教育工作者的思考与读后感篇1

这其实是一份作业啦，因为不写会被罚款的，嘿嘿，所以，我造了一篇，如下：

最初拿到《思考致富》一书，我以一种怀疑的态度去看它：财富、金钱，难道人生追求除了这些就没有其它了么？俗！然后，我又把它当成任务去读。读到一半时，我却被深深吸引，确切地说是警醒。

最终，这本书我读了两遍，它不仅仅是一本书了，而是我人生中一个严厉的老师。它让我明白，人生只有梦想是不够的，你必须使之强烈，变成欲望；你必须付诸行动，制定合理的计划；你还须有信心、专业的知识非学校所教、决心和毅力；它让我坚持不懈、不轻言放弃；它让我明白智囊团的力量，并告诉我和谐是基础；它教会我自我剖析：评估自己的毅力、领导素质，是否有六种恐惧，积极情感是否具备，又是否有消极情感影响。

正如业界评价的，拿破仑﹒希尔的《思考致富》是一本教授“做什么、如何做”的书籍，你在其中会发现自我定向、有序计划、自我暗示、智囊团的魔力，发现具有惊人启示作用的自我分析系统，发现出售个人服务的详细计划，发现伟人的经历所提供的丰富帮助。而财富，也不仅仅是狭义的物质，它包括持久的友谊、和谐的家庭关系、商业合伙人或同事之间的理解和支持、用精神价值衡量的内心和谐与心灵宁静等。

书中的每一个故事都会对我们有所触动，比如达比和达比叔叔的故事：达比的叔叔热衷于到西部淘金，希望能发财，但他不知道，更多的黄金来自大脑这个矿藏，而不是来自地下。他圈出一块地，辛苦挖掘几周后，终于看到了闪闪发光的矿石。由于行动前没有合理计划，他缺少将矿石运出地面的器械，于是不得不回去。而他还缺少物质基础，他又不得不把这个重大发现告诉亲威和邻居，从而凑足钱买器械。达比和叔叔回到矿区继续挖掘，他们挖到了当地最丰富的矿藏之一。矿井越挖越深，金矿的脉络却消失了，他们选择了放弃。他们把器械卖给一个旧货商，旧货商找来一位采掘工程师用专业知识进行了估算，金矿就在3英尺之下。也就是说，如果达比和他的叔叔有毅力选择坚持，再挖3英尺，就能重新找到金矿的脉络。

不难看出，达比和达比的叔叔失败是因为：1、没有物质基础；2、有梦想，却没有为梦想制定合理计划；3、不会利用专业知识；4、没有毅力，不能坚持。

这一教训让达比在后来自己选定的事业中受益匪浅，对我们也一样。如果你想成为一个出色销售人员，在做事情前，须具备所销售产品领域或行业的相关专业知识，然后对所做项目进行充分调研和分析，制定出合理的工作计划：跟进时间、见何人、做何事、如何说、如何做等，并根据反馈随时修正计划，最重要的是，遭到冷遇或拒绝时，请决不要放弃，要把销售的过程做完。而我，现在想做一个优秀的主管，梦想着以后做领导，所以我会珍惜这次培训机会，努力学习专业知识，改善自己的性格，向周围的导师和同事学习，打造和谐进取团队。也许我会面临很多困难，遇到很多挫折，我坚信，我的自信和坚持，会让我达成目标。

让我们记住书中一些话并去做，它会让我们受益一生：“心想才能事成”“没有做不到的，只有想不到的”“任何人的拒绝，都不能让我轻言放弃”“全美500位最成功人士的经验告诉我们，他们最伟大的成功在于，面临失败时他们能坚持再迈出一步”“如果你想做的事情是正确的，而且对此深信不疑，那么尽管放手去做！”“信心是一种心态，它产生于自我暗示”“最后的胜利，属于那个相信自己能行的你！”“没有任何人可以不需要他人合作，就有充分的经验、教育、才能和知识，就能够确保获得丰厚的财富”“一个半途而废的人，永远不可能成功”“要果断决策，说得好不如做得好”……然后让我们进行自我分析，真实面对自己，把自己那些拖拉、犹豫不决、不自信、轻言放弃、生活没目标、性格暴躁等等问题尽量克服，为自己的人生制定出一个“工程进度表”，按照书中的方法，规划人生，重塑自我，行动起来！

教育工作者的思考与读后感篇2

在大学课堂上老师曾推荐《思考中医》这本书，当时不以为然，后经同学再次推荐才有了读它的念头，阴差阳错，在搬宿舍过程中偶得此书，看来是缘分的安排，不得不读了！

刘力红自己说他写《思考中医》用了十年的时间在酝酿，正是十年磨一剑啊！其实我现在写这些随笔文，何尝不是在磨剑呢？用心写的书给读者的体验是丰富的，我在书中受益匪浅，对中医有了更深的认识，我似乎是抓住了大学五年学习中没能找到的中医学的要领。哲学课老师在分享她的写书经验时也说，一本好书，总能带给读者一些启发。

我应该用好人生最有时间的一段时光，把人生最学术的一些思考和感悟记录下来，按中学语文老师写作文的要求来操作，“不求面面俱到，但求一点说透”，当做书稿来写，供以后回味和把玩，也许会酿造出别有滋味的美酒，把自己灌醉！

