追寻历史的足迹篇1

还记得甲午战争吗?还记得五三惨案吗?还记得南京大屠杀吗?这些都是日本侵略者给中华人民留下的深刻记忆、惨痛伤痕。为了重温历史，我们江宁小学校外辅导员李爷爷带领我们雏鹰假日小队来到了南京大屠杀期间，日寇修建的一座碉堡。

那是一座陈旧的碉堡，砖头与砖头间已有了缝隙，似乎随时就要倒塌。它的门建在距离地面约二米处。破烂的木门上了锁，通过一指长的裂缝望进去，却发现里面断垣残壁，布满灰尘的房梁上结满了蜘蛛网，暗灰色的地上，只有几张破烂的椅子。碉堡上有四个机枪口，据李爷爷说，这些机枪口是用来窥探和袭击的，敌人在里面就可以射中外面的老百姓。

李爷爷告诉我们，这座碉堡是日本人为了保护铁轨，运送军需物资而修建的。当时，由于中国国民党军腐败无能，导致几十万中国军队被几万日本军队打得溃不成军。老百姓想反抗，就拿起各家的铁锹，去砸那道铁轨，想要断送日本军队的军需物资。于是，日本军队为了保护铁轨，保护自己的军需物资，就建造了这碉堡来保护铁轨。

“日本侵略者太可恶了!”听完李爷爷的故事后，我愤愤的想：“不仅日本侵略者可恶，中国国民党军队也太懦弱了!他们面对仅仅只有几万的日本军队，选择的是逃避而不是面对，选择的是投降而不是抗争。这说明了什么?落后就要挨打，落后就要仰人鼻息!以前，中国军队弱小，日本侵略者才进行了惨无人道的杀掠。现在，中国强大起来了，还会被挨打吗?不，不会!祖国强大了，人民强大了，就能阻挡别国的侵略了，就可以不怕挨打了!由于时代的发展，人民强大了，做贡献了，让祖国强大起来了!我也要努力学习，为祖国的发展献出一份自己微薄的力量!”

勿忘国耻，圆梦中华。我一定要好好学习，追寻着革命先辈留下来的足迹，为祖国的发展献出自己的力量!

追寻历史的足迹篇2

说起红色革命，对于现代的中学生来说既熟悉，又陌生。每个同学都在革命的熏陶下长大，却未真正体验过战争的残酷。于我，亦是如此。起初在构思这篇文章的时候，我也几曾为难。然而在看过《开学第一课》里面的一个革命故事后，虽未生在战争年代，却勾起了我满腔的热血，以及对和平之不易的珍惜。

国歌人人都会唱，其中“把我们的血肉筑起我们新的长城”一句更是朗朗上口。正是这样一句朴实的歌词，实则蕴含着饱经风霜的历史。

在开学第一课中，秦怡奶奶为我们讲述了这样一段故事。“在1931年，日本军队就霸占了我们东北三省，而且他们一个劲的打到长城的脚下。我们的战士在这里，和敌人进行了很长的残酷的殊死的斗争。1933年3月11日，敌人进攻了古北口长城的防线。他们以重炮在长城上轰开了一个缺口，我们的守军兄弟们从三个方面涌来，在这个缺口上他们跟敌人搏斗。几百个人牺牲在这，他们的身躯将缺口死死堵住，让敌人不能进到长城的里面。所以把我们的血肉筑成我们新的长城。”

当这样一段历史的故事从一位白发苍苍的奶奶口中讲述给我们，我想每个人在唱起国歌的时候，心中都会油然生出一种不一样的敬畏之情。那是因为，这句歌词并不是在编歌的时候编出来的，而是真真切切用战士们的血肉换回来的，是革命的英雄拿自己的血肉填补的长城，建立的中国。

在那个硝烟满天的年代，每一寸土地都是革命英雄通过殊死的搏斗，争取来的。多少个有血有肉的革命英雄，将他们年轻的生命奉献给了祖国。当号声吹响，或许下一秒他们就会永远的沉睡于战场之上，而他们丝毫不曾畏惧马革裹尸还。因为他们坚信，他们身上流下的每一滴血都是建立新中国的资本。

