我的初中生活作文字初三(整理3篇)
我的初中生活作文600字初三
快乐,一个十分通俗的词汇,可在纷华的世界中,又有几人发现过快乐,留意过快乐呢?在这几个月的初中生活中,我发现,他就在我们身边,和我们玩着捉迷藏。
记得入学教育的时候,我们都看着别人谋生的面孔,不知所云,只有怔怔地傻笑。当然还是有相互认识的,天南地北地侃来侃去,我想,这“中学遇故知”,算得上是快乐吧!我懂了,有朋友就是快乐的。
在定向越野的时候,我们本来一直遥遥,可在后一关的时候,后一个小小的标识,拖住了我们的脚,胜利却未曾停留片刻,匆匆地去寻找新的队伍了。后看着本属于我们的奖杯被别人欢欣地捧起,真是欲哭无泪,可又没有哭的理由。我眼前也渐渐浮起了我们队伍到各处闯关、飞奔的过程,我笑了。那时,我懂了,努力了就是快乐的。
学科竞赛颁奖之后,成绩在班里名列前茅,一个个奖品收入囊中,同学们投来羡慕的目光,心里说不出的美。我懂了,被人认可就是快乐。
运动会上,运动员挥汗如雨,全力以赴。奔跑者的脸皮似乎由于惯性再往后拉伸,跳跃者身轻如燕,似乎从非洲跳到了美洲,似乎越过了世界上的高峰,助威者的嗓子似乎要让全世界聆听他们的声音,让世界为他们所支持的同学加油。这实在是一种震慑。我看到他们兴奋的样子,我乐了。我懂了,支持他人,是快乐的。
期中考试之后,排名又前进了。我乐了。我懂了,进步是快乐的。
现在,我懂了,我找到了快乐的藏身之所。他在朋友的身上,在你努力过后流淌的汗水里,在被人认可的笑容里,在支持他人的喊声中,在你进步时踩出的脚印里。
我的初中生活作文600字初三
初一,是离开童年的梦,是雄鹰长出了坚硬的嘴;初二,是学会坚强、勇敢和执着,是雄鹰长出了尖利的爪;而,初三,是要踏上人生的转折点,是雄鹰长出了雄健的翅膀,等待着翱翔。然而,我初三了。
清晨五点左右了,开始准备了,由于是五点的车,我必须加快旋律,免得被落下,洗漱完后,爸爸端来了一份让人看了就忍不住流口水的美味早餐,我也更是忍不住去尝一口,我一*股坐到座位上大口吃了起来,由于我吃饭速度极快,在这美味太吸引我了,所以不出两分钟就搞定了美味佳肴,随后穿好衣服和我的运动鞋,乘着安全电梯到楼下,我使出一招铁砂掌,破开门后,直冲小区门口,我想校车该到了吧,果然没错,但只迟到了几秒钟,上车后看着窗外的美景,觉得好美。
到了,我下车后,迈着轻快的步伐,走向校园,除了我们的一车人,好像没有其他人的踪迹,好清静啊,还可以享受一下校园独有的气息,好温馨的感觉啊,然后我进屋了教室,开始看看老师昨天布置的需要背东西,时间过得飞快,人都到齐了,班主任也开始了日常的叮嘱,随后开始了早自习、第一节课、第二节课、第三节课、第四节课,每节课上大家到积极踊跃的发言,我也不例外,组长在一边叫我:“到你题了,”我自当不敢怠慢,便拿出好的态度,前去讲题,下课时,同学们也绝不贪玩,都在整理老师留下的家庭作业,以便于到家后看看自己陌生的题,然后便迎来了一天喜悦的时候,午饭到了,虽然学校的饭没有家里做的可口,但是和同学们在一起吃饭我还是感到很快乐。
下午了,下午总是同学们疲倦的时候,没有心思听课,但老师总是告诉我们要有坚强的毅力,不服输的精神,所以我们便精神了好多,各科老师看出我们的奋进和对学习的渴望,就对我们有了更大的信心,于是很快的过去了第五节课、第六节课、第七节课、第八节课、第九节课。很快放学了,在站队时,班主任再次叮嘱我们要好好完成作业不得抄袭,出了校门,乱成一团,都在寻找自己的校车,我也如此,上车后,汽车向各个学生的家驶进。
很快,我到家了,打开房门就闻到了扑鼻的菜香,妈妈抱着弟弟出来迎接我,我又喜洋洋的吃过了晚饭,当然,我又投入到了学习之中,一直学到了很久很久……
我的初三生活是很平淡的,它不是彩色的,但也不是黑色的,然而,它是白色的、透明的,但它却记录着我的快乐。
我的初中生活作文600字初三
我一直认为,在这种紧张的学术生活中,单调、无聊,隐藏了业余时间的幸福,不像那首充满节奏的美丽诗,直到无意中发现,我知道三年级的生活就像一首诗。
曾坚信,在初三的生活中,只有无数的试卷,埋头写题的沙沙声。但后来发现初三的生活也像诗一样。早读的时候,瑞在讲台上大声朗读,环顾四周。小林专注于用手指阅读单词,把书放在桌子上,坐直,发出声音。葛用小纸盖住句子,边读边背。窗外的鸟儿听不见,雨点落在地上的啦啦声也消失了。只有读书声冲出教室,在走廊里回响。一瞬间,无数诗意的画面浮现在我的脑海里。上课时,虽然穿着白纱裙的女老师头上没有花,但六月闷热的气候早已让她出汗。粉笔的沙沙声和教棒在屏幕上来回滑动,学生们做了丰富多彩的笔记……我觉得这是初三生活中的拼搏诗。
曾坚信,在初三的生活中,只有残酷的竞争,没有温度。但后来发现三年级的生活也像诗一样。课间,数学课代表嘉正弯腰给慧讲话,小袁正拍着刚考试不及格的小丽,说着安慰的话。就连脚伤恰到好处的邓老师也被童童一瘸一拐地来到我们班,帮助小燕默写单词。窗外橙色的阳光斜射进教室,靠在门口,看着团结互相关心的学生。我坐在阳光下,耳边传来鼓励的话语,一个个弯腰给同学讲课的背影,脑海里浮现出温暖的场景。我不知道诗歌的真正定义,但温暖的诗歌充满了我的心。
曾坚信,在初三的生活中,只有卷子和我一个人备战,没有任何关心。但后来发现,三年级的生活也像一首诗。回到家,一股诱人的菜香扑面而来。在厨房里,穿着围裙,用铲子翻菜的奶奶看到我回来了。她迅速关火,微笑着把菜端上来,看着她关心的眼睛,心里充满了温暖。父母回来了,妈妈等我半夜关灯,爸爸来我书房帮我做题。一瞬间,我突然觉得自己不再孤独了。爷奶的劝告和父母的关心都是关心诗。
虽然初中三年级很苦很累,但初中三年级就像一首诗。学校的努力、同学的关心和家人的陪伴实际上就像一首美丽的诗,让我欣赏和陶醉。
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