教育工作者的思考与读后感篇3

致富的真谛并非得到多少有形的财富，思考创造财富所具备的能力与素质才是《思考致富》所明晰的至理。

富极则至穷，穷极则至富。穷与富是一种生命的状态，二者可以相互转换。决定穷与富的外在因素数不胜数，诸如出生、文化教育程度、社会背景、心理素质、个人品性等等，而内在因素更为重要。富与穷只是一种状态，只要具有不甘落后贫穷而竭力改变的心态和付诸恒久的努力，世人便能取得自己想要的财富。

通向富裕的道路有千万条，关键是如何选择与取舍。不怕起点低，就怕不彻底。选择了道路，就要坚持下去，排除一切诱惑和千难万险。精诚所至，金石为开，成功总有到来的一天。至于诱惑这一大敌，可用坚定之心战胜，或者清心寡欲也是不错的选择。致富之道非常道，契合社会共同价值的路方可选，此为长久之道。取舍要随世之变而有所变，知变、善变、引变为取舍智慧，不违背道路的核心价值则可谓取舍之本。致富，路须正，行须正，心须正。

致富之中，思路要清。不可轻举妄动，想好了再行动。窥世之发展，明世之大势，辨富之手段，以此铸己之思路。严密制定致富策略，看好市场，选好人才，定好方向。拿出勇气闯荡，不可患得患失，成败休要看重。按照致富思路行走，一往无前，总有一条路可走。

改变贫穷先改变思路，而后拓眼界，长学识、强技能、增素质……找到一种驾驭改变的力量，用勇气与自信强大它，赋予它一种“愈挫愈勇，再接再厉”的精神。过程之中，日渐提高学习力、行动力、思考力和表达力。除此之外，心理素质的承受力颇为重要。要致富，先富足内心，使心灵具有接纳成败得失、悲欢离合、喜怒哀乐的能力。倘若能如此，致富便指日可待了。

思考致富，心态决定状态，状态决定成败。拿得起，放得下，敢打敢拼，游刃有余，方能掌握成败。

教育工作者的思考与读后感篇4

专注，对于我们大多数人而言几乎有些奢侈。

当我们想做一件事情时，我们的注意力总是自觉不自觉被其他的事情所吸引。

手机屏幕亮了响了，忍不住看看;有什么刷爆朋友圈的娱乐八卦，忍不住打开;有什么有趣的链接，控制不住一个一个点进去。

到了十一二点，我们感觉很累，却记不起做了什么有价值的事情，就这样，一天又一天，一年又一年。

在爆炸般的信息面前，我们有时无从筛选，只是跟着自己的兴趣点和关注点任思绪游走;有什么问题，直接上网一调，什么答案都能出来，我们几乎不用思考。

我们羡慕那些头脑清晰、说话掷地有声、旁征博引的人，他们是人群中的焦点。

他们书写的文字中透露着真知灼见、耐人寻味，再看看自己，几乎丢掉了深度思考的能力。

对于什么事情，几乎都没有自己的想法，大多时候只是吃瓜群众，看谁的想法有道理就觉得和自己想的一样，看到不符合自己预期的想法就想怼回去。

培养自己深度思考的能力，最重要的一步就是保持专注，激发自己的想象力，自己先动脑。

当遇到问题，首先给自己一个空间，沉下心来，想想自己所面临的问题背后到底是哪方面的疏漏和缺失造成的。

形成自己的想法以后，再去上网查查是否有类似或相关的情况，他们是怎么解决的，他们解决问题的思路是什么，你的思路和他们的思路有什么不同，你可以改进的地方有哪些。

只要持续的刻意练习，我们便可以形成自己清晰的思路和见解。

二、学会运用一些基本的逻辑结构，锻炼自己的思维。

要想自己的思路和想法清晰而有说服力，我们必须学着有逻辑地分析和表达，金字塔结构可以帮我们实现这一点，这是一种结构思考力的表达。

在李忠秋的《结构思考力》一书中，阐述了金字塔结构。

金字塔的纵向结构中，每一组的观点必须是下一层观点的提炼和概括;横向结构中，每一组的观点互不重叠且有一定的逻辑顺序。

结构思考力有4个特点：结论先行、以上统下、归类分组、逻辑递进。

结论先行，就是先表达出自己的结论。以上统下，就是要有一个有中心的主题句支撑自己的结论。归类分组，就是分总、总分、总分总的分类表达。逻辑递进，要求我们按照逻辑顺序把每一组的思想组织起来。