四大文明古国，只有中国的历史真真切切的流传了下来，其他的古国或多或少都因为外国的侵略而中断了历史。中国的文化之所以可以完整的保存，都源于中华民族血液中流淌的英雄气概。每一个中华儿女，在面对外敌的侵略时，都奋起抗争，无论男女老少只要能出一股劲，都会拼尽全力为了革命的胜利。

在那个血流成河的时代，像我们这么大的少年，都会参加抗日儿童团。尽管小小年纪，却从不畏惧牺牲，人人都渴望着有一把红缨枪。

现在生活在和平年代的我们，已经不需要我们去为了国家而献出自己的生命。但这并不意味着我们可以遗忘革命的精神。每一位青少年都要时刻谨记着和平幸福的来之不易，在年少时认真读书，将来才能在祖国需要你之际贡献出自己的力量。祖国生养了你，你从小饮的是祖国的江，食的是祖国的地，你的血液里流淌着炎黄子孙的血脉。既然如此，你又有何理由不去认真读书，回报祖国。

或许你认为和平会一直长久，或许你认为战争早已离人们远去。而实际上，世界并不是时刻太平。但就在此时此刻，叙利亚的战火还在燃烧。逃难的人民乘船偷渡，却时刻面临风打船翻的威胁。一个叙利亚的三岁男孩随家人一起乘船出逃，然而在途中遭遇风暴两只船全数淹没，没有一人幸免于难。男孩死去后被海浪送上土耳其的沙滩，引起了世界愤怒以及对于和平的呼唤。

国际形势急剧变化，早在20世纪50年代，就有人由“冷战思维”提出了第三次世界大战。随着大量高新技术运用于军事领域，尤其是核武器的广泛发展与扩散为人们对第三次世界大战的想象提供了极大的空间——部分人们认为第三次世界大战将是一场规模遍及全世界的核战，这场战争将成为人类文明史的最大浩劫。

而值得我们深思和庆幸的则是这场战争并未到来，身为中学生的我们，要做到的则是牢记革命为我们留下的不朽的精神，并在生活中时刻谨记：为中华之崛起而读书!

追寻历史的足迹篇3

泥泞的路上，脚步虽然拖沓，身子虽然疲惫，融融的月光下却镌刻了厚重的足迹，即使被岁月抚平了，依然可以留下深刻的凹痕。

与你别了许久了，一下子把你从人海里找出，真是让我不知该怎么面对你。

那些年岁，那些光阴，都让我无法回忆，有些时候都感觉有些陌生，冰冷冷的，却无办法在让它恢复从前的热量了。也许太奇怪，在我的生涯中，一直都没有把你看懂，那又谁叫你来到我的心灵里做客呢!仿佛是我邀请你似的，弄的我们都太僵硬了些，心意也渐凉了。

只要是你去过的地方，我都知道，因为你就藏在我的脑海里，时不时的晃动一下，那一丝感觉都十分准确的发送到了的感觉之中，所以，你也不必在对我有什么隐瞒和过分的要求了。当然，你的想法我也是晓得的，无非就是想毁灭一些可值得回忆的事物，无论是怎样的悲凉，还是怎样明了，我都觉得太晚了，实在没有一点含义了，你的足迹，我看的是一清二楚，请你也不要在继续躲藏!

当我找不到你的时候，或许是我的错误，或许是你的思想太顽固，无法与我正面交谈!我太理解了，不，应该说是太敏感了吧!我这人从不轻易的相信任何人对我的看法，只是觉得你太不同寻常罢了，自然，你也不要在我面前感到有一丝的骄傲和自豪，无用，无用也。

请你真实一些，把你的那套思维传递给我，让我知道你在想什么，在对我有哪些不满，我想我有权利知道吧，虽然你不出来，但我也会等待，我在也不能容你在我的世界里乱搞乱来，不仅我承受不起，而且还有太多的人等着我做事，如果在这个时节里出现任何以外，那是时空也改变不了的，你说呢!

