《蜗牛》读后感(精选8篇)
《蜗牛》读后感篇1
读了《聪明的蜗牛》这篇文章后,我非常佩服蜗牛那聪明才智,而又不禁为马儿高傲自大,最后以失败告终的结局感到可悲,让人感悟到凡事只要动脑筋就能出奇迹的深刻的道理。
《聪明的蜗牛》一文讲述了马儿自以为是,要以蜗牛比赛跑步的故事。蜗牛为了教训马儿,召集家庭成员商量对策,沿着赛道每一百步藏一个蜗牛,巧妙而机智地打败了对手,取得了胜利。
这个故事教育意义深刻,让我产生了许多联想和感想。记得去年寒假的一天,我与哥在一块玩耍时,哥哥突然提出要比赛吹蜡烛,谁吹输了就要做一个星期的家务,吹赢了的就免除做家务。
面对哥哥的挑战,怎么办?我暗想哥哥比我大二岁,力气也比我大,如果不动脑筋肯定是输多赢少。我认真地观察了当时的风向,正好是吹北风。因此我向哥哥提出:吹蜡烛的位置要让我先选择,二个人不能在同一个位置,哥哥不加思索地说:“可以”。我立即选择了北方,鼓起勇气用力吹过去,由于顺风向,北风帮了忙,共计吹灭了8根蜡烛;而哥哥因为不能在我这个位置上吹,尽管用尽力气吹过去,他却只吹灭了6根蜡烛。我以比哥哥多吹灭2支蜡烛的`优势赢得了这次比赛的胜利。
这篇文章和我与哥哥比赛的故事,让我明白了一个道理,在日常生活中,常常面对机遇与挑战,在对手比自己强大时,要冷静对待,善于思考,巧妙应对,在关键时刻有聪明的脑袋往往会比只有力气更重要。
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《蜗牛》读后感篇2
最近,赵老师在班级作文阅读群里发了一篇很感人的文章《奔跑中的蜗牛》,这篇文章为我们讲述了一名成骨不全症患者—19岁的韩金莹,经过了二十多次骨折,5次手术,学会了坚强和面对,明白了珍惜和感恩的故事。
读了这篇文章,我产生了一个疑问:为什么残疾人一般来说就要受到歧视呢?大多数人会这样回答:因为他们和我们不一样,因为他们的身体存在残缺,他们很多事情根本就做不了。而我却认为:一个人的身体状况并不能代表他心灵的境界。就像韩金莹,她能写出这样的文章,说明她足够的开朗、乐观,她经历那么多次的磨难还能够获得“学霸”的称号也说明了她有着比我们一般人更加强的意志和毅力。相反,像韩金莹这类残疾人更是在学习上、生活上给我们树立了坚强、奋进的'榜样。
就在前几天,我们去香港游玩,乘坐了地铁站里的升降机,就在电梯门正准备关闭的时候,一位坐着轮椅的残疾人叔叔出现在了电梯门口,当时电梯里已经有些挤了,一位站在门口的阿姨快步走出了电梯,又迅速地把残疾人叔叔推进了电梯,还微笑着对叔叔说:“不能让您等,我再等一下”。当时,电梯里的所有的人都向阿姨投去了赞许的目光,我感受到整个电梯里都充满了温暖。
是啊,像韩金莹、像残疾人叔叔,上帝本来对他们就不公平,他们要付出很多的艰辛才能给过上和我们正常人差不多甚至差很多的生活,那作为正常人的我们,不仅要学习他们对生活的坚强、对生命的热爱,更应该多关心他们,多给奔跑中的蜗牛遮风、挡雨,那么我们这个世界一定会更加和谐和美好,也会更加光明与温暖。
《蜗牛》读后感篇3
最近,我认真地阅读了《小蜗牛的壳》一文,感触很深,感觉我就像寄生虫一样,总是依赖他人。
故事内容是这样的:森林里有一只小蜗牛,它很爱赛跑,但是每次都是最后一名,它埋怨道:“老天真是不公平,为什么就我要背上又笨又重的壳呢?而毛虫姐姐、蚯蚓弟弟却不要背这个又笨又重的壳呢?”妈妈语重心长地对它说:“因为他们有大地、天空来保护它们呀,而我们有壳可以不靠天、不靠地,靠我们自己呀!”
蜗牛妈妈说得对,不依赖任何人,那该多好呀!
平时爸爸妈妈帮我安排好了一切,让我觉得很多事情我是干不好的。现在我明白了,总依赖他人是不对的,如果有一天失去依赖的东西,那生活在这个世界上不是什么事都做不了吗?
