第3篇1

2.说明一、论文或艺术作品研工作量计算范围。绩分

对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。1.计算公式：绩分×排名系数10020030040SCIE、ISTP收录505080（1）排名系数参考排名系数表(附后)（2）基本绩分（每篇/当量幅）见表1。参）必须具有高职高专或其它类型高等教育、职业技术教育属性。域）与从事的职业（或现阶段所从事的学院工作）。教育研究与教材（教计算的论文论著或其它研究成果，必须符合本人所学专业大类（或交叉领时，成果获得者必须署名无锡工艺职业技术学院，未署名本院的不列入科为鼓励教职工走专业发展与职业发展相结合的道路，列入科研工作量本部分包含教材建设、科研、论文、获奖等方面的内容。计算本部分本院指定的重点教育研究期刊*中国科学引文索引数据库（CSCD）核心库期刊、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊、中国高职高专网全文转载的期刊论文

中国科技论文统计源期刊中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊SCI、EI、SSCI、《中国科学》、《中国社会科学》收录

无锡工艺职业技术学院科研工作量计算方法（试行）

表1论文或艺术作品绩分计算表“211工程大学“学报30一般本科学院学报有正式刊号的一般高职学院学报与本院学报（属扶持刊物）、有正式刊号并已进入15期刊网数据库的一般学术期刊12其他各类有正式刊号但未进入期刊网数据库虽是有正式刊号的学术刊物，但属于副刊（如《职业技术教育》实例版与综合版）、5专刊、增刊等其它版、论文集，有准印证的内部刊物。*学校指定的重点教育研究期刊:《高等教育研究》《教育研究》、《中国高等教育》、《江苏高教》。论文或艺术作品获奖绩分(以各级行政部门及具有行政职能的学术管理

1类

别

1折算。100121530608市级计。)见表2。3.说明市级三等国家级一等当年积分计算方法予以追加。1/8，主审按审稿字数的1/5计算。省级入围，市级二等国家级三等，省部级二等国家级二等，省部级一等（6）类别系数见表3。国家级入围，省部级三等，市级一等

对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。1.任务含量：教材应符合大纲要求二、学术著作、教材、指导书、画册等2000字。书法、艺术作品按相应的刊登版面量计，以滿一A4版面抵算0.8篇论文。0.5＜篇幅量＜1，按0.5系数折算，篇幅量≤0.5，按0.3系数征集与评奖为准，其它各市以上群众性组织或商业行为的评奖活动一律按可级别的工程技术学会、高等教育学会等发文至本院的征文、征稿、作品机构，如文学艺术联合会、哲学与社会科学联合会、科协或预先经学院认织的评奖与正式出版物刊登可重复积分)。对后取得高级别发表的论文，按（5）修订版教材按实际修订量计。2.计算方法：自己编写字数×类别系数

表2论文或艺术作品获奖绩分（3）校内教材或讲义、指导书在计算绩分后，不再发放酬金。（2）校内教材或讲义、指导书编写必须事先履行有关报批手续。（3）公开发行报纸理论版的论文等同于相应级别学术刊物论文。（5）人文社科类论文每篇不低于2500字、科技类论文每篇不低于（4）主编合计另加全书总字数的1/4，副主编合计另加全书总字数的（4）同一篇论文或作品，按最高级别计算，但不重复积分(行政性组（1）教材分公开出版教材、校内教材或讲义、指导书、教材的修订版等。

22三、专利2.说明：校内修订版(修订部分)2.绩分值说明公开出版发行的教材出版物的修订版本四、教学、科研成果奖公开出版发行的学术著作省部级

102052－5国家级折算量类纵向项目获奖或鉴定成果。按当年积分计算方法予以追加。市级

72－10类别一等（一类）奖

120

400

600

对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。收后结算，其绩分按1~2分/课时计。1.计算方法：绩分值×排名系数1.计算方法：绩分值×排名系数

