珍惜生命的作文篇1

我们这一单元学了很多珍惜生命的课文，例如：触摸春天，永生的眼睛，花的勇气和生命生命。其中我最喜欢，最感兴趣的就是生命生命了。

我有一次看书，看到一个残疾人珍惜生命的故事。在澳大利亚的一个医院里，有一个小孩，叫约翰，他天生没有下半身，当他上小学的时候，他的同学把他看成怪物，把他的嘴封住，把他扔进垃圾桶里，这样的痛苦和歧视让小约翰想自杀。

约翰很喜欢运动，他每天都在练习，在1997年，他去参加残疾人网球比赛获得了冠军！20xx年，他与健康人一起参加举哑铃的比赛，他竟然获得了第二名的好成绩，他经过刻苦的运动，他的手几乎要比健康人的脚还要粗。

约翰的那种珍惜生命的精神，让他成为了世界上最著名的“激励大师”一个残疾人都能珍惜生命，我们一个健康人也要象他一样珍惜生命。不要生命白白的浪费掉！

珍惜生命的作文篇2

第一次读了《生命生命》，我就想，题目为什么要重复呢?反复读了几次文章后，我深刻体会到：那是作者杏林子赞美生命的强烈感情的流露。

《生命生命》这一课让我想起沙漠中的卷柏，它为了水源，为了繁殖，把根须从地下抽出来，把自己卷成一团，让风把自己带到有水的地方去。它虽然经历了一次次失败，但却从未放弃过对生命的追求。

学习了这一单元，我的脸上火辣辣的。因为我从小到如今在长辈们的百般呵护下，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。在生活中和学习中，如果遇到困难，总向困难投降。例如，在做作业时，遇到困难，就请教家长或老师。学本领时遇到困难就打退堂鼓。我又想起同学伙伴，他们中不少像我一样懦弱，遇到困难也向困难投降。

我们为什么会这样呢?因为我们缺少课文描述的小瓜苗那样不屈向上、热爱生命的精神，也缺少卷柏那种不怕恶劣环境顽强拼搏的精神。今后，我要珍爱生命，不怕困难，要和困难作斗争，直到战胜为止。我还要呼吁身边的同学、伙伴：从小做小强人，长大做国家的栋梁之材，为祖国的进一步发展做贡献，让有限的生命绽放出无限的精彩。

珍惜生命的作文篇3

一提起音乐家，我就会想起贝多芬。他是世界上伟大的音乐家之一。他创作了许多著名的交响乐，为人类的艺术财富带来了浓墨重彩的一笔。

贝多芬一生贫困潦倒，甚至得了对音乐家来说是个致命的疾病——耳聋。他在28岁时，由于疾病。听觉就开始减退，到了48岁，再优美珠歌声亿也听不见了，只能用书写的方式与别人交流。即使这样，贝多芬依然没有放弃音乐，坚持创作。

反观我自己，生活幸福，身体健康。却没有克服困难的勇气。在练习跑步时，没跑几天，我就不想跑了，甚至不去练习。在数学测验时，我遇到不会做的题目，我就乱做，根本不愿意开动脑筋思考。现在，我一想起贝多芬那种坚持不懈的精神，便有了学习的动力，能更加努力地去学习，勇敢地面对挫折。

我会继续以贝多芬为榜样，无论在不学习、生活或与同学交往时，如果遇到挫折，都要认真面对，不能逃避。努力去适应这个社会，做生活的强者，珍惜生命中的每一个时光，让生命更有光彩。

珍惜生命的作文篇4

生命是母亲塑造出来的，是上帝赋予我们每个人的。在我看来，生命是无法衡量的。我曾听人说，孤儿院的孩子们都是革命先烈们留下来的，当时我竟信以为真，在今天看来，真是可笑之极。那是一个眼光明媚的上午，我随学校一行来到孤儿院慰问。

起先我是不经意地转悠，给他们分发吃的，觉得这地方还不错。看着那些小精灵们，心里犯起了嘀咕：这么可爱的小生命，他们的父母怎么会舍得扔到这儿？后来越想越不对劲，绕着院子转了一圈又一圈。终于发现了蛛丝马迹：这儿女孩居多，少有几个男孩，就算有，他们身体也多少有些毛病，我这才恍然大悟：这哪是先烈们的孩子？分明是重男轻女的思想在作怪，使那些父母忍痛割爱，抛弃了自己的孩子。望着那些充满生机的小生灵，我不由得愤慨，女孩就无能吗？女孩就不是人吗？生命不在乎男女，生命不在乎高低，生命不在乎贵贱，生命不在乎长短，它只在乎两个字----珍惜。

虽然生命的长河永无止境，但可能是枯燥的，如果想使它过得充实丰盈，就让我们携起手来共同去珍惜它吧！生命的分量，无轻无重，一旦加上了珍惜二字，它的分量就得很重很重了。也只有这样才能体现出它的魄力。

珍惜生命作文(集合15篇)

