大型文艺晚会方案策划设计模板(精选5篇)

daniel 0 2024-05-11

大型文艺晚会方案策划设计模板篇1

一、指导思想:

为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年的时代精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。

二、组织领导:

为加强对我校艺术节的领导,切实做好xx年艺术节的各项组织工作,特成立艺术节领导小组:

组长:

副组长:

组员:

三、活动主题:

人人参与艺术,展我魅力风采

四、活动时间:

xx年12月7日——xx年元旦前后

五、活动要求:

1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。

2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。

六、活动步骤:

第一阶段:宣传发动(12月3日-4日)

1、制定艺术节活动方案。

2、召开组委会、班主任会议,全面布置筹备工作。

第二阶段:组织实施(12月7日——12月25日)

1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式(12月7日)

2、召开各负责部门工作会议,落实各项活动的具体实施。

3、开展各项比赛活动(内容附后)

第三阶段:总结深化(12月25日——12月31日)

1、学校收集有关艺术节的图片、资料,以备存档。

2、举行闭幕式暨颁奖大会,庆元旦文艺汇演。

七、奖励办法:

1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。

2、艺术节设优秀班级评比活动(分年级段评),评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法:一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。

3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。

八、活动内容及形式:

(见附页)比赛项目参赛对象比赛形式与要求时间责任人硬笔书法现场比赛6—9年级每班选拔3人规定内容、纸张(统一用钢笔或中性笔),采取现场书法的形式进行比赛。

大型文艺晚会方案策划设计模板篇2

一、晚会好处

在大学生毕业之际我们举办这样一个告别晚会好处重大,首先,毕业晚会是我们法律系的的一个传统,她承载着学校和学生、老师和学生、学生和学生四年的感情。这是她的一场仪式,一场告别的仪式,一场开始的仪式,一场继续奋斗的仪式。其次,毕业晚会给同学们一个宣泄自我感情的一个机会,在晚会上大家能够畅所欲言,不受拘束,是同学们大学四年的最后一次聚会,能够更加深刻的增进大家的感情。最后,毕业晚会资料用心向上,能够使毕业生们怀着最完美的期望步入到社会这个大熔炉中……

二、晚会主题

草根的春天

选题原因:我们当代大学生早已经不是所谓的天之骄子,但是我们绝对不能因为别人的轻视而自卑,我们要正确的认识自我。我们还是埋在土里丑陋的草根,但是我们已经在不见阳光但是营养丰富的地下吸取了足够的养分,只待春天,我们就会破土而发。

我们就是丑陋的根,但是我们早晚都会成为草、成为花、成为大树,成为一切为春色添彩的亮丽风景。为了这个目标,我们将倾尽一生,为之奋斗!

三、晚会目的

人生的青春其实很短,在青春时期中也许最值得怀念的就是这大学四年,在这四年的记忆中有着灯火通明的教学楼里用功的身影,有着篮球场上捍卫群众尊严的男儿霸气,还有着满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈……

四年后的这天,我们毕业了,我们将要走入社会,去理解社会的洗礼,去工作,去谈恋爱,去奋斗……也许我们会在社会的污浊中迷失我们的那份纯真,也许我们会放下我们的梦想,也许我们会被残酷的现实磨平棱角……但是我们期望用这台晚会在我们的记忆里留下一些东西,那就是我们以前年轻过,以前有过梦想,以前为梦想奋斗过……

四、晚会筹备

1、节目规划组

组长:张志显组员7名(包括四名主持人)

本组主要对晚会的节目进行筛选,安排节目的出场顺序,以及编写主持语等。

2、会场组组长:苟云组员7名本组主要负责晚会会场的布置,领导在座位安排、各班级入场顺序、入场地点、出场顺序。

3、后勤组组长:李建玉成员7名本组主要负责晚会各种需要品的购买,演出道具的借还以及其他相应的后勤工作。

4、宣传组组长:张建伟组员6名本组主要负责晚会的宣传、海报制作及会场布置

5、秘书处处长:王娜组员4名本组主要负责对各位院、系领导以及重要来宾进行邀请。

6、机动组组长:范文颖组员5名本组主要作为晚会的机动力量,为各组带给人力、技术支援

五、晚会形式及资料

晚会主要以歌舞、小品、相声、歌舞剧以及诗歌朗诵等表现。

六、晚会前的准备

1、灯光、舞美就位。

2、晚会会场布置完毕。气球、彩带以及各种装饰全部布置好。

3、分划好领导座次以及各班级座位,保证椅子、桌子及各种务必物品数量足。

4、在观众及来宾入场口的专门服务人员就位,指引和指导观众入场、归座。

七、晚会流程

1、入场(入场时播放歌曲<青春纪念册>)

2、全体就坐,晚会正式开始。

3、主持人宣布晚会开始。

4、开始晚会的文艺表演。表演节目单如下(按演出顺序排列):

