小溪小学作文篇1

溪从山上叮叮咚咚的流下来，跳进了宽淌的、浩荡的河流，溪水变成了河水，河水流过九湾十八曲，继续向前流去，不知流过多少个地方，终于流到了大海边，汇进了波涛汹涌的大海。

大海十分欢迎小溪的到来，小溪也就成了大海中的一员。有一天，小溪对大海说：“如果没有我们小溪，就不会有你们今天的大海！所以说我们就是你们的前辈，今后你们要听我的指挥。”大海听了很不高兴，对小溪说：“我们都是一家人了，不应该在这里论资排辈，大家的心胸放宽一点吧！按理说,如果没有我们大海，也就很难产生你们一条条小溪。”

“你胡说”，小溪很生气地大骂起大海来。

可是大海还是平静地对小溪说：“因为在太阳公公的照耀下，把海水蒸发到天上，变成了云，然后再变成雨水，雨水下落到山上，这才有你们一条条小溪呢！”

这回小溪可没话可说了。站在旁边的河流听了大海的这番话，高兴地说：“是啊！我们都是一家人，是互相依存的，今后我们要团结，不要比谁大谁小”

小溪小学作文篇2

那是去年暑假。我和表弟正在玩电脑，表哥突然走进来对我们说：“邻村有一条小溪，鱼虾、乌龟、螃蟹特别多，不如咱们去那玩吧？”“好啊！”我和表弟痛快的回答道。

大概走了三四里就到了那条小溪。这里四周都是绿成一片。我们迎着溪流，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪水撞击岩石发出“叮叮咚咚”的声音，好似轻快的乐曲。我们脱鞋绾裤。下了小溪，这里果然鱼虾甚多。小鱼围着我们的脚游来游去，你看那馋嘴的虾又再刨烂泥吃了，正在吃的时候小鱼过来一下子把他给吃了，又有一条大鱼过来把小鱼吃了。真是螳螂捕蝉黄雀在后啊！幸亏我们带了捕鱼工具，要不可就吃大亏了，我们专挑那些肥美的。没过一会儿，桶里就装满了鱼虾。我们玩的正起劲的时候，岸上发出了隆隆的响声。我们上岸一看，原来是工厂要拆了。这座工厂排出的废气把旁边的河流污染了，政府要拆了这座污染了人们钓鱼的场地、污染了鱼虾嬉戏的乐园的工厂。河水又要变得年轻了。

这一天我真高兴，鱼虾又有了家园，人们又多了一个钓鱼的场地。希望这里的山更青，水更净，鱼虾更肥美！

小溪小学作文篇3

我家对面有一条小溪，小溪的旁边有很多的小花，似乎是大自然给小溪编了一个朴素的花环。

春天小溪叮叮咚咚的，就像春姑娘在弹奏美妙的乐曲，小溪里还有很多的小鱼儿在水里游来游去，好像在玩捉迷藏。

夏天每次我和爸爸一起去小溪里游泳的时候，小鱼儿们总是挠我的小脚丫，我和爸爸泼呀，洒呀，就像过了一个欢乐的泼水节。

春天，一群群小鸭子在水面上游过来游过去，玩得可欢了，我仿佛自己也是一条小鸭子，我展开翅膀，在清澈见底的小溪里游过来，游过去，多自在呀，还像一只展翅翱翔的雄鹰，过了一会儿，我才知道我不是小鸭子，我是在看小鸭子。

每一次冬天我就可以到小溪，滑冰每次我滑着滑着就会滑倒可是经过我多次的训练，我终于不会滑倒了。

啊！四季的小溪真漂亮，我爱你，小溪！

家乡的小溪小学作文

小学四年级作文：大海、河流和小溪

家乡的小溪

小溪教学设计

林中小溪读后感

小溪小学作文篇4

要说我童年最美的回忆，几乎都跟我家旁的那条小溪有关。

小溪从我家旁流过，溪水不是很深，但里面有好多鱼虾，还有被溪水冲刷得洁净的鹅卵石。溪水那么清，映着蓝天朝霞，也映着岸边苍翠的竹林。夏天，我和邻居小孩一起，拿着网兜溪里捉鱼虾、打水仗。

记忆中的小溪是那样的清澈、美好，“哗啦啦”的水声和小伙伴们纯洁的笑声，至今还萦绕在我的耳边。

可怕的噩梦

不知从什么时候起，原本清澈见底的小溪变得浑浊不堪了，不时闻到臭烘烘的气味，人们都捂着鼻子绕道而行。妈妈告诉我，由于小溪上游建起了养猪场，每到傍晚，养猪场清洗猪圈时，脏水直接排到小溪里。时间一长，小溪就成了一条臭水沟了。

重生的小溪

去年的一天，小溪里有台大型挖机在工作，边上两棵大树间还拉着一条横幅，上面写着“治理农村生活污水，加快建设美丽乡村”。妈妈告诉我，这是政府在开展“五水共治”行动，“治污水”是造福百姓的好事。治理多天之后，记忆中那条清澈见底的小溪又回来了。小鸭在溪中畅游，鱼虾在水里嬉戏，几个小孩像当年的我们一样提着网兜抓鱼虾。

