三年级小学生读后感字(整理6篇)

daniel 0 2024-09-14

三年级小学生读后感400字

今天,我读了《别忽略了细节》这篇文章,深有体会文章讲的是:一家银行为了招聘几名会计师,举行了一场考试,应聘者大多是刚刚从大学毕业的才会专业的学生。因为是公开招聘,所以要公布考试成绩是录取名单,张榜那天,应聘者聚在榜前,议论纷纷,原来榜上只是六个人的成绩,都不超过80分以上,那些人认为自己能考80分以上,他们想一定有“幕后交易”,他们愤怒地来到行长的办公室,想讨个说法。

银行行长说:“看一下你们手中的准考证,背面考试规则第三条要求一定要用黑水钢笔答卷,否则试卷作废。这么醒目的要求你们都不注意,考满分又怎么样?谁敢让粗心大意的人到银行做会计。”

这是一个教训同时也告诉我要注意细节在学习当中如:我每考试成绩都拿不到高分,不是这里没写解和设就是那里没写单位,丢三落四,因此让分子从手缝中溜走了。我就连在妈妈手里默写英语单词的时候,我也总是败在一些小细节上,经常被罚抄10遍。

这篇文章告诉我细节,常常因其格外细小,而被人忽略,但这绝不意味着细节无关紧要。正所谓“成也细节,败也细节”,精细者的旗开得胜,常常因为重视细节;而粗心者的病败垂成也常因忽略细节。所以我一定要养成注意细节的好习惯。我相信从小事注意了细节,就没有做不好,办不成的事。

三年级小学生读后感400字

在这个暑假里,我一口气读完了这本《塔顶上的猫》,它让我百看不厌。

《塔顶上的猫》说的是一只曾在《淘气包马小跳》里出现过的会笑的猫在春天的山坡上和他的朋友地包天(地包天是一只狗)聊天时,在翠湖公园的白塔顶上发现了一只虎皮猫,笑猫一下子就喜欢上了她。于是,地包天下午就开始传播这个新闻。因为一般的猫都爬不到塔顶上,许许多多的猫出于好奇,都想看热闹,就聚集在白塔下面眺望那只虎皮猫,有几只“资格猫”对塔顶上的那只虎皮猫引起了极其的不满。他们暗地里接二连三地开会,甚至对她开枪放炮,还用箭把她射了下来。关键时刻,一只老鼠把这个消息告诉了笑猫,笑猫急忙把虎皮猫背到了宠物医院,她那条小命总算保住了。

那几只所谓的“资格猫”也真是的,自己爬不上去的塔顶凭什么就不允许别人爬上去,我真想把他们揍一顿!即使他们把那只猫射了下来,他们也爬不上去。塔顶终属于会爬上去的猫;而那些不会爬上去的猫,只会在塔下张牙舞爪,咒骂也没用,嫉妒也没用,终只会浪费口水和力气。如果他们停下来,把本领学习好,那样才会有爬上塔顶的可能。

这本书告诉我们:如果有人成绩比你好,你千万不能嫉妒他,你要靠自己的努力取得实力去超过他,那才是真本事。如果你光会嫉妒,不会努力,以前那些成绩比你差的人,就很有可能超过你。

三年级小学生读后感400字

我自从看了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》这套书后,我一直在想:如果我是马小跳,和他一样无忧无虑那该多好啊。

马小跳是一个调皮、感到自大、不知天高地厚的男孩儿。他总是有闯不完的祸,闹不完的笑话。因此,在这本书的人物,我讨厌的和崇拜的就是他。我真的很想变成他。

我想当马小跳,因为他是自由自在的,不用去上那些没完没了的兴趣班。而我就不一样了,周六、日就不用说了,语文、数学、英语……将我的时间塞得满满的,我几乎没有一点时间能休息,你知道吗?那日子比上学还要苦,如果我是马小跳就不一样了。而且,马小跳的爸爸是天下第一好爸爸,他不仅是一位玩具大师,而且他还了解孩子的心理,他是绝对不会逼马小跳自己门门功课优秀,而且,他会根据马小跳的兴趣爱好,帮助他发展特长,马小跳就像一只在天空中自由飞翔的小鸟,而我呢?我就像一只永远被关在一个坚固的笼子里的小鸟。如果我是马小跳,那我多快活啊!

有时候,妈妈老批评我,说我这样不好,那样不好。我真不明白,为什么马小跳可以做的事情,我就不可以做呢?