5、请领导讲话(资料略)。

6、请毕业生代表讲话(资料略)。

7、位毕业生办法毕业证和学位证。

注:(1)各班级出场顺序:xx法本一班、xx法本二班、xx法专班

(2)在各班级出场时,主持人对各班级做简要的介绍(四或三年中在校表现以及取得的成绩),并在本班同学领取毕业证时在大屏幕播放为该班制作的dv。

(3)由相关领导为其办法毕业证和学位证。

8、照毕业照

9、主持人宣布晚会结束。

10、退场(退场时播放<完美的青春舞曲>)

八、晚会事项

1、晚会主办:法律系团总支学生会

2、活动场地:大学生活动中心

3、晚会顾问:徐主任张老师仙老师

4、晚会执行:法律系团总支学生会文艺部

5、晚会时间:20xx年6月

九、应急预案

1、准备好的节目出现不能正常出演时,直接进行下一个节目。

2、场地出现供电故障时,全体工作人员维持晚会秩序,并立刻让校工进行修复。(如不能修复,宣布晚会推迟出演)

大型文艺晚会方案策划设计模板篇3

活动目的和活动意义:

学生会女生部内部成员辛苦将近1年(中午和晚上量化分数),为感谢她们和调动后期工作热情,联合学习部自发组织文艺活动“微笑的天使”。此次活动以女生为主体,以杰出女性为背景,展现出校园女生的清新、活泼、积极、乐观面貌,同时,它活跃了学生会、团委会单纯量化分数的体制,使女生部成为女生的第二个“家”。

参与人员:

学生会女生部全体成员、学习部、女生部部长及部分学习部成员。

准备材料:

(一)四份杰出女性的文字记载(撒切尔夫人、武则天、吴仪等)

(二)女生部内部节目20个学习部内部节目5个

(三)50个即性抢答(猜谜、脑筋急转弯、知识竞答等)

活动地点和时间:

行政楼二楼阅览室5月17日下午5:00~7:30

预备用款:

150~200元

款项分配:

①女生部负责人10位和25个参与节目的奖品(35份),价值2元/份,奖品为小相册,计:35×2=70元

②女生部和学习部成员纪念奖65份,价值1元/份,奖品为小笔记本,计:65×1=65元

③即性抢答鼓励奖50份,价值0.30~0.50元/份,奖品为小尺子或小橡皮擦,计0.50×50=25元或0.30×50=15元

初步总计:150~160元

想念通过此次活动,女生部、学习部成员将会更积极配合部门工作,使得学习部、女生部真正走入广大女生心中,为以后部门发展、成员回忆留下斑斓的一笔!

麻城一中青春在线

“微笑的天使”飞扬尽展女生风采

__年5月16日下午5:00~7:30,麻城一中图书馆三楼阅览室座无虚席,学生会女生部、学习部联合组织一场以“微笑的天使”为主题的小型文艺晚会。此次活动以高一女生为主体,以杰出女性为背景,展现出校园女生的清新、活泼、积极、乐观面貌。

5月16日下午,在学生会副主席周冠东的带领下,女生部长董波、曾芳、程谨及相关负责人的积极配合,预先将会场布置一番,顿时焕然一新。参与人员陆续入场,每个人脸上洋溢着喜悦的兴奋。

一切准备就绪,团委副书记侯玲的一篇激情昂扬的开幕词拉开了晚会的序幕,节目更是精彩纷呈。清脆、甜润的歌声声声入耳,幽雅动听的笛声久久回荡,精彩搞笑的小品迎来一波又一波的笑声,活泼、轻快的舞步让人目不瑕接,迎来一阵阵雷鸣般的掌声。更具特色的节目是一位蝴蝶女孩,柔中带刚,配乐打出《中国功夫》,一位戏剧迷女孩模仿一段《谁说女子不如男》。其中还参杂了有奖问答之“四大之说”、“常识抢答”、“脑筋急转弯”、“材料阅读”,调动了全场女生的积极性。晚会临近结束,大家的激情丝毫未减,掌声一潮高过一潮。直至退场,大家说说笑笑,不肯离去。

此次晚会圆满结束,它不仅活跃了学生会,团委会的量化体制,调动广大成员后期的工作热情和责任心,而且开创了学生会、团委会自主组织文艺活动的新局面,使以后工作发展提到一个新台阶!