从纵向结构出发搭建金字塔结构，我们可以自上而下搭建，叫作疑问回答做分解，即先设想一个问题，再想想从哪几个方面给出答案。

也可以自下而上搭建，叫作概括总结做聚合，它包括3个步骤：收集信息、分类、概括总结。

比如你看到一组好友对自己的评价，乐观、幽默、勤奋、善良、有思想、粗心、固执、不合群，这是你收到的信息。

分类，你可以分为优点、缺点，概括总结，自己在朋友眼中整体是个不错的人。

从横向结构搭建金字塔结构，我们可以选择演绎或归纳的逻辑方法，演绎就是从普遍到特殊，大前提、小前提、结论。

比如：我喜欢吃各种各样的水果(大前提)，苹果是水果(小前提)，我喜欢吃苹果(结论)。

归纳就是从特殊到普遍，比如4个基本点，5条原则，6个层次。

在归纳分类时，我们按时间顺序、结构顺序(由表及里、由内向外、从整体到部分)、重要性顺序组织自己的思想。

当你希望说服他人时，使用演绎法;当对方关注解决方案，选择归纳法。

培养自己的深度思考能力，可以按照结构思考力的方法逐渐锻炼自己的思维，这样可以使我们的表达层次分明、严谨条理。

三、从现象到本质。

大多情况下，我们都活在自己的小天地中，很少去深入思考自己为什么会变成今天的样子。

遇到稍微一些不如意的事情，就容易情绪化，遇到比较大的困难，整个人变得萎靡不振、怨天尤人。

我们一直在自己的小天地中打转，喜着自己的喜，忧着自己的忧，还总想着他人怎么看待自己，又很容易在他人的眼光中迷失自我。

只有当我们从小天地走出来，看到或听到很多人的故事，原来大家有那么多共性。

当你难过时，你不觉得自己是最伤心的那一个;当你想沾沾自喜时，你不会觉得自己是最厉害的那一个。

总有一些人和你有着共同或相似的经历、共同或类似的情感体验。

任凭一个人的生活经历了多少的坎坷曲折、错综复杂，无形之中，我们的性格、思维方式、眼界、信念在各种选择中将自己一步步推到现在的状态。

一个觉得自己不被爱的人，他性格孤僻，思维方式单一，充满幽怨，沉湎于各人的悲伤中，遇到的人似乎真的都不喜欢他。

而我们的性格、思维方式、眼界、信念都属于内在的东西，它们共同构成一个运作机制。

无形之中决定了我们的人生走向，不去解构和重组它们，我们只能沿着命运设置的编码去生活。

而且，当我们试着从现象到本质看待人事物，我们将变得具有共情心、宽容，不再有那么多看不惯。

有的人爱面子，实际上是源于内心的自卑;有的人尖酸刻薄，源于他感觉自己不够好，在相形见绌之下的一种自然反应。

有的人极度缺乏安全感，源于缺爱的家庭;有的人谈恋爱总遇到渣男，源于内在相处模式出现了问题。

很多的关系出现矛盾、不和，大多源于一方或双方控制太多、边界不清。

我们总感觉焦虑不堪，源于我们理想太高却做得太少，能力支撑不起所求。

只有看到事物的本质，才能从根本上去试图改变，否则都是治标不治本的隔靴挠痒。

电影《教父》中有句经典台词，“花半秒钟就能看透事物本质的人，和花一辈子都看不清事物本质的人，注定是截然不同的命运”。

四、建立自己的知识体系，多读不同类型的书，接受不同的观点。

大多时候，我们接受到的是碎片化的信息，比如我们听说了某个概念，了解了它的含义，却不知道它的来源和依据。

再比如，我们得到了一个简洁概括的科学理论，一般我们用的到会直接引用，却很少去考虑这是谁通过怎样的科学实验论证的，论据是否充足，有什么适用范围，存在什么特例。

还有我们听说了一个观点，感觉很认同，说出了自己想说的话，却很少耐着性子把支撑此观点的所有论据看完。

有的人收藏了很多觉得对自己有用的信息，但不进行知识体系的搭建，这些零星的信息只能成为一盘散沙。

建立知识体系的好处是我们可以得到系统化的知识，方便调用，知识储备多了，自然可以增强我们的深度思考能力。

如何搭建知识体系呢?

我们有两种路径：

对于碎片化的信息，可以选择由点到面的方式。

将自己收集的信息做个整理，删除无用或过时的信息，再做分类、贴上标签，如情感、干货、思维方式和认知、教育、心理、哲学、科技等。

每当接受了新的信息，就放到相应的分类中，这会使你的信息库的信息逐渐产生关联，由点及面，逐渐“自成一派”。

对于自己感兴趣的知识或存在困惑的问题，可以选择由面到点的方式。

如果你对历史感兴趣，可以从原始社会到近现代做个梳理，包括各个历史时期的社会、政治、文化、经济、人物等诸多方面。

如果你感觉自己的情感总是出现难题，可以读几本情感相关的书籍，包括如何沟通和相处、吵架了怎么办、如何增强亲密关系等。

这种方式比较有针对性，切入相对比较容易，你只需要找出自己感兴趣或解决问题的知识点，再筛选合适的读物即可，也可以辅助请教相关的人。

多读不同类型的书，接收不同的观点，想办法让知识为我所用。

各个知识点都是有触角的，可以盘根错节、交相呼应，形成高关联、系统化的体系，这会大大提高你的知识迁移能力，使你触类旁通。

培养自己深度思考的能力是一个循环渐进的过程，开始便已成功一大半，接下来要做的就是坚持下去。慢慢，你会欣喜地看到自己的改变。

教育工作者的思考与读后感篇5

学而不思则罔，思而不学则怠。我们强调学习力，也要强调思考力。学习仿佛在为自己加油，而思考则让我们懂得让我们往何处发力，如何发力。单位组织读书活动，写这篇读后感就是目的就是再一次明确学习，读书的目的，那就是更好地知道如何工作，如何学习。而中间的重要环节就是深度思考。思考什么?伟大的管理学大师彼得德鲁克曾说，做正确的事，比正确地做事，更重要。这句话的意思是，首先要确定手头上的工作是对我们目标有贡献的，有价值的，值得我们花费心力努力去做好。而不是，为了赶进度，慌不择路，直接就去做，好不容易做完了，才发现与目标无关，与完成任务的关联度也不大。想到了一个形象的比喻，你跑的比刘翔还要快，可是刘翔往终点跑，而你是原地打转。文章中，告诉我们如何选择，那就是做对完成目标有贡献，具有高价值的事情。