溪水“哗啦啦”地欢唱着，竹叶随风发出“刷刷”的声音，这不是大自然奏出的美妙曲子吗！

小溪小学作文篇5

我爱家乡的小溪，但是我最爱的还是我家后面的那条小溪。

我家乡陆川，四季都很美丽。家后面的那条小溪，春天时旁边的杨柳都嫩绿嫩绿。有些长的柳枝在水面上画着一圈圈涟漪。

记得上一年的夏天，我们回到了家乡。太阳公公不留情的暴晒大地，树上的小鸟叽叽喳喳，像是在说：“热死了，热死了。”吃完午饭，我拉起妈妈就向溪边走去。小溪清澈见底，小鱼儿在水里，自由自在的嬉戏，甚至还有些小蟹的身影，我先把一只脚伸进水里，水没过我的小腿，冰冰凉凉特别舒服。看着一群小鱼游来游去，我突然打了歪主意。在岸边我找了一个，玻璃瓶想对小鱼下手。嘿！我眼疾手快去捞小鱼，奈何鱼在水里灵活的不像话，我每次都捞到一瓶细沙，没办法，捉鱼以失败告终。

没捉到小鱼就抓小蟹吧！反正不能空手而归，这样想着我又找了根木棍翻石头找小蟹了。在妈妈的帮助下，我成功捉到一只小蟹，把瓶子放好，一肚子黑墨的我又有了坏主意。手在水里一捞，朝妈妈一洒，哈哈洒到了，就在我开心之时，我也被一股突如其来的水打湿了，打水仗开始了。

时间不早了，在妈妈的催促下我不情愿地往家走，。这是我家乡的小溪，是我最爱的家乡的小溪。

小溪小学作文篇6

“啦啦啦……”是哪儿传来了这么欢快的音乐声？原来是乡村的人在歌唱他们美丽的乡村，这动听的歌声让我情不自禁地走进了乡村。

乡村的美，你是意想不到的，乡村是沁人心脾的，乡村是活泼有趣的，而我认为乡村最美丽的是那会唱歌、懂音乐的小溪流。

清澈的小溪里，一群小鱼在高兴地游泳，好像在玩游戏，又像在水中窃窃私语。小蝌蚪也在水中玩耍，它们成群地在一起，浸在水中像会动的水墨画似的。

小朋友们也来了，在水中抓鱼儿，这场景像一幅动态的美丽的画。小朋友们玩累了就在石头上休息，看着筐里活泼乱跳的小鱼，在阳光下像金子般闪闪发光，他们的脸上都会露出发自内心的微笑。

秋天的小溪，就更不会孤单了，它又有了新的玩伴。这玩伴可不是溪水里面的小船，而是落叶，不过真的像小船一样呢！

可到了冬天，小溪流就变成了凝固的'冰块，不能再欢快地流淌，但是它有着千言万语，等待来年春天再细细诉说。

乡村的小溪像天堂，又像小朋友们的游乐场。

小溪小学作文篇7

我出生的地方是个风景优美的小山村。小溪流每天都叮叮当当唱着山歌，不知疲倦。河里的小鱼小虾也都快活的游来游去。小时候我特别爱去小溪里玩耍，我们三五个人在小溪里玩耍，游戏。累了就靠在溪边的大石子上躺一会儿，到了傍晚，索性就脱光了衣服一股脑钻进水里，吓得小鱼们都逃得远远的。那时候的日子真的很开心。

到我读小学时，我们的生活条件比以前有了很大的改善，但是我们周围的环境却遭到了严重的破坏。原本那些又干净，又清傲的小溪。如今已经变成又黑又臭，枯枝败叶浮在河面上，塑料袋、快餐盒……到处是白色垃圾。曾经干净的小溪不见了。我跟小伙伴们想要找回干净的小溪，我们在很多地方插上“保护小溪，爱护环境”的木牌，但是大人们根本不理会我们，当我们说：“小溪在哭泣啊！”他们却哈哈大笑。还说我们幼稚。

朋友们，我想可能我们是比较天真，可是连我们都知道的事情，叔叔阿姨爷爷奶奶们却为什么不知道呢？聪明的你们能告诉我么？

小溪小学作文篇8

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”最美的乡村，最美的小溪，我们应保护水资源。保护环境，从保护水资源做起。

两年以前，小溪里的水黄黄的，臭臭的，小溪两旁堆积着好多好多的瓶瓶罐罐，垃圾成山，杂草丛生。远远走去，就有一股刺鼻的味道飘来，有种想吐的感觉。

前年，推土机开进了河床，瓶瓶罐罐没了，垃圾没了，杂草也没了……水变清了，小溪的两旁变绿了。听爸爸说，我们村来了河道清理工程队。

从此，我的家乡有了一条美丽的小溪。

春天，小溪哗啦啦地唱着歌，告诉人们：春天到了。

夏天，小溪欢快地跳跃着。清澈的水里，游着快活的小鱼。小鱼一会儿穿过小石堆，一会儿扎进翠绿的草丛里，像是在捉迷藏。

秋天，小溪变得丰盈了。大人们收获着丰收的喜悦，一个个像喝了蜜似的。

冬天，小溪静默着。清清的水互相拍打着、跳跃着，正在奏响着保护水资源的赞歌；绿绿的水互相抚摸着、簇拥着，正在享受着人们保护水资源的成果。