,并得到了老师同学们的好评。

在实践上,我积极参加各种实践活动,特别是专业实践活动。我积极投入到每一场团体心理辅导活动当中,每一场团辅之前我都会与同学讨论交流然后制定活动方案,活动后认真进行反思、总结,并与同伴交流活动心得,从而不断提高自己主持活动的能力。大二上学期去东环小学见习,通过与小学生亲自接触,使我对小学生的心理有了新的认识。下学期玉林第四人民医院一行,通过认真聆听黄院长的讲座,面对面近距离地与精神病患者接触,使我对精神病者的了解不仅仅局限于书本,同时也为我今后学习相关的专业知识提供了帮助。在注重专业知识的同时我也积极参加社会实践活动、志愿者活动,并被评为了寒暑假社会实践积极分子。

大二一学年里我团结同学,尊敬师长,热爱班集体,在学习和生活上为同学做力所能及的事,与同学关系十分融洽。平时常常和同学交流学习心得,总结专业实践经验。积极参加班集体活动,如烧烤、班级晚会、联谊等等,这不仅增进了我与同学们之间的感情,同时也提高了我的交际能力,为我今后走入社会打下基础。

在修养方面,通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养,此外我还参加了拉丁舞培训班。在思想上,我积极进取,努力向党组织靠拢。大二上学期我参加了党课培训,并顺利结业,大二下学期我还被评为了“优秀团员”。生活上,我勤俭节约,艰苦朴素,不铺张浪费。

大二一学年里我的不足之处在于,学习上恒心不足,偶尔会放松对自己的要求,在活动中有时会不够自信。针对这些缺点,在今后的学习生活中,我定会加强警惕性,不断警醒自己,鼓励自己,鞭策自己朝着目标不断前进。

以上是我对大二一学年来各方面表现的总结,总的来说大二一年来我勤奋学习,积极参加实践活动,团结同学,努力提高自我,思想进步!

大学生在校期间自我鉴定篇3

当我怀揣大学录取通知书走进大学校门的那一刻起,我就成为一名大学生了。xx年后,当我又要离开的时候,放眼望去,楼还是那楼,树还是那树,漫步于中的却不是了自己。即将离开大学,我有必要对自己这xx年的大学学习生活进行自我鉴定。

一、思想政治方面

本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方向。我遵守社会公德,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

二、专业学习方面

我学习的是xxxxxx专业。本专业培养德、智、体全面发展的能够胜任外向型经济工作和适应国际竞争的专门人才。通过xx年学习,我学习了微观经济学、宏观经济学等专业课程。其中四门学位课程以优异的成绩通过,同时顺利通过国家英语四级考试,由于大学的授课和高中时有很大区别,这就要求在课下巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。而我也非常喜欢去图书馆学习,迄今为止大学阶段已看课外书籍一百多本。大学以前,一般学生都是死读书的典范,老师教什么,学生学什么。进入大学后,随着年龄的增长,思想也在不断地成熟。毫不夸张地说,大学xx年没有安心地在图书馆好好看基本书,那就绝对没有真正意义上读过大学。图书馆就是这样一个改变人思想的地方。本人还注重实践活动能力的培养,每逢假期,积极参加社会实践活动,认真完成实践报告。

三、综合能力方面

本人大学xx年来一直担任班级组织委员。尽管有时候会比其他同学付出更多,更累一些,但我自己对此很是满意。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力,包括思考问题解决问题的能力,理论和实际结合的能力,做人与处世的能力等等。另外组织协调能力,社会工作能力都得到了锻炼。我的爱好也比较广泛,对体育方面都比较感兴趣。曾代表班级参加校首届体育知识竞赛并获得了三等奖。课余生活积极参加体育锻炼,的爱好是踢足球。在去年的校首届足球联赛中,我作为主力参加了国贸专业队,并在六场比赛中打入了五球,其中包括联赛首球和决赛第一球,最终我们专业夺得了冠军。

四、操行品德方面

各方面表现也很出色。在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强,约好的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神,自理自立的能力。我热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的,我与同学关系极其融洽。四年来,我不断的自我反省,努力使自己不断地进步。

xx年的大学生活,我收获了了很多。以上就是在即将毕业之时,我对自己这xx年来的一个自我鉴定。我自信凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中能够正确面对挑战,不断实现自我的梦想和人生价值。