文章明确了努力和重复劳动的区别。这让我想到了效能与效率这两个词的区别。我更偏向于效能，效能不仅强调了效率，还强调了追求结果，更好地完成目标。当我们明确工作方向时，注重过程，才能更好的完成任务。

多数人为了逃避真正的思考，而愿意做任何事。深度思考，意味着反思过往，错了，吸取教训，防止发生类似的错误，为了不再出现错误。对了，就要总结经验，为了下次更好的完成任务。爱因斯坦说过，如果用一个小时考虑生死攸关的问题，他会分配55分钟用于思考问题究竟在问什么。我感慨万千，当我们尽全力提升认可度的时候，有多少时间精力研究群众到底需要什么样的服务。投其所好，是我们最好群众服务工作的基础吧。

教育工作者的思考与读后感篇6

《思考致富》是美国成功学大师拿破仑·希尔的一部励志著作。

当我看到这本书是，首先想到的是：思考可以致富吗？这似乎有些不切实际，因为我们一直认为只有付出实践才能有看出效果，也一直不提倡"纸上谈兵",所以刚开始时，我是怀着疑惑的眼光翻开了书的第一页的，当我看到书中那些，把自己的思想付出并且得到了现实的真金白银的成功案例时，我确信了，这个过程是可以的。

本书共有16个章节，从第3章到第15章，是作者对"成功的13个步骤",也可以说是13个原则的介绍。而第1、2章，则是一些基本的引领案例及本书总思想的一个概括。

第1章给我们介绍了所有看了这本书，并按照这本书的理论去实践的成功案例。有政治领域的，有经济领域的，有科研领域的，有文化领域的。如此多的成功案例也恰恰给了我们一盏明灯：如果你也想成功，不管你想干什么，都可以按照书中的理论去试一试，就像小马过河一般，只有自己亲自试了，才知道河水的深浅。

第2章主要是告诉我们无论做什么事情，都不要觉得"不可能成功".又如同那个沙漠中的故事一样，一个乐观自信的人在茫茫沙漠中饥渴难耐，突然发现了一瓶干净的饮水，那么这个人会非常高兴，并且拼尽全力地去走出沙漠只为能够活下去，而如果是一个悲观的人，那么就算他有活下去的机会，最终也会因为他消极的心态，而困死在茫茫沙漠中。所以说，执著的信念和坚韧不拔的精神再加上我们该有的乐观的心态，必定能够帮助我们跨越一切阻碍，最终获得自己想要的成功和想拥有的财富。

在第3-15章中，希尔将成功的过程分为13个步骤，每一章讲解成功的一个步骤。指出了要成功，首先要有欲望，要有非常期望成功的想法，在这里我相信兴趣是起到非常关键的作用的，同时也要相信自己拥有能够成功的能力和意志，也就是说自信。这种自信要有持久性，而不断地自我暗示，可以帮助我们将这种信心融入到思想、精神里面，在不自觉地生活、工作中执行你的欲望。

当然，在行动中还需要有专业知识和运用专业知识的能力，虽然这里不是说要样样精通，仅仅要求在我们想要成功的领域里面做到专业。但是，就以我现在的知识水平来说，我认为仍然存在很大的难度。所以，这就要求我能够虚心学习，不管是自学还是从他人那里学习、取经。同时，当今社会非常注重创新，也就是要求我们具有想象力，因为这样东西在我们走向成功过程中是不可或缺，通过综合想象力和创造性想象力产生可执行的"点子",来以此走出自己特有的路，这条路必定会是一条拥有别致景色的路，它会有美丽的鲜花，也会有伤人的荆棘，更可能存在岔路、小路来将我们引向歧途。这就要求我们要始终持有自己坚定的信念，同时也要学会谦虚，能够听取他人的意见或建议，在制定周密的计划，有坚定的毅力，不要轻言放弃的基础上，发挥智囊团的力量，激发个人性征，将创造力和潜意识结合起来，引入头脑和第六感的智慧之源，打开通往智慧殿堂的大门，最终通往成功。

我相信，只要我坚持，并且脚踏实地地按照书中给我的指导来做，我定能有所改变。

教育工作者的思考与读后感篇7

我是通化县光华镇长春沟村农民，我村农家书屋有图书1610册，其中有《思考致富》这本书，让我从中学到从思考到致富的哲学理论以及实际行动的方案蓝图，影响了我对财富的价值理解观。

这本书从侧面反映了整个美国19世纪—20世纪人们价值观的形成，人们对财富的理解和对人生观的理解。注重思考，更注重行动、理性分析、计划行动、追求结果的务实理念。为什么美国在20世纪成为强盛的国家，从这个侧面就可以理解。

这本书教授了“做什么，如何做”，本书分为作者的话、十五章节、《思考致富》行动计划三大部分。作者的话，让我知道了本书如何创作，同时注意到作者的一个建议：所有的成就、所有的辛苦所得的财富，都有其意念源泉！如果你已经准备去寻找它，那么你已经拥有了这个秘诀的一半。因此，另一半一旦出现在你的面前，你会立即认出它来。