朋友，请你归来吧，你是属于我的，我的灵魂和我的思维都是随着你走的，尽管你想摧毁我，但也没有必要在从我这里带走任何事物，在我意之下，你应该是温柔、善良，让人通俗易懂的人，怎么会说走就走?难道你也想做出“人走茶凉”的事，就算我流在多的累也没用了是吗?望你能保全我的一切，不要在扼杀我的时光和梦想，让我从黑暗走出来，准确的说是逃出来。

你看那，那人也在追寻他的足迹，那世界也想从自身找出点宝藏来，那鸟儿、那花儿、那狗儿…多么的真实啊，难道你还不出现?也好呀，你好好的思考吧，我等待着你的回音，我的“她”

我在追寻着你的足迹，好象，你的脚有长了一寸似的，下回买鞋子，应该大一号了。

旋转着青春的舞步，我们来到这花一般的季节。时光荏苒，昨天，我们还依偎在父母身边，今天，我们展翅在浩瀚的天空中自由飞翔。蓦然回首，寻找十六年来成长的足迹。

儿时，我是无忧无虑的，在奶奶的精心呵护下健康成长。如今，幼儿园在我脑海中只剩下一个模糊的印象，那二层小洋楼依旧，却已是物是人非。当时，外公在代贤中学教书，外婆则承包着食堂。外婆养了一只叫叮当的猫，总是懒洋洋地趴在米垛上，挖出我和表哥藏的芒果。还有教学楼前那棵高高的玉兰树，一到花期，树上开满了雪白的玉兰花，整个校园仿佛沉醉在浓郁的花香中，风一吹，花瓣纷纷扬扬，散落在我斑斓的童年里。

告别童年的稚嫩，我离开充满记忆的家乡，步入学堂。

小学六年，又是一段难忘的日子。和另外四个舍友一起学习、生活，我们形影不离，听着she的新专辑，躲在被窝里聊天，以致于被生管阿姨罚拖走廊，现在想起来，那时是多么幼稚啊!随着年龄的增长，烦恼也随之而来，有时成绩不理想，妈妈虽然没责骂我，但自己也会郁闷好久。直至现在，语文还是我最喜爱的科目，这是因为小学语文老师的教导，是她带我步入文学的殿堂，感受文学的魅力;像朋友一样和我谈心，使我敞开心扉;培养、鼓励我，让我有展示自己的机会。

六年岁月无声无息地从指缝间溜走，眨眼升入了初中。陌生的环境使我有一刻的迷茫，同时，我也接触到许多新奇有趣的事物，这才发现过去的自己不过是“井底之蛙”。中考匆匆结束，离开了团结且充满欢乐的12班，离开了充满喧嚣生气的校园，离开了紧张有序的学习生活，忽的感到些许寂寞。再过两个月，又将迈出新的一步。

昨日成长的足迹是今日成功的奠基，让我们在这美好的季节里，谱出诗的韵节，奏出乐的篇章!

“平坦的路上，脚步固然轻巧，行程固然悠闲，宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹。泥泞的路上，脚步虽然拖沓，身子虽然疲惫，融融的月光下却镌刻了厚重的足迹，即使被岁月抚平了，依然可以下深刻的凹痕。”

人生似海，波涛汹涌铸造了它的壮丽：人生似山，高耸入云成就了它的绝美。如果海失去了波涛汹涌，也就失去了它的壮丽;如果山失去了高耸入云，也就失去了它的绝美;而人生如果失去了挫折与磨难，也就失去了它本身的意义。

从泥泞中走过，经历坎坷后才会出现充满鲜花的康庄大道。从泥泞中走过，留下的是永不褪色的生命的足迹!

潮起潮落月缺月又圆，

花开花落春去春有归。

只留一片足迹在人间。

追寻历史的足迹篇4

人生就像一场漫长的旅行，我们在不同的时间、地点、环境中留下属于自己的足迹。当然，我们也会在不同的时刻追寻他人的足迹，去感受他们的经历、体验他们的人生。在这个过程中，我们可以学到很多东西，获得新的视野和启发。在过去的一段时间里，我也有幸追寻了一些令我十分心动的足迹，下面我将通过五段式的表达方式，分享一下我的心得体会。

