第3篇1

2010-2011学年文明教室卫生评比策划书

一、活动主题：

齐心协力，共创奋进教室,发扬教室文化迎接文明高校评估

二、活动的目的及意义：

丰富我系学生课余文化生活，进一步美化我系学生的学习环境，增强我系学生的团结力、凝聚力和创造力，增进教室同学之间的友情，激发同学内心深藏的热情，展现同学心中渴望的个性。同时进一步加强教室文明建设，营造良好的教室文化氛围，增强凝聚力，发挥各同学特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间

三、活动对象：湘南学院北湖校区临床系各个班级

四、活动时间：10月28日11月8日

五、组织机构：策化主办单位：临床医学系北湖校区学生会劳卫部

协助单位：北湖校区学生会宿管部`后勤部勤工检学部学生会副主席

六、活动开展：

(一)具体流程安排：

（1）前期宣传

1.地点:北湖校区各班教室,向同学们作出口头宣传本次教室文化节的具体情况,这样才能更加方便他们对本次文化节活动的开展。

2.请后勤部帮忙排版宣传单，以及制作宣传大海报，宣传海报则安放于校园街道旁较显眼处或者食堂门口旁

3.内容:

对自己教室的特点以及自己教室的文化进行发扬.，活动期间，各班级可以发挥自己的想象力，对自己教室进行装扮设计，可通过以下几方面进行：

【1】给自己班级定个健康向上真实符合的班级精神主题！

【2】需设置宣传栏或公告栏两大板块！

【3】发挥想象力和创造力美化用贴花窗纸装饰门面、窗户,黑板,墙壁，但不许乱涂乱画，防止日后无法清理。

4、教室清洁

将本次文明教室评比开展期间的星期四（10.28）定为维护清洁日,以此督促各班清洁工作活动中期

5、评比安排

1.邀请临床系学生会主席团及其他部门的部长,干事们一起到各班参观,为各班教室打分.

2.安排干事们为各班的考勤与清洁情况进行检查,登记详细情况,打分.

（二）评比标准：

装饰20%，清洁80%

（三）奖项设置：

设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名,上均颁发相应奖状。

(四)活动中应注意的问题与细节

1）教室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气活力，能体现出教室成员的共同理想与追求。

2）活动以友谊第一、比赛第二原则，主要以促进各班级之间的交流和沟通，保证良好赛风。

3）各班级要充分体现自己的特色，不得完全模仿其他班级

临床系劳卫部

2010年10月25日

第2篇2

“十佳文明教室”评比活动

策划书

一、活动名称：创优美环境，评文明系部

二、活动时间：2011年月日

三、活动地点：机电工程系全体教室、卫生区和寝室

四、举办单位：机电工程系团总支学生会

五、承办单位：机电工程系学生会劳卫部、组宣部

六、参加评比人员：机电工程系劳卫部、女生部、组宣部、编辑部

七、活动背景：为迎接党党成立90周年，建设特色系部，为同学们营造良好的学习氛围。

八、活动目的：为进一步加强教室管理，把文明教室定期评比工作切实持久开展起来，为同学们营造良好的学习环境氛围，加强同学们之间的思想文化交流，促进全院学生的全面和谐发展。

九、活动内容：

1、各班对本班教室进行板报设计：内容自定且健康积极向上，有创新、新颖、图案颜色搭配得体；

2、各班对本班负责的教室区域布置一定的文化氛围；

3、整体视觉：文化氛围浓、庄重大方、布置优美、色调和谐、突出班级特点；

4、教室卫生洁净：地面无纸屑、垃圾，桌洞瓜壳，门、窗、黑板、桌面干净且无灰尘（用手触摸），墙壁、天花板、日光灯无污点和蜘蛛网，桌椅、劳动工具摆放整齐；

5、卫生区卫生洁净:无明显垃圾（占评分的20%）；

十、评分标准（另附评分表）

十一、奖励办法：

对本次活动取前6名，并给予“十佳文明教室”称号。（第一名一个，第二名二个，第三名三个）

注意事项：

1、劳卫部负责组织人员进行本次活动评分；

2、组宣部负责对板报进行评分；

3、编辑部负责拍照并做好总结；

4、评分人员必须凭着认真、负责的态度，对各班进行公平、公正、合理的打分，绝不允许有“人情分”现象。

机电工程系劳卫部2011年5月9日

第4篇3

文法分院创建文明教室、文明宿舍、文明班级活动方案为进一步推动学院文明校园的建设工作，创建文明、安全、舒适、和谐的学习和生活环境，学工处特举办提升质量年活动-----“文明教室”创建活动。现结合我院实际工作情况将总院活动扩张为“文明教室、文明宿舍、文明班级”三大机制活动内容，制定如下方案：