（1）欲望，

（2）信心，

（3）自我暗示，

（4）专业知识，

（5）想象力，

（6）精心策划，

（7）决心，

（8）毅力，

（9）智囊团的力量，

（10）感情转换财富的奥秘，

（11）潜意识，

（12）大脑，

（13）第六感。

对13个方面进行行动的方案设计以及理论知识做了详细介绍。行动计划，是温故而知新的具体体现，以及进行量化考核以及缜密分析的章节，体现作者的良苦用心。

读完这本书，有一种让你感到知识与财富的全新结合的理论方向，让你感到行动与思考的结合，感到中国文化与外国理论的融合，感到自己知识的贫乏。

教育工作者的思考与读后感篇8

最近几天，朋友圈以及各大网站的头条是香奈儿老佛爷逝世的消息。我一点不懂时尚圈，但是也对这位老佛爷略有耳闻。有些人大概就是他们死的时候是他们最出名的时候。我对于写作和医学以外的内容没有太大兴趣，却被这本书的名字欺骗而去阅读，而且一读到底。所以，诚挚的警告:不要被书名欺骗，如果你想看一本关于思考的书籍，这本书并不是上上选。我让我这是一本半自传的书。

这本书的作家是香奈儿前全球ceo。书本记录了她如何与法国结缘，如何初入职场最终成为ceo。这个过程自然离不了刻苦学习，时刻努力，因此自然少不了深刻思考。但是这绝没有叫我们如何去深度思考。作者的经验可以一读，但我认为这主要是去学经验，而不是学习如何深度思考。

今天下午书刚刚读完，但我已经不太记得里面的核心。应该说这本书核心并不突出。书的名字是噱头，有挂羊头卖狗肉的嫌疑。里面让我印象深刻的是，一个女性做到ceo确实是不易的。而每个ceo都应该具有灵活和倾听的习惯。因为这个世界无时无刻不在变化着，只有灵活才能保持清醒。

这本书和深度思考最有关的，应该是这些经历作者都有反思，最终形成自己的理解和认知而被写成书。所以凡事无论成败，事后多思考内在原因，保持进步，也许是这本书给我最大的启发。

每日自律:对我而言，高度自律是因为内心有强烈的驱动力，并且深刻的知道不自律的后果。正是因为之前痛苦的体验，才能让我在每次要坚持不下去时，都能因为不想再有那样体验而咬牙完成。我想，痛苦某种程度来说，也是一种财富吧。”

教育工作者的思考与读后感篇9

其一，思考能力本身就有天赋的成分。知乎上有个问题“人既然知道努力就可以进步，为什么还是会不努力呢?”，有人在回答中说得好，其实会努力肯努力本身就是一种天赋。思考这玩意一样的道理，就好比参禅悟道，是需要慧根的，能安静下来思考本身就是一种天赋，而这种天赋并不是人人具备。

其二，要做到深度思考你得舍得花费时间，不能叶公好龙。没有人不喜欢有一个好大脑，世事洞明，把什么事都看得透透的，不畏浮云遮望眼，一切尽在自己掌控。然而大部分人其实又都是口是心非的，想守株待兔吃现成的，希望上天赐予自己这样一个大脑，但真让自己花费大量时间去思考的时候就开始犹豫了，厌烦了，心浮气躁了。作为一个90后，我自然跟知乎大牛们还相距甚远，但在同龄人中算思考能力比较强的。每当有人问起为什么我看事情看得这么透彻分析得很有条理的时候，我都会开玩笑：我只是把别人谈恋爱的时间用在了思考上。事实确是如此，我读的书并不是特别多，但每读必有收获，主要是花在思考上的时间是非常多的，经常在吃饭走路甚至是睡觉的时候还在思考很多问题，绝对不吓唬你。但是。。。夏天走在路上无法思考，大白腿太多，忍不住意淫一下下。。。

其三，没有强大的独处能力就没有深度的思考。我个人的独处能力是很强的，经常在一个人的情况下，不看书不看电影不逛街，就干坐着想事都觉得很幸福很快乐，一点不空虚也不无聊。我很喜欢“慎独”这个词，“自修之道莫难于养心，养心之难又在慎独!能慎独则内省不疚，可以对天地质鬼神”。但很多人并没有独处的能力，喜欢热闹，喜欢群居生活，是，这能增加你的情商，但肯定难以提高思考能力。因为一切非政治性的日常交际运用的都是浅层次的思维。这就是为什么有的人很阳光很开朗很活泼却不能成就大业，而很多内向的人却可以有不俗成就的原因。

其四，真正把思考当成乐趣，而不是苦行僧般的青灯黄卷。记得好像林清玄说过一句话，大意是，思维上的开悟是人生最大的幸福。但这种“每有会意，便欣然忘食”幸福不是人人可以享受得了的，更多的人会觉得这种生活枯燥乏味，无聊空虚，更愿意选择吃饭逛街旅游看电影，若是如此，便很难成为一个思考能力上的强人。我个人是非常喜欢琢磨复杂的事情的，越是复杂的事情越是有弄清楚的欲望，每有开悟和新的收获，那种幸福感是难以形容的。

其五，克服思维惰性，能耐住性子。懒惰是一个极善伪装的家伙，很多人无法安静下来思考问题分析问题解决问题，焦虑不安急于求成，本质上就是一种懒惰，很多人喜欢后悔，喜欢忧愁也不愿意安静下来仔细分析问题，其实也是一种思维的懒惰。人的思维一旦变的懒惰起来，整个人都会变得非常糟糕，遇事焦虑不安心浮气躁，严重的甚至会有狂躁倾向。所以，做到深度思考肯定需要克服思维的多想，喜欢琢磨才能终有所悟。

