寻隐者不遇改写作文篇1

有一次，苏轼进城买酒的时候，不经意间听到一位老人说：“在一座高大的，四季常青的'山上住着一位隐士，这位隐士上知天文，下知地理，琴棋书画样样精通，是一位世间罕见高人。苏轼听后，特别想和这位高人结成朋友，一起游山玩水，练琴作画。

有一天，万里无云，苏轼想，这么好的天气，不如去拜访一下那位高人，就算不能结成朋友，也可以学到一些东西。于是，他便骑上自己的马，去寻找老人说的山。刚出家门就发现，原来老人说的那一座山就是自己家的后山，于是他快马加鞭，冲上山去。

但是，他从山脚到山顶一共走了三个来回，都没有找到那一位高人。就在他准备放弃的时候，突然看见一棵参天松树下，有一个童子正在读书，于是，他走下马，恭恭敬敬地走过去，敬了一个礼，问：“孩子，你可知一位高人，他上知天文下知地理，琴棋书画样样精通，却隐居在此山中的？”童子听后放下书，说：“此高人乃我师，今早师父采药去了，就在这座山的某个地方，但这山太大，师父也没带过我去采药，而且常年云雾飘散，实在不知道师父现在在哪里。”说完，童子便拿起书，继续读起来。

苏轼听后，垂头丧气地下山了，后来他再来寻找，终于找到了这位高人，与高人结为朋友。

寻隐者不遇改写作文篇2

从前，有一名叫贾岛的诗人，他要去一座山里拜访一位贤士。

走了几天，他终于来到了这座山。只见青草遍地，一排排高大的松树守卫着一条条纵横交错的小道，远处的几座高山在云雾的缭绕下若隐若现，景色真是美极了。贾岛不由得赞叹：“这位贤士住的地方可真是一个仙境啊！”贾岛继续往前走，看见了一座简陋的小茅屋，茅屋前还有一个一脸稚气的小童子在逗狗。贾岛看见了，急忙快步走上去，一鞠躬，对这位小童子说：“请问这位小师父，你认识某某某吗？”这位小童子听人家说自己的`师父，一脸傲气，背着手，轻轻地咳嗽一声，抬头挺胸的说：“哼，他是我师父，嘿嘿。”随后又想：“诶，这个人是谁呢，找我师父干什么？”贾岛心花怒放，也想：“原来这位小师父是那位贤士的徒弟呀，找着了徒弟再找师傅一定不难，太好了！”又满怀希望的问：“请问你的师父现在在哪里呢，在做什么事情呢？”小童子头一歪，用嘴巴一咬手，满脸抱歉的说：“呃……这个我的师父上山采药了。”贾岛一听，顿时就泄了气。

“不过就在这个山中。”贾岛一听，往四周望望，还好这座山不算大，心里又有了一线希望。“不过云雾这么深，我也不知道师父具体在哪里。”小童子摊摊手，耸耸肩，无奈的说。贾岛心里的那一丝希望又被毁掉了。哎，贾岛只好回到自己的家中了。

改写《寻隐者不遇》

《寻隐者不遇》改写作文

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改写寻隐者不遇作文

改写《寻隐者不遇》(汇编15篇)

寻隐者不遇改写作文篇3

一日，贾岛吟诗作对时忽想起一个多年未见的好友，他在深山老林里还过得好吗？这样想着就动了去探望的念头。简单地收拾了几件衣服和一把雨伞，贾岛就出发了。

爬过了一个个坡，翻过了一道道山，贾岛来到了一个景色无比秀丽的好地方。只见远处层峦叠嶂，白云悠悠，近处松柏挺拔，松涛阵阵。一间茅草房，一周篱笆墙，就依偎在青山松林旁。好一个宜人处！贾岛兴奋地加快了脚步。

一个天真活泼的小童从小院里欢快地跑了出来，跟在他身后的`是一只汪汪欢叫的小花狗。不要多问，这肯定是我那好友的学童罗——这样想着，贾岛忙走上前去招呼：

“我是你师父的朋友贾岛。请问你师父在家吗？”