追寻足迹是我一直以来的兴趣所在。在我的眼中，每个人都有属于自己的故事，而每个故事都会在某个地方留下痕迹。追寻他人的足迹，对我来说是一种借鉴、学习的机会。通过了解别人的经历，我可以拓宽自己的视野，得到更多的启发和想法。不仅如此，我也希望通过追寻足迹来寻找属于我的轨迹，找到自己的目标和方向。因此，我把这个兴趣视为一种人生的修行，一种对自己的探寻和探索。

第二段：难忘的足迹追寻之旅。

在过去的一段时间里，我追寻了一些令我难以忘怀的足迹。其中最令人难以忘怀的是我追寻了一位成功创业者的足迹。他从一个普通的员工逐渐发展成为一家知名公司的创始人。通过了解他的故事，我深深地被他的坚持、勇气和智慧所打动。我发现，他的成功并不是天注定的，而是通过不断的努力和吃苦耐劳达到的。这让我意识到，在成功的道路上，坚持和努力是非常重要的品质。因而，我也下定决心在自己的人生道路上保持耐心和努力。

第三段：从足迹中得到的启发。

在追寻他人足迹的过程中，我得到了许多启发。首先，追寻他人的足迹可以帮助我学习更多的知识和技能。通过了解别人的经历，我可以借鉴他们的方法和经验，从而提升自己的能力和素质。此外，追寻他人的足迹还可以让我更好地了解自己。通过与他人的对比，我可以明确自己的优点和不足，从而更好地规划自己的发展方向。最重要的是，追寻他人足迹让我深刻体会到人生的不确定性和多样性，这激发了我对未知未来的勇敢探索欲望。

第四段：追寻足迹的收获和反思。

通过追寻足迹，我收获了很多。首先，我扩大了自己的眼界，了解到了更广阔的世界和更多的可能性。其次，我得到了许多有益的启示和经验，这对我的成长和发展起到了积极的推动作用。最后，追寻足迹让我更加深刻地认识到人生的意义和追求。随着足迹的延伸，我意识到人生不仅仅是活着的意义，更是如何活出一种有价值、有意义的生活。因此，我对于自己的未来也有了更明确的规划和目标。

第五段：追寻足迹的启示与展望。

通过追寻足迹，我得到了很多的启示。首先，要有对生活的热情和动力，不断地探索和追求更高的目标。其次，要有耐心和勇气，不怕困难和挫折，相信只要付出努力，就一定能取得成功。最后，要保持学习和成长的心态，不断地充实自己，提升自己的素质和能力。展望未来，我将继续追寻足迹，探索更多的可能性和机会。同时，我也会根据自己的追求和兴趣，深入研究和学习，不断地拓展自己的知识和视野。

在追寻足迹的过程中，我感受到了人生的广阔和多样性。通过了解别人的经历和故事，我得到了许多的启示和经验。追寻足迹不仅仅是为了了解别人，更是为了更好地了解自己，找到自己的定位和目标。通过对足迹的追寻，我发现自己对于未来有了更明确的规划和方向。未来的路还很长，我希望自己能够不断追寻足迹，遇见更多的人和事，不断成长和进步。

追寻历史的足迹篇5

姜一与你别了许久了，一下子把你从人海里找出，真是让我不知该怎么面对你。

那些年岁，那些光阴，都让我无法回忆，有些时候都感觉有些陌生，冰冷冷的，却无办法在让它恢复从前的热量了。也许太奇怪，在我的生涯中，一直都没有把你看懂，那又谁叫你来到我的心灵里做客呢！仿佛是我邀请你似的，弄的我们都太僵硬了些，心意也渐凉了。

只要是你去过的地方，我都知道，因为你就藏在我的脑海里，时不时的晃动一下，那一丝感觉都十分准确的发送到了的感觉之中，所以，你也不必在对我有什么隐瞒和过分的要求了。当然，你的想法我也是晓得的，无非就是想毁灭一些可值得回忆的事物，无论是怎样的悲凉，还是怎样明了，我都觉得太晚了，实在没有一点含义了，你的足迹，我看的是一清二楚，请你也不要在继续躲藏！