我真想当马小跳,因为他有许多令我羡慕的地方,就算我说三天三夜也说不完。

三年级小学生读后感400字

今天我读了《兔子屋的秘密》感触很深,受益无穷。

《兔子屋的秘密》讲述了一位太太不喜欢做饭,正好一只兔子送饭给太太一家,但每月的报酬是一件贵重的首饰,三个月后太太的首饰没有了,但又离不开兔子的饭菜,她得来了兔子做饭的调味料,并搬了家,从此,她变得十分勤劳,做出了美味可口的饭菜。勤劳努力的兔子也没有因为失去了调味料感到害怕,他重新做了调味料,重建了兔子屋,并且从调味料被偷的教训中学会了警惕。

读了这篇童话我思考了片刻,受到了深深的启发:兔子的调味料被偷后他并没有害怕,他重新爬起来,擦干眼泪,勤奋努力地做了新的调味料。太太得到了调味料以后,也不再懒惰,变得十分勤劳了,她努力为家人做出美味可口的佳肴。他们俩都勤劳创造了美好。

看到“勤劳”两个字,我不禁想到前不久被我们嘲笑的苏媛媛的情景:“哈哈哈,哈哈哈,我猜你每天只写一道题吧!口算本现在才写18页啊?我们都写了50多页啦!”我们一起嘲笑她,老师语重心长地说:“你现在不好好学习,以后怎么办呢!”苏媛媛满脸通红,坐在位子上,羞愧地低下头,看样子她似乎想要找个地洞钻进去。

当同学们课间玩耍时,她仍端端正正地坐在位子上写口算,身旁放着一张又一张的草稿纸。

时间一天又一天地过去了,期中要检查口算了,大家把本子都交了上去,老师公布成绩时,大家惊呆了,以前被我们嘲笑的苏媛媛的了第一名!真是不可思议啊!我们议论纷纷:“她不可能写这么快的!”我去问她原因,她只向我两神秘的笑笑,我终于明白了,天才是百分之九十九的勤劳和百分之一的灵感。我下定决心:要向她学习!

假若我交上了勤劳这个好朋友,我的成绩将会更加出色。

三年级小学生读后感400字

我热爱在书海中遨游,沉浸在知识之中,领略文字的风姿,体验标点间的美妙。今晨读完了《根鸟》,深感动容。故事讲述了根鸟得知紫烟女孩失踪后决心找寻她的经历。一路上,他遇到了不少困难,被黄毛欺骗酗酒灌醉,偷走辛苦赚来的钱,反过来又遭毒打。我对根鸟充满同情,原以为他会吸取教训,却再次上当。面对那些引诱他喝酒的人,根鸟依旧深信不疑,结果误入一座矿山满是苦难,受尽折磨。尽管如此,根鸟始终在经历中奋勇前行。终,他找到了梦中的峡谷。根鸟的经历让我深感触,不禁自问:遇到难题时是否总依赖父母给出答案?完成不了老师布置的手工作品是否总推给父母?跳舞时疼痛是否选择偷懒?爬山困顿时是否乞求父母背着?如果能像根鸟一样坚持不懈,即便一时成功也是可行的。必须坚持下去。在下午跳舞时,老师要求我们不停使用腿,结果好几个人都开始大哭起来,我的腿也一直颤抖不止。我皱起眉头,心想:要不我趁老师不留意时休息一下?会不会被发现呢?这时,我突然想到了“根鸟”,坚定地注视着镜子里的自己:根鸟遇到那么多困难却坚持下来了,我也不应该轻易放弃,再忍一会儿就好了。我鼓起勇气继续,终既没有哭泣也没有偷懒。旁边的同学都对我投来了惊讶的眼光。

三年级小学生读后感400字

今天我读了一篇叫做《我们不做笼中鸟》的文章,读了之后觉得很有感悟,便写下了这篇读后感。

在生活中,被大人们称着“小皇帝”“小公主”的我们,有时就像关在笼中的鸟。我们被家长骄惯着,每天有家长送水、牛奶等食品,更有甚者,有的同学轮到劳动,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,竟到学校代劳,真是疼爱之极了。

我们不但被家长骄惯,也被家长管得严严实实,真是太可怜了。我们想沙子,家长说不能玩,会把手和衣服弄脏……家长认为是爱护我,实际上是害了我们。其实,我们是在玩中认识世界的,今天我们在沙滩上堆一个小房子,说不定长大后能设计高楼大厦。玩,是丰富我们想象力的一种活动,而那些不愿我们玩的家长们是用一个无形的笼子把我们牢牢地关住了,使我们像关在笼中的鸟,失去了自由飞翔的能力。

听说,有一只翠鸟,一天飞回到大自然,因为不会找食物吃,结果饿死了,这是多么惨痛的教训啊!

这篇文章含义深刻,或许是想让家长不要惯着我们,也不要把我们管得严严实实,要给我们发挥的机会!

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