每万字绩分课题（或子项目）按降一行政级别计。

表4教学成果奖绩分表

二等（二类）奖表3学术著作、教材、指导书、画册等类别系数注：所有商业行为出版物按校内教材、讲义、指导书计算。发明专利：500；实用新型专利：150；外观设计专利：30。（7）网络课程、多媒体课件及脚本、校内直录片等现代教育技术绩(1)教学与科研成果奖绩分见表4、表5。教学成果主要是指精品课程建设、专业建设等具有整体性的教学建设获奖成果；科研成果主要是指各分，在按课程建设计划与要求完成整门课程的系列化、集成化制作并经验(2)以各级行政部门组织的教学成果与科研项目成果评奖为准，科研子(3)同一教学或科研成果以最高获奖等级计。对后取得高等级奖的成果，3200

400

类别

公开出版发行的编著

公开出版的指导书、教参与其他书籍校内教材讲义指导书

三等奖

200

每万字绩分

优秀奖

550

23市级六、科研产品五、教学竞赛奖七、横向、纵向课题比赛等教学单项获奖。2.说明学院级省部级国家级折算量市级学院级省部级国家级折算量省级重点新产品获国家重点新产品证书

一等奖

1000200020050国家科技成果重点推广计划

种160104080一等奖

类二等奖学院级市级重点新产品1.计算方法：折算时×排名系数1.计算方法：绩分值×排名系数

对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。2.说明：科研产品绩分见表7计算方法：按表6直接取值。市级成果重点推广计划省级成果重点推广计划

1000

400

30经国家登记并公开发行的计算机软件（含多媒体软件）

表6教学竞赛奖绩分表

表5科研成果奖绩分表

表7科研产品绩分表（1）以到账经费计算（不列入学校资产账的仪器、设备或部件等样说明：教学竞赛主要指教师担任观摩课、课件比赛、毕业论文（设计）

420

三等奖

二等奖

1530

632001560

2080

400

200

三等奖60

150

200

300

优秀（鉴定）奖

绩分值

4级2.5。况计算。2、参展（赛）并获奖的：座每次0.5绩分。八、专题报告、讲座第一作者(必须是有计划进行)。

对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。十、本计算办法所涉及到的排名系数（2）横向课题：绩分系数为1.0。1、未完成项目的暂不予计绩分。院级一等奖10；二等奖6；三等奖3；省级一等奖70；二等奖60；三等奖40；国家一等奖100；二等奖80；三等奖70；市级一等奖30；二等奖20；三等奖10；1.计算方法：主讲人，面向全院6绩分，面向系（部）4绩分，听讲2.说明：面向全院是指经学院教学或科研管理部门批准或邀请举行的（4）不列入学院资产账的仪器、设备或部件等样机组装、生产线配备（3）各级纵向立项课题绩分系数为：市级1.5；省（部）级2.0；国家经费，但可按系数折算其积分），每万元到账经费40绩分。所耗用的硬件费及转拨给合作单位的经费，其绩分系数为0.1。1~2次面向全院或系（部）的专题报告、讲座，时间1小时以上。注：商业行为参展获奖参照市级计算。工作绩分。其论文总分值为上述表一中相应论文的分值，指导教师则视同九、参加教师技能大赛或指导学生科技制作（科技创新、艺术作品）获奖面向系（部）由系部组织。原则上，每名高级职称的教师每年都应当进行机组装、生产线配备所耗用的硬件费及转拨给合作单位的经费不计入到账4、指导学生科技制作（科技创新）的教学工作量由教务处按实际情3、指导学生完成的论文在正式发表或获奖后，指导教师可获得科研报告、讲座，通常学期末将计划报教务处或科研管理部门，经批准后进行。

55见表8。署名人数六人

3/62/31/1第一7/185/1110/26五人四人三人二人一人三人至四人为1.2；五人至六人为1.25；

2/61/3第二6/265/183/1

1对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。不同团队人数时的修正值如下：七人及其以上为1.3。

表8不同排名次序的排名系数七人以上时，第七排名为1/27、第八排名为1/28、第九排名为1/29……合科研管理条例），其排名系数为上述表中相应的排名系数乘以修正值。家各级立项课题的所有人员（以立项申报表中署名为准，如有变动，须符排名系数用于多人合作论文、成果等排名。不同排名次序的排名系数为鼓励团队协作,多出高质量成果。凡以团队组织承接院、市、省、国