当我找不到你的时候，或许是我的错误，或许是你的思想太顽固，无法与我正面交谈！我太理解了，不，应该说是太敏感了吧！我这人从不轻易的相信任何人对我的看法，只是觉得你太不同寻常罢了，自然，你也不要在我面前感到有一丝的骄傲和自豪，无用，无用也。

请你真实一些，把你的那套思维传递给我，让我知道你在想什么，在对我有哪些不满，我想我有权利知道吧，虽然你不出来，但我也会等待，我在也不能容你在我的世界里乱来，不仅我承受不起，而且还有太多的人等着我做事，如果在这个时节里出现任何以外，那是时空也改变不了的，你说呢！

朋友，请你归来吧，你是属于我的，我的灵魂和我的思维都是随着你走的，尽管你想摧毁我，但也没有必要在从我这里带走任何事物，在我意之下，你应该是温柔、善良，让人通俗易懂的人，怎么会说走就走？难道你也想做出“人走茶凉”的事，就算我流在多的累也没用了是吗？望你能保全我的一切，不要在扼杀我的时光和梦想，让我从黑暗走出来，准确的.说是逃出来。

你看那，那人也在追寻他的足迹，那世界也想从自身找出点宝藏来，那鸟儿、那花儿、那狗儿…多么的真实啊，难道你还不出现？也好呀，你好好的思考吧，我等待着你的回音，我的“她”

我在追寻着你的足迹，好象，你的脚有长了一寸似的，下回买鞋子，应该大一号了。

追寻历史的足迹篇6

秋风瑟瑟，果实累累，麦穗飘飘，金黄布满了我的眼帘，是我在陶醉。正是一个秋天的清晨，身处在漫漫无边的田野里，微风拂过我的脸颊，麦香混着秋风，还有野花的香味以及苹果树上的果香，沁入心脾。地上长满了野花，像一个个婀娜多姿的女孩，在风中舞动着迷人的秀发和腰脚。野花的身旁，几只蜜蜂围着它盘旋，像是在为它的美丽祝福。地上不时地跑过几只野兔，它们跑几步就停下来，竖起耳朵听一听蜜蜂的歌声，麦穗的沙沙声，瑟瑟的秋风声，欣赏完这段美妙的乐曲，它们又踏上了前行的步伐，就这样消失在田野中，消失在我的视线中。

中午，野地里的清凉不见了，正因身处在空阔无边，无遮无掩连树荫也没有的田野中，即使是秋天，毒辣的太阳也丝毫不会放过你，不如寻找一个村庄，在村子里的井口中挖出一些冰爽的井水喝上几口，这时你轻轻的闭上眼睛，抛开所有的事，什么都不想，你会觉得从心底都能感受到一股清凉。出了村子，看看村口的树叶，零零散落在我的眼前，一丝金黄出现在我的眼前。来到池塘边，一朵朵荷花在荷叶的衬托下在水中亭亭玉立，蜻蜓成对在荷花边作伴，累了就在花瓣上歇脚，过后便在水上捉虫子，同时点缀出美丽的水花。

傍晚，我沿着一条用粗石铺满的，弯延的小路走。回了家，随一丝明亮的灯光，一家人在一起成了一天中最美的时光。我幻想，在河边，小船停在岸边，水波在一丝余辉下轻轻荡漾，鸭子扑腾着脚蹼在水中游荡，夕阳把水面分成两种颜色，可谓“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”。渔夫忙碌了一天，看到远处自己家昏暗的灯光，心中便有了依靠，有了向往，唱着渔歌提着渔网和还在活蹦乱跳的鱼向家的方向走去，远处的屋子烟囱上炊烟袅袅，家中之人也在等着他把鲜鱼带回来做晚饭。

夜晚，天上繁星点缀着天空，像眼睛一样眨呀眨呀的，为夜路的人给予一盏明灯。村庄这时显得格外安静，都在夜里等待着明天的到来。

漫步在那山间小道上，那些曾金黄灿烂让人们流连观望的叶子，像蝴蝶般在天空中翩翩起舞，像是为这个重要的仪式做最后的告别，继而又像孩子扑入母亲的怀抱般回到大地！这也许就是我眼中的秋吧！