周冠东撰

“微笑的天使”活动安排表

一、心与风铃

1.大合唱《同一首歌》负责人领唱

2.笛子独奏《女儿泪》一(7)班王蓉

3.诗朗诵《年轻真好》一(16)班曾海兵熊迪维

4.双人唱《凹凸》一(3)班徐小丽刘芬

5.独唱《后来》一(6)班徐瑾

6.材料——武则天

7.常识抢答

二、铿锵玫瑰

8.独唱《风雨彩虹—铿锵玫瑰》一(18)班伍磊磊

9.武术表演《中国功夫》一(13)班周婷

10.独唱《谁说女子不如男》一(5)班付赛辉

11.英语朗诵《thenecklace》一(4)班鲍晶一(14)班黄琦

12.话剧《好朋友、好姐妹》一(9)班易亚莉

13.材料——宋庆龄

14.四大之说

三、花开不败

15.小品《哑剧》一(6)班董道言喻一枝江淑艳

16.双人唱《遇见》一(7)班肖宝珍喻玉芳

17.诗朗诵《tomymother》一(4)班占妍

18.独唱《那些花儿》一(5)班涂瑶

19.笛子演奏《记情水》一(17)班林汝彪李芳

20.材料——撒切尔夫人

21.猜谜

四、许愿天使

22.独唱+伴舞《上海滩》一(6)班李力张学千

23.笛子演奏《勇气》一(7)班肖宝珍

24.独唱《他还是不懂》一(4)班何灵

25.配乐诗朗诵《想念未来》一(11)班刘翠为陈晨

大型文艺晚会方案策划设计模板篇4

一、活动宗旨

为积极传播先进文化,挖掘校园人文资源,进一步丰富广大师生的业余生活,提升校园文化艺术品位,让每位师生在高格调的校园文化的浸润下,发挥个性特长,拓展综合素质,推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设,积极创建德育特色学校。

二、活动主题

传承、开拓、内练、提升

(秉承校园文化精神,展示校园文化魅力,拓展校园文化内涵,提升校园文化品位。)

三、活动时间

20xx年2月—12月

四、活动内容

本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。

(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动

项目:1、一至六年级语文、数学竞赛(5月下旬)

2、一至六年级语文、数学竞赛(12月下旬)

(二)校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动

项目:1、田径运动会(20xx年4月中旬)

2、迎“五一”师生乒乓球比赛(20xx年4月下旬)

3、三至六年级学生广播操比赛(20xx年10月中旬)

(三)校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动项目:

1、大、小字比赛(3月下旬)

2、“春之歌”朗诵比赛(20xx年4月上旬)

3、迎“国庆师生歌咏比赛”(20xx年9月下旬)

4、相声、小品、课本剧比赛(20xx年4月下旬)

5、迎“六一”绘画比赛(20xx年5月下旬)

6、3—6年级小学生作文竞赛(20xx年10月中旬)

7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬)

8、20xx“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛

(20xx年12月下旬)

9、一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出

(20xx年12月31日)

10、经典诵读(20xx年元月下旬)

五、活动要求

1、高度重视,精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性,落实专人负责,精心制定实施方案,提高活动的质量。

2、加强宣传,营造氛围。要充分利用各种宣传手段,加强活动的宣传工作,多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围,引导全校师生积极参与,扩大活动影响面。

3、注重协作,形成合力。各承办部门要加强联系协作,整合各种资源,形成整体合力,扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通,动员全社会关注学生的健康成长。

六、组织工作

本次活动成立组委会。

组、长:xxx、xxx、xxx

成、员:xxx、xxx、xxxxxx、xxx、xxx

学科竞赛活动负责:xxx、xxx、xxx、

音乐活动负责:xxx、xxx、xxx

科技活动负责:xxx、xxx、xxx

美术活动负责:xxx

田径活动负责:xxx、xxx、xxx

信息活动负责:xxx、xxx、xxx

读书活动负责:xxx

心理活动负责:xxx

书法活动负责:xxx

英语活动负责:xxx

球类活动负责:xxx

协助实施:校长室、教导处年级组长、各班班主任

组委会办公室设在校长室。

有关部门的工作职责:

教导处:负责活动方案的制订,活动的组织协调、活动进度安排,做好课务安排、资料收集工作。

校长室:配合全校大型活动时间保障,组织协、调接待服务工作。

总务处:负责活动经费保障,提供有关活动场所及设备,会场布置及后勤保障日常工作。

大型文艺晚会方案策划设计模板篇5

一、指导思想:

进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。

二、活动主题:

多彩校园,放飞梦想

三、活动时间:

10月——11月

四、具体活动内容和要求:

1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌,形式不限,自带伴奏,不得清唱。

报名时间:截止10月12日,比赛具体时间另行通知

比赛地点:学校团队活动室

2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选,乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟,演出乐器除钢琴外全部自备。

报名时间:截止10月12日,比赛具体时间另行通知

比赛地点:学校团队活动室

3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上,时间不超过10分钟。

报名时间:截止11月12日,比赛具体时间另行通知

比赛地点:学校团队活动室

4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限,可以独舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合报名参赛。

报名时间:截止11月20日,比赛具体时间另行通知

比赛地点:学校团队活动室

5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。

比赛时间:具体时间另行通知

比赛地点:学校操场

6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。

作品上交时间:截止11月20日,展示和比赛具体时间另行通知

展示和比赛地点:学校操场

五、活动组织及参赛要求

1、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。

2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外),各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处,否则不予评比,逾期作弃权处理。

4、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。

六、奖励及计分办法

以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励,积分以各班级选手单项获奖为计算依据,合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分,所有结果均纳入德育处考核。

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