证明函数可导(精选3篇)
第1篇1
构造可导函数证明不等式
◎李思阳本溪市机电工程学校117022
【内容简要】构造辅助函数,把不等式证明转化为利用导数研究函数的单调性或最值,从而证得不等式。而如何构造一个可导函数,是用导数证明不等式的关键。本文从热门的高考题及模拟题中选出四种类型题供师生们参考。
【关键词】构造辅助函数;导数;不等式。
一.直接作差
1(2011·辽宁文科)设函数f(x)xax2blnx,曲线yf(x)过P(1,0),且在P点处的切线斜率为2.(1)求a,b的值;
(2)证明:f(x)2x2。
(1)解:f(x)=1+2ax1a0b.由已知条件得f(1)0,f(1)=2,即x12ab2
解得a1。
b3
(2)证明:因为f(x)的定义域为(0,+∞),由(1)知f(x)xx23lnx。
设g(x)f(x)(2x2)=2xx3lnx,则g(x)=12x23(x1)(2x3)=。xx
当0<x<1时,g(x)>0,当x>1时,g(x)<0。
所以g(x)在(0,1)内单调递增,在(1,+∞)内单调递减。而g(1)=0,故当x>0时,g(x)≤0,即f(x)2x2。
总结:直接作差g(x)f(x)(2x2),用导数得gmax(x)g(1)=0,从而得证。直接作差是证这类题最常用的方法。
二.分离函数
2.(2011·课标全国卷文科)已知函数f(x)
处的切线方程为x2y30。
(1)求a,b的值;
(2)证明:当x>0,且x1时,f(x)>
(1)解:略a1,b1。alnxb,曲线yf(x)在点(1,f(1))x1xlnx。x1
lnx1lnx1x21,所以f(x)(2lnx)。(2)证明:由(1)知f(x)=x1xx11x2x
x21考虑函数h(x)=2lnx(x>0),则x
22x2(x21)(x1)2
=。h(x)=22xxx
所以当x1时,h(x)<0,而h(1)0
当x∈(0,1)时,h(x)>0,可得,故1h(x)>0;21x
1h(x)>0。当x∈(1,+∞)时,h(x)<0,可得1x2
lnx从而当x>0,且x1时,f(x)>。x1
总结:作差后的函数如可分为两个函数的积,直接求导很繁,可取其中一个函数求导,再讨论证明。
三.巧妙变形
3.(2010·辽宁文科)已知函数f(x)(a1)lnxax21。
(1)讨论函数f(x)的单调性;
(2)设a2,证明:对任意x1,x2∈(0,+∞),f(x1)f(x2)4x1x2。解:(1)略。
(2)不妨设x1≥x2,由于a2,故f(x)在(0,+∞)减少。所以
f(x1)f(x2)4x1x2等价于f(x2)f(x1)≥x1-x2,即f(x2)x2≥f(x1)x1。
a12ax24xa12ax4=令g(x)f(x)x,则g(x)=。于是xx
4x24x1(2x1)2
g(x)≤≤0。xx
从而g(x)在(0,+∞)单调减少,故g(x1)≤g(x2)。即f(x1)x1≤f(x2)x2,故,对任意x1,x2∈(0,+∞),f(x1)f(x2)4x1x2。
总结:通过等价变形,构造函数g(x),利用g(x)的单调性得证。
四.作函数积
12。exex
1212证明:对任意的x(0,﹢∞),lnx1>xx(lnx1)>x(x)exexee
x2设函数f(x)=xlnxx,g(x)=x+。ee
111f(x)=lnx2,f(x)=0,得x2,易知fmin(x)=f(2)=—2。eee4.(2011·本溪一中模拟)对任意的x(0,﹢∞),求证:lnx1>
1exxex
,=0,得1,易知==。g(1)g(x)=g(x)g(x)xmaxee2x
11,∴fmin(x)>gmax(x),∴f(x)g(x)。ee2
x212∴xlnxxx+。因此lnx1>x。exeee∵
总结:直接做不好做,不等式两边同乘以一个函数,先进行证明,得到结果后再同除以这个函数,从而证得。
第2篇2
1.讨论函数f(x)2.已知f(x)x1,x1在x1处的连续性。
1x,x12x,x1在x1处的连续,试求a值。
axb,x1ex,x03.设函数f(x)在x0处的连续,试求a值。
ax,x04.讨论函数f(x)x,x0在x0处的连续性和可导性。
x,x0sinx,x05.设函数f(x),求f(0)。
x,x01xarctan,x06.证明函数f(x)在x0处的连续但不可导。x0,x01sinx)a2,x0b(7.确定a.与b的值,使f(x)在x0处可导。axe1,x0x2,x08.已知函数f(x),求f(0)及f(0)又f(0)是否存在?
x,x0x2,x09.设函数f(x)A,x0,则A为何值时f(x)在x0处的连续,并讨x,x0论此时函数在x0处是否可导。
x2,x310.确定a.与b的值,使f(x)在x3处可导。
axb,x3
第3篇3
函数的可导性与连续性的关系教案
教学目的1.使学生理解函数连续是函数可导的必要条件,但不是充分条件.
2.使学生了解左导数和右导数的概念.
教学重点和难点
掌握函数的可导性与连续性的关系.
教学过程
一、复习提问
1.导数的定义是什么?
2.函数在点x0处连续的定义是什么?
在学生回答定义基础上,教师进一步强调函数f(x)在点x=x0处连续必须具备以
∴f(x)在点x0处连续.
综合(1)(2)原命题得证.
在复习以上三个问题基础上,直接提出本节课题.先由学生回答函数的可导性与连续性的关系.
二、新课
1.如果函数f(x)在点x0处可导,那么f(x)在点x0处连续.
∴f(x)在点x0处连续.
提问:一个函数f(x)在某一点处连续,那么f(x)在点x0处一定可导吗?为什么?若不可导,举例说明.
如果函数f(x)在点x0处连续,那么f(x)在该点不一定可导.
例如:函数y=|x|在点x=0处连续,但在点x=0处不可导.从图2-3看出,曲线y=f(x)在点O(0,0)处没有切线.
证明:(1)∵Δy=f(0+Δx)-f(0)=|0+Δx|-|0|=|Δx|,∴函数y=|x|在点x0处是连续的.
2.左导数与右导数的概念.
(2)左、右导数存在且相等是导数存在的充要条件(利用左右极限存在且相等是极限存在的充要条件,可以加以证明,本节不证明).
(3)函数在一个闭区间上可导的定义.
如果函数y=f(x)在开区间(a,b)内可导,在左端点x=a处存在右导数,在右端点x=b处存在左导数,我们就说函数f(x)在闭区间[a,b]上可导.
三、小结
1.函数f(x)在x0处有定义是f(x)在x0处连续的必要而不充分条件.
2.函数f(x)在x0处连续是f(x)在x0处有极限的充分而不必要条件.
3.函数f(x)在x0处连续是f(x)在x0处可导的必要而不充分的条件.
四、布置作业
作业解答的提示:
=f(1).
∴f(x)在点x=1处连续.
∴f(x)在x=1处不可导.
证明可导
证明函数(共17篇)
函数极限证明
证明函数fx
证明函数收敛