追寻历史的足迹篇7

第一段：引入追寻足迹的重要性（200字）。

生活是一段段细微的变化，仿佛是细腻的细沙，总是悄无声息地从我们的指尖流淌而过。在这个快节奏的时代，人们往往忙于尘世的喧嚣与琐碎，很少有时间停下来，回首自己的过去，以及寻找自己尚未经历的未来。然而，追寻自己的足迹恰恰可以使我们接近内心深处的那个自己，找回迷失的灵魂，重新定位心灵的坐标。

第二段：追寻足迹的方法与技巧（200字）。

追寻足迹，并非意味着我们要不停地往回看。相反，它更多是一种内心的发现与拓宽。我们可以提醒自己不同时期的情绪、思绪和心境，通过读书、记录与反思来记录自己的成长变化。此外，我们还可以回到曾经生活的城市、与曾经的朋友们聚会，或者是参观可以勾起回忆的地方。追寻足迹不仅要关注过去，也要注重现在和未来，用心感受身边的人和事，发现并捕捉那些给予内心愉悦、快乐与激励的瞬间。

第三段：追寻足迹的意义与收获（200字）。

追寻足迹不仅可以使我们更加了解自己，还可以激发对生活和未来的希望与决心。我们可以从自己的成长经历中获得智慧，从错误和失败中吸取经验教训，重新审视自己的目标和人生意义。同时，追寻足迹还能让我们感受到时间的美妙与珍贵，激励我们充分珍惜当下，努力创造更美好的未来。追寻足迹的过程中，我们或许还会收获到与曾经的朋友重逢的喜悦、与自己的情感和内心达成真实对话的平静，以及因体验生活的过程而变得更加强大与坚定的力量。

第四段：追寻足迹的限制与挑战（300字）。

追寻足迹的过程并非毫无阻碍。它需要我们坚持不懈地付出努力和时间，并且必须要做到坦诚地面对自己，接受自己过去的种种过程和选择。同时，追寻足迹也可能会让我们面对生活中的痛苦和往事，触发或暴露出我们内心的伤痛和恐惧。这些挑战需要我们保持勇气和坚持，始终相信自己可以走过每一个追寻足迹的旅程，并从中收获更多力量与智慧。

每个人的人生都是一段独特的旅程，重要的是如何发现并欣赏其中的美妙瞬间。追寻足迹不仅是对过去的回望，更是对未来的期许与动力。通过回顾过去的成长与经历，我们可以更好地认识自己，为自己的未来制定更准确的目标和人生规划。同时，追寻足迹也是一次心灵的洗礼与启迪，让我们重拾对生活的热情与对自己的坚定。只有在追寻足迹的过程中，我们才能更好地了解自己，与内心的声音对话，并且勇敢地面对人生的挑战。无论追寻的结局如何，重要的是我们敢于追寻，敢于探索，敢于与自己的内心对话。

追寻历史的足迹篇8

在五月十八日，第三十四个国际博物馆日。在这一天，我们参观了博物馆中颇负盛名的历史文物。正是在这一天，让我开拓了视野，大开眼界；正是在这一天，使我认识了历史上的一些人物；正是在这一天，我感受到了历史人物的聪明才智。

在5月18日下午，我们踏上了去博物馆的路途，大家以两列的队形拍得整整齐齐，就好像一条长龙在匍匐前进着。不知不觉的，已经到了博物馆了，当时我的心情无比激动，似乎都已迫不及待的想要见识见识博物馆的文物了。

忽然，一个响亮的声音喊到：“五（2）五（3）班到五楼观看。”一听到这句话，我的心情是又高兴又激动，很不得一下子就飞到五楼去。

我刚一进门，首先映入眼帘的无非就是三位至高无上皇帝了，它们分别是乾隆皇帝，康熙皇帝和顺治皇帝。他们用自己的才华带领着人们走向辉煌；他们把自己的一生都放在了管理朝政上；他们不顾个人的利益，只为百姓着想。我真佩服他们。忽然，几个字眼使我一下子怔住了，这几个字是八岁继皇位，十四岁亲政。我一看到这，心里想着：康熙八岁就已经担起一国之君的重任。而我八岁时还只是个天真顽皮的小孩子呢！他十四岁亲政治理国家，而我现在还连一个组长都当的不合格的人呢！我真是自愧不如啊！所以，我以后一定要向康熙一样，做个负责任合格的组长！