一、活动意义：

1、教室是学习教书育人的主要场所，是精神文明的窗口这一。为进一步优化教室环境，创造优美恬静、文明卫生的学习环境和育人环境，保证教学活动顺利进行。教室和宿舍是学生活动的主要场所，其卫生与秩序状况如何直接关系着校园文明创建成果。通过创建，彻底改善教室、宿舍这两个学生活动主要场所的文明状况。

2、通过创建，切实加强和改进广大学生思想政治教育，重点加强学生的文明习惯的养成教育，增强文明意识，规范文明行为，提高文明素养，促进大学生全面发展。

二、活动目标：

近期目标：以彻底改变卫生面貌为突破口，以开展文明常识宣传、教育为载体，以评比“文明教室、文明寝室、文明班级”为主要形式，开展三创活动，促进学生文明素质养成，达到“教室、宿舍、班级秩序井然，环境整洁优美”的目标。

长远目标：通过长期开展三创活动，使分院教室环境明显改善，培养学生的卫生习惯并加强督促，真正使分院成为培养全面和谐发展的人才、加强精神文明建设的重要阵地，建成学生喜欢的学习环境。

三、活动主题：文明集体，你我共创

四、活动时间：本学期

五、活动地点：各班教室、宿舍

六、活动主办方：文法分院团总支学生会

主要负责部门：文法分院学生会纪检部、生活部

协助部门：文法分院宣传部、新闻部

七、活动对象:文法分院全体学生

八、活动主要内容：

“文明教室”创建内容要求①、各班同学杜绝带早点、零食进教室，上课期间保持教室的卫生；②、各上课教室要求要有班级教室文化，环境布置整洁、高雅、充分发挥其育人功能；③、要求同学爱护教室设施，教室设备不得随意搬运或搬出教室；④、教室区内无抽烟、扔果皮纸屑、吃早点、吃零食、乱张贴等行为；

“文明宿舍”创建内容①、班级宿舍为单位以“我在宿舍的故事”为题的征文活动及“宿舍风采”摄影比赛；②、宿舍的卫生作为评比的基础，如有大功率的使用直接取消评比资格；“文明班级”创建内容①、根据文明教室和文明宿舍的最终结果，并结合班级在运动会的表现、上课出勤率及其学生会各部门对班级的考察评选。

八、活动阶段

（一）“文明教室”创建活动具体方案

时间：本学期

1、前期宣传

①、由宣传部在活动前制定活动海报，张贴于一教、三教并申请展板尽可能的扩大活动的宣传力度。海报内容涉及对本次活动精神的大力宣传，强调同学们要保持教室卫生，杜绝带

早点、零食进教室；强调同学们要保持教室卫生；并将分院特色的三创活动以图文并茂的形式展现出来，力求广大同学都了解分院的特色活动。

②、在10月27日召开各班班长、纪检文员、生活委员会议，将此次活动的精神传达到位，各班级尽快召开以“文明集体，你我共创”为主题的班会，通过班会，旨在让学生从自身做起，提高文明班级创建的意识，扩大本次活动的宣传效益；同时要求各班委在我们开展工作的同时给予协助。

2、中期工作安排

①、此次活动由纪检部和生活部成员共同执行；纪检部部长和生活部部长作为主要负责人，统筹该项活动。

②、具体细致分工及任务：（教室卫生检查）

a、文法分院总计13个班级，针对检查的是有

1、2节课且在一教和四教上课的班级（三

教为公共流动教室，检查上实施力度上有困难，故暂不对三教进行大规模的检查）b、检查的重点在是否有人在早读课带早点进教室，如有则以于阻拦劝其在教室外吃完

再进教室；如有不配合工作者对人员进行登记做好纪律并在当日及时向部长汇报，坚决不能与其发生冲突；

c、对于早上在门口蹲守的班级在他们

1、2节或

3、4节课结束后立即返回该班对其班

级的卫生进行检查；（检查的内容包括教室地面、黑板、讲桌、课桌椅内卫生）在返查前要给该班的班长进行短信通知，要求他们与我们共同检查班级卫生并起到相互督促的作用，并在检查单上签字；

d、针对大一晚自习的教室也要检查，在晚自习结束后组织人员检查（4102—4105）e、纪检部与生活部总计18人，根据大家的上课情况每天四人一组（前门两人，后门两

人）随机调动；要求成员7:00在图书馆集合，7:10准时上岗到位；

具体人员安排在检查的前晚部长将以短信通知，无固定分配；

f、人员的调配上充分考虑各项因素，尽量不起冲突做到人员分配上的平均；

g、检查期间，新闻部成员要进行跟踪报道拍摄；

③、教室文化布置工作

分院全体班级（除10法学

3、4班无固定教室）要求在教室的布置上突出本次活动的宗旨，通过教室的宣传栏以及其他版面扩大活动效益，要求教室的环境布置整洁、高雅，并将教室文化纳入“文明教室”的评比标准中。