1/6

第三

4/26

3/26

2/26

1/26

3/18

2/18

1/18

2/11

1/11

排名次序

第四

第五

第六

第2篇2

无锡工艺职业技术学院校友服务平台建设需求

1.建设内容

1.1.总体目标

校友服务平台不仅仅基于传统的PC终端和互联网，还将借助最新的移动互联技术，基于手机、PAD等智能移动终端，实现校友信息的采集、维护，实现校友和校友、校友和学校之间的互动，增强校友和母校的感情，从而，增强校友对母校的荣誉感和归属感，使校友资源得到最大程度利用；同时借助服务系统扩展实现校友之间的静态和动态关系的管理，实现全方位的校友关系分析和挖掘。

1.2.功能需求

校友服务平台是一个全功能的信息系统，将各类校友服务、校友信息收集与管理有机结合为一体。校友服务平台构建面向工作人员和校友的在线管理与服务系统，旨在整合校友资源、完善校友服务、管理各类分会、引导校友活动、沟通校友情感。借助网络信息化及新媒体，将校友关心及需要的服务根植于系统，为校友提供快捷便利的线上服务，同时借助系统获取校友信息。校友服务平台分为校友综合服务管理平台、校友平台（含PC端、移动端）和校友服务大厅（移动端）、捐赠平台（含PC端、移动端）等模块。1.2.1.校友综合服务管理平台

1.2.1.1.校友注册审核

校友注册审核：根据系统配置，支持“智能审核”和“人工审核”，注册校友填写的信息在数据库中匹配，同时提供了正确的同学姓名，即可自动通过审核。自动匹配失败的信息，进入人工审核。审核通过的校友拥有正常的校友社区功能，未通过审核的注册校友只拥有部分社区功能，包括个人信息完善等。校友信息变更审核：对己注册校友的信息变化情况进行审核。1.2.1.2.校友信息管理

校友信息管理：管理校友基本信息、联系方式、通讯地址、学习经历、工作经历等。

校友交往信息管理：跟踪校友和学校的交往历史情况，包括返校、活动和捐赠等多种交往方式，其中校友活动和校友社区的活动打通，社区里创建的活动可以自动进入系统，系统可以管理社区创建的活动。

校友综合查询：基于校友字段和交往汇总信息，实现自定义校友字段组合查询，查询条件支持“并且”和“或者”功能。

校友信息导出：依据查询条件的校友可以导出为xls或xlsx文件，导出的校友信息字段可以选择。

统计信息管理：可按从事行业、校友属性、地区统计校友信息。

操作日志管理：系统自动记录每次更改的校友信息字段，包括更改前值和更改后值的记录。1.2.1.3.校友会机构

校友会机构管理包括：校友总会管理、院系分会、地方分会、行业分会管理、社群或圈子管理。机构名单导出、社区成员管理。1.2.1.4.校友活动管理

活动管理：在社区中创建的活动信息、签到信息可以自动记录在系统。1.2.1.5.校友服务管理

校友综合服务管理：提供校友综合服务管理，校友综合服务管理内容可以配置，如预约返校、事务代办、寻找同学等。1.2.1.6.校友联络管理

通过短信群发和邮件群发两种方式开展校友联络工作，方便校友会更便捷地联络校友，减轻校友联络工作的负担。

管理员可以根据自己需要从校友数据库中自定义新建用户组，方便校友会管理员联络校友。1.2.1.7.校友交往管理

电话联系管理：校友电话联系管理。

来访管理：校友来访管理，自动和相关校友关联。活动管理：校友活动管理，自动和相关校友关联。校友活动管理和“校友平台”、“校友微平台”紧密关联，在社区中创建的活动信息可以自动记录在系统