除了以上几位皇帝，我还知道了满族是开放的民族，讲文明，重礼仪，爱幼敬老，尊孔重儒；重视教育，言谈举止，彬彬有礼。满族的民间文艺和体育活动丰富多彩而独具特色。我既然身为一个满族人，我想我一定要做一能生长在这样的国土上，让我感到无比的自豪！个讲文明的好满族人，不辱满族人的美名。

对了，我还知道了一个关于满族人始祖的'神话传说呢！这个传说产生于无文字时代，表明满族是经过原始母系氏族社会的古族。故事内容是：有一天，仙女佛库伦吃神鹊衔来的仙果，有孕而生下天童布库里雍顺，后来成为部落首领，他便是满族人的始祖。看完了这个故事，我的脑海里浮现了一幅幅美丽的画面。

今天，我能来到这个博物馆，我真是三生有幸啊！我不仅开拓了视野，还明白了许多知识，知道了历史上的一些文化古迹。我无比感到幸福！我生长在这样的国土上我感到无比的自豪。

追寻历史的足迹篇9

追寻足迹，是一种令人激动的冒险，它让我们有机会探索新的地方和体验陌生文化。无论是在国内还是海外，追寻足迹都能带给我们深刻的体验和宝贵的回忆。在我最近的一次旅行中，我追随着我的父亲的足迹，发现了许多令人震撼的事物，并从中得到了宝贵的体会。

第二段：追随足迹的意义。

追随足迹的意义在于，它让我们更深入地了解一个地方的历史、文化和人民的生活方式。正如我在父亲的足迹中所找到的，每一个地方都有其独特的故事和价值观。无论是古老的建筑、美丽的风景还是传统的节日，每一次追寻足迹都给我的生活增添了新的色彩和体验。通过追寻足迹，我们也能更好地了解自己的家族历史和个人身份，感受到与祖先的联系和纽带。

当然，追寻足迹也并非一帆风顺。它常常伴随着一些挑战，例如语言障碍、文化差异和路线规划。在我的旅程中，我发现自己经常需要克服这些困难才能实现我的目标。尽管在某些时候会感到疲惫和沮丧，但我学会了从困难中成长和坚持。这种坚持和毅力让我在面对挑战时保持积极的态度，并能够克服障碍。

然而，追寻足迹也给我带来了丰富的收获。在我的旅程中，我结识了许多有趣的人，了解了他们的故事和经历，这些都让我受益匪浅。我还发现，追随足迹不仅仅是站在父亲的肩膀上，而是勇敢面对未知并创造自己的故事。每一次成功的追寻都让我更加自信和有冲劲，相信我能够实现更大的梦想。

第五段：总结。

追寻足迹是一段充满意义的旅程，它让我们体验到不同文化和人民的生活方式。尽管它可能伴随着挑战，但我们可以从中学到许多宝贵的教训，并获得意想不到的收获。通过追寻足迹，我们不仅能够更好地了解自己的家族历史和个人身份，还能够增强自信和实现更大的梦想。无论是在国内还是海外，让我们踏上追寻足迹的旅程，开启一段令人难忘的冒险。

追寻历史的足迹篇10

五颜六色中，有清新的绿色，空灵的蓝色，妩媚的紫色，自然少不了大气热情的'红色。红军犹如那鲜艳的红色一般，信念不移，百折不挠，勇往直前，用鲜血为我们铺出了一条阳关大道。

记得毛主席曾写过一首《七律·长征》：“红军不怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”拜读之后，我被深深地感动了：长征一共经历了整整两年，战士们所走的路程足以踏遍大半个中国，但在百折不挠的红军战士眼里，却只是“万水千山只等闲”。无论是十万八千里的漫漫征途，无论是几天不进一粒米的饥饿煎熬，无论是随时会在身边爆炸的炸弹威胁，都没有使他们退缩，正是坚强不屈的斗志和建设美好未来的远大信念支撑着他们坚持到最后一秒，取得了长征的胜利！

