初二有关自信的作文字左右(整理3篇)
初二有关自信的作文600字左右
人的一生不可能一帆风顺,生命之舟也会偶遇浅滩和暗礁。此时,我们应该调整好前进的方向,不妨沿曲线而行,但始终应该朝着自己设定好的目标前进。“长风破浪会有时,有挂云帆济沧海。扬起自信的风帆,用自信把握自己的命运牢牢掌握在手中。
在班级里我是一个考试属于倒数的学生,每次都被老师叫家长。就在这一天我的霉运转到了父亲身上,数学课的时候我站了起来要走到身旁的位置坐下可是被老师看到,这可恼怒了老师。老师立刻让我站了起来,他便停止讲课走到我的身旁把我叫出了教室内,开始训斥我,并给我的爸爸打了电话让他来学校一趟,当时的我顾不上解释,只是害怕,害怕爸爸来训斥我。可爸爸在来学校的途中因躲车摔坏了肩膀的骨头,住进了医院,当我听到爸爸住院这个消息后我的眼泪流了下来,只是在想如果不是我的这一举动老师就不会叫我爸爸来,如果不是我这一举动爸爸就不会这样,现在我深深的.后悔了。事后不但让我得到了一个教训而且也让我明白了一个道理;”人的一生不可能一帆风顺,也让我磨练了意志。
也是因为这个教训可能挽回我的学业,让我学会了做人的道理和好好学习的好处,因为这个教训使我摆脱了贪玩,让重新走入学习的天地,我相信自已,绝不怀疑,我相信我做的是对的,不!是让我得到教训而努力学习是对的,是爸爸现在的情况是我学习是对的。
一个人绝对不可在遇到危险的威胁时,背过身去试图逃避。若是这样做;只会使危险加倍。但是如果立刻面对它豪不退缩,危险便会减半。决不要逃避任何事物,决不!我们应该扬起自信的风帆,把握好自己的人生方向,不让这悲剧再次重演。
初二有关自信的作文600字左右
我们走路有很多的转角,转角之后常常会发现一片新的天地。那一天,我从书法老师的夸奖中,找回了属于我的自信,老师的夸奖真是一道让我感动的转角。
也许,你们会感到惊讶:谁都会有自信!没错,以前我也自信无比。但是,那一次考试的惨痛,使我的信心迷失了。
一月的一天,我高兴地去领成绩册。我想:这次肯定是97分以上,不,应该是100分吧!总之,考得很好!想着不禁一阵得意感油然而生。
当领到成绩册时,我慢慢地打开那宝贝。突然,一种失落感钻进了我的心里。因为,成绩册上用红笔写着我有史以来差的分数——95。这一刻,我真是思绪万千:我对不起老师,更对不起父母!不知道回家怎么去告诉爸爸妈妈这成绩。我只觉心凉凉的,就在这个时候,以往的自信随之飘走了。
拿着成绩单回家时,我一点头绪也没有。幸好妈妈跟我一起分析成绩下降原因后,只提出让我去学书法的要求,可我不想去,认为自己不行,肯定学不好的,在妈妈的再三劝说下,我抱着试一试的心理,去开始了书法学习“课”。
书法课真是让我从“山重水复疑无路”中,感受到了“柳暗花明又一村”的'喜悦。
第一节课书法,虽然从写一横开始,也许你觉得枯燥,可我又开始认为学习很快乐了。特别是第二节课,老师夸奖我的姿势正确,字也写得好,一些有笔锋的字还被老师画上了大大的红圆圈,在那一道道的转角处,我找回了属于我的自信。
初二有关自信的作文600字左右
有人说,自信的人才是美丽的。自信能解开心中的包袱,让你像小鸟一样自由地飞翔……多点自信,生活才会更美丽。
记得在小学的时候,每周一看着主持升旗仪式的人,庄严而又很有威风地站在主席台上,我的心里很是羡慕。终于,我也得到了一次机会。等到我练好了主持词,老师让我先在班里练练胆。我很有自信地走上去,但当我站在同学们面前时,我的大脑一片空白,紧张的`我竟然说不出一句话,把练了几天的成果都忘干净了。老师见状,让我先回去了……回去后我的心里不时的想:我行吗?我真的可以吗?……一串串疑问在我心里晃荡。把我的自信一下子打消了……
老师看出了我的想法,找来我并对我说:“我既然选择你来担任这个主持人,就说明你有这个能力,你可以胜任。凡事都有第一次,别紧张,要有自信啊,你能行的。还有几天的时间,好好准备,加油!”接下来的几天,经过老师的话和我精心的准备,我的心又一次稳定了下来,但仍旧有点儿忐忑……
终于到了周一升旗仪式,我还没有上台,心就“扑通扑通”的跳个不停,这是老师走过来,微笑地对我说:“紧张是正常的,别害怕,相信自己,要有自信。”我点了点头,就走上台去,我在心里不停地想着老师对我说的话,同时对自己不停地说:“自信自信,你一定可以。”慢慢地,我的心平静了下来,当我完成主持的那一刻,我知道我成功了,我想这就是自信的力量!
苏格拉底曾说过:“一个人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。”
所以,生活需要自信。
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