大学生在校期间自我鉴定篇4

四年,匆匆而过的四年,刚踏进大学时的青葱日子仿佛是在昨天,今天,却已走到大学尽头,回首,钟楼在,21世纪在,敬文图书馆在,重点实验室在,唯独,找不到在这里度过每一天的自己。闭上眼,像是能立刻自由穿梭在校园的角角落落,每一处都那样熟悉,唯独,认不出自己,一个“陌生”的自己。四年,我的青春,我的热情,我的欢乐,我的泪水,我的汗水,我的友谊…都将在这里散落开去。

我们每个人都变了,不仅仅是表情模样,而是经历,是思想,是内心。也许,现在的我,没有达到自己预期的高度,看似四年兜兜转转又回到原地,但一定有什么地方不同。

大一时,在院学生会,四个人一天赶出七份海报展板;为了占个好位置四点起床钻出院子门摸黑去科文阶梯教室;带领18位组员清晨晚上读英语;我的第一份薪水:600元……兰亭每周的书法练习,弹起蹩脚的吉他,泰山看日出,日照看海上日出,青岛看大海,EnglishShowTime,EnglishCornor,泉山公园烧烤,迷路在曲阜,流连忘返于图书馆……满满的美好记忆。钱钟书、余秋雨、余纯顺、余华、张爱玲、杨绛、亦舒……《青年文摘》、《读者》、《借我一生》、《相约星期二》、《灿烂千阳》、《活着》、《哈利波特1~7》……我的四年,就这么过来了。等参加完一次次校招宣讲会,专场招聘会,经历一次次面试,一次次失败,等真得要走出所谓的象牙塔时,才真真正正体会到所谓大学,不是戏谑地一句“大概学学”,而是“大学”,是广泛涉猎,是去演练,去应用,去竞争。但毕业了,不是结束,而是开始!

在这里,我没有随波逐流,没有人云亦云,没有为了自我利益和同学争锋相对,没有在花花世界里丢掉自己,我与人为善,尽自己的力去帮助别人。现在很流行“高富帅”、“白富美”一说,也许,我们天生肤色不够白,但我们做人堂堂正正清清白白;也许,我们的家庭物质上不富有,但我们精神上的富有绝不亚于他人;也许,我们容貌不漂亮,但是我们心地善良,善良的人儿最美。我们的人生观、价值观,我们的为人处事,我们的品性不仅仅由家庭环境塑造,更是学校整体氛围,人文气息的熏陶,是校园文化的结晶。

有过困顿有过迷惘,有过失望有过心伤,看不到来时的路,望不到前方,但“大学”还有个名字叫“成长”。成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种能够看得很远却又并不陡峭的高度。

毕业了,这不是结束,而是开始!

大学生在校期间自我鉴定篇5

经过大学四年锤炼,在面对未来事业的选择时,我对自己有了更清醒的认识,在大学中锻炼了较好的综合素质。让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。

我叫xxx,毕业于xxxx学院。普通的院校,普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。我自信、乐观、敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的大学毕业生,但是,年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,成功定会成为必然。

在思想品德上:我有着良好的道德修养,和坚定的政治方向,用先进的思想武装自己,具有强烈的法制观念,模范遵守学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关心集体,树立正确的人生观、价值观、荣辱观。积极地向党组织靠拢。与此同时,我参加了“入党积极分子培训班”的培训学习,使我对我们党有了更为深刻的认识:做人做事讲求事实求是,以积极的态度和精神逐步改造自己、提高自己。

在学习上,我首先端正了学习的态度,追求学问首先在于爱学、乐学,这是关键。努力学习而不满足,默默地记住学到的知识,上课时积极与老师交流,有问题及时请教。课下与同学共同探讨,学习勤奋刻苦。学无常师,我随时随地注意向他人学习,取人之长,补己之短。与此同时,我还特别注意学思结合,勇于实践。灵活运用知识,真正做到理论和实际能结合,我把学习积累和钻研思考相结合,我连续多次荣获奖学金证书。并且顺利通过英语四级,在学校数学竞赛中,获得一等奖!我还经常阅读文学、历史、心理学等方面的书籍,提高自己的修养。

在工作上,我戒骄戒躁,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,我注重配合其他学生干部出色完成各项工作。

四年的寒窗苦读给了我扎实的理论知识、社会实践能力,我虽然只是一个普通的大学科毕业生,我相信,在我不断努力刻苦的学习中,我一定能够胜任这份高尚的职业,一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的,我会义不容辞的做好;别人能做到的,我会尽最大努力做到更好!发挥自身优势,我愿与贵单位同事携手共进,共创辉煌。

我的人生信条是“每个人心中都有一个舞台,心有多大,舞台就有多大”。给我一次机会,我会尽职尽责!

大学生在校期间自我鉴定篇6

珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助。

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