其六，无所不思，思考从学会怀疑开始。知乎上有个问题，“豆瓣有哪些评分不低的烂书?”，《天才在左，疯子在右》排到了第一名，我是不可思议的。很多理科出身的人说这部书很荒.唐，当成玄幻小说读还差不多，但其实这本书要做的不是科普好不好，你把书当成科普读物那就是你的愚蠢了，这本书其实是在告诉大家，我们所看到的世界处处值得怀疑，这就够了。没有什么是颠扑不破的，小怀疑小收获，大怀疑大收获，即便是最后得出的结论还是现在的结论，那经过一番思考的你得出的这个结论也是深度的。

其七，思考只是为了思考，只是为了更加接近真理，与此无关的一切靠边站。比如说刻意标新立异，比如说秀优越感满足自己的虚荣心，比如说为了维护自己的面子死不承认自己错了，这些现象都非常常见，你如果能尽量做到思考只是思考，那你会更加接近真理，最起码是你自己的真理。

多想想一件事的其它内容，面对一件事需要自己去完成，很多时候我们只会想到该怎么去解决当前的问题，往往忽视掉其它问题，比如今天要坚决执行早起这件小事，但不知道早起之后有什么事情要做，难得早起之后觉得特别困，又继续睡觉，这其实是没有任何意义，因此做到事情的连贯性内容，这些都是需要在思考中完成的。

多主动学习，学习是一件非常重要的事情，与其被动学习一项技能，倒不如主动去学习，因为被动学习往往会让人特别烦恼，有一种不太情愿的想法，而主动学习不单单能掌握先机，更为重要的是对于自身自控力地锻炼是非常有帮助的，去做一个主动学习的积极人。

尽可能地选择一个好环境，环境的影响力是潜移默化的，千万不要认为自己能够控制好自己，如果有好的环境可以选择，那就尽量去到一个更加适合自己的氛围，因为随着时间慢慢地积累，我们会发现自己的有些特性会慢慢被同化，这就是环境的影响力。

多去总结一些事情，有些事情我们回过头去想想的时候会有另一番感悟，而这种感悟是需要自己在过程和结果之后，用深层次思考的方式去了解的，绝不是简单地想改就能改的了的，一定是自己不断总结发现问题，到后面真正解决问题才能够提升的。

不要吝惜自己的时间，时间相对自己而言是用起来才有价值，尽管有些时间我们将时间花在一些看似没有意义的事情上，但是走过的弯路也是一种经历，对后面的职业发展是有帮助的，因此面对时间，要用到实处上，只要不浪费时间，那么就是有意义的。

教育工作者的思考与读后感篇10

思考致富一书全篇都在传达着一个致富秘诀，拿破仑.希尔并未将秘诀说出"我很乐意告诉你，但这样会剥夺你用自己的方式去发现的乐趣"。这个秘诀就是：无形的意念会带来财富！心想才能事成！或者说"凡你心里所想，并且相信的，终必能够实现！"全篇围绕这一主题——意念，娓娓道来。让你相信唯有思考才能致富。

致富的第一步首先是强烈的欲望，这是任何成就的起点。希尔提出了用自我暗示刺激潜意识的六个明确步骤，这也是全书的中心所在：

1.在脑子里设想一下自己想得到多少金钱。要说出一个准确的数字。

2.明确自己能付出多大的努力。

3.明确得到金钱的日期。

4.制定一个实现梦想的计划。

5.列一份清单，把前面四个步骤写进里面，放在你早晚都看得到的地方。

6.到一个不会被干扰或打断的地方，每天清晨和睡前把这份清单读两遍。要大声朗读，记住，只朗读那些字是没有用的——除非你在念的时候，融入了自己的情感（信心、爱）或情绪（热切、激昂），并且要记得想象、体会金钱握在手中的感觉，这是因为潜意识只会对情感化的指示起作用。比如信心就是所有情感中最强烈、最具效果的一个。

只将意念变成行动，那么财富的数量会受到限制。信心则可以解除限制！不断反复而确定地对潜意识发号施令，是自发培养信心的唯一方法。

拿破仑.希尔的自信心公式：

第一.我知道，我有能力实现人生中的明确目标；因此，我要求自己坚持到底，继续前行，在此，我发誓要把这种力量变成行动。

第二.我知道，心中的主宰意念终会以外在、实际的形式表现出来，并逐渐转化为实实在在的事实；因此，我每天要花30分钟集中意念，想象自己理想中未来的样子，从而在心中形成一幅清晰的图像。