小童喜出望外，连珠炮似地说：“你就是推敲的那个贾岛啊！我听师父常常提起你呢！我可崇拜你呢！哦，我师父今天不在家，他采药去了！”

“你知道你师父到哪里采药去了？”贾岛有点失望又有点不甘。

小童指着眼前那云雾缭绕的青山说：“你看，就是这座山！”

贾岛欣喜万分，忙说：“请你带我去找他，好吗？”

小童为难地挠着头说：“山上云雾缭绕，我也不知道我师父到底在哪里呀！对不起啦！”

闻此言，抬头望，只见云深深，山蒙蒙，哪里寻得？贾岛长叹一声，辞别了小童，作好了下次再来的准备。一路回，一路吟，千古传诵的名诗就这样诞生了。你们听——

寻隐者不遇

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

寻隐者不遇改写作文篇4

这天阳光明媚，万里无云天是那么的蓝，空气是那么的清新我准备去拜访我多年不见的恩师。

山中，百花盛开迎来了一阵阵扑鼻的'芳香，那绿油油小草上镶嵌着无数野花；蝴蝶在花丛里翩翩起舞；小蜜蜂在花朵上辛勤的采蜜小鸟在枝头歌唱……我仿佛在人间仙境一般那！我怀着愉快的心情走着走着不知不觉的走到了一棵直插云霄的大树旁歇歇脚。我忽然看到前面有一位小孩子正在唱着小曲更小狗玩呢。我便走上去问道：“小朋友，你认识隐居在这座山里的高人吗？”（）“噢，那你可找对人了，他就是我师傅。”“原来是这样啊，那对不起了，我真实有眼不识泰山你师傅呢他是我多年不见的恩师你知道他去哪了吗？”“我师父他去采药了就在这座山里。”“那你能带我去找他吗？”“对不起了，你看这座山，山高林密，云雾缭绕师傅具体的位置我也不清楚。”听到这我情不自禁地吟诵道：

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

看来恩师采药去了，我也不打扰他了，还是下次在来拜访吧！

寻隐者不遇改写作文篇5

一天，天气晴朗，贾岛怀着崇敬的心情去拜访一位隐者。

贾岛走进深山，周围被雾气笼罩着，小溪清澈见底，竹林青翠欲滴，犹如仙境一般。走着走着，隐约看见前方有座茅舍，心想：这定是隐者的居所了。于是，他面带笑容，大步向前。在一棵苍劲的松树下，贾岛看见了一个童子，喜出望外，便迫不及待地走上前去问：“请问，这是隐者的住所吗”？童子回答：“是的，我是他的徒弟”。贾岛高兴极了，又问：“那你师父在家吗”？童子说；“真是不巧，我师父一大早就出门采药去了。”贾岛有些失望，但他并不气馁，问：“你能带我去找他吗？”童子皱了皱眉头，指着山上说：“山中云雾弥漫，小路曲折，我实在无法带你找到他，你还是下次再来吧，我会把你来的事告诉师父的`。”童子说完，天空中下起了蒙蒙细雨。贾岛叹了一口气，他还想问些什么，但欲言又止了。然后向童子告别，随即转身离去，渐渐地消失在童子的视线中。他走在回去的路上，不禁想到，这是一位知识渊博，品行高尚，超然脱俗的隐者。如若能得见，我定能大有收获。

不知不觉，贾岛又走到来时路过的地方，再次看到了美不胜收的景色。随后转念一想：“我虽然没能遇见隐者，但我看见了如此美丽的风景，也不虚此行啊！隐者以竹为友，与溪流相伴这种自由自在的生活，实在令人向往。”