人在没有食物的情况下最多只能活七天，红军却创造了一个奇迹：每天需要赶好几十公里的路，而有时一天的食物只是一粒黄豆加一些少得可怜的野菜，沿途还有陷阱——沼泽，随时有倒下的战士。战士们面对这些困难，分离，没有一个人提出退出。是什么支撑着他们？是坚定的信念。再回想一下我们自己：军姿站了十几分钟，就露出了苦瓜脸；过了饭点没多久，肚子就唱起了“空城计”。与前辈们相比，我们怎能不感到惭愧呢？更让我们脸红的是，有时面对满满的一桌菜，还要挑三拣四。要知道，长征途中，红军战士曾以皮带为食。也许有人会满不在乎地说：“那是好几十年前的事了，生活条件怎么能和现在比呢！”是的，现在生活条件是好了，但是红军战士的这种信念不能在我们这一代当中流失，至少我们能做到不浪费粮食，对衣物不挑三拣四，就如《朱子家训》中所写：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。

作为学生，我们当下要做的就是好好学习，稳扎稳打。因为只有这样，我们才有能力接过红军手中的旗帜，才能把红军精神发扬光大，才能把我们的祖国建设得更加美丽更加强大！

追寻历史的足迹篇11

多少次蓦然回首，才发现身后留着一串长长的失落，总跟着足迹延伸；多少次驻足遥望，才发现远方依旧蒙o，带着一种神秘的诱惑。然而，每一次回眸，身后都有些含泪的微笑，许多走过的路都那么令人珍视和怀念。

童年，如同一个滚动的毛线球，陈年的丝丝缕缕都被牵了出来。幼年由于泪腺特别发达，加以胆小，因而街坊亲友都预言：“这孩子将来不会有出息的。”可好强的父母硬是不信，也许是因为他们望子成龙的心切，也许是因为他们受够了“面朝黄土被朝青天”的单调生活，不愿自己的下一辈走他们已走过的路的原因吧，于是，四岁时他们就教我识字。可我好像天生就比较笨，刚开始连“2”都写不好，看着我，父母真有点恨铁不成钢了。

弹指间，我上了小学。起初，父亲挺为我担心，可一年下来，我不仅能写出漂亮的“2”字，而且学习成绩还遥遥领先，后来还当上了一班之长。于是凭借着乖巧的性格和踏实的学习精神，学习成绩总是名列前茅。年终在“三好”学生的红榜上，总能找到我的名字。在无忧无虑中，我以优异的成绩考上了中学。

中学时代，在我的印象中，一度曾像一层神秘的面纱，蒙蒙oo，看似一揭就开，可却怎么也鼓不起去揭的勇气。在小学自负惯了，对中学的课程竟有点不屑一顾，错误的思想最终导致了错误的结果。几个星期下来，我逐渐感到有些吃力。痛定思痛，我暗暗下决心，一定要做一个强者，去接受生活的洗礼，做一个顶天立地的男子汉。几经挫折，我还是失败了。我天生好强，不甘心整日生活在被人遗忘的角落里。自惭成了一股不可抗拒的力量，敦促我狠下了一番工夫，学习竟有了很大的进步。当然，我之所以能有今天的成绩，是与父母的关心和老师的帮助分不开的，他们总在我最需要温暖和关怀的时候出现，我把这些永远锁在记忆的宝闸之中，永远珍惜它。

高中，是人生的一大转折点。掐指算来，我已上了十年学，昨日立下“欲与天公试比高”的壮志雄心，今日我将为之挥洒汗水。我知道，一步不慎都可能导致终生的遗憾。在泥泞中挣扎才知世上没有好走的路，在命运中颠簸才知人生并非一帆风顺，“人生能有几回搏”，奋力搏才是人生的主题。我一定要使出浑身的解数，再搏一回，去挽回那一段逝去的时光。也许应了别人的话，我不会有出息。但我好像天生就。

比别人多长了一根不肯认输的筋，在沉默中顽强地同命运抗争。蓦然回首，才发现自己已迈出了不怎么成功的一小步。在求学的历程中，啜饮过孤独，也畅饮过辉煌，一级一级，留下了一串串清晰的足迹，踏着写满自信的阶梯,走向成功。