1.2.2.校友捐赠管理（含PC端、移动端）

校友捐赠项目管理：实现校友捐赠项目的管理。

捐赠信息管理：实现捐赠明细管理，自动和相关校友关联。捐赠证书管理：自动生成捐赠证书，可下载打印

校友总会管理员可以自定义添加和修改校友捐赠项目。支持校友捐赠信息、捐赠名单的导出功能。

捐赠图片新闻：利用大图片显示捐赠新闻。捐赠项目：图文列表的方式显示捐赠项目。

捐赠项目详情：显示捐赠项目已筹金额和参与人数，项目详情等内容。在线支付：支持微信、支付宝、银联等多种方式。捐赠鸣谢：显示捐赠人基本信息和捐赠的项目和金额。

1.2.2.1.权限管理

菜单权限管理：按用户（组）配置可见菜单。

校友信息权限管理：按用户（组）配置可见校友信息字段和可见校友。用户（组）管理：配置用户及用户组。1.2.2.2.配置管理

属性管理：实现系统数据字典，包括系统主要的下拉框的内容，数据字典的次序决定下拉框显示次序。

用户管理：实现系统用户的管理，包括用户可访问校友密级和范围。权限管理：显示用户的权限管理，包括可访问系统菜单，校友字段和用户。日志管理：实现登录、保存、删除等系统操作日志管理。系统自动记录每次更改的校友信息字段，包括更改前值和更改后值的记录。1.2.3.校友平台（含PC端、移动端）1.2.3.1.校友身份认证校友身份认证：校友提供基础信息、学习信息和有效的手机、邮箱等信息进行校友身份认证。

忘记密码：忘记校友社区密码的校友可以通过“忘记密码”功能找回校友，校友需要提交注册邮箱和姓名，匹配成功后，系统自动往校友邮箱发送密码邮件。

1.2.3.2.社群管理

实现社区分类管理，实现校友间的联系与交流1.2.3.3.个性头像

本地照片：基于本地照片实现个性头像功能，个性头像支持大、中、小三种大小规格。

拍照上传：基于本地计算机的摄像头，实现个性头像拍照上传功能。支持拍照的左右旋转和框选图像功能。1.2.3.4.个人资料

基本信息.•实现个人基本信息、学习信息、工作信息等个人信息管理功能。

1.2.3.5.社群动态

通知公告:和“校友综合服务管理系统”集成，实现“通知公告”管理功能。最新动态:和“校友综合服务管理系统”集成，实现“最新动态”管理功能。1.2.3.6.我的社群

我的社群包括各地校友会、行业、班级、年级、社群活动等。

1.2.3.7.校友服务

提供校友团体返校预约和个人返校预约、事务代办、寻找班级同学等服务，校友可线上填写相关信息提交申请，总会管理员审核后为校友提供相关服务。

1.2.3.8.权限管理

权限管理：校友平台（网页端、移动端）权限管理和“校友综合服务管理系统”集成。1.2.3.9.配置管理配置管理：校友平台（网页端）配置管理和“校友综合服务管理系统”集成。

1.2.4.校友微平台（移动端）1.2.4.1.系统平台

平台构成：校友微平台基于“微信服务号”或“微信小程序”。

数据集成：校友微平台的数据和现有数字化校园平台集成，共建共享核心数据。

1.2.4.2.微信平台

提供微信菜单：利用微信提供的公共接口，可以实现微信底部菜单个性化定义功能。点击底部菜单即可进入移动校友社区提供的各类功能菜单。

关于我们：向点击该功能的校友推送“关于我们”的文字和图片信息。母校动态：向点击该功能的校友推送“母校动态”的文字和图片信息。信息交动：利用微信服务号提供的公共接口，实现校友和系统之间的互动。如发送“？”，系统提供简单操作帮助等。1.2.4.3.分享

发送给朋友或朋友圈。1.2.4.4.活动

方便实现活动管理：活动发起，加入活动，近期活动全部活动和活动详情等1.2.4.5.个人信息

个人信息：校友可以完善个人信息，包括姓名、常用联系方式等，系统可以自动生成“再次审核”提醒管理员后台更新校友信息。

我要绑定：实现校友ID和微信号绑定功能。解除绑定：解除校友ID和微信号的绑定。1.2.4.6.权限管理

权限管理：校友微平台权限管理和“校友平台”、“校友综合服务管理系统”集成。

1.2.4.7.配置管理

配置管理：校友微平台配置管理和“校友平台”、“校友综合服务管理系统”集成。1.2.5.校友服务大厅（移动端）

在校友综合服务管理系统、校友平台、校友微平台的基础上，搭建一个基于微信移动端平台。搭建移动端平台将方便校友实时获取相关的校友服务，同时方便工作人员多渠道收集校友信息。1.2.5.1.校友身份认证

