快乐的六一儿童节作文篇1

今天，是六一儿童节，我的心都快蹦出来了。我太兴奋了。开六一儿童节晨会的时候，我们老师说表演后就可以拿礼物。

我最喜欢的节目是过猴山，表演的是我们班校舞蹈队的人，他们啊，啊，啊地叫着，可象猴子了，真有趣。轮到我表演的时候我好紧张啊。但是为了礼物我拼了，我表演的是瓶子自己减肥了。先把热水倒进瓶子里，要很快地拧紧瓶盖，接着把热水倒出来，瓶子就变扁了。原理是热水降低了空气的压力，因为外面的'空气压力比里面的空气压力大，所以把瓶子给压扁了。

音乐会后老师给我们每个表演的人都发了礼物。礼物中有放大镜，我一直以来都想要有个放大镜，这样就可以做实验了：一根火柴，一个放大镜，我家就可以不用生火了。烤火腿肠就可以了。还有一个小小的烧杯，量筒和温度计，拿到了礼物我真开心。

快乐的六一儿童节作文篇2

今年是我在学校度过的第5个六一儿童节，在我已往的节日里，还不懂事的我总是嘻嘻哈哈的玩上一天，缠着妈妈买些零食，便算是过了六一，过了我的节日。可今年是我在母校过的第5个儿童节，明年我就要离开母校了，逐渐懂事的我开始珍惜这宝贵的一天，属于我们的第5个节日！

早上，我怀着兴奋、激动的心情来到了学校。我先是来到鼓号队，奏响欢乐的进行曲，在校门口迎接同学的到来，这算是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧！9点整全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目。随着礼炮的响声，整个操场成为欢乐的海洋！

文艺节目开始了，老教师的合唱让我们感动，幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑，精彩的故事表演勾起了我们美好的回忆，多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采，合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境……

回到教室，同学们余兴未尽，便边放着流行歌曲，边一起跟着唱啊跳啊，虽然大家都已筋疲力尽，但还是沉浸在愉快的气氛中，随着自己的.身体摇摆、晃动。因为今天是我们的节日……

一上午的欢乐、幸福、激动、兴奋让我们的六一愉快的度过！啊！我们的节日啊！让我们尽情欢乐……

快乐的六一儿童节作文篇3

六一儿童节是全世界儿童的节日，因为爸爸妈妈过六一儿童节的时候要上班，所以学校里开办了一场六一儿童节的活动。

六一儿童节的前一天，老师就让我们准备明天的大食会，我在睡觉的时候就感觉时候过得特别快，一眨眼，就已经到了庆祝六一儿童节的那一天了。在那一天，真的快乐极了，同学们一边吃东西，一边看庆祝六一儿童节的`演出，欢声笑语充满了我们的教室，还有别的班级也在装饰自己的班级，我们班还举办了一个吃西瓜大比拼，看谁吃得最快，有的同学像狮子一样一口就吞下去了，有的像小老鼠一小口一小口地吃，但是吃得非常快。吃完了，同学们开始玩我们自的游戏了，有的在下棋，有的在看书，有的在做作业。在六一儿童节这一天终于可以当家做主了。无论在广场，还是在公园，还是在游乐场，到处都可以看到小伙伴们的身影。

我知道，与我同龄的孤儿更需要关爱，真想跟他们一起过六一儿童节呀。

哇，六一儿童节太美丽了，可惜每年只有一次，我还真想再过一次六一儿童节。

快乐六一儿童节作文

2018六一儿童节快乐祝福语

六一儿童节快乐祝福语简短

六一儿童节快乐祝词

快乐六一儿童节文案经典

快乐的六一儿童节作文篇4

今天，听老师说，第七、八节课我们有一个游园活动，我高兴得跳了起来。

第七、八节课一上课，我和何宇婕就迫不及待的奔向操场，哇！那儿人山人海，有许多的游戏，如：两人三足、正话反说、音乐椅子……我最喜欢的就是正话反说和两人三足了。

正话反说：要求：老师说一个词（一、二年级两字词，三、四年级三字词，五、六年级四字词）你把它反过来说，如：大家---家大。其实很容易，我顺利地通过了这一关。

两人三足的规则是：两个人把中间的腿用布条系起来，走一个来回。这可没我想像的'那么容易，但是，我和何宇婕都有一个共同的目标----得第一，有了这种必胜的心，因此，我们俩心往一处想，劲儿往一处是，所以，我们得了第一名，我可开心了！

最后，我获得了一本贴纸，我的心里甜滋滋的。

快乐的六一儿童节作文篇5

今天是“六一”儿童节，是我们小学生最喜欢的节日，同学们都很高兴，我也不例外。

早晨，在家长的陪伴下，同学们都怀着激动的心情早早地来到学校门口等待，校门一开，同学们你蹦我跳地走向各自的教室，这一路随时随地听到同学们的欢声笑语。活动即将开始，同学们排着整齐的队伍走向操场。