有一天,爸爸上班去了,而妈妈也正好旅游去了,我自己一个在家。刚开始觉得挺自由,可时间一长就感觉越来越害怕,连平常看似简单的`淘米、煮饭,也不会做了,只有在家呆坐着,看电视。后来,终于坚持不住了,就哭着吵着打电话向爸爸求助,非要爸爸回来陪我。无奈之下,爸爸只好请假回来陪我,并教我做饭。那时,我感觉自己好无能。
像我这样的小孩子,就如同生活在温室里的花草,永远也长不成参天大树。所以要从现在开始,要学会独立,不依赖任何人、任何事,才能茁壮成长。
《蜗牛》读后感篇4
今天,我读了《蜗牛的壮举》这篇文章,从那时起,我将对蜗牛有另一种看法。
蜗牛爬行的速度是世界上最慢的动物之一,所以有些人看不起他们。然而,有一个考古队对胡夫金字塔,也有很多在金字塔的顶部发现了蜗牛的,并且是完整的'。原来,这些蜗牛砸锅了无数次,终于爬到金字塔的顶端,还爬上了他人生的最高峰。
这些号称爬行速度发展最慢的蜗牛,就连爬上一棵2、3米的树上,也需要进行两三天或一个星期左右,它们之间居然爬上了社会金字塔顶峰,真不可思议。蜗牛们之所以学生能够通过攀上金字塔,就是缘于中国坚持,它们不管他们自己坠落多少次,遇到问题怎样的困难,都努力积极向上爬,永不停息。蜗牛这样的精神文化值得研究我们应该学习。
本文让我想起了等待作文的第二年,我参加了葫芦丝班。当时,我一直有种葫芦丝葫芦丝的好奇感想去上课。有一天,吕老师来我们班找人上课葫芦丝,心想:这不是我一直想参加兴趣班做?你一定不能错过的好机会。然而,刚开始学习葫芦丝没多久,他想退出,因为各吹葫芦丝完,嘴唇就会出现红肿,疼痛。两年后,我被拉出类葫芦丝的,因为我觉得这个仪器是不适合我,所以后来参加了文学社。但我今天读了这篇课文,让我明白了:我必须自己去学习葫芦丝,但现在因为一点挫折就放弃了,如果再这样下去,做一些不会成功。
爬行运动速度发展最慢的蜗牛都能自己爬上金字塔,是缘于它们可以坚持,我们国家也要学生明白:世上无难事,只怕有心人。只要你坚持,没有得到什么是做不了的!
《蜗牛》读后感篇5
这个暑假我看了很多书,其中,冰波的作品《怪蜗牛奇遇记》很让我回味。这个故事讲的是一只很奇怪的.蜗牛,它叫奇奇。它会功夫!要软,软如绵;要硬,硬如钢;要快,快如风,再加上它还有一奇妙的“五香多味”点穴功。
有些小朋友可能会问,“蜗牛爬得多慢呀,怎么会快如风呢?”这是有来历的。
有一天,奇奇正在练功,一阵“噼哩啪啦”的声音,奇奇侧耳一听,不好!一定是哪边打仗了!它立马躲藏进壳里。“子弹”啪啪地打在壳上,经久不息……它忍不住探出头一看,哪是什么打仗,是豆荚“爆”了!哈!打在它壳上的是豆子!奇奇看着滚来滚去的豆子,灵机一动,用豆子做成了溜冰车!奇奇从此快如风了,它悄悄上了火车,想去城里看看。
读到这里,我不由地会心一笑!奇奇实在是太聪明了!能用熟透的豆子做溜冰车,这也带给我许多丰富的遐想。我仿佛看到小蜗牛驾车风驰电掣的模样,神气极了!他溜着旱冰,到处行侠仗义,男孩升门光斗蛐蛐儿不念书,奇奇要管一管,国王们吵着要吃月亮饼和星星豆,奇奇出手相助……
让我最难忘还有:奇奇不惜将自己最重要的壳当成螺丝帮助别人修机器;冒着把自己烤成熟蜗牛的危险,给孩子们做膨化棒。它这样乐于助人的精神让我很感动!