可根据需要设计校友身份认证的表单样式。将校友填写的信息与数据库自动匹配进行审核，无法匹配的由工作人员进行手动审核。可向审核通过的校友发送信息，提示校友成功认证校友身份。1.2.5.2.校友信息

“校友综合服务管理系统”的用户可以依据权限查看校友信息数据，即校友的姓名、联系方式等详细信息。1.2.5.3.校友卡申请审核

建设校友卡申请模块，认证通过的校友电子版自动生成，实物卡可以预约申请。

1.2.5.4.热门活动

显示所有在平台发起的活动，包括活动基本信息、活动报名信息、活动掠影等信息，活动可以置顶设置。活动签到支持电子票签到和扫描活动“二维码”签到两种方式。1.2.5.5.校友社群

校友社区的功能包括创建社群、加入社群、发起活动和参与活动。根据校友总会、地方校友会、院系校友会、专业分会的类别创建各个社群；成功认证身份的校友可以申请加入社群；发起活动中可自定义设计活动介绍页面的表单样式；支持表单导出功能。1.2.5.6.联系我们

介绍校友总会的组织机构、联系方式和办公地址，以及各个校友分会及其负责人、QQ群号。1.2.5.7.回馈母校

显示校友捐赠项目，支持在线支付功能，自动生成电子捐赠证书，可查询捐赠信息、统计捐赠数据。支持校友捐赠信息、捐赠名单的导出功能。1.2.5.8.返校指南

介绍学校周边的酒店及其协议价钱，以及酒店地址、联系方式、预订的流程和注意事项。介绍昌大周边的交通和前往新校区的路线。1.2.5.9.个人中心

校友可以完善个人信息，包括姓名、常用联系方式等，系统可以自动生成”再次审核“提醒管理员后台更新校友信息。查看和管理我所有报名和发起的活动、捐赠信息和电子证书、加入和管理的社群等。

1.3.技术要求

系统基于J2EE等成熟框架，面向业务目标，妥善解决各类业务需要和业务困难，并为后续业务需求和变更，预留方便、对第三方开放的业务、数据、服务等接口和有效指南。1.3.1.开发平台J2EE本次应用开发应基于J2EE平台，主体代码采用Java编程语言和服务器端Java技术开发。

1.3.2.应用程序的开发和运行结构

为支持数据导入/导出、客户个性化报表、业务部门特殊转换用查询界面的自定义开发和维护，必须提供基于B/S架构的Web业务开发平台。应用系统平台的开发及运行结构要提供组件层、核心调度层及集成层多层架构。1.3.3.主要接口

已有接口可以为系统的二次开发提供准备。

1）、系统接口要求：要求系统对接到学校统一身份认证中心，实现单点登录。系统要求对IE9+、Firefox、Chrome、360、Safari等主流浏览器兼容。

2）、数据接口要求：要求业务数据遵循学校数据编码规范，并根据业务需要集成到学校数据中心，对于学校数据中心已有数据要做好数据对接，杜绝二次数据采集，实现数据集成共享。

1.3.4.响应时间

各模块数据交互及服务流程响应时间单位应为毫秒级，数据同步时间不超过1分钟。业务流程应采用事件触发机制。

2.安全保障

系统的安全性是综合的，主要涉及系统部署安全性、系统开发框架的安全性和系统权限管理等多个方面。

一、系统部署安全性

系统需部署在校内。在部署时，充分考虑了数据的安全性，数据和系统分离部署。应用服务器在前端，数据服务器在后端，万一受到恶意攻击，要先通过前端应用服务器，才能到达后端的数据服务器。

二、系统开发框架安全性

系统统一采用JAVA开发，动态接受各种安全软件扫描，一旦发现系统开发框架漏洞可以及时处理。

三、系统权限管理安全性

系统权限管理由菜单使用权限、密级设置、字段访问权限设定等多重结构组成。在系统应用过程中，针对不同用户、不同的业务需求、不同使用环境提供分权限的访问功能，以满足数据安全需求，多层次保护数据的安全性。