活动开始了，首先是一年级的小朋友光荣地加入了少先队员，然后表彰了优秀的学生。

接下来表演正式开始，第一个上场的是我们鼓号队表演的.队列队形，鼓号队的服装上衣是红色的，都带有黄色的绶带，男生的白色裤子，女生是白色裙子，非常好看。我们跟随鼓号的节奏变换着不同的队形。表演结束了，赢得了家长、老师和同学们的热烈掌声，我们非常高兴。

随后“班班有歌声”节目出现在舞台上，每个班跟随着音乐的节奏唱着美妙动听的歌，歌声嘹亮。悦耳动听的歌声荡漾在美丽的校园，一阵阵热烈的掌声再次响起。还有诗歌朗诵和小品，每个节目都精彩绝伦。同学们脸上都洋溢着灿烂幸福的笑容。

表演结束了，同学们激动的心情还是久久不能平静，都盼望下一个“六一”儿童节的到来。

快乐的六一儿童节作文篇6

在幼儿园小朋友们的心中，“六一”是欢快的，是吵闹的，是笑嘻嘻的。而在我心中，我只希望“六一”是宁静的。

这一天，早晨的班级里鸦雀无声。不再有组长的催促：“喂！快点交作业啦！”只是静静地坐着……电风扇摇来摇去，空调努力地工作着。不再有课代表的提醒：“赶紧把书拿出来读！”班里静静的，不再有翻书时的哗啦声和读书声。

我心中的“六一”，早晨是宁静的。而课上……

上课了，我们安静地走出教室，不再有老师的指令：“上课！”我们排好队，来到一楼，去看看平常我们看不到的“校园”。这时候，不再有老师的批评：“XXX，好好听课！”绿荫的大树，细小的草儿，低下头的花儿……都是我们平常看不到的。

我心中的'“六一”，课上是宁静的。而放学……

放学后，我们静静地往家里走，路上不再打闹。回到家，老师没有布置作业，就不会有父母的提醒：“孩子，快点去写作业！”我们可以躺在床上，静静地睡一觉，只因为我们也许很久没有早点睡觉了。

我心中的“六一”，放学后是宁静的。

这就是我心中的“六一”。我心中的“六一”，有“三静”。而在现实世界里的“六一”，我也希望有这“三静”！

快乐的六一儿童节作文篇7

我做了一个梦，梦见我在六一儿童节意外收获了一台想得到什么就可以得到什么的机器，我高兴极了。

你们想问：你是想要N多的零花钱？还是想要N多的玩具？这些我都不要。我想用这台机器来给全世界的小朋友带来欢乐与幸福。因为我经常听到大人们讲在世界的另一边，在中东地区有两个国家一个是巴勒斯坦一个是以色列经常因为民族纠纷而爆发冲突。在冲突中有很多很多无辜小朋友遭受了伤害。有的躺在医院里动弹不得；有的在冲突中失去了四肢；还有的被炸弹炸死而离开了这个美好的世界。他们是无辜的，在世界各地大家都在欢庆六一儿童节的时候，他们还在遭受战火的摧残，为什么要把这些充满希望的生命给夺走！

所以我想用这台机器让在战争中离开人世的小朋友的复活，让伤残的小朋友得以健全，这我就满足了。

我还有两个小小的.愿望：1、让自己的学习提高；2、让世界和平不要发生战争，让世界词典里面没有“战争”二字。

就让我们勤奋的双手创造出没有战争的世界吧“加油，奥里给！”

快乐的六一儿童节作文篇8

6月1日是儿童节，这一天是我一直期待的日子。

这一天，我来到了舞蹈中心，刚进舞蹈中心的大厅，有个老师手里捧着一大罐子的棒棒糖，老师让我自己选，我挑选了一只颜色非常漂亮的棒棒糖，走进了舞蹈服，看着几个小朋友坐在地板上津津有味的吃着棒棒糖，我然后把我的棒棒糖也剥皮吃了起来，哇！真的`好甜呀，这可是妈妈从来都不准我吃的，我在这天却吃到了。

快要上课的时候，又来了两位老师，给我们送小恐龙蛋的礼物，让我们回家放到水里面，让我们观察恐龙是怎么从蛋里出来的，下个星期要把结果告诉老师，回到了家，我就把恐龙蛋放进了我的玻璃杯里，倒好了凉水，我心里很着急，盼望着小恐龙到底是什么样子的，是什么颜色的。

到了晚上，我小姨还给我买了好多好吃的，这一天，我过的真开心，真快乐！