想到这些，贾岛不再感到失望，迈着轻快的脚步下山了。

寻隐者不遇改写作文篇6

今天，风和日丽，阳光明媚，天气晴朗，我一个人在家里看书，闲得无聊，便想到去探望探望，隐居在山里的老朋友。

我走在弯弯曲曲的山道上，（欣赏着美丽的风——去掉），山上的花五颜六色，有红的，绿的，黄的，紫的，蓝的……一阵微风吹来，花儿们（像穿着五彩缤纷的裙子一样—去掉），在风中翩翩起舞，在花的旁边还有一些郁郁葱葱的小草在为她伴舞，小鸟在树枝上伴着美妙的.歌声（曲叽叽喳喳，叽叽喳喳——去掉）。天那么湛蓝像一盆清水，山里的风景真让人心旷神怡，我呀！终于知道老朋友为什幺要隐居在山里了。

不知不觉，就到了老朋友的住处，可是没有找到，突然看见高大的松树，站着一位童子。变走上去亲切的问道：“你好，你知道这里有一位隐居在山里的高人吗他可是我的老朋友哦？”“呃···呃哦你说的是我的师傅吗”童子高兴的（地）答道。我兴奋的（地）说：“你是他的徒弟呀幸会幸会”。我又问；“他在哪”“她（他）去（山上）采药了”童子轻快的（地）说。“他在那（哪）采药，你可以带我去吗？”我（疑问的问道——病句）请求道。

童子无奈的（地）说；“师傅就在这山中，可是山太高了，云雾缭绕我也不知道师傅在哪”。

我很扫兴，不过能欣赏到这美景风景我也心满意足了，老朋友下次在（再）来找你。

寻隐者不遇改写作文篇7

一天，我听老朋友胡钱说，他那里挖出了一棵千年人参，就动身去看一看。

一路上，我一直想着那人参是怎么样的，不知不觉中就来到的他家。我见他家的门紧锁着，屋中无人，便失望得摇了摇头。往回走着走着，看见在一棵高大的松树下，有一儿童坐在那里，便上前询问道：“你有没有看见一个身高1.87，八子胡的人。”那儿童一听，问：“你找我师傅作啥？”，我一听胡钱是他师傅，便忙说了自己的.身份，来历。儿童听了后，笑着说：“先生，你来得不是时候，我师傅今早就进山采药去了！”我问：“那你师傅进了哪座山？”儿童把手往左一指，只见那耸立着一座“庞然大物”，全身被云雾缭绕，山上的树木时隐时现，好不壮观。我看了急了，问道：“那你知不知道他具体的位子？”儿童晃荡着脑袋，两个羊角辩像拨浪鼓一样，（比喻真生动！）说道：“我也不知道。”

我见这儿童这么可爱，随即作了一首诗：

松下问童子，

言师采药去。

只在此山中，

云深不之处。

寻隐者不遇改写作文篇8

贾岛从小勤奋好学。长大了，对自己的要求也很高。有一次，他带着写了几个月的诗去山里寻找隐士，以得到他的指导。

在寻找隐士的路上，贾岛一路挣扎，饿的时候吃几个野果，渴的时候喝几口泉水，不时被树叶划伤，但是贾岛没有放弃，一路前行，终于来到了隐士隐居的山脚下。

山上的风景非常迷人：美丽的花朵像穿着各种裙子的.美丽公主一样跳舞。高大的松树像一排排士兵一样守卫着这个国家。绿草在玩捉迷藏。

贾岛来到了隐士的住处：一个铺着稻草的砖房。房子外面有一道栅栏。周围都是松树，看起来很高贵，很干净。

不知道什么时候，一个穿着绿色外套和蓝色裤子的孩子出现在贾岛面前。贾岛连忙问道：“师傅在干什么？我想去拜访他。”“对不起，先生，你迟到了。我师父去收药了，过几天才回来。”“你师父在哪里采药？”“我师父就在这座山上。”“太好了，你能告诉我你的主人是在东方采药还是在西方采药吗？”“云填到山的深处，很容易迷路。我不知道我的主人在哪里。”

贾岛失望之下只好下山。一路上想了很多，我觉得：

给缺席者留的便条

当我在松树下询问你的学生时，

“我的老师，”他回答，“喜欢草药”。

但是向着山的哪个角落，

透过这些云，我怎么知道？。