《蜗牛》读后感篇6
暑假期间我读了王一梅《蜗牛的森林》,其中我最喜欢的一个故事是恐龙的宝藏。
故事主要讲了恐龙阿迪遇到了一只绿蜘蛛,绿蜘蛛告诉恐龙他们会因为庞大而灭亡。于是恐龙阿迪、阿木、阿莉开始了寻宝的旅途。他们来到了雪山,因为在一座冰房子里冬眠,所以躲过了恐龙的灭绝。在途中他们还认识了井深博士、花菲儿、阿苍、巴罗等朋友。在途中遇到了许多的困难,最后经过千难万险不但找到了宝藏还发现了一片煤矿场。
读了这个故事,我感觉收获了很多。我要向三只恐龙学习,学习他们坚持不懈,有始有终,持之以恒的精神。我想到了这个暑假我去书法班学写字的事情。自从放了暑假,从周一至周六,每天下午三点到六点,我都会准时出现在刘洪昕老师的书法班里。说实话,刚开始我是很抵触这个书法班的。大热天的,每次我正在凉爽的空调房里午睡,就被妈妈揪起来送去学书法,心里那个烦呀。第一次上课,十几个人挤在一起,就一个空调,热的`要命。更烦的是,常常一个笔画要练一个下午或者更多,反正不过关就一直练,一直练,直到过关为止,枯燥又乏味。
第二天我吵着闹着不肯去,妈妈说:“不管遇到什么困难,如果你不坚持下去,今后你什么事情也做不好。别看只是一个练字。”也许妈妈是对的,练字事小,坚持事大。逐渐的,我找到了感觉,特别是当妈妈夸我写字进步了的时候,我心里就像灌了蜜一样甜。我告诉妈妈,我一定坚持把书法练下去,把字写好。
以后不管任何事,遇到任何困难,我都要告诉自己坚持,勇往直前,我就一定会收获满满。
《蜗牛》读后感篇7
《背着房子的蜗牛》的编者是著名的儿童刊物主编杨红樱,我非常喜欢看她的书。
故事里面讲的是一只蜗牛的遭遇和他有多么喜爱自己的“房子”,并把它称作自己的“小公馆”。后来他遇到了蜗牛姑娘,可蜗牛姑娘说:“我们需要一个共同的.家”。蜗牛不愿放弃自己的“小公馆”。他们就这样生气的分开了,后来他遇见了没有房子约束的蚯蚓姑娘,参观了鼹鼠庞大的“地下宫殿”,参加了非常实用而有倾斜度婚房的缝叶莺的婚礼,参观了时刻不停建造自己房子的蚂蚁城堡……里面的故事生动具体,给人一种身临其境的感觉。
在梦中的乐园中,蜗牛最后体会到:感谢生活,生活给了他这么美好的东西!蜗牛庆幸他抛弃了那座背在他身上、使他自我封闭的房子。没有了它,他却拥有了爱和友情,拥有了蓝天和大地。
通过这本书,我体会到了:平时要学会放弃自己不需要的东西,减少前进的包袱。只有懂得了放弃自己不需要的东西,才会有更多的快乐和朋友,才能获取新的知识。比如小时候玩过的玩具,我现在不玩了,可以非常大方的送给弟弟妹妹们,他们一定会觉得我是最关心他们的好哥哥。同时我还要多接触不同的人,向他们学习,不能固步自封,多听听好的建议和做法,改掉坏的习惯,养成好的习惯,让自己快乐的进步,未来的明天也拥有成功的蓝天和大地。
《蜗牛》读后感篇8
悠闲、快乐而又短暂的暑假已然过去,但唯有我的至爱——书籍成了我亲密无间的挚友。那一本本妙趣横生、精彩纷呈的书籍,给予了我无穷无尽的快乐和无边无际的遐想,更给我的健康成长注入了丰厚充足的营养。
假期里,我阅读了一篇励志美文《童年与蜗牛》,对这篇文章尤为喜欢。它主要讲述的是作者回忆童年时代,他把蜗牛放在光滑的墙壁上,那只蜗牛一步一步地慢慢向上爬,又被作者弄了下来。但它不怕累,鼓起勇气继续朝着顶端爬。结果它成功了,作者想再去碰它都已经碰不到它了。
读了这篇文章,令我深受感动。小蜗牛虽然小,虽然慢,但它很努力,坚持不懈,不达到目的誓不罢休。对小蜗牛这种不放弃、不气馁的精神与气概,我的.敬佩之情油然而生。
我平时学习没有目标,过一天算一天,而小蜗牛却能锲而不舍,一次又一次地朝着目标爬去,我觉得自己连一个小小的蜗牛都不如。暑假里,妈妈叫我要练好字,争取能写几个好毛笔字,把“成长包”再做得漂亮点。前几天我兴致还挺高,总是很认真地临摹仿贴,可是没过几天,就觉得练字太累了,就想睡懒觉,不想练了,结果像样的毛笔字一个拿不出来。还有,我常常觉得日记没有内容可写,老师说主要是平时不注意观察,不注重积累,词句太过匮乏。但我没有按照老师说的去做,结果作文总是写不好。读了《童年与蜗牛》,我深受启发,小蜗牛能凭借一己之力,遇到挫折不轻言放弃,我与比之,真是相形见绌。今后我要向蜗牛学习,改掉懒惰的习惯,认准目标,努力学习,为实现自己的目标而奋斗。
小蜗牛,慢悠悠,目标专一不回头。这是书籍给予我的精神食粮,给我树立了学习、做人的榜样,书籍真是我的良师益友。