④、后期工作

a、在本次创建活动结束时，将所有的检查情况和检查单进行统计；并召开“文明教室”

创建活动总结大会。对此次创建文明教室活动中优秀班级进行公示，对于表现较差的班级进行点名批评；并要求各班通过此次活动建立长效机制。

b、新闻部对此次活动的全程要做报道，并在活动后作报道总结向全学院展示我们的创

建成果；

3、工作要求：

a、被安排检查的工作人员在7:00要准时在图书馆集合，如不能准时到岗要提前请假以便安排人员；工作中佩戴好工作证；

b、工作中相互配合，遇到突发问题冷静处理，避免冲突；

c、在对班级教室的返查中要将检查到的情况如实填写在检查单上，无任何舞弊徇私；d、在检查的过程中，如遇无法解决的情况先做好记录，检查工作结束后汇报部长；

（二）“文明宿舍”创建活动具体方案

主要负责部门：文法分院生活部

1、前期宣传

A、宣传部针对此次活动制作海报，将文明宿舍活动的主要内容言简意赅的宣传出来，将活动的几个部分宣传到位；

B、召开班长、生活委员会议，传达此次活动的思想，要求各班积极参加，并在必要时给予配合；

2、活动要求

a、各班级以宿舍为单位，根据活动内容以“我在宿舍的故事”为题征文，述说你在宿舍的开心生活和娱乐事件、自传及宿舍成员的介绍，内容不限但要求积极健康向上；（每班至少四份）

b、“宿舍风采”摄影评比，拍摄宿舍特别的瞬间、宿舍成员的合成照或宿舍装扮后的整洁大方的面貌，展现宿舍乐观、幸福的一面（3~5张）

c、一个班至少四份参赛作品，各班生活委员将本班的作品于11月8日之前整理上交，各寝室的材料第一页注明楼栋号、寝室号、班级；

d、生活部成员收齐并整理好，与主席团共同对作品进行评比

e、宿舍在平时的检查中发现有使用大功率现象则直接取消活动资格；

f、该活动的评比中，宿舍的常规检查工作照常进行；

g、要求所有上交的作品积极向上，展现宿舍风貌，创建文明宿舍；

3、奖项设置

设置一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，颁发奖状

获奖的寝室将作为评比年终优秀寝室的评比依据之一

4、经费预算

奖状10张——10元

车费——3元

合计：13元

（三）“文明班级”创建活动方案

评比标准：

1、根据在“文明教室”和“文明宿舍”的活动中表现突出的班级；

2、根据纪检部在查课中统计的各班出勤率作为一个评比标准，获月季度“文明纪律班级”流动红旗次数多的将优先考虑；

3、通过生活部的查勤日常工作记录，班级宿舍表现好占多数的优先考虑，有使

用大功率现象的直接取消评比资格；

4、通过对学生会其他部门的沟通，了解班级及班委是否配合工作，是否认真对

待学生会工作，班级举办的活动次数和特色等各方面因素；

5、在学期末中，班级挂科率也将作为考核的依据；

奖项设置：依据评选标准在各年级中评选出一个“文明班级”

注：该方案将在本学期进行最终评比因此未做具体安排，最终方案将根据具体实际情况制

文法分院团总支学生会

2010年10月25日星期一

第5篇4

教室布局设计方案

一、活动名称：教室布局设计

二、举办单位：商学院09级国贸（1）班

三、活动地点：12#118教室

四、活动时间：2011年4月19日至2011年5月6日

五、活动主题（活动目的）：

教室是同学们学习的场所，是师生互动的平台。教室的布置是班级文化的一种体现，干净、整洁的教室布置呈现出一个班级积极向上、勤奋刻苦的整体文化氛围，传达了班干部细致入微的管理信念。因此，教室布置是班级日常事务的重要组成部分。

教室的布置应注入一种浓郁的文化气息：“让墙壁说话”，把教室的每一面墙都变成营造文化氛围的阵地，让一面面“文化墙”使学生时时感受着高雅的艺术气息，引领学生去发现美、追求美、展示美。如教室后的板报，就是一块传递文化的沃土，每期健康向上的内容，美观创新的版面，时时滋养着每一个学生的心灵。还可以在墙壁上张贴的名人名言，谚语格言，培养学生高尚的情操，催人奋进。同时还可以张贴学生自己优秀的手工、摄影、书法作品，来展示学生的创造才能，展现出学生的精神风貌……浓郁的文化氛围，幽雅的读书环境，让学生在潜移默化中受到熏陶，启发学生的学习兴趣，陶冶学生的性情，达到培养学生优良气质，加强学生文化素养的目的六、宣传活动：

