四年级下册作文游公园

青枫公园，一个富有诗意的名字，周末，我又一次来到这里，领略它的风采。

青枫公园没有华丽的入口，有的只有一条与周围环境融合的路连接公园内部，一进门就看到一座高大方正的石碑，石碑上用黑色的大字写着——青枫公园。

园内几乎走几步就能看到一个岔路口，它们每条看似独立存在但又息息相关，你不必追求一次看遍所有，顺其自然就能领略园中美丽风光。

沿着小径向前行，路边树木蓊郁，苍翠欲滴，这时耳边穿来孩童的嬉笑声，原来到了人工沙滩。这是一片很大的人工沙滩，连着那北湖，倒有几分海滩的味道，沙滩上有许多孩子，有的拿着铲子在挖沙坑，有的直接互扔沙子，有的在沙滩上追逐，玩得不亦乐乎。踩着松软的沙子，有一种非常舒爽的感觉。

站在沙滩上，向湖中望去，一阵微风拂过，泛起圈圈涟漪，湖中一只巨大的大黄鸭不时喷出水柱，引得岸边的孩子欢呼雀跃。“偷得浮生半日闲”周末，一家人租一条小船，泛舟湖上，也不失为一件美事，“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”湖水不知被什么东西点化过，变得清澈而明净，人的胸襟感觉似乎比天空还要宽广，仿佛进入世外桃源一般。

公园的中间有一个大草坪，像是沙滩的另一种表现，每到周末，这里人流涌动，大多是一家人来此休闲，这里是孩子的天堂，有的吹泡泡，有的踢足球，有的放风筝。我看到一位妈妈耐心地教女儿怎么把风筝放起来，有的在大草坪边搭个小帐篷，一家人其乐融融地品尝美食，多么美好的景象啊。

大草坪的西边，会看到宛如一条长虹掠过的虹桥。迢迢的虹桥的仿佛是一条时光长廊，这座桥通体红色，像是铺了一条华贵的绒毯在上面，走在上面非常舒服，桥的栏杆用厚厚的玻璃代替，桥的两侧是人造的悬崖峭壁，行走其上能眺望公园的湖水、假山与植被。

走得有些累了，找了个长椅坐下体息，时不时会有些跑步的人从面前经过，他们累得满身是汗，但仍在坚持。

天色渐暗，不由得走到了公园的南广场，陆陆续续的有一些老人来到这里，跟着音乐的节拍跳起了广场舞。结束了一天奔波劳碌的生活，晚上到这里来跳跳广场舞不失为一种享受。

走出公园，看着黑下来的天，才恋恋不舍的离开。

四年级下册作文游公园

在我生活的地方，有一个公园。它的位置非常好，后边是民政局，前边是学校，右边是小区。而且它不管春夏秋冬，都是那样的祥和美丽。许多人欢聚在那里，聊聊这，聊聊那。

走进它的大门，映入眼帘的是一个大场地，那里有喷泉，有许多喜庆的灯，还有人工湖。春天，爷爷奶奶们一起在那里跳舞。夏天，我们小孩子一起在喷泉中穿梭，光着小脚丫到人工湖那里玩水。秋天，金黄的落叶从树上飘落下来，像金子一样闪光，像火焰一样红。冬天，那里堆满了雪，北风呼啸。

之后左拐，我们会看到鸽子园。那里的鸽子特别可爱，白花花的毛发，红红的眼睛，尖尖的嘴巴，走起路，来急促。它还会飞起来，和我们一起互动，那里卖鸽子食，我们可以去喂鸽子，当它把嘴伸过来吃的时候，我趁机摸了一下它的毛发，非常柔软，我很喜欢鸽子。

鸽子园之后再往右拐，我们又来到了鱼池，和美丽的孔雀。小鱼儿每天都能接受好多人的投喂，甚至还有些鸭子和他们抢吃的。而岸上还有几只大白鹅，走起路来，一摇一摆的，可高傲了。大白鹅们看到人类都在投喂鱼儿，自己像吃醋了似的，引吭大叫。这时我们就会急匆匆的赶过来，给这位“鹅老爷”投食。

这就是美丽的博兴人民公园，风景优美，欢乐祥和，也使我们消除烦恼，吹去悲伤的一抹光亮。

【#小学生作文##四年级下册作文游公园#】

四年级下册作文游公园，是让孩子们在课堂之外体验自然风光的一种教育方式。在游公园的过程中，孩子们可以观察大自然，感受四季变化，了解动植物的生长变化，增强环保意识。无忧考网为你提供相关作文素材，帮助孩子们更好地写作文，表达自己的感受和体验。

四年级下册作文游公园

假日里，我和妹妹去日湖公园玩。

日湖公园很大，那里有许多小桥、池塘、金鱼和一大片一大片的草地和树林。一到日湖公园，我们就奔向沙滩。到了沙滩，我发现沙滩上的沙子被太阳晒得金光闪闪，好美啊！沙滩上许多小朋友拿着工具在玩泥沙，有些大人也忍不住和他们的孩子一起玩。有人在沙滩上堆“城堡”，有人在挖“引水渠”，还有人在做“生日蛋糕”……湖里也有很多人在玩耍。有些小朋友在爸爸妈妈的带领下戏水，他们有的打水仗，有的站在石头上跳水，还有的孩子脱光了衣服在水里游泳。

我和妹妹走向湖中，妹妹一个没站稳摔了一跤，湖水把她的衣服浸湿了，这可怎么办呢？这时妈妈说：“我给你们带了游泳衣。”于是，我们惊喜地换上了游泳衣，这回我们可不怕衣服被水浸湿了。我们尽情地在水中打水仗，我甚至趴在水中挖泥沙。我们还从石头上跳下来，而且非常用力，用力到水花四处飞，我们开心地哈哈大笑。

这次的日湖游真快乐啊！