四、以学校标准，加强安全性设计

以学校的安全性为标准，积极配合信息中心的工作，从数据访问操作、用户认证、数据加密等方面提高系统的安全性。既实现信息资源的充分共享，更注意信息的保护和隔离，针对不同的应用和不同的环境，采取不同的措施，包括系统安全机制、数据存取权限控制、数据存储和访问加密机制等。

第4篇3

一、工艺工程技术人员岗位职责直接上级：工艺主管

本职工作：主要负责审核产品生产图纸的工艺性并负责与有关部门协调图纸的技术问题;在生产现场指导解决生产中的工艺疑难，保证生产顺利进行；负责生产部的工艺编制，工装设备及模具的设计。组织人员进行技术改造及工装设备的设计，编制出作业指导书和工序控制文件，通过小批量产品试制，制定出原材料、劳动力、辅助材料的消耗定额，对每个方案的工艺、工装进行总结。直接责任：

1.审核产品生产图纸的生产工艺性，并负责与有关部门协调图纸的技术问题。2.在生产现场指导解决生产中的工艺疑难，保证生产顺利进行。3.负责生产部的工艺编制，工装模具的设计。

4.编制新工艺、新产品的工艺路线，作业指导书等工序控制文件。5.编制新产品、新工艺的劳动力及材料消耗定额。6.工艺、工装方案的技术总结。7.新产品新工艺的市场调研与方案编制。8.负责完成上级交办的临时任务。

职业技术学院教案模板

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职业技术学院岗位职责（共19篇）

职业技术学院实习报告范文

第1篇4

无锡工艺职业技术学院

校内有害生物防治相关内容

一、防治内容：

1、室内鼠、蟑螂的灭杀；

2、校园外环境的鼠、蟑螂及及蚊、蝇等飞虫的灭杀和孳生场所控制；3、室内及建筑外围，绿化带等校园范围内的白蚁预防控制；4、公共区域常规消毒及出现传染性疾病时的定点消毒。二、防治范围：

学院整个校区（含二期校区）三、操作方法：

1、采取合理的物理措施

通过在适当的位置安装预防监控设施，阻隔害虫进入关键区域或向周边扩散。

2、采取安全的化学措施

使用符合相关国家标准的化学药剂，在局部区域（部位）进行针对性的灭杀。

四、有害生物防治服务考核要点：

（一）制定周密专业的防治计划

服务单位应制定周密、有针对性的服务计划，以便学院相关部门做好协调配合工作。服务计划应包括服务日期、服务内容、区域安排和需要配合事项等。服务单位应提供常规和紧急服务，确保防治范围内的目标虫害等得到有效控制；派驻学院进行有害生物防治的人员应经相关专业和安全方面的培训，具备相关服务的资格，确保服务过程中人、物的安全。常规检查及针对性处置均应有详细的台账资料。（二）认真落实全面排查：

检查建筑外围鼠迹鼠洞，并根据需要沿室外建筑物周围每15-30米一处（重点是门的两侧）布控鼠饵站，并进行固定。

对学院区内所有场所，尤其是通道、窨井、庭院等室外场所进行虫害检查，寻找虫害孳生来源，并作针对性处理；

对学院范围内所有的蚊、蝇孳生地的进行生物调查统计，对不能清理的蚊、蝇孳生地进行环境治理，选用环保、高效、低毒且符合国家相关安全要求的药品，对室外绿化成蚊、成蝇、白蚁、马蜂等飞虫栖息场所进行处理。

（三）有效实施常规防治：

定期对室外鼠饵站进行清理维护；对室内粘捕盒进行检查维护，分析虫鼠害出现原因，并及时调整防治计划，对存在虫害的小范围区域进行针对性处理，及时解决虫害风险。对蚊、蝇孳生地处理投放灭蚊蝇缓释剂，杀灭幼虫；

定期对学院内宿舍、办公室、餐厅、卫生间等重点区域进行常规检查及消毒。安排专人对防控区域的害虫巡查控制和突发情况下的紧急处置，确保校园环境的健康安全。

（四）应急服务及时有效：

非常规服务期间，如突发严重虫害情况或其他紧急情况，服务单位接到通知后，应迅速派专业人员进行紧急、有效处置。遇校园内突发传染性疾病时，在疾控部门、学校相关部门的指导下，按要求对规定区域进行灭菌消毒。