1、宣传期：2011年4月19日至2011年5月5日

2、宣传重点：班级文化是班级集体精神风貌的体现，而教室布置是班级文化的灵魂，它与每位同学的学习生活息息相关。每位同学要关心集体，从小事做起，为教室布置献策出力。优雅整洁的教室环境是保持大家舒适心情的保证，是我们搞好学习的坚实物质基础。参加这次活动，是关心集体、热爱班级的表现，这项事务离不开每位同学的支持。

3、宣传方法：此次活动事关班级形象与荣誉，因此，班委全员上线，动员身边同学积极参加活动。采用奖励优秀个人及团体的办法，调动同学们参与的积极性。

七、活动流程

将全班分为六个小组，分别由班委成员负责工作。这六个小组依次是整体布局小组、卫生小组、板报小组、墙体布局小组、窗台盆景布局小组、评审及财务预算小组。

各小组分工不同，各司其职，但又互相联系，合作紧密。首先由整体布局小组实地展开规划并采纳大家意见，给出合理的布局设计方案，依次交付其他小组任务。其次由评审及财务预算小组评估此次活动所需纸张、盆景、彩灯、小饰品等所需品的花费，本着“节约高效”的活动理念，合理安排各项开销，尽量用最少的费用举办一场高水准的活动。然后是板报小组、墙体小组以及窗台盆景布局小组开展工作，在不破坏整体布局的前提下允许进行小部分修改创新，保质保量完成工作。接下来是卫生小组清理垃圾，为保证评选大会良好的环境设施

做准备。

九、成果展示：

1、两个窗台上分别摆放兰花、菊花。数量以不遮挡光线为准。

2、后边墙壁左边用彩色宣纸制作边框，中间粘贴班级荣誉证

书、同学荣誉证书的附件，用以激励同学们。

3、后墙右边墙壁悬挂班级获得的锦旗。

4、在窗子中间的墙壁上张贴书法名人名言。

5、黑板右边墙壁用纸折心，中间书写“心语”，粘贴同学们对

班级的祝福或者个人的心情。

6、为教师上课提供方便。在黑板右边用白色墙纸书写挂衣处，方便教师上课挂衣服、包等物件。

十、活动经费

本次活动经费来自班费

十一、活动心得教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。教室布置同样应注重激励性。如将教室布置成一个充满生活情趣的小天地，能够激励学生创作艺术的愿望。

总之，教室是学生每天生活的空间，是学校教育的重要场所。教室文化是校园文化的主要窗口，把教室的布置融入到班级的管理中，通过对教室的精心布置，形成了良好的教室环境，有利于学生身心的健康发展。

策划人：党春超、宋昕、郭巧燕、时俊俊、余豪、周洁、郭翠。

记录：余豪、周洁

美化教室策划书

教室布置策划书

教室卫生策划书

文明宿舍策划书

安全文明策划书

第1篇5

文明教室及班级策划书

一、活动背景：

学校就像一个大家庭，每位同学都是这个大家庭中的一员，都承担着一份美化校园的责任。学校为同学提供了一个学习知识的场所，是同学们心灵的港湾，追梦奋斗。因此我们需要为一个充满绿色气息的校园营造良好的学习氛围，也让绿色理念在我校能极好的表现，为此我们计算机系学生会生活部组织了这次以“文明教室“为主题的绿色校园活动。

二、活动目的：

举办此活动，是为了唤起同学们参与环保事业的积极性，引起同学们对生活卫生小细节的注意力，从而创造出绿色环保校园。

三、活动方式：

以班级为单位，举行文明教室评比活动。本次活动将以公开、公平、公正的方式展开，对计算机系的所有班级卫生进行评比。

四、活动时间：2012年4月1日

五、活动内容

（一）卫生评比标准：

教室地面及相应走廊必须保持干净；门上不得有脚印；墙上无黑板刷拍打的粉尘；墙面、墙角、天花板无蜘蛛网；无私自张贴物及残余胶布；无粉笔字等。试卷、报纸等固定区域（学习角）张贴；桌椅干净；机柜后无卫生死角；拐角地面无粉尘；讲台无粉笔头等垃圾，教室卫生工具等有序摆放在教室后面；台面、前面及两侧无粉尘、字迹；台柜内物品保持整洁有序；灯管、电风扇、电视机、插座、开关、挂饰、电线网等线路无积尘、蜘蛛网（灯管，电风扇、电线网用高扫把清楚）。

（二）评比奖项：

对获奖班级颁发奖状、物质奖励以此表扬！

文明班级：150元加奖状

文明教室：150元加奖状

（三）公示：

将获奖班级奖评情况全院公布.计算机系生活部

二零一二你年三月二十八日