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珍惜生命作文

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珍惜生命的作文篇5

一转眼快过年了，同学们都放假了。放了假，大家不免得要去走亲访友，结伴玩耍。然而，在出行的过程中，许多危险就油然而生。

我们莒县的沭河公园是个美丽的地方，同学们不免的要去哪里玩耍。但是，沭河在美丽的外表下也隐藏着阴暗的一面。沭河中有许多被抽了沙的地方，而抽了沙后留下的洞，就会形成一个大漩涡。相信大家都听说过许多关于在沭河游泳的孩子因为种种原因而溺水身亡的故事吧。这个故事是我们明白了这样一个道理：冬天不要在沭河滑冰。因为如果冰裂开了，就和游泳没要区别了。这个道理，是溺水身亡的孩子用生命告诉我们的。

在假期中还有一件挺危险的事，就是单独骑自行上路，出行。因为国家有规定：未满十一周岁的'儿童不能骑自行车上路。我们还没有经验与能力去应对在路上会遇到的各种事情。比如你可能会不小心磕倒;你可能会一不小心与别的车或行人撞到;你也可能会被坏人敲诈或勒索……此类情况多的数都数不过来。所以，对我们来讲，骑自行车上路是一件有危险的事，我们不能做有危险的事。

同学们，我们珍贵的生命是母亲辛辛苦苦孕育出来的。这生命是来之不易的，不要因为一些不必要的危险事故把自己的生命丢失掉。我们要珍爱生命，远离危险。

珍惜生命的作文篇6

生最宝贵的是生命，生命对于我们来说只有一次，生命的珍惜作文400字。我们虽不用像奥斯特洛夫斯基将整个生命和全部精力都献给为人类解放而进行的斗争，也不用像海伦.凯勒那样忍受黑暗的痛苦，但我们应像他们一样懂得热爱生命。“滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德。”这句在中国绵延多少年的古老成语，告诉我们要懂得感恩，珍惜拥有的幸福。

是谁给予我们一条崭新的生命？又是谁哺育我们，看着我们一天天的成长？是我们伟大的父母.他们为我们花去多少心血；为我们，整日的操劳。我们一天天地长大，而他们却衰老。父母如同一片汪洋大海，让我们在爱的海洋里遨游；父母如同一本书，教会我无穷无尽的知识和做人的道理。

是谁给予我们的知识？又是谁在我们的成长过程中，为我们导航？是我们敬爱的老师。在我们的学习道路上，他引导我们，教授我们知识，在我们的点点成绩中凝结着他们多少辛勤的汗水。

“生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”我要像雷锋叔叔那样，从现在起，热爱生命，珍惜拥有的幸福时光，好好学习，将来报答我的父母和我的老师，以最优异的成绩回报社会！

珍惜生命的作文篇7

生命是渺小的，像海滩上一粒沙子，生命是伟大的，就像泰山上的一棵挺拔的苍松。可是在我的周围有很多的不热爱生命的人：比如自杀的人、患了不治之症的人慢慢的等死，不去争取救治、还有吸毒的人们等。这些都是不热爱生命的人!我听说了一件事：一个讲说家，他手里拿了一张20美元的钞票问人们：“有谁想要这20美元，”人们都举起了手，讲说家又把20美元的钞票扔在地上用脚踩了，但是仍有人还是想要它，因为它虽旧了，但是它的价值仍没有失掉，它的价值依旧存在。在学校每到下课打铃的时候几个高年级的同学在下楼梯的时候不顾身边人的安全有的还将小同学推倒，有时真的可能会酿成安全大祸，危及到其它同学的生命。我们的生命是短暂的，是用来创造更多的价值的，千万不要无视生合的价值，更不要放弃、和践踏自己和别人的生命，让我们每一个人珍爱生命!

珍惜生命的作文篇8

同学们，你们知道生命是什么吗?生命的意味就是勇气。那么，无穷无尽怎么用自己的生命呢?你们有没有想过生命对自己有多重要?你们珍惜自己的生命吗?一定很珍惜，那么你们珍惜生命，就应该好好的利用这份生命。不能让它白白的流失。我们不能一有什么困难，就选择退缩，要打败困难，我们要勇敢的去面对困难。

我曾经听过这样一个故事。有一对双胞胎，去书店看书，弟弟偷了书店的一本书，可是哥哥没偷，弟弟没让书店的老板看见，然而，他们丛俩走到大门口的时候，保安看见了，保安说：“你们两个小孩竟然敢偷书，让你们的家长来，如果他不来，我就把你们俩个送去派出所。”

小孩的妈妈来了，给了保安50元钱，把书也还给了保安。小孩的妈妈把那两个小孩带回家，打了一顿，晚上，他们的妈妈在做饭，那两个小孩从楼上跳了下去，摔死了，结束了生命。小孩的妈妈听见有人喊她，她开了门，那个人告诉她，你的孩子跳楼了，妈妈一下子惊呆了，这才意识到，两个孩子已经死了。妈妈伤心的不得了，不敢相信。

那两个孩子不珍惜自己的生命。如果你死了，你的爸爸、妈妈、亲人不会开心。同学们我们要热爱生命，不要像那两个孩子那样。