第三.我知道，通过"自我暗示"原则，我心中积存已久的欲望，终究会经过某种能实现目标的实际方式表现出来；因此，我每天花10分钟，要求自己培养自信心。

第四.我已经清楚地写下一生中确定的主要目标，我一定要不断努力，直到。

培养出实现目标所需要的足够自信。

第五.我完全明白，财富与地位只有建立在真理与正义的基础上，才会持久；

与行为，成为一个自信与成功的人。

潜意识就像是一片富裕的土地，如果没有种上你想种植的作物种子，那么。

杂草就会肆意众生。自我暗示其实就是一种自我控制，通过它，个人可以在潜意。

识中种下创造性的意念；也可能由于疏忽漠视，而任由破坏性意念在这片富裕土。

地中生长。

前面所说的六个步骤和自信秘诀，都是在利用自我暗示强化潜意识，进而。

达到目标。《思考致富》的一大突破就在于此，拿破仑.希尔以后很多人的成功学。

说，莫不是借鉴了此处的理论。

除了运用自我暗示达到自己设定的目标，我们还可以用自我暗示提升我们自。

身素质，提高我们的成功商数，我们可以把积极情感通过"自我暗示"传递给潜意。

识，要知道潜意识最了解的语言就是情绪或情感的语言，所以让我们列出七种主。

要积极情感：欲望、热忱、信心、浪漫、爱、性、希望。七种应该防止的消极情。

感：恐惧、贪婪、妒嫉、迷信、怨恨、愤怒、报复。

积极情感和消极情感不会同时存在与心，一定只有一种占据主导地位。你有。

积极心态，最后它们将完全支配你的内心，将消极情感据之门外。

有数百万的人相信自己"注定"贫穷失败，因为他们认为有一种无法控制的神。

奇力量在左右着自己。其实他们就是创造自己不幸的元凶，因为他们具有这种消。

极的信心，这种消极信心到达了潜意识，然后转化为实质得对等物。

确信自己有能力把欲望变成金钱等价物之前，你需具备某种服务、商品或职。

业等方面的专业知识，才能获取财富。

首先要明白的是，知识并不是力量。只有将知识组织起来，并通过切实可行的行动计划，巧妙地向积累财富的目的迈进，知识才有用。

永远要记住，知识只是潜在的力量，只有与明确的行动计划和明确的目标相。

结合，知识才能成为力量。一个人不可能知晓全人类有史以来所有的知识，知识的价值不在于你学到了多少，而在于你能运用多少，拿破仑.希尔说，多数大学教授并没有太多的钱，因为他们专精于传授知识，而非组织或运用知识。所以，很大程度上，你的人生主要目的，你要实现的目标，会帮助你确定你需要的知识。今天的社会追求专业化。

"高等学校必须面临这样一个事实，即各行各业现在需要的都是专门人才。"拿破仑.希尔认为，在家学习的培训方法尤其适合那些有工作的人。因为离开学校后，他们发现必须补充专业知识，但有无暇重回学校学习，很好的一个途径就是夜校或者函授，函授学校的一大优势在于他的灵活性，学生可以在业余时间学习。

另一种拿破仑.希尔推崇的获取知识的方法就是利用"智囊团"来弥补自身的不足，不必因为没有受过太多的教育而自卑。其实，如果一个人懂得组织、领导一个掌握致富专业知识的"智囊团"，那么他本人等于和这个群体中的任何一个成员一样有知识。

专业知识，加上想象力，可以成为一个成功企业的致胜要素。一个人的能力。

常常意味着想象力，它能使专业知识和创业构想相结合，形成合理的计划，从而获得财富。当然，任何构想的背后支柱，都是专业知识。不过也要记住，专业知识易得，而创新构想难求！

机会就在眼前，机会有很快的溜走了，要抓住他唯一的办法就是思考对应的方法，我们在那烫的盘子的时候会带上手套，我们在好的订单的时候会想象他可能提出的任何问题，而我们对答如流。

我们善于倾听，我们甚于想象，我们才能洞察对方的心理活动方向，才能有办法说服他，征服他。一个善于讲话的人和一个善于倾听的人的思维活动是不一样的，要做的好必须学会倾听。擅用自己身边的人，同事、朋友，学会倾听他人的意见，他们的思维和想象力和你是有差别的，三人行必有我师呀！认真倾听智囊的意见受益非浅，他们会帮助你下定决心。

欲望、决心、信心、毅力、智囊团、精心策划，领导者要学会下定决心，要努力下定决心、要有毅力执行贯彻下去。

毅力是可以培养出来的，毅力是一种心态，所以是可以进行培养的，毅力的行程包括：明确的目标、欲望、自信、明确的计划、认清自我、合作、习惯、意志力。要学会接收批评，因为任何的害怕批评是多数构想破灭的根本原因。

三个臭皮匠顶个诸葛亮，三人行必有我师。身边的人就是你的智囊团，但是要选对对象，智囊团原则就是使他人的智慧与自己的智慧集合起来，这正是获得力量的秘诀。积极的思想情感会让你离财富越来越近，消极的情感则会使你离财富越来越远。

如果没有潜意识我们就不可能创造出任何东西，没有想象力也不可能创造出任何东西，潜意识就是我们对目标的渴望，每天的重复自己的渴望形成的一种条件反射，又深深的扎根在我们的骨子里面，慢慢的形成意识。意识的变化成潜意识。潜意识要倾入全部的感情和智慧。

可将任何的欲望用来化作实质的金钱对等物的计划，意念或意向，自动植入潜意识中。

联想电脑的广告词是：世界如果没有联想将会是什么样？我们想象我们潜入水底，结果有了潜艇；人们想象上天，结果有了飞机；人们为了更好的沟通，结果有了电话。这些全部都是想象力的作用，一个没有梦想的人是不会成功的。因为任何人的盟友都有机会成为现实。机会和财富总是喜欢那些有着丰富想象力和强烈欲望的人。

生命中所需要的一切突破皆等候在你的想象力中。

金钱无法移动、思考或说话，但是当一个渴望他的人召唤他时他确听得到。每个强者的内心均有掌握自己的力量。

教育工作者的思考与读后感篇11

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如果你想致富，但又不会问问题，也就说明你不会思考。

《思考致富》在指导个人取得成就方面，是最有影响力的著作之一。它超越了金钱的衡量标准，教人实现经济独立与思想富有。

对于人来说最重要的是“思想富有”。我们不应该把致富当成我们成功的全部定义，如果这样，那么我们的生活就会变得索然无味。

过的风景，感受更多的属于我们自己的智慧。说穿了成功就是一种人生经历，一种在经历中自己滋养自己的体验。

《思考致富》首先是一本教授‘做什么、如何做’的书籍。你在其中会发现自我定向、有序计划、自我暗示、智囊团的魔力，发现具有惊人启示作用的自我分析系统，发现出售个人服务的详细计划，发现伟人的经历所提供的丰富帮助。

书中有一个事例是很有意思的，巴恩斯要加入爱迪生的实验室，他只被获准在爱迪生的办公室里工作，而且工作的薪水非常微薄，但这更加刺激了他要成为爱迪生事业伙伴的欲望，最后他终于实现了自己的理想。

心理学家这样评价这种人和这种毅力：“如果一个人真想做一件事，那他一定会做成。”巴恩斯已经准备去做爱迪生的事业伙伴，而且他有不达目的誓不罢休的决心。他没有对自己说：“干这个有什么意思？还不如换个推销员的工作。”相反，他对自己说：“我到这儿来，就是要加入爱迪生的事业。我一定要实现这一意愿，即使让我用一生来追求，我也愿意。”

《思考致富》一书对于巴恩斯的这一行动做了这样的令人信服的评论：“如果一个人确立了明确的目标，并且矢志不渝地去追求，就会创造一个完全不同的人生。”

对于一个成功的人来说，获取的财富并不能总是用金钱来做衡量标准。持久的友谊、坚韧的毅力以及人与人之间的理解和支持，这一切都只能用精神价值来衡量，所以思考的立脚点就是我们内心和谐与心灵宁静，这些都是我们自己的巨大财富。

教育工作者的思考与读后感篇12

最近读了一本书，拿破仑·希尔的《思考致富圣经》。

这本书有很多中文版本，有的叫《思考致富》，有的叫《思考致富圣经》。虽然版本不同，但内容相差无几，都差不多。

由于以前上了几次励志名著的当，再加上之前对这本书有所了解---同是属于励志型书籍，所以看这本书时，我并没有抱多大的幻想，纯属机械性的完成任务。

或许励志书写来写去都是那些东西吧，所以这本书也不例外。当然，个人感觉，这本书比上次那本《高效能人士的七个习惯》要好些，可读性较强，不会像上次那本那样枯燥晦涩。

不过，老调重谈还是有的，毕竟万变不离其宗嘛。所谓的“思考致富”，作者的观点是---靠你的意念、欲望等等去攫取财富，其实也就是潜能挖掘自我暗示的过程，你信，则能；不信，则否。这本书共十几个章节，阐述的内容如下：意念、欲望、信心、自我暗示、专业知识、想象力、条理分明的计划、决心、毅力、智囊团的力量、性欲转换、潜意识、头脑、第六感、六种恐惧鬼魅。总共就这些，其实也没什么意思。

当然，书中有些句子翻译得倒是挺经典的，比如：“随意容许自己产生失败意识的的人必定失败”；“凡是人心所能想象的，并且相信的，终必能够实现”；“我愿破釜沈舟，孤注一掷，断绝一切退路，以我的未来做赌注，去争取我所要的，我不给自己留任何可能的退路。我必须成功，否则就是死路一条”；“每一回的失败，都附带著等量的成功种子”；“除非你甘心接受失败，否则你绝对不会被击败”；“开放的心才会有成功的信念，封闭的心灵激不起信心、勇气和信念”；“意念的力量是无限的，除非我们有意去限定它；贫穷和财富都是意念的产物”；“每种逆境，每次失败，每个心痛，都蕴藏着生成相等或更大利益的种子”；“半途而废的人，永不可能成功；成功的人，绝不半途而废”。

其实，说句心里话，所谓的励志书籍，看多了真的很没意思。这本书我看完一遍，就不想再看第二遍了。事实上，励志书的精髓并不在于看，而在于你是不是、能不能按照它所给的暗示和步骤去执行，坚定不移的执行，并且永不言弃。其实励志书阐述的道理每个人心里都很清楚，只是问题在于你去不去做。所以，成败的关键不在于书，而在于人，在于你的执行力。

最近读的这几本励志书，虽然都是所谓的好书，但并没有给我想象中的震撼和收获，也许是我没读懂吧。原本我还想读读安东尼·罗宾的著作，现在想想，还是算了吧，都是励志书，都差不多，就不再浪费阅读了。就此，励志书，暂告一段落。

不过我想，不管自己怎么了，我都该振作的，我都该崛起的，因为没有理由堕落，没有理由沉沦。

前段时间，读到这么一句话，很有感触。它说：“你认为你是什么，什么就是你，你就将成为什么”。

其实，也就是佛学中的那句话：心魔即魔，心佛即佛。

最后，希望自己早日走出心灵的困境。在此，借用作者作品中的一句话：“凡是人心所能想象的，并且相信的，终必能够实现”。

送给自己，送给大家，与君共勉。